第8课 改革开放展宏图 第一课时 （教学课件）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

该小学道德与法治课件聚焦改革开放历程，核心知识点包括1978年十一届三中全会的历史转折、家庭联产承包责任制的农村改革及社会主义市场经济体制的完善。课堂导入从第二单元“站起来”的新中国建设过渡到第三单元“富起来”的改革开放，通过旧知回顾搭建学习支架，引导学生衔接历史脉络。 其亮点在于以“三代童年衣食住行对比调查”和小岗村改革案例为载体，落实政治认同（培育家国情怀、感悟党领导改革的奋斗精神）与责任意识（课后拓展记录家乡变化）。采用对比分析与案例教学，课堂小结梳理“农村试点到体制完善”的改革逻辑，帮助学生理解国情，教师可借助结构化资料提升教学效率。

五年级上册 道德与法治 第三单元 进行改革开放 第8课 改革开放展宏图 第1课时 1.7.2013 ‹#› 目录 01 目标导航 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂小结 06 板书设计 05 作业布置 1.7.2013 ‹#› 目标导航 素养目标 政治认同：认识改革开放的历史必然性与优越性，同时培育家国情怀，感悟党实事求是推进改革的奋斗精神，树立民族自豪感。 1.7.2013 ‹#› 教学重难点 1. 教学重点：1978 年党的十一届三中全会的历史地位与核心战略决策；家庭联产承包责任制的由来、运行模式与时代价值。 2. 教学难点：理顺对内改革层层推进的完整脉络，理解从农村试点到完善社会主义市场经济体制循序渐进的改革逻辑，读懂改革贴合我国基本国情的鲜明特点。 新课导入 在第二单元的长期学习中，我们一起回望了新中国刚刚成立的艰苦岁月。祖国的建设者们实现了“中国人民站起来”的伟大历史跨越。第三单元将带领大家走进一段全新的发展岁月，探索国家从“站起来” 走向“富起来”的关键历程。 1.7.2013 ‹#› 改革开放展宏图 新知讲解 学习任务一：历史伟大转折——十一届三中全会拉开对内改革大幕 阅读教材第40页，回答问题。 1. 党的十一届三中全会召开于哪一年？ 2. 本次会议作出哪两项重大战略调整？ 3. 为什么说这次会议是伟大历史转折？ 1.7.2013 ‹#› 交流课前调查结果：长辈们的衣食住行和通信。 三代童年对比 衣 食 住 行 通信 爷爷辈的童年 父母的童年 我的童年 长辈的衣服 买衣服的变化 饮食的变化 买食物的变化 各类票证 肥皂票 自行车券 布票 缝纫机购买证 火柴票 1.7.2013 ‹#› 上世纪六十年代 上世纪九十年代 住房的发展变化 今年 交通方式变化 七十年代“四大件儿” 八十年代“四大件儿” 现在多种多样的家用电器 家庭用具的发展变化 看到人们生活的这些变化你有什么感受？ 为什么会发生这样的变化？ 对内改革持续深化 十一届三中全会 1978年12月召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 十一届三中全会 新知讲解 学习任务二：农村先行突破：家庭联产承包责任制释放乡村发展活力 阅读教材第41页“阅读角”，回答问题。 1. 改革前农村集体生产模式存在哪些弊端？ 2. 安徽小岗村村民探索出怎样的生产办法？ 3. 家庭联产承包责任制推行后，乡村出现哪些新变化？ 农村改革 农村改革是中国自1978年末安徽省凤阳县小岗村实行“大包干”为起点 ，对农村经济、社会体制进行的全面深刻的变革。 小岗村改革 返回 小岗村改革 新知讲解 学习任务三：体制持续完善：社会主义市场经济焕发国家发展生机 阅读教材第42页，回答问题。 1.计划经济时代工厂、百姓购物分别是什么状态？ 2.市场经济模式下生产、消费发生了怎样转变？ 3.完善市场经济对国家整体发展有哪些长远价值？ 1.7.2013 ‹#› 社会主义市场经济 社会主义市场经济就是同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济，体现社会主义的根本性质。是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。它使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化；通过价格杠杆和竞争机制，把资源配置到效益最好的环节中去，并使企业实行优胜劣汰；运用市场对各种经济信号反应灵敏的特点，促进生产和需求的及时协调。 课堂小结 我国改革立足国情、分步推进，先确立改革总方向，再从农村试点积累经验，最后完善整体经济体制，循序渐进走出适合本国的发展道路。 1.7.2013 ‹#› 作业布置——课堂训练作业 （一）填空题 1.________年 12 月，党的十一届三中全会在北京召开，作出实行改革开放的重大战略决策。 2.我国农村改革的探索源头，是安徽凤阳________村村民自主实行的分田包干模式。 3.对内改革持续深化阶段，我国逐步建立并完善社会主义________体制。 市场经济 小岗 1978 1.7.2013 ‹#› （二）判断题 1.党的十一届三中全会将国家工作中心转移到经济建设上来。（ ） 2.家庭联产承包责任制实行统一集体分配，会严重降低农民生产积极性。（ ） 3.计划经济模式下商品种类丰富，民众可以自由选择各类生活用品。（ ） × × √ 1.党的十一届三中全会的历史定位是（ ）。 A.新中国成立以来党的伟大历史转折 B.确立人民代表大会制度的会议 C.宣告新中国正式成立的会议 D.确立抗日民族统一战线的会议 （三）选择题 B 2.家庭联产承包责任制的核心运行特点是（ ）。 A.全村统一集体耕种，统一分配收成 B.农户分户自主经营，劳动收成自负盈亏 C.土地全部收归国家，禁止农户自主耕种 D.农户收成必须全部上交集体，不留自留部分 B 3.市场经济相较于计划经济最突出的优势是（ ）。 A.工厂严格按照上级固定计划开展生产 B.民众购物必须凭专用票证，渠道单一 C.生产能够根据市场群众需求灵活调整 D.市场商品长期固定，多年不会更新种类 C 作业布置——课后拓展作业 1.再次和家中长辈深入交流，完整记录改革开放之后，家乡乡村发生的三项全新变化，下节课课堂进行分享交流。 2.结合本节课学习的十一届三中全会、小岗村改革、市场经济发展全部内容，写下三句自己对改革创新精神的理解与感悟 1.7.2013 ‹#› 板书设计 对内改革持续深化 一、改革起点：1978 年十一届三中全会 两大决策：重心转向经济建设、实行改革开放 历史意义：新中国成立以来伟大历史转折 二、农村破冰：家庭联产承包责任制 起源：安徽凤阳小岗村 模式：分户经营、自负盈亏 成效：粮食增产、农民增收、乡村振兴 三、体制深化：社会主义市场经济体制 对比计划经济：按需生产、商品丰富 核心价值：激发经济活力，国家持续发展 1.7.2013 ‹#› 谢谢观看！ 1.7.2013 ‹#› EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $