第二单元跨学科实践活动1同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 以微型空气质量检测站为实践情境，分层设计基础认知、数据应用、实验探究题，覆盖空气污染物、检测操作、数据分析等知识点，强化化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|空气污染物基础概念|选择题辨析CO₂与酸雨关系等易混点，巩固化学观念| |中档层|仪器使用、数据解读、图表分析|结合表格数据判断首要污染物，通过时间曲线分析CO浓度变化，培养科学思维| |提升层|实验猜想与设计|设计废气中SO₂检测实验，要求写出操作、现象和结论，发展科学探究与实践能力|

跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用同步练习 --2026-2027学年九年级化学人教版上册 1.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以增强同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是（ ） A．二氧化碳含量增多会引起酸雨 B．PM2.5的含量越高，空气质量越差 C．积极植树造林有助于提升空气质量 D．加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 2.化学实践小组的同学用自己组装好的微型空气质量“检测站”测定自己周边的空气质量。 (1)在组装、使用传感器的过程中，需要注意的是___________(写出一点即可)。 (2)同学们用组装好的仪器测量了某一教室内的几种空气污染物的浓度，结果如下表所示： 空气污染物 甲醛 TVOC PM2.5 PM10 浓度 0.008mg/m3 0.016mg/m3 29㎍/m3 34㎍/m3 ①当日室内的首要污染物为___________。 ②TVOC的浓度中___________(填“包含”或“不包含”)氧气的浓度。 ③PM2.5是指大气中直径___________(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。 ④改善空气质量需要全民行动，作为中学生的你能做的一件事是___________。 3.某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。 活动一：了解城市空气质量 (1)图1为某城市6月8日的空气质量情况。图中的“X”代表______（填字母）。 a.氮气   b.氧气     c.二氧化碳       d.二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数（AQI）越______（填“大”或“小”），空气质量越好。 活动二：检测某小区地下车库中的有害气体 实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是______（填“t1～t2”“t2～t3”或“t3～t4”）。 (4)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并让患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质是______。 4.空气质量检测一般通过检测空气中主要污染物的含量来评价空气质量。某兴趣小组同学开展了微型空气质量“监测站”的组装与使用实践活动。 活动一：认识质量指数 (1)如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为___________。 空气质量指数 0～50 51～100 101～150 151～200 201～300 ＞300 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 活动二：认识微型空气质量“检测站” (2)如图2是一个微型空气质量“检测站”，你认为微型空气质量“检测站”应该在哪些地点集中布设？___________。 同学们观察并记录不同时间显示的数据如下表： 二氧化硫/㎍ 臭氧/㎍ 一氧化碳/㎍ 22.0 158.0 3.26 (3)除显示器显示的内容外，还需要检测的气态污染物是___________。 活动三：进行实践 同学们调研发现附近有一家工厂长期采用燃煤的方式获得能量，于是猜测该废气中可能含有空气污染物二氧化硫。 【查阅资料】煤燃烧主要产物是二氧化碳和水，也可能含有一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮等气体。二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。 (4)猜想一：废气中不含二氧化硫；   猜想二：___________。 (5)请设计实验证明你的猜想，写出操作过程，现象和结论___________。 (6)作为学生，我们能在生活中为保护空气做的事情有___________(答一点)。 参考答案 1.A 2.(1)在使用传感器的过程中不能将传感器长期曝露在烈日下 (2)PM10 不包含 小于 绿色出行（或植树造林） 3.(1)d (2)小 (3)t1～t2 (4)能供给呼吸 4.(1)轻度污染 (2)工厂附近 (3)二氧化氮 (4)废气中含二氧化硫 (5)收集一瓶废气，往集气瓶中加入适量的品红溶液，若溶液褪色，则证明含有二氧化硫，若无明显现象，则证明没有二氧化硫 (6)绿色出行(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $