二 走进花果山——6～10数的认识和加减法 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（青岛版五四制·新教材）

第一单元提优测评卷 -、1.1354 【解析】注意书写要 解 规范。 2.3<5少 【解析】第1行鸟有3只，第2行 鸟有5只。 3.略【解析】注意区分几和 第几。 4.352541(部分答案不 唯一) 【解析】根据数的分与合填空 即可。 5.<>=>【解析】先计 算出算式的结果，再比较即可。 6.-+-+-+ 【解析】根据5以内数的加减法 选择填空即可。 7.542322(部分答案不 唯一) 【解析】根据5以内数的大小比 较填空即可。 二、32542134 【解析】根据5以内的加减法计算 即可。 三、3123123（部分答案不 唯一) 【解析】根据5以内的加减法计算 填空即可。 四、1.2十3=5【解析】将2把扇子 与3把扇子合起来，用加法 计算。 2.5-3=2【解析】从5杯里面 画掉3杯，求还剩几杯，用减法 计算。 3.2+1=3 【解析】把2只蝴蝶 与1只蝴蝶合起来，用加法 计算。 五、1.△△○○☆☆☆ 【解析】可以用数数的方法，根据 给出的数字，缺几个就接着画 几个。 2.涂一涂略3545 【解析】分别涂1个、4个。 六、1.够√【解析】4个花瓶需要4 个礼品盒。 2.不够W 【解析】5个人需要5 把雨伞。 七、1.(1)4+1=5（捆）(2)5-3=2（个） 【解析】旭旭拿了4捆，彤彤拿 了1捆。求一共拿了几捆，用加 法计算；旭旭包了5个，给了彤 彤3个。求还剩几个，用减法 计算。 2.1+2=3(张)【解析】朵朵剩 下的和妙妙同样多，说明朵朵剩 下2张，求朵朵原来一共有几张 了3只千纸鹤，小刚折的与小红 窗花，就是把朵朵贴的1张和剩 同样多，也是3只千纸鹤，求他 下的2张合起来，用加法计算。 们一共折了几只，用3十3计算。 3.5-4=1(个) 【解析】根据减 三、1.X【解析】3+5=8 法的意义直接列式计算即可。 2.√【解析】8-3=5（根） 附加题 3.√【解析】3个苹果和1个梨， 32【解析】○与△合起来是5，先想 一共有4个水果。 5的分合式，再结合第二个算式，即可得 4.X【解析】5+4=9,6+3=9， 出答案。 8+2=10。 第二单元提优测评卷 一、30878810 水 二、1.6935 案 解 【解析】先计算出结果，再连线 【解析】根据10以 即可。 内数的分与合填写即可。 五、1.7+3=103+7=1010-3=7 2.(1)7100 10-7=3 (2)0<4<56<8<9<10 【解析】一边有7只，另一边有 3.=>><<= 3只，求一共有多少只，用加法计 【解析】先计算，再比较大小。 算。一共有10只，已知一边的只 4.65105010 数，求另一边有几只，用减法 【解析】根据10以内的加减法 计算。 计算填空即可。 2.10-2=8【解析】一共有10棵 5.7452510 白菜，竹筐外面有2棵，求竹筐里 6.①②【解析】书架上有5本故 面有几棵，用减法计算。 事书和3本科技书，求书架上一 3.4+2+3=9【解析】树上原来 共有几本书，用加法计算，列式 有4只鸟，先飞来了2只，又飞来 为5十3；黑棋子有3枚，白棋子 了3只，求一共有几只鸟，用加法 有5枚，求一共有几枚棋子，用 计算。 加法计算，列式为5十3；小红折 4.9-3-4=2【解析】一共有9个 9 圆圈，第一次画掉3个，第二次又 用虚线圈出4个，表示减去，求还 剩几个，用减法计算。 六、将9一1、5+3、5+0+3、10一2和7一 3+4涂色。 【解析】先计算出结果，再涂颜色， 算式结果等于7或小于7的都不 能涂。 七、1.8一5=3【解析】茄子有5个， 西红柿有8个，8一5=3（个），茄 子再加入3个就与西红柿同 样多。 2.4十5=9【解析】求一共写好 的字数，用加法计算。 3.9-6=3【解析】一共发了9个 红包，已经被领取了6个，求还 剩几个，用减法计算。 4.3十3+3=9【解析】每节车厢 坐3人，有3节车厢，要求一共可 以坐几人，用加法计算。 5.10-5=5【解析】10只小兔分 成两部分，已知其中的一部分， 求另一部分，用减法计算。 6.3+3+3=9【解析】每个年级 都租3辆大客车，要求3个年级 一共租多少辆，将3个3相加即 可求解。 7.10-4-1=5【解析】一共有 10只，先减去前面的，再减去大 象，即可求出大象后面的小动物 只数。 附加题 (1 0 (2H 4 3 (答案不唯一) 期中提优测评卷 -、1.(1)68 案 【解析】前一个数加 解 2等于后一个数。 (2)51【解析】前一个数减2 等于后一个数。 2.<<>>> 【解析】先计算，再比较大小。园 3.685【解析】5-0=5 4.9762 【解析】注意书写规范。 二、1.②【解析】3十4=7 2.③【解析】把各图形代表的数 代入算式计算即可。 3.②【解析】6十2=8 4.② 三、1.56773299 2.(1)3+6=96+3=9 9-3=69-6=3 【解析】左边有3只小猫，右边 【解析】画的△的个数比10少 有6只小狗，求一共有几只小动 就可以。 物，可以列两道加法算式；一共 3.口口口□口口口□口口（答案不 有9只小动物，知道左边（或右 唯一) 边)有几只小动物，求另一边，可 【解析】画的口的个数比7多就 以列两道减法算式。 可以。 (2)8-2=6【解析】一共有8 五、1.3+6=9【解析】东东踢进了3 只小鸟，房子外面有2只，求房 个球，乐乐踢进了6个球，求一 子里面有几只，用减法计算。 共踢进了几个球，用加法计算。 (3)3+2+4=9【解析】求一 2.8-5=3【解析】有5个小朋 共有几只就是把三部分合起来， 友，每人拿走1个篮球，需要5个 用连加计算。 篮球，求还剩下几个，用减法 (4)10-1-5=4【解析】一共 计算。 有10个△，先用线画去一个，又 3.4十2十2=8【解析】先借给冬 用虚线圈出5个，表示减去，求 冬2本，又借给文文2本，最后还 还剩几个，用连减计算。 剩4本，求丽丽原来有几本故事 3.847397 书，用连加计算。 4.06145 【解析】每个 4.4十4=85十3=8【解析】可 算式的结果都是8。 以用第一排的人数加上第二排 的人数，也可以用女生的人数加 上男生的人数。 【解析】先计算出得数，再连线 5.5+5-4=6【解析】用他们的 即可。 气球总数量减去飞走的气球数 四、1.△△△△△△△【解析】☆有 即可求解。 7个，因为要使△与☆同样多，所 6.10-2一3=5【解析】求还剩 以要画7个△。 几个，用连减计算。 2.△△△△△△△△（答案不唯 附加题 一) 一十十一十十 0第二单元提优测评卷 d时间：60分钟⊙满分：100分十10分得分： 一、直接写出得数。（共14分） 6-3= 7-7= 8-0= 3+4= 9-9+8= 4+6-2= 6-4+8= 二、填一填。（第2题6分，第6题4分，其余每空1分，共32分） 1.照样子，填一填。 剂 2.看图填一填。 69504108 (1)上面一共有( )张卡片。卡片上最大的数是( ),最小的数是 )。 毁 (2)将卡片上的数按从小到大的顺序排列。 有 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 4+6○10-0 3+4+1○9-2 7○6-5+5 10-9○10-3 5+5-4○6+3 9-3○6+0 4.中有数。（填适当的数） $ ☑+4=10 5-7=0 -4=6 8-=3 6+2=6 0-9=1 5.在☐里填上合适的数。 5+2-3=☐ 7-23=□ 4+1+5=☐ 3 6.下面可以用算式5十3解决的问题有()。（填序号） ①书架上有5本故事书和3本科技书，书架上一共有几本书 ②黑棋子有3枚，白棋子有5枚，一共有几枚棋子 ③小红折了3只千纸鹤，小刚折的只数与小红同样多，他们一共折了几 只千纸鹤 三、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“X”。(每题1分，共4分) 1.3与5合起来是9。 () 2.8根竹子，吃掉3根，还剩5根。 ) 3.小丽有3个苹果和1个梨，小丽一共有4个水果。 ( ) 4.5+4=6+3=8+2 ( 四、连一连。（共4分) 0+3+5 4+3+2 9-2-7 10-2-4 8 0 五、看图列式计算。（第1题4分，其余每题3分，共13分) 。】 □O□=□（只） ■○□=☐（只） ☐○☐=☐（只） ☐○■=■（只） 2 3. ?棵 涉游 沙游 10棵 □○☐=☐（棵） □○□○□=□（只） 4.OOO①① OOO① □○□○☐=□（个） 六、将得数大于7的算式涂上你喜欢的颜色。（共5分） 2+5-0 9 2+6-1 5+3 5+0+3 7-3+4 6+0 七、解决问题。（每题4分，共28分） 1.下图中，再加入几个就与●同样多？ 888 □○□=□（个） 2.已经写好了几个字？ □○☐=□（个） 3.妈妈发了9个红包，还剩几个红包没有被领取？ 已经有6个红 包被领取了。 □○☐=□（个） 4.每节车厢坐3人，一共可以坐几人？（车头处人数不计) 口可aa可bn0 □○■○■=☐（人） 5.奶奶家一共养了10只小兔，兔舍里还有几只小兔？ ■○■=■（只） 6.实验班原创应用意识春雨小学组织3个年级去研学营地开展研学活动， 若每个年级都租3辆大客车，则一共租了多少辆大客车？ ☐○☐○☐=■（辆） 7.一共有10只小动物在排队。 我前面有4只小动物， 我后面有几只小动物？) 我 附加题。（共10分） 把0、1、2、3、4分别填入○里，使每条线上三个数相加的结果相等。（每 个数只能用一次) 4