精品解析：上海市进才中学2025-2026学年高一上学期12月考试物理试卷

上海市进才中学2025学年第一学期12月测试 高一物理试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷标注“多选”的试题，每小题有2个或2个以上正确选项，共4分，漏选给一半分，错选不给分；未特别标注的选择类试题，每小题只有1个正确选项，每题2分；填空题每空2分。 3．在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。 4．本卷重力加速度取，， 一、我们的征途是星辰大海 我们的征途是星辰大海，近两年潜水艇与航天事业成就斐然。 1. 中国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号，于2020年11月10日8时12分在马里亚纳海沟深度处成功坐底，并停留进行了一系列的深海探测科考活动。下列关于潜水器说法正确的是（　　） A. 采集海底矿物时，潜水器需要做一系列精细动作，故该情境中不能将潜水器视为质点 B. 下潜时经过的路程一定为 C. 下潜平均速度约为 D. “8时12分”指的是时间间隔 2. 神舟十三号飞船和空间站组合体成功对接一同匀速在轨运行则（　　） A. 选地球为参考系，空间站组合体是静止的 B. 选地球为参考系，神舟十三号是静止的 C. 选空间站组合体为参考系，神舟十三号是静止的 D. 选神舟十三号为参考系，空间站组合体是运动的 3. 假设未来的某一天，宇航员在火星上距地面高处由静止释放一重物，测得重物经过落到火星表面，则火星表面的重力加速度大小为___________m/s，重物下落过程中，第内、第内、第内的位移大小之比为___________。 4. 大家知道，在环绕地球运动的航天器是处于完全失重的状态，不能利用天平称量物体的质量。当力一定时，物体的质量越大，加速度就越小，根据牛顿第二定律能得出物体的质量。如图所示，已知标准物的质量为，连接在标准物前后的力学传感器的质量均为，待测质量的物体连接在后传感器上，在某一外力作用下整体在空间站内的粗糙桌面上运动，稳定后前后传感器的读数分别为、，由此可知待测物体的质量为___________。 【答案】1. A 2. C 3. ①. 3 ②. 4. 【解析】 【1题详解】 A．研究潜水器需要做一系列精细动作时，潜水器的形状不能忽略，故该情境中不能将潜水器视为质点，故A正确； B．潜水器在马里亚纳海沟深度处成功坐底，潜水器的位移为，但潜水器的运动轨迹不一定是直线，不一定是10909m，故潜水器下潜时经过的路程不一定是，故B错误； C．平均速度等于位移与时间之比，题中未说明潜水器下潜时间，故潜水器下潜的平均速度无法求出，故C错误； D．潜水器于2020年11月10日8时12分成功坐底，8时12分指的是一瞬时，是时刻，故D错误。 故选A。 【2题详解】 AB．神舟十三号飞船和空间站组合体在绕地球运动，故选地球为参考系，神舟十三号飞船和空间站组合体都是在运动的，故AB错误； C．神舟十三号飞船和空间站组合体成功对接一同匀速在轨运行，故选空间站组合体为参考系，神舟十三号是静止的，故C正确； D．神舟十三号飞船和空间站组合体成功对接一同匀速在轨运行，故选神舟十三号为参考系，空间站组合体是静止的，故D错误。 故选C。 【3题详解】 [1] 宇航员在火星上距地面24m高处由静止释放一重物，重物经过4s落到火星表面，由自由落体运动规律 [2]重物在第内的位移 重物在前内的位移 则重物在第内的位移 重物在前内的位移 则重物在第内的位移 重物在前内的位移 则重物在第内的位移 则重物第内、第内、第内位移大小之比为 【4题详解】 设待测物体的质量为，在太空中，物体与桌面之间无挤压无弹力，故物体与桌面之间无摩擦力，对标准物， 待测物体及前后传感器组成的系统由牛顿第二定律 对待测物体有牛顿第二定律 联立解得 二、牛顿运动定律 牛顿运动定律最早科学地给出了惯性、质量、力等经典力学中的几个基本概念的定性定义，为由牛顿运动定律建立起来的力学体系原理奠定了理论基础。 5. 牛顿第一定律___________牛顿第二定律的推论（选填“A、是”或“B、不是”）；用牛顿第___________（选填“A、一”或“B、二”）定律来解释质量是物体惯性大小的唯一量度。 6. 蹦极时人在刚开始做自由落体运动的瞬间（　　） A. 同时获得加速度和速度 B. 加速度和速度都为零 C. 立即获得加速度，但速度仍为零 D. 立即获得速度，但加速度仍为零 7. 如图，在水平地面上运动的车厢中有一个用细线吊着的小球。其与竖直方向的夹角始终为，则这段时间内（　　） A. 车厢一定向左运动 B. 小球一定做匀加速直线运动 C. 车厢的加速度大小为 D. 小球的加速度大小为 8. 一质量为的乘客乘坐竖直电梯上楼，其位移与时间的关系图像如图所示（其中图线为直线）。乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用表示，重力加速度大小为。下列判断正确的是（　　） A. 时间内，增大， B. 时间内，不变， C. 时间内，减小， D. 时间内，增大， 9. 物体、、均静止在同一水平面上，它们的质量分别为、、，与水平面的动摩擦因数分别为，用平行于水平面的拉力分别拉物体、、，所得加速度与拉力的关系如图所示，、两直线平行，则以下关系正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，倾角、长的固定斜面，顶端有一质量的小物体，物体与斜面间的动摩擦因数。现用大小、方向水平向左的恒力，从静止起拉动小物体沿斜面运动。 （1）求物体的加速度； （2）求物体沿斜面运动到底端的时间； （3）改变水平外力的大小，使物体以最短时间沿斜面到达底端，求最短时间。 【答案】5. ①. B ②. B 6. C 7. D 8. C 9. D 10. （1）6m/s2 （2）1s （3）0.6s 【解析】 【5题详解】 [1]牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律并定义了惯性，牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的定量关系，所以牛顿第一定律不是牛顿第二定律的推论。。 故选B。 [2]力是改变物体运动状态的原因，加速度描述物体运动状态变化的快慢，由可得F一定时，m越大，a越小；即物体运动状态越不容易改变；说明m越大，物体惯性越大；a一定时，m越大，F越大，即要更大的力才能改变相同的运动状态，说明m越大，物体惯性越大，所以m是惯性大小的量度，即能用牛顿第二定律来解释质量是物体惯性大小的量度。 故选B。 【6题详解】 蹦极时人在刚开始做自由落体运动的瞬间，只受重力作用，立即获得重力加速度，但初始速度为零，速度随时间逐渐增加。 故选C。 【7题详解】 CD．水平地面上运动的车厢中有一个用细线吊着的小球，其与竖直方向的夹角始终为，则小球与车相对静止，加速度相同，受力如下图： 小球加速度为 方向水平向左，故C错误，D正确； AB．小球与车加速度为，方向水平向左，但初速度方向不确定，可能向左做匀加速运动，也可能向右做匀减速运动，故AB错误。 故选D。 【8题详解】 A．图像斜率表示速度，时间内，向上增大，加速度向上，乘客处于超重状态，，故A错误； B．时间内，不变，乘客处于平衡状态，，故B错误； CD．时间内，向上减小，加速度向下，乘客处于失重状态，，故D错误，C正确。 故选C。 【9题详解】 由牛顿第二定律 整理得 图像的斜率为，结合图像可知 图像的截距为，结合图像可知 故选D。 【10题详解】 （1）设斜面对物体支持力为，对物体受力分析，由牛顿第二定律， 其中 解得物体的加速度 （2）由运动学公式 物体沿斜面运动到底端的时间 （3）当时，即时，物体沿斜面运动加速度最大，所用时间最短，此时 其中 最短时间 三、校园中的力 在校园中，力无处不在。每一处细节，都是物理世界的美妙体现。 11. 书放在水平桌面上，桌面会受到书对它的弹力作用，产生这个弹力的直接原因是（　　） A. 书的形变 B. 桌面的形变 C. 地面的形变 D. 书受到的重力 12. 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力增大，则关于手与瓶之间的最大静摩擦力，正确的是（　　） A. 也增大 B. 保持不变 C. 摩擦力与握力相平衡 D. 以上说法都不对 13. 某同学静止站在校园水平地面上放风筝（风筝的重力不能忽略），他缓慢释放拉风筝的细线，风筝先后经过同一竖直线上的两点，如图所示。若风筝在两点时，细线对风筝的拉力大小相等 （1）风筝在两点受到空气对其的作用力大小分别为、，则（ ） A. B. C. （2）风筝在a、b两点受到空气对其的作用力方向与竖直方向的夹角分别为、，则（ ） A. B. C. 14. 如图，在水平桌面上放置一张动摩擦因数为的白纸，用杯子压住白纸。现向右轻轻拉白纸，白纸未被拉动。则重力为的杯子是否受到摩擦力（选“A、是”或“B、否”）___________，白纸受到的桌面给的摩擦力方向为（选“A、水平向左”或“B、水平向右”）___________。 15. 在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则由表分析可知木块受到的滑动摩擦力为___________N，在这五次实验中，木块受到摩擦力大小有___________次是相同的。 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数（N） 1 静止 0.6 2 静止 0.8 3 匀速直线 0.6 4 直线加速 1.0 5 直线减速 0.4 【答案】11. A 12. A 13. ①. C ②. A 14. ①. B ②. A 15. ①. 0.6 ②. 4 【解析】 【11题详解】 书放在水平桌面上，桌面会受到书对它的弹力作用，产生这个弹力的直接原因是施力物体书的形变。 故选A。 【12题详解】 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，根据受力平衡可知，手与瓶之间的摩擦力等于瓶子的重力，若握瓶的力增加，手与瓶之间的最大静摩擦力变大，但静摩擦力不变，故A正确，BCD错误。 故选A。 【13题详解】 [1]风筝受重力，细线的拉力与空气对风筝的作用力，由于风筝处于平衡态，所以细线的拉力与风筝的重力的合力与空气对风筝的作用力等大反向，风筝在a位置时，细线对风筝的拉力与重力的夹角大于风筝在b位置时细线对风筝的拉力与重力的夹角，又因为细线对风筝的拉力大小不变，当两力的大小不变时，夹角越小，合力越大，所以，故C正确，AB错误。 故选C。 [2]设细线对风筝的拉力F与风筝的重力mg夹角为，空气对风筝的作用力方向与竖直方向的夹角为，则， 在范围内，单调递增，单调递减，所以，在范围内单调递增，所以，故A正确，BC错误。 故选A。 【14题详解】 [1]假设白纸对杯子有摩擦力，那么杯子将不会处于平衡态，所以白纸对杯子没有摩擦力，故选B； [2]杯子与白纸整体处于平衡态，所以水平方向桌子对白纸的摩擦力与外力F等大反向，由于外力F水平向右，所以桌子对白纸的摩擦力水平向左，故选A。 【15题详解】 [1]由表格中第3组数据可知，木块匀速运动时，测力计的示数与滑动摩擦力大小相等，即滑动摩擦力为0.6N； [2]只要木块相对水平桌面运动，木块所受的摩擦力均为滑动摩擦力，所以表格中的第3组、第4组和第5组数据表明木块所受摩擦力大小都相同，第1组数据表明木块处于平衡态，则此时由平衡可知，测力计的示数与静摩擦力大小相等，所以在这五次实验中，木块受到摩擦力大小有4次相同。 四、弹簧的应用 弹簧的应用 16. 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，应用的物理思想方法是___________。 17. 有同学设计了实验测量弹簧测力计中弹簧的劲度系数，并绘制了图像（如图所示），请根据图像求出弹簧的劲度系数___________N/m。 18. 如图所示，质量为的小球用水平弹簧系住，并用倾角为的光滑木板托住，小球恰好处于静止状态。当木板突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（　　） A. 0 B. 大小为，方向竖直向下 C. 大小为，方向水平向右 D. 大小为，方向垂直木板向下 19. 如图水平面上一个物体向右运动，将弹簧压缩，随后又被弹回直到离开弹簧，则该物体从接触弹簧到离开弹簧的这个过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 若接触面光滑，则物体加速度的大小是先减小后增大 B. 若接触面光滑，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 C. 若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先减小后增大 D. 若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 20. 将小球轻放到静止轻弹簧的顶端，小球在下降过程中其加速度与下降高度的关系如图（b）所示。 （1）若小球的质量为，则弹簧的劲度系数为（ ） A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断 （2）小球下降到高度处至运动到最低点，以下说法正确的是（ ） A.运动到最低点过程中，小球速度逐渐减小 B.运动到最低点过程中，小球加速度逐渐减小 C.在位置处，运动员的加速度为零，所以小球处于平衡状态 D.小球在最低点时，速度为零，小球的加速度为 【答案】16. 等效替代 17. 53.85 18. D 19. D 20. ①. C ②. C 【解析】 【16题详解】 验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替代”的思想。 【17题详解】 根据可知，图像斜率代表劲度系数，则 【18题详解】 木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图 根据共点力平衡条件，有F-Nsin30°=0，Ncos30°-mg=0 代入数据解得， 木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不变，合力大小等于支持力N，方向与N反向，故加速度大小为 方向垂直于木板向下。 故选D。 【19题详解】 AB．若接触面光滑，则物体是在刚接触弹簧时速度最大，加速度为零，随着向右将弹簧压缩，弹簧的弹力增大，则加速度一直增大，直至物体速度减小到零，然后物体反向运动，反向过程是向右运动的逆过程，故向左运动时加速度逐渐减小，即若接触面光滑，则物体加速度的大小是先增加后减小，故AB错误； CD．若接触面粗糙，设弹簧压缩量为x，弹力和摩擦力方向均向左kx+μmg=ma x增大则a一直增大，直至速度减小到零，当物体反向向左运动时kx−μmg=ma x减小，则加速度减小，当kx=μmg时，加速度减小到零，之后kx<μmg，加速度开始反向增大，即若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大，D正确，C错误。 故选D。 【20题详解】 （1）[1]小球下降时，由胡克定律有 小球在下降过程中，受竖直向下的重力和竖直向上的弹力，由牛顿第二定律可知 化简整理得 结合图像可知，弹簧的劲度系数为 故选C。 （2）[2] B．弹簧弹力小于重力时，加速度大小 随弹簧压缩量的增大，加速度减小；弹簧弹力大于重力时，加速度大小 随弹簧压缩量的增大，加速度增大；故运动到最低点过程中，小球加速度先减小后增大，故B错误； A．根据以上分析可知，小球加速度先向下后向上，所以小球运动到最低点过程中，小球速度先增大后减小，故A错误； C．由图（b）可知，在h0位置处，小球的加速度为零，重力和弹簧弹力平衡，所以小球处于平衡状态，故C正确。 D．小球在最低点时，速度为零，根据对称性可知，小球加速度大小等于g的大小，方向竖直向上，故D错误。 故选C。 五、交通问题：“道路千万条，安全第一条” 交通问题：“道路千万条，安全第一条” 21. 骑车时应注意安全，避免急停急起。下列物理量中描述“急停急起”最恰当的一个是（　　） A. 瞬时速度 B. 平均速度 C. 速度改变量 D. 加速度 22. 我国道路交通安全法规定：严禁超速，严禁超载，严禁疲劳驾驶，驾乘人员必须系好安全带等，这些规定的物理依据是（　　） A. 汽车超速会增大汽车的惯性 B. 汽车超载会增大汽车的惯性 C. 疲劳驾驶会缩短驾驶员的反应时间 D. 系安全带会减小驾乘人员的惯性 23. 汽车运送圆柱形工件的示意图如图所示，图中是固定在车体上的压力传感器。假设圆柱形工件表面光滑，汽车静止时，传感器示数为零，传感器示数不为零。汽车以加速度向左匀加速启动，，下列情况说法正确的是（　　） A. 当时，有示数，有示数 B. 当时，无示数，有示数 C. 当时，越大，的示数也越大 D. 当时，越大，的示数也越大 24. 如图甲是某货车运送圆柱形钢管的情景，所装钢管规格相同，如图乙是从车尾看钢管堆放的示意图。已知钢管间的动摩擦因数为，每根钢管的质量为，重力加速度为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下层钢管被固定不能移动。汽车在水平路面上，下列分析正确的是（　　） A. 汽车匀速直线行驶时，A所受的摩擦力为 B. 直线行驶时，要不发生相对滑动，汽车的加速度最大为 C. 直线行驶加速度为时（ABC未发生相对运动），则钢管A受到B和C的作用力为 D. 汽车匀速直线行驶时，AB之间的弹力等于A的重力 25. 无人驾驶出租车依靠“视觉系统”发现前方有障碍物时，会立即启动刹车系统减速。某次直线制动测试时，测试车制动的加速度大小与行驶速度满足的关系图像如图所示，已知测试汽车的速度由减为零的过程中，汽车通过的距离为，则当汽车的速度减为时，通过的距离为（　　） A. B. C. D. 26. 一辆汽车沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止。下表中给出了每隔2s记录的汽车速度数值。 时刻（s） 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 22.0 速度 0 4.0 8.0 12.0 16.0 16.5 13.5 10.5 7.5 4.5 1.5 0 试根据表中数据求： （1）汽车匀加速运动的加速度大小； （2）汽车在21s时的速度大小； （3）汽车在测试过程中的最大速率； （4）汽车从静止开始完成位移所需的时间。 【答案】21. D 22. B 23. BD 24. B 25. A 26. （1）2.0m/s2（2）0（3）18.0m/s （4）10.1s 【解析】 【21题详解】 “急停急起”指的是速度变化快，描述速度变化快慢的物理量是加速度。 故选D。 【22题详解】 AB．汽车惯性的大小仅仅与车的质量有关，超载会增大汽车的惯性，超速不会增大汽车的惯性，超速会使刹车的距离增大，故A错误，B正确； C．疲劳驾驶会使驾驶员的反应时间增大，故C错误； D．人的惯性的大小仅仅与车的质量有关，系安全带会不能减小驾乘人员的惯性，故D错误。 故选B。 【23题详解】 A．汽车静止时，对圆柱形工件受力分析，如图所示： 水平方向有Nsin15°=F，竖直方向有Ncos15°=mg 汽车向左加速运动时，当加速度达到某一值时，P也会无示数，水平方向有Nsin15°=ma 竖直方向有Ncos15°=mg。 联立解得a=2.7m/s2，可知当a＜2.7m/s2时，P有示数，Q无示数；当a＞2.7m/s2时，P无示数，Q有示数。所以当a=2m/s2时，P有示数，Q无示数；当a=3m/s2时，P无示数，Q有示数，故A错误，B正确。 C．当a＜2m/s2时，水平方向有Nsin15°-F=ma 竖直方向有Ncos15°=mg 可得F=mgtan15°-ma 可知a越大，P的示数越小，故C错误。 D．当a＞3m/s2时，圆柱形工件受力如图所示： 水平方向有FNsin15°=ma 竖直方向有FNcos15°=FQ+mg 可得，可知a越大，Q的示数也越大，故D正确。 故选BD。 【24题详解】 A．汽车匀速直线行驶时，A受力平衡，则所受的摩擦力为零，A错误； BD．直线行驶时，设A、B管之间的弹力大小为T，T与竖直方向的夹角为θ，根据几何关系可得 解得θ=30°； 根据对称性可知C对A的弹力大小也为T，根据平衡条件可得2Tcosθ=mg 解得 A与B、C间恰好不发生相对滑动时，根据牛顿第二定律可得 解得汽车的加速度最大为，B正确，D错误； C．直线行驶加速度为时（ABC未发生相对运动），则钢管A受到B和C的作用力为，C错误； 故选B。 【25题详解】 设当汽车的速度减为时，通过的距离为Δx。 由图像可知，，则有a=kv（k是常数），则有，表明，进而可知 解得 故选A。 【26题详解】 （1）在匀加速阶段 在匀减速阶段 （2）19s时刻的速度 汽车在21s时的速度大小 （3）运动过程最大速度为v1 2s～t1s匀加速运动：v1=v0+a1（t1-t0） t1s～20s匀减速运动：v2=v1+a2（t2-t1） 联立代入数据解得：v1=18.0m/s   t1=9.0s （4）匀加速运动的位移： 匀减速运动x2=100m-81m=19m的时间 解得t3=1.1s（另一值舍掉） 总时间为t=t1+t3=10.1s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市进才中学2025学年第一学期12月测试 高一物理试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷标注“多选”的试题，每小题有2个或2个以上正确选项，共4分，漏选给一半分，错选不给分；未特别标注的选择类试题，每小题只有1个正确选项，每题2分；填空题每空2分。 3．在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。 4．本卷重力加速度取，， 一、我们的征途是星辰大海 我们的征途是星辰大海，近两年潜水艇与航天事业成就斐然。 1. 中国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号，于2020年11月10日8时12分在马里亚纳海沟深度处成功坐底，并停留进行了一系列的深海探测科考活动。下列关于潜水器说法正确的是（　　） A. 采集海底矿物时，潜水器需要做一系列精细动作，故该情境中不能将潜水器视为质点 B. 下潜时经过的路程一定为 C. 下潜平均速度约为 D. “8时12分”指的是时间间隔 2. 神舟十三号飞船和空间站组合体成功对接一同匀速在轨运行则（　　） A. 选地球为参考系，空间站组合体是静止的 B. 选地球为参考系，神舟十三号是静止的 C. 选空间站组合体为参考系，神舟十三号是静止的 D. 选神舟十三号为参考系，空间站组合体是运动的 3. 假设未来的某一天，宇航员在火星上距地面高处由静止释放一重物，测得重物经过落到火星表面，则火星表面的重力加速度大小为___________m/s，重物下落过程中，第内、第内、第内的位移大小之比为___________。 4. 大家知道，在环绕地球运动的航天器是处于完全失重的状态，不能利用天平称量物体的质量。当力一定时，物体的质量越大，加速度就越小，根据牛顿第二定律能得出物体的质量。如图所示，已知标准物的质量为，连接在标准物前后的力学传感器的质量均为，待测质量的物体连接在后传感器上，在某一外力作用下整体在空间站内的粗糙桌面上运动，稳定后前后传感器的读数分别为、，由此可知待测物体的质量为___________。 二、牛顿运动定律 牛顿运动定律最早科学地给出了惯性、质量、力等经典力学中的几个基本概念的定性定义，为由牛顿运动定律建立起来的力学体系原理奠定了理论基础。 5. 牛顿第一定律___________牛顿第二定律的推论（选填“A、是”或“B、不是”）；用牛顿第___________（选填“A、一”或“B、二”）定律来解释质量是物体惯性大小的唯一量度。 6. 蹦极时人在刚开始做自由落体运动的瞬间（　　） A. 同时获得加速度和速度 B. 加速度和速度都为零 C. 立即获得加速度，但速度仍为零 D. 立即获得速度，但加速度仍为零 7. 如图，在水平地面上运动的车厢中有一个用细线吊着的小球。其与竖直方向的夹角始终为，则这段时间内（　　） A. 车厢一定向左运动 B. 小球一定做匀加速直线运动 C. 车厢的加速度大小为 D. 小球的加速度大小为 8. 一质量为的乘客乘坐竖直电梯上楼，其位移与时间的关系图像如图所示（其中图线为直线）。乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用表示，重力加速度大小为。下列判断正确的是（　　） A. 时间内，增大， B. 时间内，不变， C. 时间内，减小， D. 时间内，增大， 9. 物体、、均静止在同一水平面上，它们的质量分别为、、，与水平面的动摩擦因数分别为，用平行于水平面的拉力分别拉物体、、，所得加速度与拉力的关系如图所示，、两直线平行，则以下关系正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，倾角、长的固定斜面，顶端有一质量的小物体，物体与斜面间的动摩擦因数。现用大小、方向水平向左的恒力，从静止起拉动小物体沿斜面运动。 （1）求物体的加速度； （2）求物体沿斜面运动到底端的时间； （3）改变水平外力的大小，使物体以最短时间沿斜面到达底端，求最短时间。 三、校园中的力 在校园中，力无处不在。每一处细节，都是物理世界的美妙体现。 11. 书放在水平桌面上，桌面会受到书对它的弹力作用，产生这个弹力的直接原因是（　　） A. 书的形变 B. 桌面的形变 C. 地面的形变 D. 书受到的重力 12. 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力增大，则关于手与瓶之间的最大静摩擦力，正确的是（　　） A. 也增大 B. 保持不变 C. 摩擦力与握力相平衡 D. 以上说法都不对 13. 某同学静止站在校园水平地面上放风筝（风筝的重力不能忽略），他缓慢释放拉风筝的细线，风筝先后经过同一竖直线上的两点，如图所示。若风筝在两点时，细线对风筝的拉力大小相等 （1）风筝在两点受到空气对其的作用力大小分别为、，则（ ） A. B. C. （2）风筝在a、b两点受到空气对其的作用力方向与竖直方向的夹角分别为、，则（ ） A. B. C. 14. 如图，在水平桌面上放置一张动摩擦因数为的白纸，用杯子压住白纸。现向右轻轻拉白纸，白纸未被拉动。则重力为的杯子是否受到摩擦力（选“A、是”或“B、否”）___________，白纸受到的桌面给的摩擦力方向为（选“A、水平向左”或“B、水平向右”）___________。 15. 在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则由表分析可知木块受到的滑动摩擦力为___________N，在这五次实验中，木块受到摩擦力大小有___________次是相同的。 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数（N） 1 静止 0.6 2 静止 0.8 3 匀速直线 0.6 4 直线加速 1.0 5 直线减速 0.4 四、弹簧的应用 弹簧的应用 16. 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，应用的物理思想方法是___________。 17. 有同学设计了实验测量弹簧测力计中弹簧的劲度系数，并绘制了图像（如图所示），请根据图像求出弹簧的劲度系数___________N/m。 18. 如图所示，质量为的小球用水平弹簧系住，并用倾角为的光滑木板托住，小球恰好处于静止状态。当木板突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（　　） A. 0 B. 大小为，方向竖直向下 C. 大小为，方向水平向右 D. 大小为，方向垂直木板向下 19. 如图水平面上一个物体向右运动，将弹簧压缩，随后又被弹回直到离开弹簧，则该物体从接触弹簧到离开弹簧的这个过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 若接触面光滑，则物体加速度的大小是先减小后增大 B. 若接触面光滑，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 C. 若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先减小后增大 D. 若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 20. 将小球轻放到静止轻弹簧的顶端，小球在下降过程中其加速度与下降高度的关系如图（b）所示。 （1）若小球的质量为，则弹簧的劲度系数为（ ） A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断 （2）小球下降到高度处至运动到最低点，以下说法正确的是（ ） A.运动到最低点过程中，小球速度逐渐减小 B.运动到最低点过程中，小球加速度逐渐减小 C.在位置处，运动员的加速度为零，所以小球处于平衡状态 D.小球在最低点时，速度为零，小球的加速度为 五、交通问题：“道路千万条，安全第一条” 交通问题：“道路千万条，安全第一条” 21. 骑车时应注意安全，避免急停急起。下列物理量中描述“急停急起”最恰当的一个是（　　） A. 瞬时速度 B. 平均速度 C. 速度改变量 D. 加速度 22. 我国道路交通安全法规定：严禁超速，严禁超载，严禁疲劳驾驶，驾乘人员必须系好安全带等，这些规定的物理依据是（　　） A. 汽车超速会增大汽车的惯性 B. 汽车超载会增大汽车的惯性 C. 疲劳驾驶会缩短驾驶员的反应时间 D. 系安全带会减小驾乘人员的惯性 23. 汽车运送圆柱形工件的示意图如图所示，图中是固定在车体上的压力传感器。假设圆柱形工件表面光滑，汽车静止时，传感器示数为零，传感器示数不为零。汽车以加速度向左匀加速启动，，下列情况说法正确的是（　　） A. 当时，有示数，有示数 B. 当时，无示数，有示数 C. 当时，越大，的示数也越大 D. 当时，越大，的示数也越大 24. 如图甲是某货车运送圆柱形钢管的情景，所装钢管规格相同，如图乙是从车尾看钢管堆放的示意图。已知钢管间的动摩擦因数为，每根钢管的质量为，重力加速度为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下层钢管被固定不能移动。汽车在水平路面上，下列分析正确的是（　　） A. 汽车匀速直线行驶时，A所受的摩擦力为 B. 直线行驶时，要不发生相对滑动，汽车的加速度最大为 C. 直线行驶加速度为时（ABC未发生相对运动），则钢管A受到B和C的作用力为 D. 汽车匀速直线行驶时，AB之间的弹力等于A的重力 25. 无人驾驶出租车依靠“视觉系统”发现前方有障碍物时，会立即启动刹车系统减速。某次直线制动测试时，测试车制动的加速度大小与行驶速度满足的关系图像如图所示，已知测试汽车的速度由减为零的过程中，汽车通过的距离为，则当汽车的速度减为时，通过的距离为（　　） A. B. C. D. 26. 一辆汽车沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止。下表中给出了每隔2s记录的汽车速度数值。 时刻（s） 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 22.0 速度 0 4.0 8.0 12.0 16.0 16.5 13.5 10.5 7.5 4.5 1.5 0 试根据表中数据求： （1）汽车匀加速运动的加速度大小； （2）汽车在21s时的速度大小； （3）汽车在测试过程中的最大速率； （4）汽车从静止开始完成位移所需的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $