精品解析：河北石家庄市藁城区2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末试卷

2025—2026学年度第二学期学业质量评价 三年级数学 一、计算。 1. 直接写得数。 63÷3＝ 88÷4＝ 240÷2＝ 9.7－4.3＝ 360÷6＝ 42×2＝ 453÷9≈ 6.4＋2.6＝ 208÷2＝ 2100÷7＝ 209÷7≈ 10.5－0.7＝ 2. 列竖式计算。（标*的要验算） 332÷4＝ 416÷2＝ *843÷6＝ 417÷3＝ 4.9＋5.6＝ 13.2－2.3＝ 二、填空。 3. 甲骨文是我国的一种古老文字，下图甲骨文中，能用其中一部分平移得到的画“◯”，是轴对称图形的画“△”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 2026年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 5. 写出箭头所指的小数。 6. 春风小学三年级182人去研学，租6辆下图的车，（ ）（填“够”或“不够”）坐；路程137千米，行驶2小时到达，平均每小时约行驶（ ）千米。 7. （1）用24时计时法表示展览馆下午开放的时间（ ）至（ ）。 （2）展览馆每天开放的时间一共是（ ）小时（ ）分。 8. 要使□37÷8的商是两位数，□里最大填（ ）；要使546÷□的商是三位数，□里最大填（ ）。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.27米（ ）米 500平方厘米（ ）50平方分米 （ ） 3年（ ）30个月 10. 如图所示，每个小正方形的面积是1平方厘米，那么大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 11. 教室地面的面积大约是60（ ）。 A. 米 B. 平方米 C. 平方分米 12. （ ）图中涂色部分表示的是0.4。 A. B. C. 13. 如图是聪聪用竖式计算54÷3的过程。竖式中箭头所指数字相当于下面选项（ ）中圈出的小棒数量。 A. B. C. 14. 仔细观察，下图点M表示的可能是（ ）的商。 A. 387÷2 B. 812÷4 C. 462÷2 15. 下面（ ）中的问题可以用解决。 A. B. C. 16. 方格图中有甲、乙两个图形，对比这两个图形，以下说法正确的是（ ）。 A. 甲的周长＝乙的周长，甲的面积＝乙的面积 B. 甲的周长＝乙的周长，甲的面积＞乙的面积 C. 甲的周长＞乙的周长，甲的面积＞乙的面积 四、操作与探索。 17. 下图中每个小正方形的边长为1厘米。 （1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）如果正方形和图中长方形的周长相等，那么正方形的边长是（ ）厘米。 （3）请画出这个正方形。 五、解决问题。 18. 今年塘栖枇杷大丰收啦！王叔叔家有4排枇杷树，每排8棵，今年平均每棵树收获枇杷25千克。 （1）王叔叔今年一共收获多少千克枇杷？ （2）把这些枇杷装篮，每篮5千克，用8辆三轮车全部运走，平均每车运多少篮？ 19. 一只青蛙一个星期（7天）吃掉了476只虫子，平均每天吃掉多少只虫子？ 20. 王叔叔在房子前用篱笆围了一个长方形院子（如图），篱笆总长30米，大门处宽2米，院子的宽为6米。王叔叔围的这个院子的面积是多少平方米？ 21. 下表是抱犊寨景区1－5月份各类购票渠道的售票情况统计表。（单位：万张） 购票渠道 线下购票 线上购票 人工售票处 携程网 美团 抖音 其他线上渠道 3月 1.8 1.8 1.5 0.8 1 4月 2.8 2.9 2.4 1.4 0.5 5月 3.5 3.7 2.9 1.9 1.9 （1）5月份（ ）购票的人数最多，3月份（ ）购票的人数最少。 （2）4月份线上购票比线下购票多多少万张？ （3）因手机APP的普及，导致在人工售票处的人数越来越少，你觉得该景区是否应该保留人工售票？说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学业质量评价 三年级数学 一、计算。 1. 直接写得数。 63÷3＝ 88÷4＝ 240÷2＝ 9.7－4.3＝ 360÷6＝ 42×2＝ 453÷9≈ 6.4＋2.6＝ 208÷2＝ 2100÷7＝ 209÷7≈ 10.5－0.7＝ 【答案】21；22；120；5.4； 60；84；50；9； 104；300；30；9.8； 2. 列竖式计算。（标*的要验算） 332÷4＝ 416÷2＝ *843÷6＝ 417÷3＝ 4.9＋5.6＝ 13.2－2.3＝ 【答案】83；208；140……3； 139；10.5；10.9 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数最高位除起，除到哪一位商就写到哪一位，余数需比除数小。验算时，如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 根据小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。 【详解】332÷4＝83                           416÷2＝208              *843÷6＝140……3 验算： 417÷3＝139                           4.9＋5.6＝10.5             13.2－2.3＝10.9 二、填空。 3. 甲骨文是我国的一种古老文字，下图甲骨文中，能用其中一部分平移得到的画“◯”，是轴对称图形的画“△”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. △ ②. ○ ③. △ ④. △ 【解析】 【分析】根据图形平移与翻折变换的性质：在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移；物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。轴对称图形是指把图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形，而这条直线叫做对称轴，据此解答。 【详解】 看图可知：第二个是利用图形的平移得到的，第一个、第三个和第四个是轴对称图形。 4. 2026年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 【答案】 ①. 28 ②. 365 【解析】 【分析】先依据平年、闰年的判断方法，用年份数除以4，若没有余数则是闰年，若有余数则是平年。最后根据平年2月有28天、全年有365天，闰年2月有29天、全年有366天的特征进行填空。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年； 【详解】2026÷4＝506……2 因为有余数，所以2026年是平年，平年的2月有28天，全年有365天。 5. 写出箭头所指的小数。 【答案】0.6；2.4 【解析】 【分析】根据分析，0－1、1－2、2－3，都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1，再根据箭头所在的位置进行填空即可。 【详解】从左往右第一个箭头指向0－1之间的第6个小格，即表示0.6； 从左往右第二个箭头指向2－3之间的第4个小格，即表示2.4； 6. 春风小学三年级182人去研学，租6辆下图的车，（ ）（填“够”或“不够”）坐；路程137千米，行驶2小时到达，平均每小时约行驶（ ）千米。 【答案】 ①. 不够 ②. 70 【解析】 【分析】每辆车限乘28人，6辆车能坐28×6＝168人，总共有182人，然后比较是否能够坐下。 把137千米看成和它接近的整十数140千米，行驶2小时到达，用140除以2得出平均每小时行驶多少千米。 【详解】28×6＝168人 168＜182 所以不够坐。 把137千米看成140千米。 140÷2＝70（千米/时） 平均每小时约行驶70千米。 7. （1）用24时计时法表示展览馆下午开放的时间（ ）至（ ）。 （2）展览馆每天开放的时间一共是（ ）小时（ ）分。 【答案】（1） ①. 14时 ②. 17时 （2） ①. 6 ②. 30 【解析】 【分析】（1）用24时计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可，表示下午、晚上的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时，即为24时计时法表示的时刻。下午2时用24时计时法表示为14时，下午5时用24时计时法表示为17时； （2）根据题意，用11：30减去8：00，求出上午开放的时间，用17时减去14时，求出下午开放的时间，再用上午开放的时间加上下午开放的时间，即可解答。 【小问1详解】 2＋12＝14（时） 5＋12＝17（时） 用24时计时法表示展览馆下午开放的时间是14时到17时。 【小问2详解】 11时30分－8时＝3时30分 17时－14时＝3时 3时30分＋3时＝6时30分 展览馆每天开放的时间一共是6时30分。 8. 要使□37÷8的商是两位数，□里最大填（ ）；要使546÷□的商是三位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】三位数除以一位数，当被除数的首位数字小于除数时（被除数的首位数字不能为0），商的首位数字在十位上，商是两位数； 当被除数的首位数字大于或等于除数时（除数不能为0），商的首位数字在百位上，即商是三位数，据此解答。 【详解】要使□37÷8的商是两位数，□＜8，□可以填7、6、5、4、3、2、1，□最大填7； 要使546÷□的商是三位数，5≥□且□≠0，□可以填5、4、3、2、1，最大能填5。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.27米（ ）米 500平方厘米（ ）50平方分米 （ ） 3年（ ）30个月 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据小数的初步认识，把1米平均分成100份，每份是米（或0.01米），先把分数化为小数，再比较大小； 1平方分米＝100平方厘米，先统一单位再比较大小； 除数相同，被除数越大，商越大； 1年＝12个月，先统一单位再比较大小。 【详解】米就是27个米（或0.01米），即0.27米，所以0.27米＝米； 500平方厘米是5个1平方分米，即5平方分米，5平方分米＜50平方分米，所以500平方厘米＜50平方分米； 除数都是8，被除数，所以； ，3年＝36个月，36个月＞30个月，所以3年＞30个月。 10. 如图所示，每个小正方形的面积是1平方厘米，那么大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 16 ②. 15 【解析】 【分析】根据题意，每个小正方形的面积是1平方厘米，每个小正方形的边长是1厘米。通过观察图形可知，这个长方形的长是5厘米，因为有5个小正方形边长组成，宽是3厘米，因为有3个小正方形边长组成，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。 【详解】（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 5×3＝15（平方厘米） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 11. 教室地面的面积大约是60（ ）。 A. 米 B. 平方米 C. 平方分米 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据“面积”这一概念确定需要选择面积单位，排除长度单位。其次结合生活经验可知，手掌的面积大约是1平方分米，方桌的大小大约是1平方米，教室地面面积较大，应选用较大的面积单位；据此解题即可。 【详解】A．米是长度单位，不能用来表示面积，此选项错误； B．平方米是面积单位。边长是1米的正方形面积是1平方米，大约相当于方桌桌面的大小，符合实际情况，此选项正确； C．平方分米是面积单位，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，大约相当于成年人手掌的大小。不符合实际情况，此选项错误。 所以，教室地面的面积大约是60平方米。 12. （ ）图中涂色部分表示的是0.4。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】0.4表示将一个整体平均分成10份，涂色部分占其中的4份；据此解答。 【详解】根据分析： A．中，是将一个大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的4份，涂色部分不能表示0.4； B．中，是将一个大长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，涂色部分不能表示0.4； C．中，是将一个圆平均分成10份，涂色部分占其中的4份，涂色部分能表示0.4。 故答案为：C 13. 如图是聪聪用竖式计算54÷3的过程。竖式中箭头所指数字相当于下面选项（ ）中圈出的小棒数量。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】计算54÷3时，先分十位上的5，也就是5捆，每捆10根的小棒。商的十位是1，代表1个十，这里圈出的“3”实际表示3个十，也就是3捆共30根小棒，是分走的3个十的小棒。 【详解】圈出的“3”实际表示3个十，也就是3捆。 A．圈的是3根单独小棒，不符合题意。 B．圈了5捆小棒，不符合题意。 C．圈出3捆小棒，对应3个十的数量，符合题意。 14. 仔细观察，下图点M表示的可能是（ ）的商。 A. 387÷2 B. 812÷4 C. 462÷2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，M点在200～300之间，且比200多一些但不足250，所以分别计算出各选项的结果，再进行比较即可判定。 【详解】根据分析可得： A．387÷2＝193……1，不符合要求； B．812÷4＝203，不符合要求； C．462÷2＝231，符合要求； 故答案为：C 15. 下面（ ）中的问题可以用解决。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题目中给出的算式利用180÷4，代表把180平均分成4份，算出的结果再乘3，可以看成其中的3份。据此分析各个选项即可。 【详解】A．观察线段图，若把整体看作180，平均分成4份，求其中1份，算式应为180÷4，不符合题意； B．观察线段图，若把180的4倍看作整体，再平均分成3份，求这样的1份，算式应为180×4÷3，不符合题意； C．观察线段图，把180个平均分成4份，先算1份是180÷4，再算这样的3份，就是180÷4×3，符合题意。 16. 方格图中有甲、乙两个图形，对比这两个图形，以下说法正确的是（ ）。 A. 甲的周长＝乙的周长，甲的面积＝乙的面积 B. 甲的周长＝乙的周长，甲的面积＞乙的面积 C. 甲的周长＞乙的周长，甲的面积＞乙的面积 【答案】B 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度叫周长，面积是指物体的表面或封闭图形所占平面的大小； 根据题意，仔细观察，每个图形各由几条边围成，由几个小正方形组成，以此来进行判断选择即可。 【详解】图甲是由14条边围成的图形，由12个小正方形组成。 图乙是由14条边围成的图形，由8个小正方形组成。 都是由14条边围成的图形，则甲的周长＝乙的周长；因为12个小正方形＞8个小正方形，则甲的面积＞乙的面积。 四、操作与探索。 17. 下图中每个小正方形的边长为1厘米。 （1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）如果正方形和图中长方形的周长相等，那么正方形的边长是（ ）厘米。 （3）请画出这个正方形。 【答案】（1）； （2）3； （3） 【解析】 【分析】（1）长方形的长是4厘米、宽是2厘米，而方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米，所以长占4格，宽占2格，即可画出长方形。 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。 （3）正方形的四条边相等， 四个角都是直角，据此画图即可。 【详解】（2）（4＋2）×2 ＝6×2 ＝12（厘米） 12÷4＝3（厘米） 即正方形的边长是3厘米。 （1）（3）画图略 五、解决问题。 18. 今年塘栖枇杷大丰收啦！王叔叔家有4排枇杷树，每排8棵，今年平均每棵树收获枇杷25千克。 （1）王叔叔今年一共收获多少千克枇杷？ （2）把这些枇杷装篮，每篮5千克，用8辆三轮车全部运走，平均每车运多少篮？ 【答案】（1）800千克 （2）20篮 【解析】 【分析】（1）先用枇杷树的排数乘每排的棵数计算出枇杷树的总棵数，然后用枇杷树的总棵数乘平均每棵树收获枇杷的重量即可，依此计算。 （2）先用王叔叔今年收获枇杷的总重量除以每篮装的重量，从而计算出可以装的篮数，然后用可以装的篮数除以三轮车的数量即可。 【详解】（1）4×8＝32（棵） 32×25＝800（千克） 答：王叔叔今年一共收获800千克枇杷。 （2）800÷5＝160（篮） 160÷8＝20（篮） 答：用8辆三轮车全部运走，平均每车运20篮。 【点睛】此题考查的是平均数的意义及求法，应熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及三位数与一位数的除法计算。 19. 一只青蛙一个星期（7天）吃掉了476只虫子，平均每天吃掉多少只虫子？ 【答案】68只 【解析】 【分析】求平均每天吃的虫子数量，是把476只虫子按7天平均分，求每份的数量，用除法计算，即476÷7。 【详解】476÷7＝68（只） 答：平均每天吃掉68只虫子。 20. 王叔叔在房子前用篱笆围了一个长方形院子（如图），篱笆总长30米，大门处宽2米，院子的宽为6米。王叔叔围的这个院子的面积是多少平方米？ 【答案】 120平方米 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽。已告知宽是6米，篱笆的长度＝2个宽＋1个长－2米，据此算出长。 【详解】30－6×2＋2 ＝30－12＋2 ＝18＋2 ＝20（米） 20×6＝120（平方米） 答：王叔叔围的这个院子的面积是120平方米。 21. 下表是抱犊寨景区1－5月份各类购票渠道的售票情况统计表。（单位：万张） 购票渠道 线下购票 线上购票 人工售票处 携程网 美团 抖音 其他线上渠道 3月 1.8 1.8 1.5 0.8 1 4月 2.8 2.9 2.4 1.4 0.5 5月 3.5 3.7 2.9 1.9 1.9 （1）5月份（ ）购票的人数最多，3月份（ ）购票的人数最少。 （2）4月份线上购票比线下购票多多少万张？ （3）因手机APP的普及，导致在人工售票处的人数越来越少，你觉得该景区是否应该保留人工售票？说说你的理由。 【答案】（1） ①. 携程网 ②. 抖音 （2） 4.4万 （3） 应该保留人工售票；还有一部分游客，比如老年人，不会使用手机APP购票，人工售票处可以方便这部分游客买票，统计表中每个月人工售票处依然有不少游客购票，所以景区需要保留人工售票。 【解析】 【分析】（1）横向看渠道，纵向看月份，找到对应格子读取数据；小数大小比较：从整数部分开始比，依次比较十分位。 （2）先用加法算出4月份全部线上购票的总数量，再减去线下人工售票的数量，求出相差的票数。 （3）结合统计数据分析现实问题，根据表格里人工售票处仍然有售票数量，表达合理的观点。 【小问1详解】 根据统计表： 所以5月份携程网购票的人数最多，3月份抖音购票的人数最少。 【小问2详解】 2.9＋2.4＋1.4＋0.5 ＝5.3＋1.4＋0.5 ＝6.7＋0.5 ＝7.2（万张） 7.2－2.8 ＝ 4.4（万张） 答：4月份线上购票比线下购票多4.4万张。 【小问3详解】 应该保留人工售票。 理由：还有一部分游客，比如老年人，不会使用手机APP购票，人工售票处可以方便这部分游客买票，统计表中每个月人工售票处依然有不少游客购票，所以景区需要保留人工售票。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $