3.2《抗日战争的中流砥柱——坚强核心》（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册

该小学道德与法治课件聚焦“中国共产党是抗日战争的中流砥柱”，通过国歌诞生年代提问导入，联系抗战背景引出主题，以西安事变促成团结抗战、敌后战场坚持全面抗战、抗战胜利传承精神为支架，串联核心史实与精神脉络。 其亮点在于紧扣政治认同，通过西安事变和平解决等史实强化党领导作用，融入道德修养，以抗日故事和抗战精神培养爱国情怀，采用《义勇军进行曲》演唱、故事分享等互动方法，帮助学生深化爱党爱国情感，教师可借助清晰结构提升教学效果。

统编版2026新教材道德与法治五年级上册 3.2《抗日战争的中流砥柱》 ——坚强核心 第一单元 没有共产党就没有新中国 1.政治认同：知道中国共产党是抗日战争的中流砥柱，了解西安事变、敌后抗战、抗战胜利等史实，认同中国共产党以民族大义为重，团结全民族抗战的历史贡献，坚定爱党爱国情感。 2.道德素养：感悟天下兴亡匹夫有责的爱国情怀，学习抗日先辈视死如归、不屈不挠的民族气节，懂得珍惜今天来之不易的和平生活。 3.法治观念：知道捍卫国家主权是全体中华儿女的责任，懂得反抗侵略、维护民族尊严是每个中国人的使命。 4.健全人格：体会战争年代人民不畏强暴、百折不挠的精神，学会直面困难，培养坚毅不屈的品质。 5.责任意识：明白少年强则国强，懂得新时代少年要铭记历史，把爱国落实在日常学习生活中。 素养目标 新知导入 大家都会唱国歌，那同学们知道国歌诞生在什么年代吗？那是中华民族面临生死存亡的抗日战争时期。面对外敌入侵，谁挺身而出，带领中华儿女顽强抗击侵略者？今天我们一起学习《抗日战争的中流砥柱》。 讲授新课 环节一：高举抗日旗帜，促成团结抗战 九一八事变之后，国土沦陷，民族危机到来，中国共产党率先吹响抗日号角，号召全国人民武装抗日。 西安事变发生之后，共产党为什么主张和平解决西安事变？共产党放下党派矛盾，一切以民族大义为重，促成停止内战、一致抗日，推动建立抗日民族统一战线。 九一八事变后，中共中央迅速发表抗日宣言，响亮提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”此后一个月，中国共产党连续发表一系列文告，号召全国人民武装抗日。 中国共产党最早派出武装力量走上抗日前线。东北抗日武装力量有力打击了日本侵略者。抗战之歌以东北大地为背景，在整个中国唱响。 为什么装备简陋的敌后抗日武装，能够在艰苦环境站稳脚跟，不断壮大？ “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！…”由共产党员田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于抗日烽火之中，一经问世就迅速传遍祖国大地。请你和同学们一起唱一唱，用心感受在民族危机日益深重之时，中国人民的爱国热情和抗日斗志。 聂耳谱曲定稿手稿 接受中国共产党抗日民族统一战线政策的影响，在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。但蒋介石亲赴西安威逼张学良、杨虎城继续进攻红军。1936年12月12日，张学良、杨虎城实行“兵速”，扣留蒋介石，并通电全国，提出停止内战、一致抗日等八项主张。这就是震惊中外的西安事变。中国共产党以中华民族团结抗日的大局为重，促成了事变的和平解决。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。 西安事变的和平解决有怎样的意义? 环节二：坚持全面抗战，开辟敌后战场 在抗战前途迷茫的时候，毛泽东写出《论持久战》，指明抗战是持久战，给全国人民坚持抗战的信心。讲解中国共产党发动人民群众，开辟敌后抗日根据地，开展游击战。 1938年毛泽东发表《论持久战》，明确指出：“中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。”这大大增强了人们坚持抗战的决心和信心。 全民族抗战开始后。党中央所在地延安成了革命者向往的“圣地”，很多热血青年“打断骨头连着筋，扒了皮肉还有心，只要还有一口气。爬也要爬到延安城”。 血战台儿庄 百团大战 中国共产党开辟敌后战场，建立并巩固敌后根据地。敌后战场和国民党指挥的正面战场配合作战，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。 地雷战、地道战、麻雀战……游击战形式灵活多样。 人民拥护支持，军队敢于与敌血战，我们积小胜为大胜。 游击战术灵活多样，更重要的是得到广大老百姓拥护支持，军民团结。请同学介绍百团大战等敌后战场重要战斗，区分敌后战场和国民党正面战场相互配合，共同打击侵略者。 教师小结 环节三：抗战取得伟大胜利，传承抗战精神 经过十四年浴血奋战，1945年抗日战争取得伟大胜利。讲解抗战胜利历史意义，这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，是中华民族走向复兴的历史转折点。 天下兴亡匹夫有责的爱国情怀，宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的英雄气概，百折不挠的必胜信念。 延安庆祝抗战胜利大会 庆祝台湾重归中国主权管辖之下 同学们，十四年抗战，山河动荡。在中国共产党的带领下，全体中华儿女万众一心，不怕牺牲，终于赢得胜利。历史不能忘记，伟大的抗战精神永远值得我们传承。作为新时代少年，我们要铭记历史，爱国自强，努力学好本领，守护来之不易的和平，担当属于我们的责任。 课堂总结 课堂练习 1.揭开国共停止内战、一致抗日序幕的事件是（ ） A.九一八事变 B.西安事变 C.百团大战 2.《义勇军进行曲》的词作者是（ ） A.田汉 B.聂耳 C.毛泽东 3.抗日战争胜利纪念日是每年的（ ） A.9月2日 B.9月3日 C.12月12日 一、选择题 B A B 1.九一八事变之后，中国共产党率先发表宣言，号召人民武装抗日。（ ） 2.敌后抗日武装仅仅依靠先进武器，才能战胜侵略者。（ ） 3.抗日战争胜利，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利。（ ） 二、判断题 × √ √ 1.情境：历史课上，小明说：抗日战争胜利，只是靠军队打仗就取得胜利。结合本课知识，说一说你同意小明的说法吗？为什么？ 三、情境题 答案：不同意。抗战胜利是全民族抗战的结果。除军队浴血奋战，还有共产党团结各方力量，广大老百姓、少数民族、海外华侨都以不同方式参与抗战，人民群众的支持是抗战胜利重要力量。 2.情境：班级开展铭记抗战历史主题班会，请你说一说新时代小学生可以怎样传承伟大的抗战精神？ 三、情境题 答：示例：铭记历史故事，缅怀抗日先辈；努力学习，磨炼意志；热爱祖国，维护国家尊严；面对困难不屈不挠，把爱国精神落实在日常行动。 抗日战争的中流砥柱 1.高举抗日旗帜→西安事变→建立抗日民族统一战线，全民族团结抗战 2.坚持全面抗战→《论持久战》、敌后战场、人民群众支持 3.抗战伟大胜利→14年浴血奋战，中华民族走向复兴 伟大抗战精神：爱国、不屈、抗争 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $