2.7义和团运动和八国联军侵华导学案--2026-2027学年统编版八年级历史上册

第7课 义和团运动和八国联军侵华

【课标要求】

知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【学习目标】

1.通过分析奏折、揭帖，明确义和团运动发生的时间、所处的历史背景、提出的口号及其产

生的影响，初步培养历史时序观念和历史空间感知能力。（唯物史观、时空观念）

2.借助漫画、史料对八国联军侵华的背景、过程与影响展开剖析，深入理解《辛丑条约》在

历史发展进程中所起到的作用。（唯物史观、史料实证、历史解释）

3.感悟英雄事迹，铭记聂士成、廊坊阻击战等爱国英雄及抗争事件，体会近代中国人民为挽救民族危亡、反抗外来侵略而展现出的不屈斗争精神。（历史解释、家国情怀）

【知识梳理】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【自主预习】

一、义和团运动

1.义和团由___、______一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来，主要成员是______。

2.19 世纪末，随着_________和外国传教士活动的猖獗，加之华北地区干旱严重，这些组织逐渐转变为具有广泛群众性的______。

3.清政府对义和团_______，客观上有利于义和团的发展。义和团纷纷进入___、_____。

4.义和团曾提出“______”口号。“灭洋”，鲜明地表达了中国人民__________的斗争意志，具有_______的落后性。“扶清”，反映出义和团对_________认识不清，对它抱有幻想。

二、抗击八国联军

1.1900年6 月，为________，英、美、法、 德、 俄、 日、 奥 匈、意 八 国 组 织 联 军 2000 多人，在英国海军司令______率领下，从天津乘火车向北京进犯。

2. 义和团破坏沿线铁路，并在____一带阻击敌人。联军死伤多人，被迫撤回_____。

3.与此同时，各国联合舰队攻占______炮台，扩大对中国的侵略战争。清政府利用义和团和清军对侵略者的义愤，默许他们围攻______教堂和_______的外国使馆。天津的义和团联合清军，与侵略军在_____火车站展开激烈争夺战，炮轰_____租界。在______中，直隶提督__

_______殉国。

4.1900 年 8 月 14 日，八国联军近 2 万人攻陷_____。慈禧太后携光绪皇帝狼狈西逃。在逃跑途中，慈禧下令“____”义和团，并无耻地请求八国联军“____”。

5.义和团在_________下失败。义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了_______________。

三、《辛丑条约》的签订

1.____ 年 9 月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比 11 国，签订了丧权辱国的《____》。

2.主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5 年；赔款_________，

分39年还清，本息共计______两，以____、_____等税收作担保；划定_______为使馆界，允许各国派兵驻守，不准_______；拆毁______，允许外国军队驻扎在从___________的铁路沿线要地；保证_______________；改总理衙门为_______，班列六部之前。

3.《辛丑条约》是中国近代史上___________、_____________的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为____________，中国完全陷入_________________________。

【课后检测】

1.《复兴之路》解说词中提到：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是（    ）

A．开始丧失完整独立主权 B．沙俄占领北方大片领土

C．北洋舰队至此全军覆没 D．被迫签订了《辛丑条约》

2. 近代中国遭遇“数千年未有之大变局”，民族危机不断加深。导致清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具的战争是（    ）

A.鸦片战争   B．第二次鸦片战争    C．甲午中日战争  D．八国联军侵华战争

3.“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”下列属于英勇抗击八国联军侵略的英雄人物是（    ）

A. 陈化成         B. 邓世昌        C. 丁汝昌         D. 聂士成

4．“这一条约还不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进步设立军事据点和占领区。”这一条约（    ）

A．成为中国近代历史的开端     B．刺激列强掀起瓜分中国狂潮

C．开启列强资本输出的先例     D．使清政府沦为"洋人的朝廷"

5. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（    ）

A．中国沦为半殖民地半封建社会的过程  B．中国人民的抗争