期中提优测评卷-【实验班】2026-2027学年三年级上册数学提优训练（苏教版·新教材）

期中提优测评卷 时间：90分钟⊙满分：100分+10分得分 一、填一填。（每空1分，共21分) 1.在括号里填合适的单位。 (1)位于江苏省境内的沪苏通长江公铁大桥全长约11( )。 (2)一艘轮船的载质量是100( )。 (3)一个西瓜约重5( )。 (4)实验小学的直行跑道约长60( 2.35×3的积是( )位数；109×9的积是( )位数；要使260×□的积是四位 数，☐里最小填( ）。 3.添加小括号使算式350+250×5先算加法，再算乘法，算式为( 4.在○里填“>“<”或“=”。 5米○900毫米 1吨-300千克○970千克 400千克○4吨 470×5○2500 23×7○31×7 3×3×58○6×58 5.如果下面每个图形中的涂色部分都表示176，那么整个图形分别表示多少？把 结果填在括号里。 鞍 6.两辆自身质量均为3000千克的卡车，每辆卡车上装3台机床，每台机床重2吨。 这两辆卡车同时通过一座限重20吨的桥是否安全？()。（填“安全”或“不 安全"”) 蜜 7.去图书馆的班车每12分钟从公交站点发出一辆。第一辆车的发车时间是 7:10,小方和小周7：25到达公交站点，至少需要等( )分钟才能坐上去图书 馆的班车。 8.一根木料长3米，第一次锯掉8分米，第二次锯掉2分米，这根木料短了() 米，还剩下( )分米。 二、选一选。（每题3分，共18分） 1.下面说法中，错误的有( )个。 ①每两个长度单位间的进率都是10。②明明每天早上喝一杯50吨的热牛奶。 ③1千米海绵和1千克海绵一样多。 A.1 B.2 C.3 2.跨学科古诗如果诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“一仞”约为八 尺，古时1尺约为23厘米，那么“一仞”的长度最接近( )。 A.成年人身高 B.一臂长度 C.一掌长度 3.右边是阳光小学路口的交通标志，它表示( )。 A.上午6时到晚上22时禁止右转 B.6时到22时禁止左转 C.上午6时到晚上10时禁止右转 6:00~22:00 4.一份报告有1200个字，李丽每分钟录入120~130个字，她9分钟( )录完这 份报告。 A.能 B.不能 C.不能确定是否能 5.称10粒黄豆的质量，选用( )来称比较合适。 A 6.下面算式中，( )的结果最接近下面直线上点M表示的数。 M 3000 4000 A.504×8 B.601×7 C.500×7 三、算一算。（第1题8分，第2题12分，共20分） 1.直接写出得数。 14×2= 6×300= 24×3= 500×5= 30×7= 4×17= 6×70= 2×23= 2.用竖式计算。 7×81= 306×4= 760×3= 5×264= 四、动手操作。（第1题3分，第2题8分，共11分） 1.画一条比5厘米长5毫米的线。 2.数学文化倍乘法古埃及纸书上记载着一种乘法一倍乘法，就是先加倍计算， 再组合不同的倍数和，从而完成计算。以计算35×7的过程为例（如下图），他 们会从1和35开始，然后把每一列的数字乘2(1×2和35×2,2×2和70×2， 以此类推)。请你用倍乘法计算28×7的积。 1 35 2 70 4 140 乘数7 积245 五、解决问题。（第5题10分，其余每题5分，共30分） 1.长沙到武汉的高速铁路长362千米，武汉到郑州的高速铁路长536千米。一列 动车从长沙出发经过武汉开往郑州，以平均每小时208千米的速度行驶，4小时 能不能到达？ 2.新考法条件改编浩浩和爸爸一起包饺子。浩浩包了22个，爸爸包了45个，两 人一共包了多少个？（先改变其中一个条件，使其变成两步计算的实际问题，再 解答) 3.一满杯牛奶，连杯放在电子秤上显示450克，明明喝了一半后，放在电子秤上显 示300克，你能算出空杯子有多重吗？ 4.喜迎元宵，社区工作人员用特色灯笼布置民俗灯会市集。下面是圆圆统计的灯 笼数量信息。 ①锦鲤灯笼比兔子灯笼的6倍多8盏； ②荷花灯笼有134盏； ③兔子灯笼比福字灯笼少18盏； ④福字灯笼有42盏。 根据以上信息，请你计算出锦鲤灯笼有多少盏？ 5.小丽调查了班上20名同学星期天课外阅读的时间，结果如下。（单位：分) 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 50 5 45 9 30 13 80 17 55 2 70 6 35 10 75 14 62 18 25 3 35 7 40 11 20 15 45 19 35 4 95 8 25 12 60 16 30 20 50 (1)这20名同学中，课外阅读时间最长的是( )分钟，最短的是( )分钟， 相差( )分钟。 (2)这20名同学中，课外阅读时间小于30分钟的有( )人，大于1小时的有 )人。 附加题。（共10分） 游乐园里彩色气球的数量比单色气球的4倍多15个，比单色气球的5倍少23个， 游乐园里彩色气球有多少个？ 0(米)；一首歌的时间公交车行800米，两首歌四、 的时间公交车行800X2=1600(米)。 6.不能【解析】3米95厘米=395厘米，8十8+ 24=40(分米)，40分米=400厘米，395<400， 这组沙发的长度超过了王阿姨家的客厅宽度， 因此不能摆下。 7.490【解析】小明家到书店的距离十面包房 到学校的距离一小明家到学校的距离=面包 房到书店的距离 8.12【解析】先通过剪的次数算出实际剪成 的段数，再用每段的长度乘段数，就能求出柳 条的总长度。 二、1.C【解析】根据对长度单位的认识以及生活 经验，选择合适的答案即可。 2.B【解析】要挑战3米的高度，杆长应超过 3米，可能是42分米。 3.C【解析】20000里有100个200，则20000张 纸摞起来大约厚2×100=200（厘米），200厘 米=2米。 4.A【解析】汽车每小时大约行80千米。 5.A【解析】大象高约3米。 三、1.② (31)毫米 ① ② 23)毫米 (42）毫米 A A田日 【解析】由图可知走②号路近，用直尺的“0” 刻度线和路的一端重合，另一端在直尺上对着 的刻度就是路的长度，据此测量解答即可。 37毫米 23毫米 【解析】6厘米=60毫米，先求被遮住部分的 长度，即60一23=37（毫米），再画出被遮住的 部分。 1.8分米=80厘米 80-16×2=48(厘米) 48厘米=480毫米 【解析】捆扎2捆线面需要16×2=32（厘米） 绳子，一根80厘米长的绳子捆扎完2捆线面 后还剩80一32=48（厘米），即还剩480毫米 的绳子。 2.从小华家到学校有3条路可走。 540+360=900(米) 420+460=880(米) 420+450+120=990(米) 880<900<990 最近路线为小华家→银行→学校，要走 880米。 【解析】从小华家到学校有三条线路：①小华 家→电影院→学校，540十360=900（米）；②小 华家→银行→学校，420十460=880（米）；③小 华家→银行→超市→学校，420十450+120=990 (米)；因为880<900<990，所以走小华家→银 行→学校这条路最近，要走880米。 3.301+1023=1324(千米) 310×4=1240(千米) 1240<1324,不能。 【解析】先计算这列动车从上海出发经过南 京到达北京一共需要行驶多少千米，再求出动 车4小时能行驶的路程，最后把这两个路程进 行比较。 4.小优：900×4=3600（米） 小云：2×2=4（千米） 4千米=4000米 3600<4000 4000-3600=400(米) 小云每天上学和放学走的路程多，多400米。 【解析】根据题意先求出小优和小云每天上 学和放学走的路程，再比较她们走的路程的长 短即可。 5.1米3分米=130厘米 2 120<130<150,小明要买半价票。 5.140812321056【解析】把涂色部分看 48÷2=24(元) 作1份，再看整个图形是这样的几份，最后用 155>150,小军要买全价票。 “1份表示的数×总份数=整个图形表示的 11分米=110厘米 数”来计算。 110<120,小杰免门票。 6.安全【解析】3000千克=3吨，用每辆卡车 24+48=72(元) 的自身质量加上3台机床的总质量，即可求出 【解析】先将所有人的身高转化为用厘米作 一辆卡车的总质量，再乘2，算出结果，最后把 单位，再根据公园门票的收费标准，计算出每 结果同限重进行比较，判断是否安全即可。 个人的门票价格，最后将所有人的门票价格相 7.9【解析】根据首班车发车时间和发车间 加，得出买门票一共需要多少钱。 隔，依次列出后续的发车时间，找到晚于小方 附加题 和小周到达站点的时间的最早一班车，再用该 2米4分米=24分米 发车时间减去小方和小周到达站点的时间，就 情况一：两次插人部分无重叠。 能得到他们至少需要等待的时长。 24×2=48(分米)48+8=56（分米） 8.120【解析】第一次锯掉8分米，第二次锯 情况二：两次插入部分有重叠。 掉2分米，两次一共锯掉8十2=10（分米）， 24×2=48(分米)48-8=40（分米） 10分米=1米，还剩下3-1=2（米），2米= 竹竿可能长56分米或40分米。 20分米。 【解析】先统一长度单位，由于竹竿两次垂直插人池 二、1.C【解析第一个说法错误，如：米和厘米的 底后，两个记号的位置关系会因竹竿长度不同而变 进率是100；第二个说法错误，因为50吨牛奶 化，存在两种符合题意的情况：第一种是竹竿长度大 的量太大，不符合生活常识；第三个说法错误， 于水池深度的两倍，此时两个记号之间的部分未被水 因为千米是长度单位，千克是质量单位，两者 浸湿；第二种是竹竿长度小于水池深度的两倍，此时 无法比较。因此，三个说法都错误，答案为C。 两个记号之间的部分是两次插入时重叠浸湿的部分。 2.A【解析】已知“一仞”约为八尺，1尺约为 期中提优测评卷 23厘米，因此一仞的长度约为23×8=184（厘 一、1.(1)千米(2)吨(3)千克 米)，184厘米最接近成年人身高，因此答案 (4)米【解析】根据对长度 案详 选A。 单位和质量单位的认识以及 解 3.C【解析】题图表示上午6时到晚上10时 生活经验，选择合适的单位填写即可。 (或6时到22时)禁止右转。 2.三三4【解析】35×3=105；109×9= 4.B【解析】按最多的每分钟录入130个字计 981;260×3=780,260×4=1040,要使积是四 算，9分钟能录入130×9=1170（个）字，1170 位数，口里最小填4。 <1200,因此她9分钟不能录完1200个字的 3.(350+250)×5 报告。 5.B【解析】根据生活经验以及对质量单位和 【解析】添加小括号使算式先算加法，再算乘 法，应写成(350+250)×5。 数据大小的认识，可知称10粒黄豆，选用天平 4. ><<<<> 计量比较合适。 【解析】先统一单位，再比较大小。 6.C【解析】先计算，再选择。也可以把三位 数看作与它相近的整百数进行估算。 三、1.2818007225002106842046 (2)35 2.567122422801320 【解析】(1)从表中找出阅读时间最长和最短 四、1. 55毫米 的，然后求差即可。(2)从表中数出阅读时间 小于30分钟和大于1小时的人数。 【解析】5厘米=50毫米，50+5=55（毫米）。 附加题 2 1 28 15+23=38(个) 2 56 38×4+15=167(个) 【解析】彩色气球比单色气球 112 的4倍多15个，同时比它的5倍少23个，这说明给 彩色气球补上23个就正好是单色气球的5倍，而原 乘数7 积196 来彩色气球已经比单色气球的4倍多15个，所以15 【解析】1和28为起点，不断将两列数字同时 加23的和，就是单色气球的数量；再根据“彩色气球 乘2,7=1十2+4，找到左列中1、2、4对应的右 比单色气球的4倍多15个”的关系，就能算出彩色气 列数值，将它们相加，即28+56十112=196。 球的数量。 五、1.362+536=898（千米） 第五单元提优测评卷 208×4=832(千米) 一、1.→ 898>832,不能到达。 →O 【解析】先求从长沙出发经过武汉到达郑州 【解析】根据生活实际填写。 案详 的总路程，再求动车4小时行驶的路程，最后 2.(1)旋转 (2)⑤(3)④ 作比较即可。 (4)② 2.答案不唯一，如：“爸爸包了45个”改为“爸爸 【解析】按顺时针方向进行旋转，结合题图即 包的比浩浩多23个” 可解决要求的具体问题。 22+23+22=67(个) 3.(1)旋转旋转平移 【解析】把直接给出的数量改成“比…多 (2)旋转平移旋转 少”，就能使题目变成两步计算的问题。 【解析】根据平移和旋转的特点填写。 3.300一(450-300)=150（克）【解析】两次 4.③⑧④⑤（顺序不唯一） 称重的差值就是喝掉的一半牛奶的质量，再用 【解析】平移是指在平面内将一个图形上的 喝一半后连杯的质量减去一半牛奶的质量，就 所有点都按照某个直线方向作相同距离的移 能得到空杯子的质量。 动，这样的图形运动叫作图形的平移运动。据 4.42-18=24(盏) 此可知，若两个图形的形状、大小和方向都相 24×6+8=152(盏) 同，则这两个图形通过平移就可以重合。 【解析】求兔子灯笼的数量：已知兔子灯笼比 二、1.A【解析】选项A属于旋转现象，选项B属 福字灯笼少18盏，福字灯笼有42盏，用福字 于平移现象，选项C属于平移现象。 灯笼的数量减去18，得到兔子灯笼的数量；求 2.C【解析】物体在平移时，形状、大小和方向 锦鲤灯笼的数量：已知锦鲤灯笼比兔子灯笼的 都不发生改变，只是位置发生变化。 6倍多8盏，用兔子灯笼的数量乘6，再加上 3.C【解析】选项A和选项B:图形整体旋转 8,即可得到锦鲤灯笼的数量。 后，小三角形和长方形对角线的相对位置、方 5.(1)952075 向都与原图一致，可以通过旋转得到。选项 28 C:小三角形的方向与原图相反，且长方形对 的o,然后剪下o,展开即可得到最终的图形。 角线的方向也发生了改变，无法通过旋转 注意按要求折纸，在正确的位置画°。 得到。 (1 4.B【解析】剪下的图形是轴对称图形，在图 案左边将这个轴对称图形补全，即可解答。 5.B【解析】观察算式图片中的数字，、·、、日 是轴对称图形，5、9不是，符号十、×、÷、=是轴 对称图形，所以三个算式图片中对折后可以重 合的是B。 6.C【解析】观察图形可知，正方形两次对折 (2)左1下4（或下4左1） 后，小洞靠近两条折痕的交点，据此选择答案。 【解析】(1)根据平移的特点，把●先向右平 移2格，再向下平移3格，画出平移后的●。 (2)图中①号▲先向左平移1格，再向下平移 4格，就能得到②号▲。 【解析】观察图形，找出大小、方向、形状都不 改变的图形涂色即可。 【解析】先找折痕（竖线、横线、斜线都可以）。 【解析】观察图形，找出形状、大小都不改变， 看已涂色格子的对称位置在哪里，根据对称位 仅位置和方向改变的图形涂色即可。 置涂色，若对折后两边能完全重合，就是轴对 称图形。 附加题 【解析】第二行图形都是轴对称图形，画出每 图略 个图形对折后的折痕，左半边形状与第一行图 【解析】根据旋转的特征，座椅旋转后，季老师还在同 形缺少部分相同的即为一组。 排，座位原来靠窗，旋转后，靠人行道，即由窗向过 11 道数第三个座位；茶杯在季老师旋转后他后面座椅的 插袋中。 【解析】左边折纸剪出的是半个小人轮廓，展 第六单元提优测评卷 开后会得到4个完整小人。中间折纸展开后 一、1.5012【解析】计算350中 左右各是半个小人，中间是1个小人。右边折 有多少个7，用除法计算，350 纸剪出的是半个小人轮廓，展开后会得到2个 答案详解 ÷7=50;从96中连续减去8， 完整小人。 直到等于0，要减96÷8=12（次）。 5.可 2.26【解析】求一个数是另一个数的几倍，用 oo 除法计算。 【解析】可以动手实际操作一下，先按要求将 3.<<>=< 纸对折，在图中所示的位置画出第三个图形中 【解析】先计算，再比较大小。