23课《快乐的小河》（课件）-2026-2027学年统编版语文二年级上册

该小学语文课件围绕二年级上册童话《快乐的小河》，以朗读导入结合作者葛翠琳简介，通过分段解析、句解及生字词学习支架，帮助学生理解小河从娇气到坚强的成长脉络与语言知识。 其亮点在于融合文化自信（儿童文学作家作品认知）、语言运用（生字系统解析与对话写法总结）、思维能力（人物性格发展分析），通过河流名句拓展与练习题提升素养。学生能增强语言能力和品德修养，教师可借助系统教学支架优化教学效果。

23.快乐的小河 小学语文2年级上册 1 朗读课文 2 葛翠琳（1930—2022），著名儿童文学作家，代表作有童话《野葡萄》《进过天堂的孩子》《会唱歌的画像》《核桃山》，长篇小说《蓝翅鸟》，散文集《十八个美梦》等。 作者简介 一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！” 小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……” 滑溜：光滑（含喜爱意）。 快乐的小河 ① 滑溜 一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！” 小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……” 句解：“流出眼泪”表现出此时的小河还十分娇气，不够坚强。 ① 快乐的小河 大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。” 慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。 ② 慈祥 大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。” 句解·反问：“跌几个跟头怕什么？”用问句的形式表达肯定的意思，以增强表达效果。“不平静的水才有力量”指只有克服困难、不断流动，水才有生生不息的力量。 ② 大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。” ② 句解：“跳”“摔”与后文“唱着快乐的歌”形成反差，体现了泉水面对困难不软弱，勇敢乐观的好品质。 第一部分（①~②）：娇气的小河撞在大山上，疼得流泪，大山用勇敢的泉水鼓励小河。 大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。” ② 小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。” 泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方。流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方……” ③ ④ 句解：给大地穿上美丽的衣裳”“推着船儿驶向前方”体现了泉水无私奉献的美好品质。 小河说：“你真勇敢！” 泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来，一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。” ⑤ ⑥ 句解：从泉水的话语中可以体现出泉水的谦虚和瀑布的勇敢。 第二部分（③~⑧）：小河告别大山后，遇到了泉水和瀑布，和他们成了好朋友，并被他们的勇敢所鼓舞，相约一块儿向前流。 小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。” 瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！” ⑦ ⑧ 一 ~ ~：一朵朵 一条条 三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。 ⑨ 第三部分（⑨）：三个好伙伴手拉着手，一起快乐地流向远方。 一片片 本文是一篇童话故事，文章写了一条娇气、软弱的小河从一开始无忧无虑的快乐，到遇到困难的不快乐，最后在大山、泉水和瀑布的帮助下变得坚强、勇敢，得到了真正的快乐的故事。 主旨归纳 游 yóu 音序：Y 部首：氵 结构：左右 笔画：12 组词：游戏 游泳 戏 xì 音序：X 部首：又 结构：左右 笔画：6 组词：戏曲 戏弄 爱 ài 音序：A 部首：爫 结构：上下 笔画：10 组词：可爱 爱心 呢 ne 音序：N 部首：口 结构：左右 笔画：8 组词：你呢 着呢 跳 tiào 音序：T 部首：⻊ 结构：左右 笔画：13 组词：心跳 跳水 咱 zán 音序：Z 部首：口 结构：左右 笔画：9 组词：咱们 咱俩 真 zhēn 音序：Z 部首：十 结构：上下 笔画：10 组词：真实 认真 撞 zhuàng 音序：Z 部首：扌 结构：左右 笔画：15 组词：撞击 冲撞 怨 yuàn 音序：Y 部首：心 结构：上下 笔画：9 组词：抱怨 埋怨 软 ruǎn 音序：R 部首：车 结构：左右 笔画：8 组词：松软 软化 呜 wū 音序：W 部首：口 结构：左右 笔画：7 组词：呜咽 呜呼 慈 cí 音序：C 部首：心 结构：上下 笔画：13 组词：慈祥 慈爱 祥 xiáng 音序：X 部首：礻 结构：左右 笔画：10 组词：祥和 吉祥 祥 xiáng 形近字：详，安详。 量 liàng 音序：L 部首：日 结构：上下 笔画：12 组词：力量 胆量 跌 diē 音序：D 部首：⻊ 结构：左右 笔画：12 组词：跌倒 跌落 摔 shuāi 音序：S 部首：扌 结构：左右 笔画：14 组词：摔倒 摔跤 擦 cā 音序：C 部首：扌 结构：左右 笔画：17 组词：擦洗 擦脸 推 tuī 音序：T 部首：扌 结构：左右 笔画：11 组词：推迟 推让 驶 shǐ 音序：S 部首：马 结构：左右 笔画：8 组词：行驶 驾驶 坚 jiān 音序：J 部首：土 结构：上下 笔画：7 组词：坚定 坚持 坚 形近字：竖，横竖。 jiān 硬 yìng 音序：Y 部首：石 结构：左右 笔画：12 组词：坚硬 硬币 抱怨 埋怨 光滑 平滑 松软 柔软 慈祥 和蔼 近义词 平静 宁静 坚硬 坚固 着急 耐心 松软 坚硬 慈祥 凶恶 勇敢 胆怯 反义词 远 近 会答题 1.读一读，照样子说一说，看谁说得多。 坚硬的石头 奇形怪状的石头 （ ）的石头 慈祥地说 高兴地说 （ ）地说 光滑 激动 有关河流的名句 提素养 1.白日依山尽，黄河入海流 ——王之涣《登鹳雀楼》 2.大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 有关河流的名句 提素养 3.山随平野尽，江入大荒流。 ——李白《渡荆门送别》 4.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ——杜牧《泊秦淮》 如何写好对话 巧总结 故事中的对话描写，不仅可以推进故事情节的发展，还能展现出人物的性格特征。要想写好对话，需要注意以下三点：①写清楚对话的人物和对话的内容；②对话的内容要符合人物的身份、心理、性格等；③在对话中可以适当插入对神态、动作、心理等的描写。 Thanks A 480143.53 $