第三单元 物体的运动 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年三年级上册科学提优训练（教科版·新教材）

第三单元提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分得分： 一、填空题（每空1分，共16分） 1.小球在3个不同坡度的斜面上运动，小球在坡度 的斜面上运动时，运 动速度更快。 月7 坡度小 坡度中等 坡度大 2.中国高铁技术位居世界第一，如右图所示，高铁从位置B运 动到位置A的过程中，运动形式为 。(填“平动”或 “转动”) 3.运动员利用滑雪板从赛道上往下滑，这种运动形式为 ;足球被踢飞落 地后，在草地上的运动形式为 。 沿着崂山景区旅游专用路自驾游时， 以崂山为参照物，坐在车里的人是 的；以汽车为参照物，坐在车里的 人是 的。（填“静止”或“运动”） 4.古时候，人们为了搬运重物，会在重物下面放上滚木，方便运输。此时滚木的 运动形式是 中 5.“过山车”的轨道长度可以使用 和 来测量，可以利用 来测量小球在轨道上运动的时间。 6.为了准确说明一个物体的位置，我们需要知道这个物体相对 另一个物体的 和 。如右图所示的位置盘 4米 西 东 中，以中心点为参照，当小春站在A点时，我们可以说他的位 4米 置是 方向 米处，当小春站在B点时，我们可 南 以说他的位置是 方 米处。 二、选择题（每题3分，共45分） 1.小春坐在行驶的公共汽车里，以( )为参照物，他是运动的。 A.车厢里的座椅 B.身旁座位上的乘客C.道路旁边的树木 2.研究物体的运动时，用来判断一个物体是否运动的另一个物体就是参照物。 下列有关参照物的说法中，正确的是( )。 A.运动的物体不能作参照物 B.只有固定在地面上的物体才能作为参照物 C.要研究某一物体的运动，必须选定参照物 3.下列物体的运动路线属于直线的是()。 A.运行的厢式电梯 B.跳动的青蛙 C.荡着的秋千 4.下列物体中与另外两个物体的运动方式不同的是( A B 5.在1小时内，喷气式客机通过的距离是900千米，小汽车通过的距离是90千 米，高速列车通过的距离是300千米。其中速度最快的是()。 A.高速列车 B.小汽车 C.喷气式客机 6.制作“过山车”的轨道时，下列注意事项中合理的是( A.曲线轨道越多越好 B.曲线轨道坡度越大越好 C.从底部开始搭建 7.在短道速滑个人项目1500米比赛中，判断参赛者运动快慢的方法是( A.相同距离，用时少的慢 B.相同距离，用时少的快 C,相同时间，距离长的慢 8.在体育比赛中，可以用高速相机拍摄运动员跑100米的过程。其中一位运动 员的照片如下图所示，其中表示起跑加速阶段的是( )。 起点 起点 起点 A. 哭吴吴天 B. 吴关关天天 C. 吴吴吴哭 9.小球分别从两个长度相同的斜面最上端向下滚动，如下图所示两种情况的小 球到达底端时速度不同，速度不同的主要原因可能是( )。 A.斜面的宽度不同 B.斜面的坡度大小不同C.小球的放置方式不同 10.为了让小春感受到科技魅力，爸爸带着小春到科技馆参观，到了门口，小春询 问保安A馆展厅的位置，下列表述中最准确的是( )。 A科技馆大门的西北方向 B.科技馆大门100米处 C.科技馆大门西北方向100米处 11.“平生不怕周旋苦，磨得人间日子香。”石磨是用于把米、麦、豆等粮 食加工成粉、浆的一种器物。在研磨过程中，石磨上A点的运动形 式是()。 A.振动 B.转动 C.平动 12.制作“过山车”时，下列做法中错误的是( )。 A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图 B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做调整 C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人只要完成其中一项 13.在设计和测试“过山车”时，下列说法中不正确的是( )。 A.“过山车”要有直线轨道和曲线轨道 B.要以终点为中心，描述小球的位置 C.用软尺或细绳测量轨道的长度 14.在时钟上，秒针的运动轨迹是( )。 A. C. 15.按如下图所示方式用力将木块推出，木块的运动轨迹更符合()。 3 ② ① A.① B.② C.③ 三、读图题（每空3分，共9分） 如右图所示，骑自行车时会出现哪些运动方式？ 车轮的运动方式是 脚踏板的运动方式是 小猫的运动方式是 四、实验探究题（除特殊标记外，选择题每题3分，填空题每空2分，共30分） 1.为了比较A、B两个不同小球在同一轨道上运动的快慢，小春和科学小组的成 员一起做了相关实验。 8 实验次数 A球所用时间/秒B球所用时间/秒 第一次 3 4 第二次 2 5 第三次 2 3 (1)在实验前，小组要分工合作，请你根据左上图四位同学的动作分析他们担任 的职位，并填写在方框中。（填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”） (2)在实验过程中，需要用 测量小球运动的时间，为了确保实验的公 平性，除了小球不同外，其他都相同。(3分) (3)实验中，小组同学对A、B两个球的运动时间分别测量了三次，得到如右上表 所示的实验记录表。通过处理数据，B球所用时间应该为 秒。(3分) (4)实验结束后，小春对比实验记录表中的数据，发现 。(5分) 2.过山车是一种机动游乐设施，常见于游乐园。刺激 的过山车深受很多年轻游客的喜爱。三年级的小春 也设计了一个“过山车”，如右图所示是小春绘制的 “过山车”的设计图。 (1）小春在测试“过山车”时遇到一些问题，下列处理方法中合理的是()。 A,发现a处轨道连接断开了，但小球能飞过去，无需改进 B.发现小球快到b点时速度很慢，把b点再抬高一点 C.小球脱轨，重新测试并修改设计 (2)小春将细绳从起点出发，沿轨道铺设至终点，再用尺子量出细绳的长度，是 为了( )。 A,测量“过山车”轨道总长度 B.记录小球的运动路线 C.使“过山车”更美观 (3)设计和搭建我们的“过山车”，合理的步骤顺序是 。（5分) ①根据设计图和材料，制作我们的“过山车” ②根据设计要求，完成对“过山车”的评价 ③在纸上设计“过山车”的轨道路线四、1.A2.变鼓水蒸气变大 四、 3.C4.B5.C6.B 第三单元提优测评卷 一、1.大2.平动 3.平动滚动运动静止 4.滚动5.软尺细绳秒表 6.方向距离正北4西南4 二、1.C2.C3.A4.C5.C 6.C7.B8.A9.B10.C 11.B12.C13.B14.B15.B 三、滚动转动平动 四、1.（1)从左到右依次为：操作员、计时 员、发令员、记录员 (2)秒表(3)4 (4)A球的运动速度比B球快 2.(1)C(2)A(3)③①② 期末真题试卷（一）》 一、1.天气 2.十六摄氏度16℃ 3.东北[解析]箭头指向即为风向。 4.蒸发吸收5.秒表6.曲线 7.能量8.软尺 二、9.X10.V11.V12. 13.X 三、14.C15.B16.B17.C18.B 19.B20.B 21.C[解析]准确描述物体位置需要 方向十距离两个要素，二者缺一不 可；根据指向标，跳远区在小春的 东南方向，且距离为100米。 22.B 23.A[解析]相同路程下，运动时间 越短，速度越快。 24.水：液态，会流动，肉眼可见，没有 固定形状；水蒸气：气态，会流动， 没有固定形状，肉眼不可见；冰：固 态，有固定形状，不会流动，肉眼 可见。 三者的相同点：①都是同一种物质 (水)；②都有一定的质量（或“都由 水分子构成”“三者可相互转化”答 案合理即可。) 25.(1)C(2)C (3)软尺「解析过山车轨道为弯 曲形状，软尺可弯曲贴合轨道，测 量长度更准确。 (4)①减小B点轨道的坡度；②将 B点的弯道设计得更平缓；③适当 加宽B点的轨道宽度（答出两，点合 理即可) (5)6[解析]多次实验需取平均 值（或出现次数最多的数值），小雨 三次测试时间为6、5、7秒，平均值 为(6+5+7)÷3=6秒。 26.(1)③→④→①→② (2)圈出：酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、 石棉网、三脚架 (3)B[解析]蒸发过程中用玻璃棒 不断搅拌，核心目的是让盐水受热均 匀，防止局部温度过高导致盐水飞 溅，避免烫伤和实验材料浪费。 (4)B 27. (1)气温（℃ 335- 30 25- 20- 15 10. 5 8时 10时 12时 14时 16时 18 (2)一天中气温先逐渐升高，到 100℃)不变，只吸热不升温。 14时左右达到全天最高值，之后 12.X[解析]搅拌只能加快溶解速 逐渐降低。 度，不能增加食盐的溶解量（溶解量 (3)修改400米赛跑的时间14时 由温度和溶剂总量决定)。 是一天中气温最高的时间，400米 13.X 赛跑属于剧烈运动，高温环境下进 14.√[解析]白糖可溶于水，因此不 行剧烈运动，运动员容易中暑、体 能直接用过滤法分离白糖和水。 力不支，存在安全隐患，建议调整 15.X[解析]物体位置变化叫机械运 到气温较低的时段（如9时、16 动，包括直线运动、曲线运动等，不 时)。 一定是直线。 期末真题试卷（二） 16.√[解析]匀速直线运动（速度不 -、1.X[解析]气温变化有规律，一天中 变)和变速直线运动（速度变化）都 大致“先升后降”，一年中也随季节变 属于直线运动（运动轨迹为直线）。 化，可通过气象知识预测。 17. 2.X[解析]云朵是大气中水汽凝结 18.X[解析]制作“过山车”时，轨道 (凝华)形成的，并非人类生活烟雾聚 高度需合理设计，保证小球能顺利 集而成。 通过，不能随意变化。 3.√[解析]一天中气温最低通常出 19.X[解析]投出的篮球受重力和空 现在日出前后，不一定是深夜。 气阻力，运动轨迹是抛物线（曲线）， 4.√[解析]地球周围的大气层是我 不是直线。 们生存的基础，能提供氧气、阻挡宇 20.√[解析]运动的物体具有动能， 宙射线等。 属于能量的一种，能对外做功。 5.√[解析]风向是风吹来的方向，风 二、1.C[解析]下大雨、大雾都不适合上 向袋飘向南方，说明风从北方吹来， 体育课，晴朗天气安全且便于活动。 应记录为北风。 2.B[解析]“℃”是温度单位摄氏度的 6.X7.X 符号，华氏度是℉，厘米是长度单位。 8.√[解析]湿的手变干，是手上的水 3.C[解析]用手触碰玻璃泡会使温度 蒸发成水蒸气进入空气中。 受人体温度影响，导致测量不准确； 9.√[解析]雪是固态的水，雾是空气 A、B是正确操作。 中的小水滴（液态）。 4.B[解析]测量降水量的专用工具是 10.X 雨量器，气温计测温度，指南针测 11.√[解析]水沸腾后继续加热，温 方向。 度保持在沸点（标准大气压下为 5.C