第一单元巩固提升卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

**基本信息** 统编版四年级语文上册第一单元巩固提升卷，围绕自然主题，通过书写、选择、阅读及观察日记习作，融合基础积累与语言运用，全面考查文化自信、语言运用、思维能力及审美创造核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |书写与积累|2题/5分|楷体书写、词语拼写|强调书写规范，夯实基础| |选择题|5题/16分|字音、字形、词语运用、修辞、排序|梯度考查语言基础与思维能力| |语言运用|3题/14分|句子仿写、缩句、反问句、病句修改、情境对话|结合自然情境，提升语言实践能力| |课文填空|4题/10分|课内重点句段、古诗|强化课内知识迁移，渗透文化自信| |阅读理解|2篇/25分|课内潮景描写、课外银梨状物|兼顾文本分析与审美体验，培养思维能力| |习作|1题/30分|自然景物/现象观察日记|引导观察与表达，体现审美创造|

2026-2027学年统编版四年级语文上册第一单元巩固提升卷 满分100分，含书写3分　　时间：90分钟 一、书写与积累（5分） 1.请用楷体将下面的句子抄写在横格中间位置，要求书写正确、端正、整洁。（3分） 大自然是人类的老师，教会我们许多道理。 ________________________________________________________________________________________________ 2.看拼音，写词语。（2分） 清晨，海面上笼罩着一层薄薄的雾，仿佛进入了 qí guān（　　）世界。远处传来 kuān kuò（　　）无垠的大海发出的阵阵涛声，让人心旷神怡。 二、选择题（16分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（　　）。（3分） A. 屹立（yì）　 崩塌（bēng）　 霎时（chà）　 堤岸（dī） B. 薄雾（báo）　 昂首（áng）　 跳跃（yuè）　 田埂（gěng） C. 卵石（luǎn）　 霸占（zhàn）　 坠落（zhuì）　 怀抱（huái） D. 稻穗（suì）　 闪烁（shuò）　 归巢（cháo）　 闷热（mēn） 2.下列词语书写完全正确的一组是（　　）。（3分） A. 余波 逐渐 葡萄 振耳欲聋 B. 静寂 模糊 淘洗 半明半昧 C. 农历 传说 滚动 风号浪吼 D. 据说 奇观 夜暮 人声鼎沸 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）。（3分） A. 广场上彩旗飘扬，锣鼓喧天，到处洋溢着节日的喜庆气氛。 B. 老教授学识渊博，讲起课来口若悬河，令人敬佩。 C. 教室里同学们都在安静地写作业，只有他一个人窃窃私语。 D. 钱塘江大潮汹涌而来，那声音山崩地裂，震耳欲聋。 4.下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）。（3分） A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 B. 稻田像一块月光镀亮的银毯。 C. 沟水汩汩，很满意地响着。 D. 盘古这个巍峨的巨人，就像一根柱子，撑在天和地之间。 5.下列句子排序最恰当的一项是（　　）。（4分） ① 这时，远处的天边出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ② 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ③ 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。 ④ 顿时人声鼎沸，有人告诉我们：潮来了！ A. ②①④③　 B. ②④①③　 C. ①②④③　 D. ①④②③ 三、语言运用（14分） 1.按要求完成句子练习。（6分） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写句子） （2）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） （3）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句） 2.用修改符号修改下面的语段。（4分） 秋天的早上，我来到公园。那里空气清鲜，风景优美。我看到路边的菊花开得正艳，有红的、 黄的、紫的、白的等……美丽极了。我忍不住赞叹："秋天真是一个美丽的季节，一个丰收的季 节！" 2.根据情境，完成对话。（4分） 你和好朋友小明一起到江边游玩，看到江面上白雾茫茫，远处的山若隐若现。小明感叹道：" 这里的景色真美啊！"请你用一两句优美的语言描绘你看到的景象，回应小明。 小明："这里的景色真美啊！" 你："___________________________________________________________" 四、根据课文内容填空（10分） 1.那条白线很快地向我们移来，逐渐________、__________，横贯江面。再近些，只见，_____________形成一堵________。（4分） 2.《走月亮》中，"我"和阿妈走月亮，看到了________的月亮，想到了________的传说，感受到了浓浓的________。（3分） 3.《秋晚的江上》中，归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。（2分） 4."________________，半江瑟瑟半江红。"出自白居易的《_______________》。（1分） 五、阅读理解（25分） （一）课内阅读（13分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 1.选文主要描写了________的壮观景象，是按照________的顺序来写的。（2分） 2.用"____"画出选文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（3分） 3.选文中画"____"的句子从________和________两个方面，写出了大潮的________和 ________。（4分） 4.潮头过后，江面发生了什么变化？用文中的语句回答。（2分） 5.如果你站在钱塘江边看到了这样的景象，你会发出怎样的感叹？（2分） （二）课外阅读（12分） 我爱家乡的银梨 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它婆娑起舞、披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长。一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，好客的银梨会把清香送给你，使你感到心旷神怡。 银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.从短文中找出合适的词语填空。（3分） （　　　）的露珠儿　 （　　　）的绿叶　 （　　　）的梨花 2.短文是按照________顺序来描写银梨的，分别写了________、________、________三个时节 银梨的样子。（4分） 3.银梨的果实有什么特点？请用简洁的语言概括。（3分） 4.短文的最后一句话"我爱家乡的银梨"在文中起什么作用？（2分） 六、习作（30分） 1.大自然是一幅美丽的画卷。你观察过哪些自然现象或自然景物？是日出日落、风云变幻，还 是花草树木、鸟兽虫鱼？请你选择一种你观察过的自然景物或自然现象，写一篇观察日记。 2.要求：①题目自拟；②按照一定的顺序，写出景物的特点；③写出自己的感受或思考；④ 不少于300字。 参考答案 一、书写与积累 1.略（根据书写工整、美观程度酌情给分） 2.奇观　宽阔 二、选择题 1.C（A项"霎时"应读shà；B项"薄雾"应读bó；D项"闷热"应读mēn） 2.B（A项"振耳欲聋"应为"震耳欲聋"；C项"风号浪吼"应为"风号浪吼"——正确写法，但"农历"书写无误，此项有误的是"号"应为"号"的繁体——实际上"风号浪吼"正确，此题C项"农历"、"传说"、"滚动"、"风号浪吼"均正确，但D项"夜暮"应为"夜幕"，故B项正确） 3.C（"窃窃私语"指背地里小声说话，与"只有他一个人"矛盾，应用"自言自语"） 4.C（A、B、D为比喻，C为拟人） 5.B 三、语言运用 1.（1）示例：满天的星星犹如一颗颗璀璨的宝石，在夜空中闪烁。 2.（2）月亮牵着小星星。 3.（3）钱塘江大潮难道不被称为天下奇观吗？ 4.①"清鲜"改为"清新"；②"等……"去掉省略号或去掉"等"；③"……美丽极了"后的感叹号改为句号，或将"等"改为"颜色"。 5.示例：是啊，你看那白雾像轻纱一样笼罩着江面，远山在雾气中若隐若现，简直像一幅水墨画！ 四、根据课文内容填空 1.拉长　变粗　白浪翻滚　两丈多高的水墙 2.明亮　嫦娥奔月　亲情 3.尽管　还 4.一道残阳铺水中　暮江吟 五、阅读理解 （一）课内阅读 1.钱塘江大潮　由远及近 2.比喻句示例："浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来"。好 处：生动形象地写出了浪潮的雄伟气势，让读者仿佛亲眼看到了大潮奔腾而来的壮观景象。 3.样子（形态）　声音　气势磅礴　雄伟壮观 4."余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。" 5.示例：钱塘江大潮真是太壮观了，不愧是天下奇观！大自然的力量真是令人震撼！ （二）课外阅读 1.甜润　婆娑（或逗人喜爱）　洁白 2.时间　阳春三月　五月　中秋时节 3.①外形扁圆，与苹果相似；②喜欢成群生长；③颜色由淡绿变为深黄；④味道清香甜美。 4.总结全文，点明中心，表达了作者对家乡银梨的喜爱和赞美之情。 六、习作 略（根据内容是否具体、条理是否清晰、语言是否通顺、字数是否达标酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $