二 混合运算 上分攻略-【实验班】2026-2027学年三年级上册数学提优训练(人教版·新教材)

2026-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 混合运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·提优训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59123233.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

混合运算 教材思考题深化 例①(教材P11)已知39+8×5<100 是54的一半。减数是差的2倍,则 ×7,那么■里可以填几? 被减数是差的(2十1)倍,据此解答。 思路分析 先计算出39十8×5=79,也就 解答:54的一半是27。 是79<100-×7,因为100 27÷(2+1)=9 79=21,所以☐X7<21,☐里可以 9×2=18 填0、1、2。 答:这个算式是27-18=9。 “归纳点拨 解答:可以填0、1、2。 利用被减数、减数与差的和为 “归纳点拨 54,结合被减数=减数十差,先求出 先依据混合运算顺序算出不等 被减数,再依据减数与差的倍数关 式中能确定的算式的结果,将原不 系求出差,最后根据倍数关系求出 等式简化后,再计算。 减数,写出完整算式即可。 ◆巩国深化 巩固深化 1.已知25+6×4<80-☐×5,那么 2.在一个减法算式里,被减数、减数与 里可以填几? 差的和是72,减数是差的3倍,请你 写出这个算式。 例2(教材P17)在一个减法算式里,被 例3(教材P19)小明在计算“6+☐×5” 减数、减数与差的和是54,减数是差的 时弄错了运算顺序,先算加法再算乘法了, 2倍。请你写出这个算式。 结果得数是40。正确的得数是多少? 思路分折 思路分析 根据被减数=减数十差,被减 本题可采取逆推的方法,小明 数、减数、差的和是54,可知被减 后算的乘法,即6十☐的和是一个 数是54的一半,即减数与差的和 乘数,5是另一个乘数,积是40。根 3 实验班 提优圳练 据乘法算式各部分的关系可以求出 巩国深化 6十■的值,进而可以求出■的值, 3.小明在计算“48+☐÷6”时,先算加 再把☐的值代入算式,按照正确的 法再算除法,结果得9。正确的结果 运算顺序求出正确的得数即可。 应该是( )。 4. 聪聪在计算“18+☐÷9”时弄错了 解答:40÷5-6=2 运算顺序,先算加法后算除法了,结 6+2×5=16 果得数是8。正确的得数应该是 答:正确的得数是16。 多少? “归纳点拨 这类题目需要从运算的结果逆 推,求出算式中的未知数,再按正确 的运算顺序计算出正确的得数 即可。 滩题解题帮手 例松鼠哥哥拾了36个松果,松鼠弟 14个桃子。如果把这些桃子平均装 弟拾了18个松果。如果把这些松果装 在7个盘子里,那么每个盘子里放几 成6袋,那么平均每袋装多少个松果? 个桃子? 思路分析 先计算松鼠哥哥和松鼠弟弟一共 拾了多少个松果,再计算把这些松果平 均装成6袋时每袋装多少个松果。 解答:(36+18)÷6=9(个) 2.一辆玩具油罐车36元,一辆玩具摩 答:平均每袋装9个松果。 托车8元。妈妈带了100元,买一辆 “归纳点拨 玩具油罐车后,剩下的钱还可以买几 解决此类问题,可以先求出总 辆玩具摩托车? 数,再用除法求出每份个数或份数。 巩固深化 1.猴妈妈摘了21个桃子,小猴摘了 附加题兴趣班 学霸或有兴趣挑战者进入,其余可绕过 例有3盒铅笔,一共27支。如果从 久学霸港治 第一个盒子里拿出1支铅笔放进第二个 1.书架上有两层书,共有18本。如果 盒子里,再从第二个盒子里拿出3支铅 从上层拿3本书放到下层,那么两层 笔放进第三个盒子里,那么三个盒子里 的铅笔数就相等了。原来每个盒子里 书的本数就同样多了。上、下层原来 分别有多少支铅笔? 各有多少本书? 思路分析 由题意可知,三个盒子里共有 27支铅笔,且现在三个盒子里的铅 2.小丽、小青和小雪共有24元,如果小 笔数相等。因此,现在三个盒子里 丽给小青3元,小青给小雪5元,那 都有27÷3=9(支)铅笔。第三个 么她们每个人的钱数就相同了。原 盒子里放进3支后是9支铅笔,所 来她们每人各有多少钱? 以第三个盒子里原来有9一3= 6(支)铅笔;第二个盒子里放进 1支,又拿出3支后是9支铅笔,所 3.三(1)班的同学裁剪丝带装饰教室。 以第二个盒子里原来有9十3一1= 11(支)铅笔;第一个盒子里拿出 男生裁剪得慢,女生裁剪得快,同一 1支后是9支铅笔,所以第一个盒 时间里,女生给男生7条后,男生比 子里原来有9十1=10(支)铅笔。 女生还少18条。原来女生比男生多 裁剪多少条丝带? 解答:第一盒:27÷3+1=10(支) 第二盒:27÷3+3-1=11(支) 第三盒:27÷3-3=6(支) 4.三只小猫一起钓鱼,一共钓了48条 答:原来第一个盒子里有10支铅笔,第 二个盒子里有11支铅笔,第三个盒子里 鱼,如果小黑猫给小白猫6条鱼,小 有6支铅笔。 白猫给小花猫8条鱼,那么三只小猫 归纳点拨 鱼的条数就同样多,原来每只小猫各 现在每个盒子里的铅笔数相 钓了多少条鱼? 等,用逆推法从后往前推理,即可得 到原来每个盒子里的铅笔数量。 5参考答案 一 观察物体 二混合运算 [教材思考题深化幻 [教材思考题深化幻 1.31【解析】根据观察物体 奉 1.可以填0、1、2、3、4、5、6。 答案详解 的方法,从不同角度看一个长 【解析】先依据混合运算顺序 方体,看到面的个数是不同的,从一个面看, 算出25+6×4=49,即80-49>☐×5,再 只能看到1个面;从一条棱看,只能看到 求出口里可以填几即可。 2个面;从一个顶点看,可以看到3个面,据 2.72的一半是36。 36÷(3+1)=9 此解答即可。 9×3=27这个算式是36一27=9。 2.上前(或后) 左(或右) 【解析】根据观 【解析】由题知,被减数+减数+十差=72,因 为被减数=减数十差,所以相当于被减数的 察,可知 的上面图形为 2倍是72,可先求出被减数。又因为减数是 差的3倍,在求出被减数后,根据和倍问题 前面图形为 侧面图形 的解法求出差和减数即可。 3.49 【解析】采用逆推法,先求出☐的值,再 将☐的值代入算式,按照正确的运算顺序求 3.上【解析】根据物体的形状,从不同的位 出正确的得数。 置进行观察,再分析即可。 4.8×9-18=5418+54÷9=24 [难题解题帮手] 【解析】根据题意,可得(18+☐)÷9=8,进 I× 而可求出☐的值是54。将☐的值代入算式, 按照正确的运算顺序求出正确的得数。 【解析】小芳看到的是小猪的前面,连第一幅 [难题解题帮手] 图;小刚看到的是小猪的侧面,连第三幅图;小 1.(21+14)÷7=5(个) 明看到的是小猪的后面,连第二幅图。 【解析】先求出猴妈妈和小猴一共摘了多少 [附加题兴趣班] 个桃子,再将摘的桃子平均装在7个盘子 1.第一个泥娃娃举起的是左手,第二、三个泥 里,求每个盘子里放几个,用除法计算。 娃娃举起的是右手,所以有两个泥娃娃。 2.(100-36)÷8=8(辆) 【解析】先确定图中泥娃娃举起的是哪只 【解析】先求出妈妈买一辆玩具油罐车后还 手,再判断即可。 剩下多少钱,剩下的钱里面有几个8元就可 2.( )(√)【解析】淘气在窗户后面观 以买几辆玩具摩托车。 察坐在桌前的女孩,需要根据从该位置观察 [附加题兴趣班 到的女孩和桌子的特征来判断。 1.上层:18÷2+3=12(本) 27 实验班 提优训练 下层:18÷2-3=6(本) 2.12-9=3(小时) 3×3=9(千米》 【解析】先求出两层书的本数相同时每层有 9>7,能到达。 多少本,再加上拿走的3本即为上层原有的 【解析】根据题意,用结束时刻一开始时 书的本数,减去放进的3本即为下层原有的 刻=经过时间,先求出需要步行的时间,然 书的本数。 后用步行的时间乘每小时步行的路程即可 2.小雪:24÷3-5=3(元) 求出能步行的路程,最后再与7千米进行比 小青:24÷3-3+5=10(元) 较,即可解答题目。 小丽:24÷3+3=11(元) 3.9-7=2(小时)40+40=80(千米) 【解析】先求出三人钱数相同时每人有多少 80>75,能到达。 钱,再用逆推法从后往前推理,即可得到每 【解析】先计算出大巴车2小时行的路程, 人原本的钱数。 再与实际路程比较即可。 3.7×2+18=32(条) 4.步骤:①从卫生纸卷上撕下一段1米长的卫 【解析】根据条件“同一时间里,女生给男生 生纸。用天平称出这段1米长的卫生纸的 7条后,男生比女生还少18条”可知,女生比 质量记作m1;②用天平称出整卷卫生纸(不 男生多的条数为给出的条数的2倍,再加上 含纸筒)的质量,记作m2;③用整卷卫生纸 还少的条数,据此列式解答。 的质量m2除以1米长的卫生纸的质量m1, 4.48=16+16+16 即为整卷卫生纸的长度。(答案不唯一) 小黑猫:16+6=22(条) 【解析】卫生纸质量均匀,可以通过测量一 小白猫:16-6+8=18(条)》 小段卫生纸的质量和整卷卫生纸的质量,来 小花猫:16一8=8(条) 计算整卷卫生纸的长度。 【解析】先求出三只小猫钓鱼的条数相同时 [难题解题帮手] 每只小猫有多少条鱼,再用逆推法从后往前推 1.4米=40分米40÷5=8(段) 理,即可得到原来每只小猫各钓了多少条鱼。 8-1=7(次)2×7=14(分钟) 三毫米、分米和千米 【解析】先统一单位,再计算要锯几段,锯的 [教材思考题深化幻 次数=锯成的段数一1;用锯一次需要的时 1.4×5=20(厘米)5×8=40(毫米) 间乘锯的次数即可求出多少分钟可以锯完。 详 解 40毫米=4厘米 2.7米2分米=72分米 72÷8=9(段)9一1=8(次) 20-4=16(厘米) 【解析】先统一单位,再计算可以剪成几段, 【解析】5个铁环相连时,重叠了8个铁环 剪的次数=剪成的段数一1。 的厚度,先求出5个铁环的总长度,用总长 3.35+35=70(页)70+70=140(页) 度减去重叠部分的长度,就可以求出5个铁 【解析】采用“逆推法”,从最后一步思考, 环连在一起的长度。 35页是这本书页数一半的一半,即这本书页 28

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