3-4单元综合测试卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级数学3-4单元月考卷，聚焦数据收集整理与长度单位，通过公路修路、阅读时长统计等生活情境题，培养量感与数据意识，题型梯度覆盖基础运算至综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|34分|乘法运算、脱式计算|基础运算与混合运算结合，巩固运算能力| |解决实际问题|26分|长度单位换算、统计重叠问题|生活情境（观光车运送游客、钢丝使用），体现模型意识| |统计操作题|4分|数据整理与分析|阅读时长统计，培养数据意识| |填空题|19分|单位换算（千米-米）、正字记录|多单位排序（7200毫米等），强化量感|

苏教版三年级数学上册3-4单元月考综合测试卷 测试时间：60分钟 满分：100分 测试范围：第三单元 数据的收集与整理；第四单元 毫米、分米和千米 一、计算题（共34分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 19×3 = 400×7 = 24×2 = 0×732 = 350 + 250 = 5×600 = 18×4 = 31×3 = 720 - 20 = 6×30 = 16×6 = 80×4 = 2. 竖式计算（每题3分，共12分） 346×2 = 503×5 = 470×3 = 69×7 = 3. 脱式计算（每题2.5分，共10分） 142 - 16×8 180 + 72÷8 (510 - 270)×2 72÷9 + 141 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 记录班级学生爱好时，画“正”字一笔代表（ ） A 5人 B 1人 C 10人 2. 跑道一圈长250米，跑几圈总长是1千米（ ） A 4 B 5 C 10 3. 下列长度单位量级最大的是（ ） A 毫米 B 分米 C 千米 4. 4厘米2毫米换算成毫米是（ ） A 42 B 402 C 420 5. 成年人匀速步行1小时路程大约是（ ） A 4千米 B 40米 C 400千米 6. 统计结束核对表格数据的作用是（ ） A 美化表格 B 确保数据准确 C 增加题目 三、填空题（每空1分，共19分） 1. 直尺刻度3到刻度9之间长( )厘米，等于( )毫米。 2. 统计喜爱向日葵有23人，喜爱满天星19人，两种花都喜爱的有6人，只喜爱一种花共( )人。 3. 2千米 = ( )米 60分米 = ( )米 4. 把700分米、7千米、760米、7200毫米按从短到长排序：( )＜( )＜( )＜( ) 5. 公路总长1千米，已修好530米，剩余( )米未修。 6. 在( )填合适长度单位 笔记本厚约2( ) 家门高度19( ) 乡间小路全长4( ) 铅笔头长32( ) 7. 一根彩带长3分米，剪掉72毫米，还剩( )毫米。 8. 整理全班爱好数据，最直观工具是( )。 9. 一个“正”字记录代表( )名同学。 10. 4个170相加的和是( )。 11. 410×2积的末尾有( )个0。 四、判断题（每题1分，共5分） 1. 统计两类爱好总人数时，同时喜欢两类的学生不能重复计算。（ ） 2. 1千米 = 10000分米。（ ） 3. 毫米是比厘米更小的长度单位。（ ） 4. 240×5积末尾只有1个0。（ ） 5. 统计数据无需分类，直接写数字即可。（ ） 五、统计操作题（共4分） 三（4）班统计每日课外阅读时长： 不足20分钟：12人 20~40分钟：33人 40分钟以上：8人 1. 每日阅读20~40分钟的同学比40分钟以上多( )人。（2分） 2. 参与本次统计的全部学生一共有( )人。（2分） 六、解决实际问题（共26分） 1. 学校购进7盒马克笔，每盒18支，卖出59支，还剩马克笔多少支？ 2. 修路队每天修路139米，连续修4天，一共修多少米？合多少分米？ 3. 三（2）班喜欢跳绳26人，喜欢羽毛球17人，全班共43人，两项运动都喜欢的有几人？ 4. 钢丝总长4千米，第一次用去820米，第二次用去760米，还剩多少米？ 5. 观光小车每车限坐36人，6辆车能否一次性运送225名游客？列式计算说明。 6. 水果店运来5筐枇杷，每筐32千克，卖出93千克，剩余枇杷多少千克？ 参考答案 一、计算题 1. 直接写出得数 57；2800；48；0 600；3000；72；93 700；180；96；320 2. 竖式计算 346×2 = 692 503×5 = 2515 470×3 = 1410 69×7 = 483 3. 脱式计算 142 - 16×8 = 142 - 128 = 14 180 + 72÷8 = 180 + 9 = 189 (510 - 270)×2 = 240×2 = 480 72÷9 + 141 = 8 + 141 = 149 二、选择题 1.B；2.A；3.C；4.A；5.A；6.B 三、填空题 1.6；60 2.30 3.2000；6 4.7200毫米；700分米；760米；7千米 5.470 6.毫米；分米；千米；毫米 7.228 8.统计表 9.5 10.680 11.1 四、判断题 1.√；2.√；3.√；4.×；5.× 五、统计操作题 1.25 2.53 六、解决实际问题 1.7×18 - 59 = 67（支） 答：还剩马克笔67支。 2.139×4 = 556（米） 556米 = 5560分米 答：一共修556米，合5560分米。 3.26 + 17 - 43 = 0（人） 答：两项运动都喜欢的有0人。 4.4千米 = 4000米 4000 - 820 - 760 = 2420（米） 答：还剩2420米。 5.36×6 = 216（人） 216＜225，不能 答：6辆车不能一次性运送225名游客。 6.5×32 - 93 = 67（千克） 答：剩余枇杷67千克。 学科网（北京）股份有限公司 $