第二单元 进入新时代（复习课件）道德与法治新教材统编版九年级上册

该初中道德与法治单元复习课件系统涵盖新的历史方位、社会主要矛盾、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国腾飞成就等核心知识，通过知识图谱串联第四课至第六课内容，以“五位一体”总体布局整合经济、政治、文化等领域成就，构建清晰的逻辑脉络。 其亮点在于采用“时政导入-考点串讲-限时训练-易错复盘”复习策略，如结合2026年政府工作报告导入，设计分层目标培养政治认同与科学精神，通过中考真题和综合题训练提升知识运用能力，助力学生巩固核心考点，为教师提供精准复习教学支持。

复习课件 第二单元 进入新时代 统编版 九年级上册 第二单元——进入新时代 复习目标 2 3 知识图谱 4 考点串讲 6 易错复盘 7 单元总结 复习内容导览 5 限时训练 1 课堂导入 2026年政府工作报告 1. 课堂导入 2026 年国务院政府工作报告于 3 月 5 日在第十四届全国人民代表大会第四次会议上发布，回顾了 2025 年“十四五”圆满收官的发展成果。 2025 年关键成果：GDP 增长 5%、总量达 140.19 万亿元；城镇新增就业 1267 万人；粮食产量 1.43 万亿斤；新能源汽车年产量超 1600 万辆；数字经济核心产业增加值占 GDP 比重超 10.5%。民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展，全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿。新质生产力稳步发展，科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破，天问二号开启“追星”之旅，北斗规模应用全面拓展，首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列等。 取得这一系列发展成果最根本的原因是什么？今天我们就结合最新的发展成果，系统复盘新时代的历史方位、指导思想、发展成就、拆解单元核心知识点，对应时政破解考点。 重 点 重 点 重点 1. 识记（基础必背、选择题高频考点、精准默写）：我国新的历史方位、新时代我国社会主要矛盾、党必须长期坚持的指导思想、新时代的内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的两个结合、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、世界观和方法论。 2.掌握（核心理解、主观题常考考点）：理解社会主要矛盾变化及基本依据；分清新时代“变与不变”；理解新时代的历史意义；理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景和时代课题；多角度理解中国腾飞五大成就及举措；掌握取得成就的最根本原因和主要原因。 3.运用（迁移解题、材料分析必考）：运用社会主要矛盾知识分析现实问题；结合我国发展成就实践，阐释进入新时代的重大意义；结合时政热点，分析为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；结合材料，多角度分析我国取得发展成就及分析原因、举措？ 2. 复习目标 难 点 难 点 重点 1.需要熟练剖析中国特色社会主义进入新时代的三重历史意义， 树立道路自信与政治认同素养。 2.深度理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位与时 代价值，培养科学的理论素养。 3.掌握长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的教材依据。 4.需要整合经济、政治、文化、民生、生态等腾飞成就和举措， 学会辩证看待发展成就，培养综合分析、辩证思维的科学精神。 2. 复习目标 3. 知识图谱 第二单元 进入新时代 考点串讲 1基础知识 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 4.考点串讲 第四课 新的历史方位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 4、考点串讲 考点1.社会主要矛盾的变化？ 我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段的基本 国情没有变。 我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变。 01 02 不变 变 01 我国社会主要矛盾发生变化 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾。 地位：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 意义：反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 ①我国社会生产力水平显著提高、②人民对美好生活的的需要日益增长、③我国还存在发展不平衡不充分问题。 原因【依据】 启示：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情。 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 4、考点串讲 党在社会主义初级阶段的基本路线 中国共产党领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放， 核心 内容 一个中心 两个基本点 途 径、 基本点 自力更生，艰苦创业 奋斗目标 为把我国建设成为富强.民主.文明.和谐.美丽的社会主义现代化强国而奋斗 兴国之要 强国之路 立国之本 5、限时训练·单选题 例1. （辽宁沈阳·中考真题）党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。变的是社会主要矛盾，不变的是基本国情。这一基本国情是（ ） A．我国已经全面建成小康社会 B．我国人民生活总体尚未达到小康水平 C．我国基本实现社会主义现代化 D．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 2020年实现 2000年达到 2035的目标 5、限时训练·单选题 例2. （25-26九年级下·四川绵阳考试）我国社会主要矛盾的变化对党和政府工作提出了许多新要求。下列能够体现我国政府致力于解决现阶段社会主要矛盾的举措是（    ） ①加强社会保障体系建设 ②实施健康中国战略 ③为全球治理提供中国方案 ④如期打赢脱贫攻坚战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 有助于满足民生需求 B 聚焦民生健康需求 属于外交领域、不符合题意 解决发展不平衡问题 5、限时训练·单选题 例3. 党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（    ） A．艰苦奋斗，自力更生 B．党领导和团结全国各族人民 C．坚持对外开放 D．“一个中心，两个基本点” D 不符合题意 不符合题意 不符合题意 4、考点串讲 考点2.新时代的内涵与意义？ ①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件 下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 【征程接力】 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主 义现代化强国的时代。【国家富强】 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 逐步实现全体人民共同富裕的时代。【人民幸福】 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟 大复兴中国梦的时代。【民族复兴】 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 【世界贡献】 01 新时代的内涵： ①对中国：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。【两个迎来】 ②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。【活力+旗帜】 ③对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【选择+中国智慧和中国方案】 02 进入新时代的意义： 5、限时训练·单选题 例4. （24-25九年级上·江苏扬州·期末）《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中，习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。下列关于社会主义新时代的论断中，说法恰当的是（     ） A．新时代意味着中国人民实现温饱的时代 B．新时代意味着中国引领人类社会发展 C．新时代意味着中华民族已经实现了强国目标 D．新时代意味着科学社会主义焕发出强大生机活力 D 在20世纪末已解决 贡献中国智慧和中国方案 尚未实现 5、限时训练·单选题 例5. （2026·湖南长沙·三模）经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这个新时代是（     ） ①为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗的时代 ②意气风发向建党百年奋斗目标迈进的时代 ③在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ④以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 本世纪中叶 建国 新时代的中心任务 考点串讲 1基础知识 4.考点串讲 第五课 新时代的思想旗帜 4、考点串讲 考点3.新时代的指导思想？ 02 ①坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义； ②建设什么样的社会主义现代化强国、 怎样建设社会主义现代化强国； ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 时代课题 主要内容 03 内容：十个明确、 十四个坚持、 十三个方面成就。 01 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 时代背景 世界观和方法论 世界观和方法论： 六个必须坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想 内在联系： ①它们内在贯通，有机统一。 ②凝结着党认识世界、改造世界的经验和成果； ③体现理论与实际相结合、认识论和方法论统一， ④共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思 想的科学体系。 04 历史地位 ①是新时代党和国家的指导思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ②是中华文化和中国精神的时代精华， ③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 4、考点串讲 考点4.必须长期坚持的指导思想的原因与要求？ 为什么 01 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。 03 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 04 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 02 新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 怎么做：国家：①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇， ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 青少年：①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，奋勇争先、不懈奋斗。 5、限时训练·单选题 例6.（25-26八年级下·云南昆明·期末）党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（     ） A．毛泽东思想 B．“三个代表”重要思想 C．邓小平理论 D．习近平法治思想 D 不符合题意 不符合题意 不符合题意 5、限时训练·单选题 例7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法概括为（ ） A.“十四个坚持” B.“十个明确” C.“六个必须坚持” D.“十三个方面成就” C 主要内容 主要内容 主要内容 5、限时训练·单选题 例8. （25-26九年级上·河北石家庄·期末）习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的认识正确的是（   ） ①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ②是党和国家必须长期坚持的指导思想 ③是当代中国发展进步的根本方向 ④为实现中华民族伟大复兴提供了科学指引 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 是中国特色社会主义道路 B 5、限时训练·单选题 例9．【原创】新征程上，我们要牢牢把握正确前进方向，坚守思想理论航向，应当做到（ ） ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇 ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 ③毫不动摇巩固和发展公有制经济 ④毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 经济领域 经济领域 考点串讲 1基础知识 考点串讲 4.考点串讲 第六课 中国腾飞新篇 4、考点串讲 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ①经济实力大幅跃升 ②民主政治不断发展 ③文化自信日益增强 ④民生福祉持续增进 ⑤美丽中国加快建设 原因 最根本的原因：①在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，②在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 主要原因：①以经济建设为中心、坚持改革开放，推动高质量发展。 ②发展全过程人民民主，推进全面依法治国。 ③推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。 ④坚持以人民为中心的发展思想； ⑤坚持绿色发展道路，加强生态文明建设。 ⑥坚持创新.协调.绿色.开放.共享的新发展理念； 五位一体总体布局：党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 4、考点串讲 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ③推动创新发展，科技实力实现 跨越式发展。 A.举措：①党坚持实施创新驱动发展战略， ②全面谋划科技创新工作。 B.成果：重大科技创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，我国已 经进入创新型国家行列。 03 ④经济结构不断优化，经济发展 质量明显提升。 A.举措:①实施制造强国战略,产业高端发展； ②推进新型城镇化和乡村振兴战略； B.成果：①城镇化水平提高，城乡发展差距 进一步缩小； ②东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局。 04 ①社会主义基本经济制度不断完善， 经济发展的制度基础更加坚实。 【我国的基本经济制度： ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②按劳分配为主体、多种分配方式并存； ③社会主义市场经济体制】 01 ②经济持续健康发展，综合实力大 幅提升。 表现：A.我国经济总量稳居世界第二位， B.制造业增加值多年位居世界首位， C.我国已是全球货物贸易第一大国、 服务贸易第二大国、商品消费第二大国、 外汇储备第一大国。 02 ①经济实力 大幅跃升 中国特色社会主义制度的重要支柱 4、考点串讲 ②民主政治 不断发展 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ①人民当家作主制度体系不断完善 A、举措：①不断完善基层民主制度， ②完善办事公开制度， ③健全城乡基层治理体系。 B、成效：基层群众自我管理、自我服务、 自我教育、自我监督的实效不断增强。 ③基层民主活力增强 原因：①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ②党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商， 建立健全多种协商方式， ③人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 ②协商民主广泛深入发展 ④法治中国建设迈出坚实步伐 ①人民代表大会制度；（根本政治制度） ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.（基本政治制度） ③民族区域自治制度；(基本政治制度) ④基层群众自治制度。（基本政治制度） 成就1 成就2 成就3 A、举措： ①确立习近平法治思想在全面依 法治国工作中的指导地位， ②社会主义法治国家建设深入推进； ③中国特色社会主义法治体系加快建设， ④持续深化司法体制改革。 B、成果： ①全面依法治国总体格局基本形成， ②建设中国特色社会主义法治体系， ③司法体制改革取得重大进展， ④社会公平正义保障更为坚实。 成就4 原因：走中国特色社会主义政治发展道路；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；提出并推进全过程人民民主理念。 4、考点串讲 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ 成就1 成就2 成就3 成就4 ①确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 ②就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署。 （1）意识形态建设成效卓著 ①党把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程， ②建立健全党和国家功防荣誉表彰制度， ③设立烈士纪念日，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 （2）社会主义核心价值观深入人心 ①党实施中华优秀传统文化传承发展工程， ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， ③增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度。 （3）中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 ①坚持以人民为中心的创作导向； ②推动文艺工作取得长足进步。 （4）文艺事业展现时代新貌 ③文化自信日益增强 4、考点串讲 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ①党带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战、历史性地解决绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 ②实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。 ①完成脱贫攻竖、全面建成小康社会 ①完善基本养老保险全国统筹制度， ②扩大社会保险覆盖面， ③促进多层次医疗保障有序衔接， ④健全分层分类的社会救助体系。 ③社会保障体系不断完善 ①坚持教育优先发展，深化教育综合改革；②优化区域教育资源配置， ③完善义务教育优质均衡推进机制， ④探索逐步扩大免费教育范围， 建成了世界上规模最大的教育体系。 ②教育普及水平实现历史性跨越 ①建设共建共治共享的社会治理制度， ②加强国家应急管理体系和能力建设， ③加强社会治安综合治理， ④开展扫黑除恶专项斗争。 ④平安中国建设迈向更高水平 ④民生福祉持续增进 我国持续保障和改善民生的理论依据。 ①增进民生福祉是发展的根本目的。 ②党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点； ③补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题； ④不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 4、考点串讲 考点5.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ⑤美丽中国加快建设 ①生态文明制度体系更加健全； ②污染防治攻坚向纵深推进，生态环境质量不断提高。 ③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效。 01 美丽中国建设的成就 . 02 建设生态文明的举措 ①坚持习近平生态文明思想指引，坚持绿水青山就是金山银山理念 ②坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 ③健全生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。 ④坚持精准治污、科学治污、依法治污， 深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战。 ⑤倡导绿色低碳的生活方式，绿色消费、理性消费。 ⑥稳妥推进碳达峰、碳中和目标。 5、限时训练·单选题 例10. （2026·河南信阳·二模）观察下图，可以得出的结论有（   ） A．我国经济发展的任务仍然很繁重 B．进入新时代我国经济实力大幅跃升 C．我国是世界上最大的发展中国家 D．我国已经跨越社会主义初级阶段 不符合题意 B 不符合题意 增长 增长 增长 基本国情没变 5、限时训练·单选题 例11.（25-26九年级上·山东临沂·期末）2025年9月28日，贵州花江峡谷大桥攻克了多个世界级难题建成通车，标志着我国在复杂艰险的喀斯特峡谷地带桥梁建造技术稳居世界领先水平。这说明了我国（    ） ①要建成世界科技创新国家，任重道远 ②一些关键核心技术实现突破，进入创新型国家行列 ③加快营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 ④不断增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 成就 C 不符合题意 不符合题意 5、限时训练·单选题 例12．（2023·山东滨州·中考真题）党的二十大报告指出：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。下列属于“人民当家做主制度体系”中政治制度的有（    ） ①人民代表大会制度           ②按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③社会主义市场经济体制       ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 基本经济制度 B 基本经济制度 5、限时训练·单选题 例13. （25-26九年级上·河南周口·期中）我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度，又体现协商民主的是（   ） A．居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论 B．县政府为起草《政府工作报告》听取群众建议 C．全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案 D．省级人民代表大会选举产生全国人大代表 民主决策 A 参政议政职能 根本政治制度 5、限时训练·单选题 例14. （2026·浙江金华·一模）2026年春节期间，央视春晚以“骐骥驰骋”为主题，主标识巧妙融合云纹、雷纹等传统元素，展现了中华文化的磅礴气韵。同年，在法国巴黎召开的联合国教科文组织世界遗产大会上，我国申报的“西夏陵”被正式列入《世界遗产名录》，让千年西夏文化再次成为世界焦点。从“春晚创新”到“西夏陵申遗成功”，这些文化盛事启示我们要（   ） ①全面继承传统文化，排斥一切外来文化的影响 ②坚定文化自信，积极推动中华文化走向世界 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④将传承文化作为国家当前一切工作的中心 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ D 取其精华、去其糟粕 经济建设 5、限时训练·单选题 例15. （25-26九年级下·内蒙古赤峰·期中）2026年，我国持续推进普惠托育扩容、居民医保补助上调、老旧小区加装电梯、基层医疗强基等民生工程，把群众急难愁盼作为改革重点，让发展成果更多更公平惠及全体人民。这是因为（　　） A．坚持改革开放是我们的强国之路 B．依法行政的核心是规范政府行政权 C．发展的根本目的就是增进民生福祉 D．创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 C 不符合题意 不符合题意 不符合题意 民生 5、限时训练·单选题 例16．（2026·山东聊城·二模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律，它的编纂（   ） ①将解决生态环境保护的所有问题 ②说明我国社会主义法治国家已经建成 ③能为美丽中国建设提供法治保障 ④体现了我国贯彻习近平生态文明思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 过于绝对 D 正在推进 5、限时训练·单选题 例17. （2026·广东清远·一模）【热点素材】除了盘活现有场地，“十五运会”期间，粤港澳三地的大多数场馆还利用引入节能环保材料、高效机电设备、智慧照明系统、多场景分布式光伏等形式来落实低碳政策。这从一个细节体现我国（     ） A．促进城乡、区域经济协调发展 B．打好蓝天、碧水、净土保卫战 C．坚持山水林田湖草沙一体化保护 D．坚持走绿色循环低碳发展的道路 强调经济 D 强调污染防治 未体现 5. 限时训练·综合题 例18. （2026·广东·三模）2025年是“十四五”规划收官之年。 材料一  2021-2025年国内生产总值及全国人均可支配收入情况如下图： （数据来源：《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报》） 概括材料一反映的经济信息。 我国经济实力不断增强 人民生活水平不断提高 5. 限时训练·综合题 【答案】（1）亘； 迥 （2）修改示例：清明节不仅有扫墓祭祖的庄重，又有踏青郊游的惬意，还蕴含着深厚的文化内涵。（或：清明节既有扫墓祭祖的庄重，又有踏青郊游的惬意，还蕴含着深厚的文化内涵。） （3） “定型”在文段中指清明节及其相关习俗已基本固定下来（或：形成固定模式/样式）。 （4）D 图表解题方法突破： 【答案】： ①2021-2025年我国国内生产总值不断上升，说明我国经济实力不断增强/推动经济高质量发展成效显著； ②2021-2025年全国居民人均可支配收入均不断上升，说明人民生活水平不断提高/人民生活显著改善。 1. 三读：读标题、明确图表讲什么； 读项目：看清时间、类别、单位； 读注释：不可忽略； 2. 析数据，找规律 纵向比（看趋势）：增长/ 下降/ 波动； 横向比（找差距）：差距大/ 缩小/ 均衡。 综合比（找联系）：表间数据关联 3、联教材，答规范 数字→术语：将数据转化为学科语言。 现象→本质：透过数据看背后的道理。 5. 限时训练·综合题 例19．（改编）2025年1月，中央政治局决定，党的二十届四中全会审议“十五五”规划建议，成立文件起草组。为让发展蓝图贴合群众期盼，党中央多措并举汇集民智。1月22日党中央发出《关于对党的二十届四中全会研究“十五五”规划建议征求意见的通知》，在党内外一定范围征求意见。2月下旬，党中央组织6个调研组赴12个省区市进行专题调研……在此期间，党中央还开展了网上征求意见活动，共收到留言300多万条，有关方面从中整理出1500余条建议。同时，规划编制全程恪守制度程序、依法依规推进，在法治轨道上开展各项工作。 联系材料，请你谈谈“十五五”规划建议的形成过程体现了哪些道理。 坚持以人民为中心的发展思想 坚持党的全面领导 党积极拓宽民主协商渠道；有事好商量，众人的事情由众人商量；人民当家作主 人民有广泛持续深入参与政治生活的权利、公民民主意识增强、积极参与民主生活 依法治国 结论：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 5. 限时训练·综合题 【答案】（1）亘； 迥 （2）修改示例：清明节不仅有扫墓祭祖的庄重，又有踏青郊游的惬意，还蕴含着深厚的文化内涵。（或：清明节既有扫墓祭祖的庄重，又有踏青郊游的惬意，还蕴含着深厚的文化内涵。） （3） “定型”在文段中指清明节及其相关习俗已基本固定下来（或：形成固定模式/样式）。 （4）D 方法突破： 【答案】： “十五五”规划建议的形成过程体现了： ①坚持党的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想；②党积极拓宽民主协商渠道、深入开展多种协商，建 立健全多种协商方式； ③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的 真谛； ④人民当家作主是全过程人民民主的本质特征； ⑤人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利、 公民民主意识增强、积极参与民主生活； ⑥坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 的社会主义民主政治的优越性；等等。 （1）审设问，定题型： （2）读材料，划关键词： 圈出主体（国家/公民）、 抓行为（做什么）、 找结果（影响、结论）。 （3）联教材，对应知识点： 把材料信息转化为学科术语。 （4）规范作答：分点①②③ ， 使用教材术语，避免口语化。 6. 易错复盘 1．中国特色社会主义进入新时代，是在党的十九大正式开启。（×） 纠正：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.我国社会主要矛盾发生转化，标志我国已经跨越社会主义初级阶段。（×） 纠正：我国社会主要矛盾发生转化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 3.进入新时代，中华民族已经实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（×） 纠正：进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 4.中国特色社会主义进入新时代，意味着学社会主义在全世界各国焕发生机。（×） 纠正：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 5.中国特色社会主义新时代是逐步实现全体人民同步富裕的时代。（×） 纠正：中国特色社会主义新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代。 6. 马克思主义是中国特色社会主义新时代的思想旗帜。（×） 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的思想旗帜。 6. 易错复盘 7．习近平新时代中国特色社会主义思想，是中华传统文化和民族精神的时代精华。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想，是中华文化和中国精神的时代精华， 8. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义、二十一世纪马克思主义。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 9.发展是解决我国一切矛盾和问题的根本保证。（×） 纠正：发展是解决我国一切问题的基础和关键；党的领导是根本保证。（ × ） 10. 新时代我国把科技创新作为一切工作的中心。（×） 纠正：我国坚持以经济建设为中心。科技创新是我国全面创新的核心。 11.我国基本经济制度是我国社会主义制度的根本支柱。（×） 纠正：我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。 12.我国已经进入创新型强国行列。（×） 纠正：我国已经进入创新型国家行列。 13.人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。（×） 纠正：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 7. 单元总结 考查题型 重点考点 命题趋势 选择题 非选择题 1. 中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。 2. 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3. 基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4.发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。【我国的工作中心是经济建设】 5.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的思想旗帜。 6.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 7.增进民生福祉是发展的根本目的。 8.新时代党一切工作的出发点和落脚点：让老百姓过上好日子。 9.坚持绿水青山就是金山银山的理念。 1. 命题素材：以高质量发展成就摘要、数据图表、政府工作报告、全过程人民民主实践案例、社会保障政策、非遗传承、文化传承创新工程、民生保障工程、生态治理成果等素材呈现，多采用复合型素材，考查学生知识迁移能力和整合能力、运用知识分析问题的能力。 2.回归教材：遵循“题在书外，理在书中”原则，所有命题素材均对应教材的核心知识点。一题多层设问:“材料体现哪些观点→原因分析→举措建议”；注重知识整合、要求理论与材料紧密结合。 3. 价值引领：引导学生认识新时代历史方位，认同理论指引，感知新时代国家全方位发展成就，树立家国自豪感，培育家国情怀，将个人梦想融入国家发展。 ①简答题：新时代我国社会主要矛盾？转化的基本依据是什么？中国特色社会主义进入新时代的意义和内涵？必须长期坚持的指导思想？原因？要求？ ②辨析题：主要矛盾转变≠基本国情改变；中国巨大成就≠建成强国 ③分析说明题：结合发展成就材料，概括中国腾飞五大方面表现、举措及最根本原因。或多角度分析我国取得发展成就的原因？联系材料、谈材料体现的教材观点？结合传统文化节目、非遗、文博发展材料，考查文化自信日益增强的表现和举措？结合生态保护、碳中和、污染治理素材，谈怎样美丽中国建设？ ④实践探究题：结合新时代历史方位，谈谈青少年怎样肩负时代使命？ 感谢聆听 天赋决定上限、 努力决定下限。 教师寄语 $