精品解析：辽宁省葫芦岛市绥中县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级历史 试卷满分70分 答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（共30分，每小题2分，共15题。每小题只有一个答案符合题意。） 1. 音乐的创作、表现、意义甚至定义都根据文化和社会背景而有所不同。歌词“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，用楔形文字刻下的永远，那已风华千年的誓言”所唱的古文明是（ ） A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代印度 D. 古代中国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“深埋在美索不达米亚平原，用楔形文字刻下了永远”并结合所学知识可知，“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，两河流域文明又称美索不达米亚文明，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，因此这首歌曲中提到了“深埋在美索不达米亚平原”和用“楔形文字刻下了永远”，这些都是与两河流域文明相关的内容，B项正确；埃及文明的文字是象形文字，与题干楔形文字不符，排除A项；古代印度河流域文明有梵文和佛教等，题干没有提及，排除C项；古代中国发源于长江和黄河流域，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 2. 目前通用的公历月份与古罗马密切相关，一月January名字来源于古罗马神话的双面神雅努斯（Janus）…七月July是凯撒的名字“儒略”（Julius），八月August是屋大维·奥古斯都（Augustus）的称号。出现这种联系是因为（ ） A. 公历完全照搬古罗马历法 B. 罗马在不断扩张中影响世界 C. 公历以罗马儒略历为基础 D. 统治者具有极强的统治势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“儒略”和所学知识可知，公历是以罗马儒略历为基础发展而来的，儒略历是由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，取代旧罗马历法的一种历法。很多月份的名称就来源于这个时期及之后的相关人物和事件，很好地解释了题干中公历月份与古罗马密切联系的现象，C项正确；“完全照搬”错误，公历继承儒略历但并非照搬，排除A项；题干主要强调的是公历月份名称与古罗马的联系，并非罗马扩张对世界的影响，话题不一致，排除B项；统治者有统治势力，但这不是公历月份与古罗马产生联系的直接原因，没有针对性地解释月份名称来源的问题，排除D项。故选C项。 3. 阿拉伯帝国繁荣时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。这些后来成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件。古印度人发明的计数法经由阿拉伯人传入欧洲。对材料理解最准确的是（ ） A. 阿拉伯帝国疆域辽阔，地跨亚、非、欧三洲 B. 阿拉伯文化是欧洲大学兴起的决定因素 C. 中国的四大发明对欧洲影响巨大 D. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有涉及阿拉伯帝国疆域范围，选项史实正确，但与材料主旨无关，错误。 B.材料指出阿拉伯典籍是欧洲中世纪大学兴起的重要条件，“决定因素” 表述过于绝对，错误。 C.材料未提及中国四大发明（例如火药、造纸术等）的相关内容，属于无关选项，错误。 D.阿拉伯人翻译希腊、波斯、印度典籍，还把古印度计数法传入欧洲，体现阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，正确。 4. 有人说：“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族。一个帝国和一个宗教。”此人是（ ） A. 查士丁尼 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族。一个帝国和一个宗教”和所学知识可知，穆罕默德创立了伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛上的多个部落，形成了一个新的民族——阿拉伯民族，并建立了一个强大的帝国——阿拉伯帝国，D项正确；查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，在位时期主持编订《罗马民法大全》，没有创立宗教，排除A项；克洛维是法兰克王国的国王，他将基督教作为国教，促进了基督教在日耳曼人中的传播，他没有创立宗教，排除B项；亚历山大东征，经过十年征战，建立了庞大的亚历山大帝国，没有创立宗教，排除C项。故选D项。 5. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教 B. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法 C. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 D. 殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”并结合所学知识可知，殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难是对殖民扩张的分析或评判，属于历史解释，D项正确；乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除A项；阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除B项；15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 6. “中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，且需要在同一个地点集中劳动。”材料反映了（ ） A. 津贴制度的建立 B. 租地农场的产生 C. 幕府统治的建立 D. 集中的手工工场的产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，商人提供原料和统一的生产工具，工人出卖劳动力、集中劳动，符合集中手工工场的特征（商人控制生产过程，工人成为雇佣劳动者，在同一地点集中生产），这是中世纪晚期欧洲手工业生产组织形式的重要变革，D项正确；津贴制度主要涉及工资或补贴的发放形式，与题干中“商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，且需要在同一个地点集中劳动”的生产模式无关，排除A项；租地农场主要涉及农业领域的生产关系变化（农场主租地、雇佣农民耕作），而题干描述的是手工业领域的变化，排除B项；幕府统治是日本的政治制度，与欧洲中世纪的社会转型无关，排除C项。故选D项。 7. 14世纪，意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道：“我同时燃烧又冻结，爱恋又憎恨，渴望又恐惧……我的心被两种相反的力量撕扯。”他被誉为“人文主义之父”，其作品集中体现了文艺复兴早期的思想内核。彼特拉克的诗歌创作主要反映了文艺复兴时期（ ） A. 反对宗教束缚，倡导科学理性 B. 肯定人性价值，追求现世幸福 C. 批判封建专制，主张民主政治 D. 推崇古典文化，复兴希腊罗马 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我同时燃烧又冻结，爱恋又憎恨，渴望又恐惧……我的心被两种相反的力量撕扯”和结合所学知识，彼特拉克被誉为“人文主义之父”，其诗歌创作聚焦于人的情感、内心矛盾，强调个人体验和现世生活的价值，这体现了人文主义的核心：肯定人性、追求现世幸福，B项正确；反对宗教束缚和倡导科学理性是文艺复兴后期的特点，彼特拉克的作品未直接涉及科学理性，排除A项；批判封建专制和主张民主政治是启蒙运动的核心主张，排除C项；推崇古典文化是文艺复兴的手段，排除D项。故选B项。 8. 有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动（ ） A. 形成了理性化的思维方式 B. 动摇了欧洲的封建王权 C. 有利于推动欧洲文化转型 D. 促进资本主义萌芽出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料提到该运动“冲击和涤荡着冷漠、消极和墨守成规的情绪”，并带来了许多积极的改变，如“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠”等。这明显描述了一种思想或文化的转变，带来了更为积极、开放和活跃的社会氛围，与文艺复兴运动强调人文主义、追求个性解放和现世享受的特点相吻合。文艺复兴推动了欧洲文化的转型，C项正确；材料主要描述了文艺复兴对欧洲思想的影响，与理性化无关，排除A项；动摇的欧洲的封建王权统治是启蒙运动和资产阶级革命的影响，材料并没有直接提到对封建王权的动摇，排除B项；14世纪中叶，租地农场和手工工场的产生和发展促进了资本主义萌芽的出现，与题干无关，排除D项。故选C项。 9. 16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现最主要是因为（ ） A. 新兴城市大量出现 B. 欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 C. 探险家对美洲的探索不断扩大 D. 大批美洲独立国家纷纷建立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名”和所学知识可知，这些地名的命名方式都源自欧洲的原国家或地区名称，反映了欧洲殖民者在美洲建立殖民地、进行侵略与掠夺的历史，B项正确；新兴城市大量出现是殖民扩张带来的结果，并非这些地名出现的主要原因，排除A项；探险家对美洲的探索不断扩大只是殖民活动的前期环节，地名的出现是殖民占领后的产物，排除C项；大批美洲独立国家纷纷建立是在18世纪末到19世纪初，与题干中的“16—18世纪”时间不符，排除D项。故选B项。 10. 《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，向西方借用了它所盼望的东西。”日本的这两次改革都（ ） A. 学习中国文化 B. 引进西方技术 C. 解除民族危机 D. 实现社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，材料中日本的这两次改革指的是大化改新和明治维新，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，D项正确；学习中国文化的是大化改新，排除A项；引进西方技术的是明治维新，排除B项；解除民族危机的是明治维新，排除C项。故选D项。 11. 有学者在评价英国某一政治事件时说：“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这一政治事件是（ ） A. 处死查理一世 B. 封建王朝复辟 C. 工业革命 D. 光荣革命 【答案】D 【解析】 【详解】A.处死查理一世，采用暴力革命手段，没有体现传统与变革的妥协，不符合题意，错误。 B.封建王朝复辟，是旧势力卷土重来，没有实现革新，不符合题意，错误。 C.工业革命属于经济生产领域的变革，不是政治事件，不符合题意，错误。 D.光荣革命，以不流血政变的方式，保留君主同时限制王权，兼顾传统与变革，实现斗争与妥协，符合题意，正确。 12. 如图反映的是17世纪英国政治生活的一幅漫画，漫画中两者“角力”的最终结果是（ ） A. 克伦威尔最终独揽大权 B. 英国确立了君主立宪制 C. 导致封建专制势力复辟 D. 迫使查理一世解散议会 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示及所学知识可知，国王和议会的矛盾激化，引发了英国资产阶级革命。英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，B项正确；图片材料反映议会与国王之间的斗争，“克伦威尔最终独揽大权”与题干信息不符，排除A项；材料反映议会与国王之间的斗争，无法得出封建势力复辟的信息，排除C项；英国资产阶级革命过程中，查理一世早已经被处死，排除D项。故选B项。 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远分隔开来，但三国历史却有着千丝万缕的联系，17.18世纪，资产阶级革命时代来临，发生在大西洋两岸的三国革命的相同目标是（ ） A. 建立资产阶级统治 B. 抨击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 废除君主专制制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，发生在大西洋两岸的英、美、法三国资产阶级革命都建立了资产阶级统治，促进了本国资本主义的发展，A项正确；美国独立战争打击了英国的殖民统治，英法资产阶级革命抨击欧洲封建势力，排除B项；只有美国摆脱英国殖民统治，实现民族独立，英法本是独立国家，排除C项；英法资产阶级革命废除君主专制制度，美国是推翻殖民统治，排除D项。故选A项。 14. 今年是中法建交60周年，山东博物馆展出了一本珍贵的初版《拿破仑法典》。翻到第8条：所有法国人都享有民事权利；第545条：任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。这反映《拿破仑法典》（ ） A. 将革命思想传遍了整个欧洲大陆 B. 彻底否定了专制独裁体制 C. 体现了平等与私有财产不可侵犯 D. 基本扫清了欧洲封建势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“所有法国人都享有民事权利”“任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限”并结合所学知识可知，该内容强调公民的民事权利、重视私有财产，因此这反映《拿破仑法典》体现了平等与私有财产不可侵犯，C项正确；题干强调的是《拿破仑法典》的原则，因此将革命思想传遍了整个欧洲大陆、彻底否定了专制独裁体制的表述均错误，排除AB项；法国大革命基本上扫清了欧洲封建势力，而非《拿破仑法典》，排除D项。故选C项。 15. “1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机后，英国纺织业的生产效率迅速提升。随后，水力纺纱机、骡机等机械相继问世，到1785年，瓦特改良的蒸汽机被广泛使用，彻底改变了工厂的选址模式。”上述材料说明工业革命早期的技术革新主要集中的行业是（ ） A. 交通运输业 B. 棉纺织业 C. 冶金采矿业 D. 农业机械化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料分析可知，材料中的机器主要是纺纱机、织布机等，蒸汽动力广泛应用也是应用在这一领域，因此工业革命早期的技术革新主要集中的行业是棉纺织业，B项正确；材料主要涉及纺纱机等，反映的是棉纺织领域的革新，不涉及交通运输业的革新，排除A项；材料工具主要应用于纺织业，不涉及冶金采矿业，排除C项；第二次工业革命中拖拉机等工具的发明推动了农业的机械化，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题（共40分） 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题8分，19题12分，共40分） 16. 校兴趣小组开展“文化繁荣推动社会进步”项目式学习。下面是八年级同学制作的学习成果展板，请你参与完成。 艺术篇 A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《掷铁饼者》 D.罗马大竞技场 人物篇 思想篇 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，他们强调理性和科学，反对封建专制和教会特权。 ——摘自R斯蒂芬妮、潘滢《马克思主义与18世纪法国的思想遗产》 互鉴篇 希望世界中文大会坚持守正创新，加强联通融合，凝聚各方共识，努力搭建语言互通桥梁，理解互信之桥、文明互鉴之桥，为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献。 ——习近平致2024世界中文大会的贺信（2024年11月15日） （1）请将板块一的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例：建筑艺术：D 雕塑艺术：____文学艺术：____绘画艺术：____ （2）不同的文明成就折射出人类的智慧和创造力，请从“人物篇”中任选一人，并说明该人物入选展板的原因？ （3）根据“思想篇”并结合所学知识，指出启蒙运动与法国大革命的关系？ （4）结合以上内容谈一谈你对文明“交流互鉴”的认识？ 【答案】（1） ①. C ②. A ③. B （2）亚里士多德;亚里士多德对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。 （卡尔•马克思；马克思和恩格斯合著《共产党宣言》，创立了马克思主义。） （3）启蒙思想为法国大革命提供了思想武器，启蒙思想家提出的自由、平等、民主、法治思想对法国大革命起到了重要的推动作用。 （4）尊重文明之间的差异；文明因交流互鉴而精彩。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 归类：A《神曲》是文艺复兴的先驱但丁的长篇诗作；B《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达・芬奇的绘画代表作；C《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。因此，雕塑艺术：C ；文学艺术：A ；绘画艺术：B。 【小问2详解】 “人物篇”：人物篇两幅图：左边亚里士多德，右边卡尔•马克思。任意选择两位历史人物中的一位，写出其历史贡献即可。 【小问3详解】 关系：根据“思想篇”并结合课本所学的启蒙运动的作用回答此题即可。 【小问4详解】 认识：本题是开放性试题，言之有理即可。从艺术、人物篇（文艺复兴）来看文明内部的思想文艺革新，能打破思想束缚，带动社会发展；从思想篇（启蒙运动）来看思想文明的进步，会变革社会制度，大幅推动历史前进；从互鉴篇（世界中文大会）来看不同文明相互学习借鉴，可以化解隔阂，助力全人类共同发展。根据以上分析，谈认识即可。 17. 民主与法治建设是国家政治生活的重要内容，对社会发展起着重要的作用。阅读下列材料，完成问题。 法律（法律文献） 国家 地位 所代表阶级利益 A 古巴比伦王国 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 《十二铜表法》 罗马共和国 C 《罗马民法大全》 B 奠定了欧洲民法的基础 （1）请根据所学内容完成表格。 材料二 雅典的直接民主反映在，他们的公民可以在聚会时提出驱逐某位会影响雅典民主制度的官员，他们也可以罢免当时的政府，立刻更换执政团队。不过，雅典的公民人数并不多，如果雅典城邦有四五十万人口，那么有权参政的公民最多只有五分之一而已，妇女、儿童不能投票，真正的公民人数其实很少。 ——摘自许倬云《三千年文明大变局》 （2）根据材料二，说说雅典民主政治有着怎样的特点。希腊城邦哪一突出特点成为雅典民主政治得以发展的重要前提？ 材料三 （3）材料三中的两幅示意图分别反映的是哪两种民主政治制度？ （4）请根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对民主与法治的认识。 【答案】（1）A《汉谟拉比法典》；B东罗马帝国（或拜占庭帝国）；C是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；D奴隶主阶级。 （2）特点：主权在民；是少数人的民主（或占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利）。 突出特点：“小国寡民”。 （3）民主政治制度：君主立宪制；联邦共和制（或者民主共和制） （4）认识：民主与法治相互依存，相互推动：民主与法治是人类社会发展的方向：应坚持和完善民主与法治，人类的民主与法制传统源远流长等。 【解析】 【小问1详解】 A“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”→《汉谟拉比法典》；B“《罗马民法大全》”→东罗马帝国（或拜占庭帝国）皇帝查士丁尼在位时期编纂；C“《十二铜表法》”→是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；D以上三部法律，均是维护奴隶主阶级的利益，本质是奴隶主阶级统治工具。 【小问2详解】 特点：“雅典的直接民主反映在，他们的公民可以在聚会时提出驱逐某位会影响雅典民主制度的官员，他们也可以罢免当时的政府”→主权在民；“不过，雅典的公民人数并不多，如果雅典城邦有四五十万人口，那么有权参政的公民最多只有五分之一而已，妇女、儿童不能投票，真正的公民人数其实很少”→是少数人的民主（或占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利）。 突出特点：雅典直接民主能够实行的重要前提：城邦小国寡民。城邦规模小，公民人数不多，才可以全体公民聚集开会，实现直接民主；如果疆域庞大，直接民主无法落地。 【小问3详解】 民主政治制度：第一幅图：君主统而不治、议会是权力中心、内阁由议会多数党产生→君主没有实权，权力掌握在议会，这是英国君主立宪制典型特征；第二幅图：总统掌握行政、国会立法、法院司法，三权分立→三权分立是美国1787年宪法确立的联邦共和制（民主共和制）。 【小问4详解】 认识：根据上述材料涉及的古代和近代民主和法治建设，可从民主与法治相互依存、人类社会的发展方向、完善民主与法治等角度进行分析。 18. 工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 詹姆斯·瓦特，英国发明家，1765年发明了设有与汽缸壁分开的凝汽器的蒸汽机，但资金困难成为他研制时的一个难题，直到博尔顿购买了他的专利并合伙创办了蒸汽机公司。在利用了新的加工技术后，第一台瓦特蒸汽机才在1774年正式投产。1790年以后，在政府专利法的保护下，他在英国成为了很有影响力的人。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出瓦特成功的因素。（答出两点即可） 材料二 （2）材料二所示工具是由谁发明的哪种交通工具？ 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——【英】阿萨·勃里格斯 （3）根据材料三并结合所学知识，说说工业革命的影响。 （4）结合上述材料，谈谈工业革命对我国现代化建设有何借鉴意义。 【答案】（1）因素：利用了前人的研究成果；多年坚持不懈的努力；他人的资金支持；政府重视科技和专利保护，鼓励创造发明。（答出两点即可） （2）发明家：斯蒂芬森。 交通工具：蒸汽机车。 （3）影响：极大地提高了社会生产力水平，但也带来了环境污染。 （4）借鉴意义：科学技术是第一生产力；在发展经济的同时应注意保护环境等。 【解析】 【小问1详解】 因素：材料一中“1765年发明了设有与汽缸壁分开的凝汽器的蒸汽机……第一台瓦特蒸汽机才在1774年正式投产。”→提炼出“多年坚持不懈的努力”； “博尔顿购买了他的专利并合伙创办了蒸汽机公司”→提炼出“他人的资金支持”； “在政府专利法的保护下”→提炼出“政府重视科技和专利保护，鼓励创造发明”； 再结合所学，可从内因层面进行作答，得出瓦特“利用了前人的研究成果”。 【小问2详解】 发明家：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 交通工具：蒸汽机车是第一次工业革命在交通运输领域的重要成果，它以蒸汽机为动力，极大地提高了陆路运输效率。 【小问3详解】 影响：可从积极影响和消极影响两方面进行作答。 【小问4详解】 借鉴意义：材料一瓦特的成功可看出：科技创新的重要性、专利保护的必要性；材料二蒸汽机车的发明可看出：技术革新推动交通和经济发展；材料三文字可看出：经济发展不能以牺牲环境为代价。据此可从科技创新、政府保障、绿色发展等方面进行作答。 19. 某同学以“走向近代”为主题进行探究学习，请你参与完成。 材料一 手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。 （1）材料一中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？ 材料二 15世纪末期的欧洲……资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二概括新航路开辟具备的哪两个条件？ 材料三 欧洲通往美洲的新航线开通后，来往于欧、美的船只日益频繁，它们把一船船欧洲的物品运抵美洲，又把一船船美洲的金银运回欧洲……来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。探险家……不但开辟了欧美间的航线，他还是第一个对大西洋作了考察记录的人：他的航海日记不仅对东北信风和海流作了观测，还留下了许多大西洋和美洲的原始资料，这无疑对以后地理学、海洋学、历史学的研究都有重要的影响。 ——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》 （3）根据材料三，指出“欧洲通往美洲的新航线”开通的影响。 材料四 1500年左右是世界近代史的开端。这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。也是在1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。……而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了资本主义性质的变革。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料五 1488年迪亚士发现好望角1492年哥伦布第一次到达美洲1498年达伽马到达印度1519年麦哲伦环球航行开始 （4）根据以上材料结合所学知识，围绕“走向一体的世界”拟定一个观点，并从材料四、五中选择两个相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）社会变革：由封建社会向资本主义社会过渡。 （2）条件：地圆说的流行；造船航海技术的进步。 （3）影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）观点：走向一体的世界。 论述：新航路的开辟是世界走向一体的起点，从此，以国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的能一的世界历史。随着奥斯曼帝国的壮大，阻断了东西方之间原有的陆上商路，促使西欧国家寻求通往东方的新航路，以达·伽马、哥伦布等人为代表的欧洲航海家们最终开辟了绕过非洲直航亚洲和通往美洲的新航路。新航路开辟后，支持航海事业的葡萄牙、西班牙等国家走上了殖民扩张的道路，从海外殖民地掠夺了大量财富。新航路开辟后，欧洲商业中心和商路中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国家利用有利的地理位置也加入到殖民扩张的行列。 结论：新航路的开辟和早期殖民掠夺使世界连成一个整体，促进了世界市场的形成和发展。 【解析】 【小问1详解】 社会变革：材料一中“资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光”，对应的是欧洲从中世纪封建社会向资本主义社会转型的历史阶段。因此，“脱胎换骨的社会变革”即指西欧社会形态的根本性转变——“由封建社会向资本主义社会过渡”。 【小问2详解】 条件：材料二中左侧图片“托勒密《地理学指南》中的世界地图”→提炼出“地圆说的流行”； 材料二右侧图片“15—16世纪葡萄牙宽身帆船”→提炼出“造船航海技术的进步”。 【小问3详解】 影响：可从经济发展、全球联系、世界观念等角度进行作答。 【小问4详解】 示例：材料一中欧洲从封建社会向资本主义社会过渡，这是新航路开辟的社会背景； 材料二中地圆说流行、造船航海技术进步，这是新航路开辟的技术条件；材料三中哥伦布开通欧洲—美洲新航线及其多重影响，这是具体事件；材料四中地理大发现使人类从各文明孤立分散走向整体的世界，这是新航路开辟的宏观结果；材料五中迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦等航海家的探索时间线，这是新航路开辟的过程。材料共同指向了一个核心变化：世界从分散走向整体，且这一过程伴随着资本主义的兴起和全球联系的建立。因此可提炼出“走向一体的世界”的观点。 接着从材料四、五中选择两个相关史事，围绕史事的背景、过程、影响等层面论证新航路的开辟如何使世界走向一体，如1492年哥伦布横渡大西洋，到达美洲，开辟了通往美洲的新航线，此后欧洲和美洲来往日益密切。 最后进行总结，回扣观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级历史 试卷满分70分 答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（共30分，每小题2分，共15题。每小题只有一个答案符合题意。） 1. 音乐的创作、表现、意义甚至定义都根据文化和社会背景而有所不同。歌词“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，用楔形文字刻下的永远，那已风华千年的誓言”所唱的古文明是（ ） A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代印度 D. 古代中国 2. 目前通用的公历月份与古罗马密切相关，一月January名字来源于古罗马神话的双面神雅努斯（Janus）…七月July是凯撒的名字“儒略”（Julius），八月August是屋大维·奥古斯都（Augustus）的称号。出现这种联系是因为（ ） A. 公历完全照搬古罗马历法 B. 罗马在不断扩张中影响世界 C. 公历以罗马儒略历为基础 D. 统治者具有极强的统治势力 3. 阿拉伯帝国繁荣时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。这些后来成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件。古印度人发明的计数法经由阿拉伯人传入欧洲。对材料理解最准确的是（ ） A. 阿拉伯帝国疆域辽阔，地跨亚、非、欧三洲 B. 阿拉伯文化是欧洲大学兴起的决定因素 C. 中国的四大发明对欧洲影响巨大 D. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 4. 有人说：“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族。一个帝国和一个宗教。”此人是（ ） A. 查士丁尼 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德 5. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 乔达摩·悉达多于公元前6世纪创立佛教 B. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法 C. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 D. 殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难 6. “中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，且需要在同一个地点集中劳动。”材料反映了（ ） A. 津贴制度的建立 B. 租地农场的产生 C. 幕府统治的建立 D. 集中的手工工场的产生 7. 14世纪，意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道：“我同时燃烧又冻结，爱恋又憎恨，渴望又恐惧……我的心被两种相反的力量撕扯。”他被誉为“人文主义之父”，其作品集中体现了文艺复兴早期的思想内核。彼特拉克的诗歌创作主要反映了文艺复兴时期（ ） A. 反对宗教束缚，倡导科学理性 B. 肯定人性价值，追求现世幸福 C. 批判封建专制，主张民主政治 D. 推崇古典文化，复兴希腊罗马 8. 有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动（ ） A. 形成了理性化的思维方式 B. 动摇了欧洲的封建王权 C. 有利于推动欧洲文化转型 D. 促进资本主义萌芽出现 9. 16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现最主要是因为（ ） A. 新兴城市大量出现 B. 欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 C. 探险家对美洲的探索不断扩大 D. 大批美洲独立国家纷纷建立 10. 《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，向西方借用了它所盼望的东西。”日本的这两次改革都（ ） A. 学习中国文化 B. 引进西方技术 C. 解除民族危机 D. 实现社会转型 11. 有学者在评价英国某一政治事件时说：“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这一政治事件是（ ） A. 处死查理一世 B. 封建王朝复辟 C. 工业革命 D. 光荣革命 12. 如图反映的是17世纪英国政治生活的一幅漫画，漫画中两者“角力”的最终结果是（ ） A. 克伦威尔最终独揽大权 B. 英国确立了君主立宪制 C. 导致封建专制势力复辟 D. 迫使查理一世解散议会 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远分隔开来，但三国历史却有着千丝万缕的联系，17.18世纪，资产阶级革命时代来临，发生在大西洋两岸的三国革命的相同目标是（ ） A. 建立资产阶级统治 B. 抨击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 废除君主专制制度 14. 今年是中法建交60周年，山东博物馆展出了一本珍贵的初版《拿破仑法典》。翻到第8条：所有法国人都享有民事权利；第545条：任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。这反映《拿破仑法典》（ ） A. 将革命思想传遍了整个欧洲大陆 B. 彻底否定了专制独裁体制 C. 体现了平等与私有财产不可侵犯 D. 基本扫清了欧洲封建势力 15. “1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机后，英国纺织业的生产效率迅速提升。随后，水力纺纱机、骡机等机械相继问世，到1785年，瓦特改良的蒸汽机被广泛使用，彻底改变了工厂的选址模式。”上述材料说明工业革命早期的技术革新主要集中的行业是（ ） A. 交通运输业 B. 棉纺织业 C. 冶金采矿业 D. 农业机械化 第二部分 非选择题（共40分） 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题8分，19题12分，共40分） 16. 校兴趣小组开展“文化繁荣推动社会进步”项目式学习。下面是八年级同学制作的学习成果展板，请你参与完成。 艺术篇 A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《掷铁饼者》 D.罗马大竞技场 人物篇 思想篇 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，他们强调理性和科学，反对封建专制和教会特权。 ——摘自R斯蒂芬妮、潘滢《马克思主义与18世纪法国的思想遗产》 互鉴篇 希望世界中文大会坚持守正创新，加强联通融合，凝聚各方共识，努力搭建语言互通桥梁，理解互信之桥、文明互鉴之桥，为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献。 ——习近平致2024世界中文大会的贺信（2024年11月15日） （1）请将板块一的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例：建筑艺术：D 雕塑艺术：____文学艺术：____绘画艺术：____ （2）不同的文明成就折射出人类的智慧和创造力，请从“人物篇”中任选一人，并说明该人物入选展板的原因？ （3）根据“思想篇”并结合所学知识，指出启蒙运动与法国大革命的关系？ （4）结合以上内容谈一谈你对文明“交流互鉴”的认识？ 17. 民主与法治建设是国家政治生活的重要内容，对社会发展起着重要的作用。阅读下列材料，完成问题。 法律（法律文献） 国家 地位 所代表阶级利益 A 古巴比伦王国 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 《十二铜表法》 罗马共和国 C 《罗马民法大全》 B 奠定了欧洲民法的基础 （1）请根据所学内容完成表格。 材料二 雅典的直接民主反映在，他们的公民可以在聚会时提出驱逐某位会影响雅典民主制度的官员，他们也可以罢免当时的政府，立刻更换执政团队。不过，雅典的公民人数并不多，如果雅典城邦有四五十万人口，那么有权参政的公民最多只有五分之一而已，妇女、儿童不能投票，真正的公民人数其实很少。 ——摘自许倬云《三千年文明大变局》 （2）根据材料二，说说雅典民主政治有着怎样的特点。希腊城邦哪一突出特点成为雅典民主政治得以发展的重要前提？ 材料三 （3）材料三中的两幅示意图分别反映的是哪两种民主政治制度？ （4）请根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对民主与法治的认识。 18. 工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 詹姆斯·瓦特，英国发明家，1765年发明了设有与汽缸壁分开的凝汽器的蒸汽机，但资金困难成为他研制时的一个难题，直到博尔顿购买了他的专利并合伙创办了蒸汽机公司。在利用了新的加工技术后，第一台瓦特蒸汽机才在1774年正式投产。1790年以后，在政府专利法的保护下，他在英国成为了很有影响力的人。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出瓦特成功的因素。（答出两点即可） 材料二 （2）材料二所示工具是由谁发明的哪种交通工具？ 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——【英】阿萨·勃里格斯 （3）根据材料三并结合所学知识，说说工业革命的影响。 （4）结合上述材料，谈谈工业革命对我国现代化建设有何借鉴意义。 19. 某同学以“走向近代”为主题进行探究学习，请你参与完成。 材料一 手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。 （1）材料一中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？ 材料二 15世纪末期的欧洲……资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二概括新航路开辟具备的哪两个条件？ 材料三 欧洲通往美洲的新航线开通后，来往于欧、美的船只日益频繁，它们把一船船欧洲的物品运抵美洲，又把一船船美洲的金银运回欧洲……来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。探险家……不但开辟了欧美间的航线，他还是第一个对大西洋作了考察记录的人：他的航海日记不仅对东北信风和海流作了观测，还留下了许多大西洋和美洲的原始资料，这无疑对以后地理学、海洋学、历史学的研究都有重要的影响。 ——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》 （3）根据材料三，指出“欧洲通往美洲的新航线”开通的影响。 材料四 1500年左右是世界近代史的开端。这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。也是在1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。……而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了资本主义性质的变革。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料五 1488年迪亚士发现好望角1492年哥伦布第一次到达美洲1498年达伽马到达印度1519年麦哲伦环球航行开始 （4）根据以上材料结合所学知识，围绕“走向一体的世界”拟定一个观点，并从材料四、五中选择两个相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $