8.3《改革开放展宏图——科学理论与时俱进》(课件)-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册
2026-08-07
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第8课 改革开放展宏图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 114.26 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59126261.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦改革开放时期的科学理论,通过歌曲《春天的故事》导入,提问“南海边画圈”的时代及变化,引出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,构建“理论形成-核心问题-实践影响”的知识脉络。
其亮点是结合生活实例培养政治认同与责任意识,如用深圳发展、通信变化等案例让学生感受理论指引实践,通过情境题引导珍惜幸福生活。采用情境导入、活动探究法,板书清晰呈现理论脉络,小结呼应歌曲强化理解,助力学生萌发爱党爱国情感,教师可高效开展教学。
内容正文:
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
8.3《改革开放展宏图》
——科学理论与时俱进
第三单元 进行改革开放
1.政治认同:知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是改革开放实践形成的理论成果,认同党的理论创新指引国家不断发展,萌发爱党爱国情感。
2.道德素养:感受改革开放时代人们奋发向上的精神,学习先辈不断探索、开拓进取的优良品质,珍惜今天幸福生活。
3.法治观念:懂得国家发展离不开正确思想指引,理解国家政策理论和人民生活紧密相关。
4.健全人格:能够结合歌曲、生活实例感受时代变迁,学会观察生活变化,培养积极向上的精神面貌。
5.责任意识:懂得今天幸福生活来之不易,树立从小努力学习,将来建设祖国的责任意识。
素养目标
新知导入
同学们听完歌曲,听到歌里唱到“在中国南海边画了一个圈”,大家知道这首歌歌唱的是什么时代吗?改革开放之后我们国家发生了哪些改变?邀请大家简单说一说自己看到的变化。
讲授新课
党的十一届三中全会开启改革开放新时期。以邓小平同志为主要代表的共产党人,总结新中国建设的经验教训,思考什么是社会主义、怎样建设社会主义,创立邓小平理论,指引我们国家开启改革开放,深圳等城市飞速发展。
环节1:学习邓小平理论
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想。
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。
环节2:学习“三个代表”重要思想
党的十三届四中全会之后,时代继续向前发展。在改革开放继续推进过程中,我们党不断思考怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党,形成“三个代表”重要思想,指引国家持续向前发展,老百姓生活水平继续提高。
联系生活,说一说这个时期身边的变化,比如通信发展,生活条件持续改善。
环节3:学习科学发展观
党的十六大以后,国家发展出现新情况,我们需要思考实现什么样的发展、怎样发展。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,形成科学发展观,指引国家更加全面均衡地发展,重视社会、环境共同进步。举例说明,国家重视环境保护、农村发展,让更多人过上好日子。
环节4:活动园探究:走进万象更新的春天
为什么说改革开放后中国“走进万象更新的春天”?
一九七九年,那是一个春天,
有一位老人在中国的南海边画了一个圈,
神话般地崛起座座城,
奇迹般地聚起座座金山。
春雷啊唤醒了长城内外,
春晖啊暖透了大江两岸。
啊中国,啊中国,
你迈开了气壮山河的新步伐,
走进万象更新的春天。
为什么说改革开放后中国“走进万象更新的春天”?
春天象征蓬勃生机,改革开放在科学理论指引下,城市崛起,经济腾飞,人民生活越来越好,整个国家充满活力,如同生机勃勃的春天。
教师小结
同学们,今天我们学习了改革开放时期的科学理论。一代代共产党人结合时代发展,不断探索创新,指引祖国日新月异。一首《春天的故事》唱出时代巨变。我们能拥有现在幸福的生活,离不开这些科学理论指引。希望大家珍惜当下,好好学习,长大为祖国建设贡献自己一份力量。
课堂总结
课堂练习
1.党的十一届三中全会以后,创立了( )
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观
2.“三个代表”重要思想形成于( )以后
A.党的十一届三中全会 B.党的十三届四中全会 C.党的十六大
3.科学发展观重点回答的重大问题是( )
A.什么是社会主义
B.建设什么样的党、怎样建设党
C.实现什么样的发展、怎样发展
一、选择题
B
A
C
1.邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。( )
2.《春天的故事》这首歌反映的是改革开放的时代故事。( )
3.科学理论不会随着时代变化,永远不需要更新。( )
二、判断题
×
√
√
1.听完歌曲《春天的故事》,看到深圳从小渔村变成现代化大都市,请你说一说,这体现了改革开放带来什么变化?
三、情境题
答:改革开放在科学理论指引下,城市飞速发展,经济快速进步,国家越来越富强。
2.爷爷说,几十年前家里吃不饱,现在我们衣食无忧,城市高楼林立。结合本课知识想一想,祖国不断发展离不开什么?
三、情境题
答案:离不开党的科学理论指引,一代代人艰苦奋斗,不断推进改革开放。
科学理论与时俱进
改革开放新时期
1.邓小平理论——十一届三中全会后
什么是社会主义、怎样建设社会主义
2.“三个代表”重要思想——十三届四中全会后
建设什么样的党、怎样建设党
3.科学发展观——党的十六大以后
实现什么样的发展、怎样发展
理论指引实践→万象更新的春天
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