3.2 代数式的值 讲义 2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-08-07
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 3.2 代数式的值 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 非说不凡全科馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59125940.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“代数式的值”核心知识点,系统阐述其定义(用数值代替代数式字母的计算结果)及求值方法(直接代入或先化简再代入,分已知条件与代数式是否化简三种类型),作为代数式概念的延伸,为后续方程学习搭建基础支架。
资料通过生活情境题(如装裱宣纸、住房面积计算)培养应用意识,流程图与数值转换机题目提升抽象能力和运算能力,典例与过关验收题梯度设计,课中辅助教师教学,课后助力学生强化练习、查漏补缺。
内容正文:
第3章
3.2 代数式的值
内 容 导 航
题型1 代数式求值
考 点 演 练
题型1 代数式求值
解|题|知|识
(1)代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值.
(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
题型简单总结以下三种:
①已知条件不化简,所给代数式化简;
②已知条件化简,所给代数式不化简;
③已知条件和所给代数式都要化简.
【典例1】按如图所示的程序进行计算,若输入x的值是3,则输出y的值为1.若输出y的值为3,则输入x的值是( )
A.7 B. C.7或 D.﹣7或
【变式1】如图,根据流程图中的程序,当输入数值x为﹣5时,输出数值y是( )
A.0 B.3 C.5 D.6
【变式2】若x﹣3y=﹣4,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣10的值为( )
A.14 B.2 C.﹣18 D.﹣2
【变式3】已知x+2y=4,则代数式6+2x+4y的值为( )
A.14 B.10 C.4 D.﹣2
【变式4】下列说法正确的是( )
①已知a,b,c是非零有理数,若,则的值为0或﹣2;
②已知x≤5时,那么|x+3|﹣|x﹣5|的最大值为8,最小值为﹣8;
③若|a|=|b|且,则代数式的值为.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【变式5】已知代数式3x﹣2y的值是5,则代数式6x﹣4y+3的值是( )
A.13 B.8 C.10 D.11
【变式6】若x﹣3y+4=0,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣9=( )
A.﹣1 B.1 C.﹣17 D.17
【变式7】当x=2时,整式px3+qx+1的值等于2002,那么当x=﹣2时,整式px3+qx+1的值为( )
A.2001 B.﹣2001 C.2000 D.﹣2000
【变式8】如图,小红用长为120cm,宽为30cm的宣纸书写了一幅毛笔字参加书法大赛,根据大赛要求需对作品进行装裱,装裱后作品的长上下各增加了acm,宽左右各增加了acm.
(1)装裱后的书法作品的长是 cm,宽为 cm(用含a的代数式表示);
(2)若a=2cm,求装裱后的书法作品的周长.
【变式9】学校办公楼前有一长为m,宽为n的长方形空地(如图),在中心位置留出一个直径为2a的圆形区域建一个喷泉,两边是长为b,宽为a的两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用代数式表示阴影部分的面积;(结果保留π)
(2)当m=8,n=6,a=1,b=2时,阴影部分的面积是多少?(π取3)
【变式10】如图,小明家的住房结构平面图(单位:米),装修房子时,他打算将卧室和客厅的地面铺上木地板砖,厨房、卫生间和阳台的地面铺上瓷砖.卧室和客厅分别制作一个宽为a和b米的落地窗.经调查了解:住房高度为3米,瓷砖价格为120元/平方米,木地板砖的价格是200元/平方米.
(1)小明购买木地板砖的费用为 元;购买瓷砖的费用 元;两个落地窗的面积之和为 平方米.(用含x、y的代数式表示)
(2)在(1)的条件下,若x=1.5,y=2,请问小明铺完整个房间地面共要花费多少元?(π取3)
过 关 验 收
1. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A.1 B.4 C.7 D.不能确定
2. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则代数式|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|的值等于( )
A.2a+2b B.2c C.2c﹣2b D.0
3. 已知|a|=3,|b|=4,且a<b,则的值为( )
A.﹣7或 B.7或﹣7 C.1或﹣1 D.7或﹣1
4. 如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入x=3的数,则输出的结果为( )
A.15 B.13 C.11 D.﹣5
5. 若a2﹣a﹣1=0,则代数式3a2﹣3a+7的值为 .
6. 如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x值为81,我们看到第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,…,则第8次输出的结果为 .
7. 若a﹣2b=﹣3,则(a﹣2b)2+5(2b﹣a)﹣36= .
8. 当x=2025时,代数式ax3+bx+1的值为5,当x=﹣2025时,该代数式的值为 .
9. 当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2025;则当x=﹣1时,代数式px3+qx+1的值为 .
10. 设a为最小的正整数,﹣b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a+c﹣b的值为 .
11. 已知a、b都是实数,若|a+1|+(b﹣2025)2=0,则ab= .
12. 如图所示是计算机程序计算,当输入的数为1时,则输出的结果n= .
13. 已知a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数,数轴上有理数m所表示的点到表示2的点的距离为3个单位长度,则的值为 .
14. 天平在初中物理学科中是用来测量物体质量的一种重要工具,它依据的是杠杆平衡原理.在数学学科中我们定义:若a﹣b=0,则称a与b互为“天平数”.若3x2﹣5与﹣x+4互为“天平数”,则代数式6x2+2x= .
15. 已知a2﹣b=b+1,则多项式﹣3a2+6b+2025的值为 .
16. 任意给一个非零数,按下列程序进行计算,输出结果是 m .
17. 有一个运算程序Sgn( ).当在括号内输入一个负数时,它会将这个负数变为﹣1,例如Sgn(﹣5)=﹣1;当在括号内输入一个正数时,它会将这个正数变为1,例如Sgn(8)=1.那么Sgn(﹣{﹣[﹣(﹣|﹣3|)]})= .
18. 已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,且|m|=4,则代数式m﹣(a+b)+cd的值为 .
19. 如图,这是2025年1月的月历,其中“T”形、“L”形两个阴影图形均覆盖四个数字,它们在框内可上下左右移动,可重叠.设“T”形阴影图形覆盖的最小数字为a,四个数字之和为M;“L”形阴影图形覆盖的最小数字为b,四个数字之和为N.若M﹣N=﹣17,则M+N的最大值为 .
20. 如图,一种圆环的外圆直径是8cm,环宽1cm.若把x个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度为ycm,则当x=2024时,y的值为 .
21. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5,则的值为 .
22. 若有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,则 .
23. 某学校准备在网上订购一批某品牌羽毛球拍和羽毛球,在查阅网店后发现该品牌羽毛球拍每副定价200元,羽毛球每个定价5元,现有甲,乙两家网店均提供包邮服务,并提出各自的优惠方案:
甲网店:买1副羽毛球拍送5个羽毛球;
乙网店:羽毛球拍与羽毛球都按定价的90%付款.
已知学校要购买羽毛球拍20副,羽毛球x个(x>100).
(1)若在甲网店购买,需付款 元;若在乙网店购买,需付款 元;(用含x的式子表示)
(2)若x=200时,请你通过计算,说明此时在哪家网店购买较为合算?
(3)若x=250时,你能给出一种最省钱的购买方案吗?请说明理由.
24. 如图,正方形ABCD的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当a=6,b=2时,求阴影部分的面积.
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第3章
3.2 代数式的值
内 容 导 航
题型1 代数式求值
考 点 演 练
题型1 代数式求值
解|题|知|识
(1)代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值.
(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
题型简单总结以下三种:
①已知条件不化简,所给代数式化简;
②已知条件化简,所给代数式不化简;
③已知条件和所给代数式都要化简.
【典例1】按如图所示的程序进行计算,若输入x的值是3,则输出y的值为1.若输出y的值为3,则输入x的值是( )
A.7 B. C.7或 D.﹣7或
【答案】A
【解答】解:由条件可知:,
解得b=1,
∴当x≥﹣1时,;当x<﹣1时,y=﹣3x+2;
当时,解得x=7≥﹣1,符合题意;
当﹣3x+2=3时,解得,不符合题意;
故选:A.
【变式1】如图,根据流程图中的程序,当输入数值x为﹣5时,输出数值y是( )
A.0 B.3 C.5 D.6
【答案】D
【解答】解:∵x=﹣5,
∴x<1.
将x=﹣5代入,
得:.
故选:D.
【变式2】若x﹣3y=﹣4,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣10的值为( )
A.14 B.2 C.﹣18 D.﹣2
【答案】D
【解答】解:∵x﹣3y=﹣4,
∴(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣10
=(﹣4)2+2(x﹣3y)﹣10
=16+2×(﹣4)﹣10
=16﹣8﹣10
=﹣2.
故选:D.
【变式3】已知x+2y=4,则代数式6+2x+4y的值为( )
A.14 B.10 C.4 D.﹣2
【答案】A.
【解答】解:∵6+2x+4y=2x+4y+6,
∴当x+2y=4时,原式=2x+4y+6=2(x+2y)+6=2×4+6=14.
故选:A.
【变式4】下列说法正确的是( )
①已知a,b,c是非零有理数,若,则的值为0或﹣2;
②已知x≤5时,那么|x+3|﹣|x﹣5|的最大值为8,最小值为﹣8;
③若|a|=|b|且,则代数式的值为.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】D
【解答】解:①∵a,b,c是非零有理数,若,
∴a,b,c中有两个负数一个正数,
∴a,b有可能同为负数或一个正数一个负数,
当a,b同为负数时,
1﹣1=﹣2;
当a,b一个正数一个负数时,设a<0,b>0,
∴1+1=0,
综上,的值为0或2.
故①正确;
②∵x≤5,
∴|x﹣5|=5﹣x.
当﹣3≤x≤5时,
∴|x+3|﹣|x﹣5|=(x+3)﹣(5﹣x)=2x﹣2,
∴当x=5时,原式有最大值2×5﹣2=8,
当x=﹣3时,原式有最小值2×(﹣3)﹣2=﹣8;
当x<﹣3时,
|x+3|﹣|x﹣5|=﹣x﹣3﹣(5﹣x)=﹣x﹣3+x﹣5=﹣8.
综上,当x≤5时,那么|x+3|﹣|x﹣5|的最大值为8,最小值为﹣8,
∴②正确;
③∵|a|=|b|且,
∴a,b互为相反数,
∴a+b=0,a=﹣b.
∴﹣ab=b2.
∴|﹣2b|,
∴|b|,
∴b2.
∴.
∴③正确.
综上,正确的说法有:①②③.
故选:D.
【变式5】已知代数式3x﹣2y的值是5,则代数式6x﹣4y+3的值是( )
A.13 B.8 C.10 D.11
【答案】A.
【解答】解:当3x﹣2y=5时,原式=2(3x﹣2y)+3=2×5+3=13.
故选:A.
【变式6】若x﹣3y+4=0,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣9=( )
A.﹣1 B.1 C.﹣17 D.17
【答案】A.
【解答】解:∵x﹣3y+4=0,
∴x﹣3y=﹣4,
∴当x﹣3y=﹣4时,原式=(x﹣3y)2+2(x﹣3y)﹣9=(﹣4)2+2×(﹣4)﹣9=﹣1.
故选:A.
【变式7】当x=2时,整式px3+qx+1的值等于2002,那么当x=﹣2时,整式px3+qx+1的值为( )
A.2001 B.﹣2001 C.2000 D.﹣2000
【答案】D
【解答】解:x=2代入px3+qx+1=2002中得,
23p+2q+1=2002,即23p+2q=2001,
∴当x=﹣2时,
px3+qx+1=﹣23p﹣2q+1,
=﹣(23p+2q)+1,
=﹣2001+1,
=﹣2000.
故选:D.
【变式8】如图,小红用长为120cm,宽为30cm的宣纸书写了一幅毛笔字参加书法大赛,根据大赛要求需对作品进行装裱,装裱后作品的长上下各增加了acm,宽左右各增加了acm.
(1)装裱后的书法作品的长是 (120+2a) cm,宽为 (30+a) cm(用含a的代数式表示);
(2)若a=2cm,求装裱后的书法作品的周长.
【答案】(1)(120+2a);(30+a);
(2)装裱后的书法作品的周长为312cm.
【解答】解:(1)装裱后的书法作品的长是(120+2a)cm;宽为(30+a)cm.
故答案为:(120+2a);(30+a);
(2)装裱后的书法作品的周长=2(120+2a)+2(30+a)=300+6a,
当a=2时,原式=300+6×2=312,
∴装裱后的书法作品的周长为312cm.
【变式9】学校办公楼前有一长为m,宽为n的长方形空地(如图),在中心位置留出一个直径为2a的圆形区域建一个喷泉,两边是长为b,宽为a的两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用代数式表示阴影部分的面积;(结果保留π)
(2)当m=8,n=6,a=1,b=2时,阴影部分的面积是多少?(π取3)
【答案】(1)mn﹣2ab﹣πa2;
(2)41.
【解答】解:(1)阴影部分的面积为mn﹣2ab﹣πa2;
(2)当m=8,n=6,a=1,b=2时,
阴影部分面积为8×6﹣2×1×2﹣π×12
=48﹣4﹣π
≈41.
【变式10】如图,小明家的住房结构平面图(单位:米),装修房子时,他打算将卧室和客厅的地面铺上木地板砖,厨房、卫生间和阳台的地面铺上瓷砖.卧室和客厅分别制作一个宽为a和b米的落地窗.经调查了解:住房高度为3米,瓷砖价格为120元/平方米,木地板砖的价格是200元/平方米.
(1)小明购买木地板砖的费用为 2400xy 元;购买瓷砖的费用 (360xy+60πx2) 元;两个落地窗的面积之和为 (3a+3b) 平方米.(用含x、y的代数式表示)
(2)在(1)的条件下,若x=1.5,y=2,请问小明铺完整个房间地面共要花费多少元?(π取3)
【答案】(1)2400xy;(360xy+60πx2);(3a+3b);(2)小明铺完整个房间地面共要花费8685元.
【解答】解:(1)由题意,购买木地板砖的费用为
200[2y•(4x﹣2x)+2x•4y]
=200(4xy+8xy)
=2400xy(元);
购买瓷砖的费用为
=360xy+60πx2(元);
两个落地窗的面积之和为(3a+3b)平方米.
故答案为:2400xy;(360xy+60πx2);(3a+3b);
(2)当x=1.5,y=2时,
总费用为:2400xy+360xy+60πx2
=2760xy+60πx2
=2760×1.5×2+60×3×1.52
=8685(元).
答:小明铺完整个房间地面共要花费8685元.
过 关 验 收
1. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A.1 B.4 C.7 D.不能确定
【答案】C
【解答】解:∵x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1,
=2×3+1,
=6+1,
=7.
故选:C.
2. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则代数式|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|的值等于( )
A.2a+2b B.2c C.2c﹣2b D.0
【答案】D
【解答】解:由数轴知:
a+b<0,a+c>0,b﹣c<0,
∴|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|
=﹣(a+b)+a+c+b﹣c
=﹣a﹣b+a+b
=0.
故选:D.
3. 已知|a|=3,|b|=4,且a<b,则的值为( )
A.﹣7或 B.7或﹣7 C.1或﹣1 D.7或﹣1
【答案】A
【解答】解:已知|a|=3,|b|=4,
则a=±3,b=±4;
且a<b,
∴a=3,b=4或a=﹣3,b=4.
当a=3,b=4时,a+b=3+4=7,a﹣b=3﹣4=﹣1,
∴原式.
当a=﹣3,b=4时,a+b=﹣3+4=1,a﹣b=﹣3﹣4=﹣7
∴原式=﹣7.
则的值为﹣7或.
故选:A.
4. 如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入x=3的数,则输出的结果为( )
A.15 B.13 C.11 D.﹣5
【答案】C
【解答】解:当x=3时,3×(﹣2)+1=﹣6+1=﹣5<10,
当x=﹣5时,(﹣5)×(﹣2)+1=10+1=11>10,输出11,
故选:C.
5. 若a2﹣a﹣1=0,则代数式3a2﹣3a+7的值为 10 .
【答案】10.
【解答】解:∵a2﹣a﹣1=0,
∴a2﹣a=1,
∴原式=3(a2﹣a)+7
=3×1+7
=10.
故答案为:10.
6. 如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x值为81,我们看到第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,…,则第8次输出的结果为 1 .
【答案】1.
【解答】解:把x=81代入,
第1次结果为:81=27,
第2次结果为:27=9,
第3次结果为:9=3,
第4次结果为:3=1,
第5次结果为:1+2=3,
第6次结果为:3=1,
第7次结果为:1+2=3,
第8次结果为:3=1.
故答案为:1.
7. 若a﹣2b=﹣3,则(a﹣2b)2+5(2b﹣a)﹣36= ﹣12 .
【答案】﹣12.
【解答】解:当a﹣2b=﹣3时,原式=(a﹣2b)2+5[﹣(a﹣2b)]﹣36=(﹣3)2+5[﹣(﹣3)]﹣36=﹣12.
故答案为:﹣12.
8. 当x=2025时,代数式ax3+bx+1的值为5,当x=﹣2025时,该代数式的值为 ﹣3 .
【答案】﹣3.
【解答】解:当x=2025时,ax3+bx+1=20253a+2025b+1=5,
∴20253a+2025b=4,
∴当x=﹣2025时,ax3+bx+1=﹣20253a﹣2025b+1=﹣(20253a+2025b)+1=﹣4+1=﹣3.
故答案为:﹣3.
9. 当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2025;则当x=﹣1时,代数式px3+qx+1的值为 ﹣2023 .
【答案】﹣2023.
【解答】解:当x=1时,px3+qx+1=p+q+1=2025,
∴p+q=2024,
∴当x=﹣1时,px3+qx+1=﹣p﹣q+1=﹣(p+q)+1=﹣2024+1=﹣2023.
故答案为:﹣2023.
10. 设a为最小的正整数,﹣b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a+c﹣b的值为 0 .
【答案】0.
【解答】解:由题意可得:a=1,﹣b=﹣1,c=0
∴b=1,
∴a+c﹣b=1+0﹣1=0,
故答案为:0.
11. 已知a、b都是实数,若|a+1|+(b﹣2025)2=0,则ab= ﹣1 .
【答案】﹣1.
【解答】解:∵|a+1|+(b﹣2025)2=0,
∴a+1=0,b﹣2025=0,
∴a=﹣1,b=2025,
∴ab=(﹣1)2025=﹣1.
故答案为:﹣1.
12. 如图所示是计算机程序计算,当输入的数为1时,则输出的结果n= ﹣4 .
【答案】﹣4.
【解答】解:由题意可得:
∵1>﹣1,
∴1﹣2=﹣1,
∵﹣1=﹣1,
∴﹣1﹣2=﹣3,
∵﹣3<﹣1,
∴﹣(﹣3)+(﹣7)=3﹣7=﹣4,
故答案为:﹣4.
13. 已知a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数,数轴上有理数m所表示的点到表示2的点的距离为3个单位长度,则的值为 4或﹣2 .
【答案】4或﹣2.
【解答】解:由题意可得:
m=5或﹣1,a+b=0,,cd=1,
当m=5时,
∴
=0+(2+1)﹣5
=﹣2;
当m=﹣1时,
∴原式=0+(2+1)﹣(﹣1)
=4;
故答案为:4或﹣2.
14. 天平在初中物理学科中是用来测量物体质量的一种重要工具,它依据的是杠杆平衡原理.在数学学科中我们定义:若a﹣b=0,则称a与b互为“天平数”.若3x2﹣5与﹣x+4互为“天平数”,则代数式6x2+2x= 18 .
【答案】18.
【解答】解:∵3x2﹣5与﹣x+4互为“天平数”,
∴3x2﹣5=﹣x+4,
∴3x2+x=9,
∴原式=2(3x2+x)=9×2=18.
故答案为:18.
15. 已知a2﹣b=b+1,则多项式﹣3a2+6b+2025的值为 2022 .
【答案】2022.
【解答】解:∵a2﹣b=b+1,
∴a2﹣2b=1,
∴﹣3a2+6b+2025
=﹣3(a2﹣2b)+2025
=﹣3×1+2025
=2022.
16. 任意给一个非零数,按下列程序进行计算,输出结果是 m .
【答案】m.
【解答】解:(m2+m)÷m﹣1
=m+1﹣1
=m.
故答案为:m.
17. 有一个运算程序Sgn( ).当在括号内输入一个负数时,它会将这个负数变为﹣1,例如Sgn(﹣5)=﹣1;当在括号内输入一个正数时,它会将这个正数变为1,例如Sgn(8)=1.那么Sgn(﹣{﹣[﹣(﹣|﹣3|)]})= 1 .
【答案】1.
【解答】解:由题意,∵﹣{﹣[﹣(﹣|﹣3|)]}=﹣{﹣[﹣(﹣3)]}=3,
∴Sgn(﹣{﹣[﹣(﹣|﹣3|)]})=Sgn(3)=1.
故答案为:1.
18. 已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,且|m|=4,则代数式m﹣(a+b)+cd的值为 5或﹣3 .
【答案】5或﹣3.
【解答】解:∵a与b互为相反数,c与d互为倒数,且|m|=4,
∴a+b=0,cd=1,m=4或m=﹣4.
将a+b=0,cd=1代入m﹣(a+b)+cd,得:
m﹣0+1=m+1,
当m=4时,原式=4+1=5;
当m=﹣4时,原式=﹣4+1=﹣3;
综上,代数式m﹣(a+b)+cd的值为5或﹣3.
故答案为:5或﹣3.
19. 如图,这是2025年1月的月历,其中“T”形、“L”形两个阴影图形均覆盖四个数字,它们在框内可上下左右移动,可重叠.设“T”形阴影图形覆盖的最小数字为a,四个数字之和为M;“L”形阴影图形覆盖的最小数字为b,四个数字之和为N.若M﹣N=﹣17,则M+N的最大值为 207 .
【答案】207.
【解答】解:设“T”形阴影图形覆盖的四个数分别为a,a+1,a+2,a+8,“L”形阴影图形覆盖的四个数分别为b,b+7,b+8,b+9,
∴M=a+a+1+a+2+a+8=4a+11,N=b+b+7+b+8+b+9=4b+24,
∵M﹣N=﹣17,
∴4a+11﹣4b﹣24=﹣17,
∴a=b﹣1,
∴M+N=4a+11+4b+24=4(b﹣1)+11+4b+24=8b+31,
∵a,b都是正整数,
由日历表可知,b的最大值为22,
∴M+N的最大值为8×22+31=207,
故答案为:207.
20. 如图,一种圆环的外圆直径是8cm,环宽1cm.若把x个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度为ycm,则当x=2024时,y的值为 12146 .
【答案】12146
【解答】解:由题意可得,y=8+(8﹣2)×(x﹣1)=6x+2,
当x=2024时,y=6×2024+2=12146,
故答案为:12146.
21. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5,则的值为 ﹣3或17 .
【答案】﹣3或17.
【解答】解:由题意可得:a+b=0,cd=1,x=±5,
∴当x=5,;
当x=﹣5,,
故答案为:﹣3或17.
22. 若有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,则 1 .
【答案】1
【解答】解:∵有理数a、b互为相反数
∴a+b=0
∵c、d互为倒数
∴cd=1
把它们当成整体代入得:
∴(a+b)2008+()2009=02008+12009=1,故本题答案为:1.
23. 某学校准备在网上订购一批某品牌羽毛球拍和羽毛球,在查阅网店后发现该品牌羽毛球拍每副定价200元,羽毛球每个定价5元,现有甲,乙两家网店均提供包邮服务,并提出各自的优惠方案:
甲网店:买1副羽毛球拍送5个羽毛球;
乙网店:羽毛球拍与羽毛球都按定价的90%付款.
已知学校要购买羽毛球拍20副,羽毛球x个(x>100).
(1)若在甲网店购买,需付款 (5x+3500) 元;若在乙网店购买,需付款 (4.5x+3600) 元;(用含x的式子表示)
(2)若x=200时,请你通过计算,说明此时在哪家网店购买较为合算?
(3)若x=250时,你能给出一种最省钱的购买方案吗?请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵甲网店:买1副羽毛球拍送5个羽毛球,
∴若在甲网店购买,需付款20×200+5(x﹣20×5)=4000+5(x﹣100)=(5x+3500)元,
∵乙网店:羽毛球拍与羽毛球都按定价的90%付款,
∴若在乙网店购买,需付款90%(20×200+5x)=18=(4.5x+3600)元,
故答案为:(5x+3500),(4.5x+3600);
(2)将x=200分别代入甲、乙网店的购买方案所需付款的代数式,
在甲网店购买,需付款:5×200+3500=4500(元),
在乙网店购买,需付款:4.5×200+3600=4500(元),
∵4500=4500,
∴此时在甲、乙网店购买一样划算;
(3)将x=250别代入甲、乙网店的购买方案所需付款的代数式,
甲:5×250+3500=1250+3500=4750(元),
乙:4.5×250+3600=4725(元),
若在甲网店买20副球拍赠送100个羽毛球,在乙网店买150个羽毛球,
此时需付款:200×20+5×150×90%=4675元,
∵4675<4725<4750,
∴最省钱的购买方案为:在甲网店买20副球拍赠送100个羽毛球,在乙网店买150个羽毛球.
24. 如图,正方形ABCD的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当a=6,b=2时,求阴影部分的面积.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)S阴影=S正方形﹣S△ABC﹣S△DEF
=a2a24b
;
(2)当a=6,b=2时,
S阴影
=14.
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