精品解析：辽宁省朝阳市双塔区朝阳一中联盟校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试卷

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 (试卷满分70分) 第一部分 选择题(共30分) 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 某历史学习小组同学利用A1(人工智能)搜索古人类资料时，输入了“距今约6000年”、“种植粟”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人生活在距今约70万-20万年，不会种植农作物，以采集和狩猎为生，错误。 B.山顶洞人生活在距今约3万年，以采集渔猎为生，错误。 C.半坡人‌生活在距今约6000年的陕西西安一带，是我国原始农耕的典型代表，会种植粟，同时饲养猪、狗等家畜，正确。 D.河姆渡人距今约7000年，他们种植的农作物是水稻，而非粟，错误。 2. 下面是某同学在历史研讨活动中收集的资料包，据此判断他可能论述的主题是（ ） A. 封建王朝的建立 B. 选官制度的创新 C. 盛世局面的形成 D. 边疆地区的治理 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“汉文帝农业政策、光武帝诚挚污吏、唐太宗人才政策”，结合所学知识可知，材料所涉及的汉文帝、光武帝和唐太宗都推行轻徭薄赋、整顿吏治、重视人才等措施，分别促成了“文景之治”“光武中兴”和“贞观之治”三大盛世，因此，这些资料共同指向主题“盛世局面的形成”，C项正确；汉文帝、唐太宗不是开国皇帝，封建王朝的建立不准确，排除A项；选官制度的创新体现在科举制等方面，不符合题意，排除B项；农业政策、惩治污吏、人才政策均与边疆地区治理无关，排除D项。故选C项。 3. 下列历史史实与结论的因果关系对应正确的是（ ） A. 广州三元里人民抗英——引发英国发动鸦片战争 B. 颁布《资政新篇》——太平天国走上资本主义道路 C. 北洋舰队的建成——意味着中国海防走向近代化 D. 1895年的公车上书——揭开维新变法运动的序幕 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。这次上书，对清政府触动不大，却轰动了全国，从此，变法维新运动揭开了序幕，D项正确；英国发动鸦片战争引起广州三元里人民抗英，排除A项；太平天国运动时期颁布《资政新篇》没有使太平天国走上资本主义道路，排除B项；北洋舰队建成，中国海防近代化逐渐发展起来，排除C项。 故选D项。 4. 抗战老兵张步风在回忆录中写道：“1940年秋天的三个多月时间里，我们在正太铁路附近，到底拔了多少电杆，拆毁了多少铁轨，拔掉了多少据点，现在都已经记不清了……”张老所回忆的历史事件是( ) A. 卢沟桥之战 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 台儿庄战役 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，抗日战争时期，为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。1940年8月，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。ABD选项时间不和要求，故选C。 5. 下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（ ） A. 巩固新生的人民政权 B. 扩大对外开放 C. 社会主义制度的建立 D. 经济体制改革 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“分田包干到户”可知，学习的是农村经济体制改革的内容，实行家庭联产承包责任制；由题干“增强企业活力”“股份制改革”可知，学习的是城市经济体制改革的内容，其中心环节是增强企业活力，D项正确；西藏和平解放、土地改革和抗美援朝使新生的人民政权得到巩固，排除A项；经济特区、沿海开放城市和沿海经济开放区体现的是对外开放的内容，排除B项；三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立，排除C项。故选D项。 6. 历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。下列哪一首歌曲反映的属于新中国成立前的历史（ ） A. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”（《国民革命歌》） B. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国……”（《志愿军战歌》） C. “北京欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气……”（《北京欢迎你》） D. “前进！前进！向前进！走向复兴创造辉煌……”（《走向复兴》） 【答案】A 【解析】 【详解】A.《国民革命歌》反映北伐战争时期的斗争，北伐战争发生于1926至1927年，处在1949年新中国成立之前，符合题干的时间限定，正确。 B.《志愿军战歌》对应抗美援朝战争，该战争爆发于1950年，属于新中国成立之后发生的史实，错误。 C.《北京欢迎你》是北京奥运会的相关歌曲，北京奥运会举办于2008年，属于新中国成立之后发生的史实，错误。 D.《走向复兴》歌颂当代祖国发展复兴，是新中国成立之后创作的时代歌曲，错误。 7. 如下图所示是小文同学制作的历史学习卡片，据此判断，他学习的内容是(　　) 地域：尼罗河流域 文明代表：金字塔和狮身人面像 文明类型：农耕文明(大河文明) A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古巴比伦文明 D. 古希腊文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“尼罗河流域”、“金字塔和狮身人面像”、“农耕文明(大河文明)”，结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。在尼罗河西岸的金字塔和狮身人面像，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。选项A符合题意；而选项B. 古印度文明，地处印度河和恒河流域 ；选项C. 古巴比伦文明 地处西亚两河流域；选项D. 古希腊文明，地处欧洲的爱琴海，属于海洋文明；所以选项BCD不符合题意，故选A。 8. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。最能反映下面三幅图片信息的诗句是（ ） A. 回鹘衣装回鹘马 B. 唐风洋溢奈良城 C. 一日看尽长安花 D. 忆昔开元全盛日 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，日本仿效唐朝典章制度进行了大化改新，不仅在政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，在经济、文化等各方向都受到了中国先进文明的影响，图一“唐开元通宝”、图三“日本和同开弥”都是圆形方孔钱，反映了经济领域日本学习唐朝，题干图片二“日本奈良鉴真像”反映了鉴真东渡日本后对日本奈良在佛教文化等方面的影响。可见，题干三幅图片总体反映了日本奈良城到处洋溢着大唐之风，B项正确；“回鹘衣装回鹘马”反映唐朝民族的政策，与题干所示三幅图片无关，排除A项；“一日看尽长安花”与我国唐朝科举制有关，排除C项；“忆昔开元全盛日”反映的唐朝“开元盛世”，排除D项。故选B项。 9. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图，结合所学可知，随着生产力的提高，西欧经济和社会出现了发展，新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。故①处应是租地农场，B项正确；手工业行会与材料不符，排除A项；手工业者与材料不符，排除C项；工厂制度是在第一次工业革命期间建立的，排除D项。故选B项。 10. 如表是九年级（1）班同学总结的知识点，从中可知学习的主题是（ ） 从“庄园瓦解”到“租地农场的发展” 从“以神为中心”到“以人为中心” 从“地中海世界”到“大西洋世界” A. 资本主义制度的确立 B. 封建时代的欧洲 C. 工业革命时代的到来 D. 资本主义的曙光 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格和所学知识可知，欧洲中世纪后期，封建庄园经济逐渐解体，租地农场和手工工场等新生产方式兴起，标志着资本主义萌芽的出现；文艺复兴运动提倡人文主义，反对教会束缚，强调人的价值和现世生活，为资本主义发展奠定了思想基础；新航路开辟后，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，殖民扩张加速了资本原始积累。题干表格中的知识点综合反映了资本主义萌芽时期的经济结构变化、思想解放和地理扩张，指向资本主义的早期发展阶段，即“资本主义的曙光”阶段，D项正确；资本主义制度的确立通常指资产阶级革命（如英国资产阶级革命、法国大革命）后政治制度的建立，而题目知识点集中在经济、文化、地理变革阶段，排除A项；庄园经济属于封建时期特征，但题目强调“庄园瓦解”与后续发展，已超出单纯封建范畴，排除B项；工业革命以机器生产为标志，与表格中租地农场、文艺复兴等早期资本主义特征不符，排除C项。故选D项。 11. 1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作”。该日志记录的是（ ） A. 郑和远航非洲东海岸 B. 迪亚士抵达非洲好望角 C. 哥伦布首航美洲大陆 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑和远航非洲东海岸的时间是明朝（1405—1433年），航行区域为印度洋，并没有横渡大西洋、抵达古巴海地，错误。 B.迪亚士抵达非洲好望角是1487年，航行范围在非洲西海岸，没有进入大西洋西部的美洲区域，错误。 C.1492年哥伦布横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后续又发现古巴、海地等美洲地区，当地居民就是印第安人，和题干的时间、地点、人物信息完全吻合，正确。 D.麦哲伦船队环球航行的时间为1519—1522年，晚于题干的1492年，时间不匹配，错误。 12. 学习历史，必须分清历史事实与历史观点。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史观点带有强烈的主观评判色彩，是对历史人物或事件的评价。下列各项，属于历史观点的是（ ） A. 16世纪，葡萄牙殖民者从非洲劫掠的黄金达27.6万公斤 B. 西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿 C. 英国殖民者在非洲掳获黑奴，卖给美洲的种植园主 D. 欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息可知历史事实是客观叙述，历史观点是主观评价，欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难是对殖民扩张影响的描述，属于历史观点，D项正确；16世纪，葡萄牙殖民者从非洲劫掠的黄金达27.6万公斤，属于陈述历史客观事实，排除A项；西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，属于陈述客观的历史事实，排除B项；英国殖民者在非洲掳获黑奴，卖给美洲的种植园主，属于陈述客观的历史事实，排除C项。故选D项。 13. 小华同学整理了某个国家近代发展历程的笔记，由他的笔记内容可知这个国家是（ ） 16世纪：手工业迅速发展 打败西班牙的“无敌舰队” 17世纪：在北美建立殖民地 进行政治革命 通过黑奴贸易获得大量财富 A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，英国在16世纪开始手工业（尤其是毛纺织业）的快速发展，为后来的工业革命奠定基础。 1588年，英国海军击败西班牙无敌舰队，标志着西班牙海上霸权的衰落和英国崛起的开始。英国在17世纪建立了弗吉尼亚等北美殖民地。1640-1688年英国爆发资产阶级革命（光荣革命），确立君主立宪制。 英国是三角贸易的主要参与者，通过奴隶贸易积累了大量资本，C项正确； 西班牙是被打败的一方，排除A项； 葡萄牙殖民重点在亚洲和南美，未击败西班牙的“无敌舰队”，排除B项；美国在17世纪尚未独立（1776年独立），且题干描述的是殖民时期，排除D项。故选C项。 14. 李华同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可知，英国资产阶级革命（ ） A. 具有不妥协和彻底性 B. 具有反复性和曲折性 C. 具有广泛的群众基础 D. 反侵略与反封建结合 【答案】B 【解析】 【详解】据图示信息和所学知识可知，年代尺里呈现出英国资产阶级革命过程中，既有处死国王、建立共和国的进步，也有斯图亚特王朝复辟的倒退，最后通过光荣革命才确立起君主立宪制，充分体现出革命具有反复性和曲折性，B项正确；从年代尺来看，英国资产阶级革命过程中出现了斯图亚特王朝复辟等情况，并非是不妥协和彻底的，排除A项；题干中的年代尺并没有涉及英国资产阶级革命群众基础方面的内容，不符合题意，排除C项；英国资产阶级革命主要是反封建的革命，并非反侵略与反封建结合，排除D项。故选B项。 15. 小明在整理“欧美资产阶级革命文献”资料时，发现某文献强调“私有财产神圣不可侵犯”，且其颁布与法国人民攻占巴士底狱的时间高度相关。这份文献最可能是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国资产阶级革命于1689年颁布，核心内容是限制国王权力、确立议会主权，没有“私有财产神圣不可侵犯”的表述，和法国攻占巴士底狱无关，错误。 B.1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，同年制宪议会颁布《人权宣言》，明文规定“私有财产神圣不可侵犯”，时间、国家、核心条文全部匹配题意，正确。 C.《独立宣言》是1776年美国独立战争期间发表，主旨是宣告美国脱离英国殖民统治、宣扬天赋人权，不涉及私有财产相关条款，属于美国文献，和法国革命无关，错误。 D.《解放黑人奴隶宣言》是1862年美国南北战争时期林肯颁布的，作用是解放南方叛乱各州的黑奴，和法国大革命、私有财产原则均无关，错误。 第二部分非选择题(共40分) 二.本部分共包括4 小题。 16. 某班以“中华古代历史”为主题制作展板，请你参与完成。 中华古代历史 版块一文明史 ①《女史箴图》②《大唐西域记》③草市④鸡鸣驿 版块二文艺史 《史记》书影 关汉卿 清代《红楼梦》插图 版块三交融史 材料一 他的迁都洛阳和改革，是北魏政治经济发展，鲜卑族进一步封建化的必然结果。 ——摘编自《中国史纲要》 材料二文成公主入藏时，带去了大批丝织品和典籍……将中原地区的先进文化和生产技术带进了青藏高原。 ——摘编自《国家宝藏》 （1）请将版块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例对外交往类：② 经济类：绘画类：交通类： （2）请从版块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从地位或影响方面作答） （3）阅读版块三，材料一反映了哪一改革？材料二中的历史事件有何影响？ 【答案】（1）经济类：③；绘画类：①；交通类：④。 （2）理由：《史记》：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记录了从黄帝到汉武帝时的史事，对后世史学发展产生了深远影响。 关汉卿：关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，是元曲的代表人物，其作品具有极高的思想性和艺术性，对后世戏曲发展影响深远。 《红楼梦》：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，艺术成就极高，在世界文学史上占有重要地位 （3）改革：北魏孝文帝改革；影响：文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。 【解析】 【小问1详解】 经济类：③草市是古代民间自发形成的商品交易市场，属于古代经济发展的典型代表； 绘画类：①《女史箴图》是东晋顾恺之的经典传世绘画作品； 交通类：④鸡鸣驿是我国现存最完整的古代驿站，属于古代交通体系的重要遗存。 【小问2详解】 理由：选择《史记》：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记录了从黄帝到汉武帝时的史事，对后世史学发展产生了深远影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 选择关汉卿：关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，是元曲的代表人物，其作品具有极高的思想性和艺术性，为中国古代戏曲的成熟奠定了坚实基础，对后世戏曲发展影响深远。 选择《红楼梦》：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，艺术成就极高，是世界文学宝库中代表东方古典文学最高成就的经典作品，在世界文学史上占据着无可替代的重要地位。 【小问3详解】 改革：“迁都洛阳和改革，是北魏政治经济发展，鲜卑族进一步封建化的必然结果”→提炼“北魏孝文帝改革”； 影响：“将中原地区的先进文化和生产技术带进了青藏高原”→提炼“文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展”。    17. 百年间，我们的祖国在近代屈辱中艰难探索，在中国共产党的领航下笃定前行，于新中国百年时荣耀复兴。阅读材料，回答下列问题。 【百年长夜·屈辱与探索】 材料一 中国近代自鸦片战争起，开始遭受列强侵略。……1901年《辛丑条约》签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。面对民族危亡， 中国有识之士展开探索。19世纪六十年代至九十年代，洋务派发起洋务运动，……1911年，辛亥革命爆发，传播了民主共和理念。 ——摘编自《中国近代史》 【百年政党·奉献与担当】 材料二 在南湖上的会议虽然只有一天，但完成了建党的最重要的议程：通过了中国共产党的第一个党纲，审查通过了中国共产党的第一个决议，并选举产生了中国共产党的领导机构。会议完美谢幕，标志着伟大的中国共产党正式成立了。 ——摘编自《中国共产党的伟大精神》 材料三 1927年8月1日凌晨，一声枪响划破南昌城寂静的夜空，……战斗打响后，枪声呼啸，人声鼎沸，杀声震天。经过4个多小时激战，起义军全歼守敌3000余人,缴枪5000余支,占领南昌城。 ——摘编自《星火燎原》 【百年圆梦·奋进与复兴】 材料四 时间 事件 内容 (意义) 1955年 中国代表团参加万隆会议 周恩来提出“____①____”的方针，促进会议圆满成功 1970年 中国成功发射第一颗人造地球卫星——____②____ 成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 1978年 中共十一届三中全会召开 开启了____③____和社会主义现代化建设新时期 2021 年 庆祝中国共产党成立100周年大会 中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 （1）依据材料一并结合所学知识，写出中国近代第一个不平等条约。 在旧民主主义革命时期，中国有识之士在政治制度和思想文化方面还进行了哪些探索?(除材料一内容外，各举一例相关事件) （2）材料二反映了哪次会议?材料三中的历史事件有何意义? （3）请将材料四中①②③处补充完整。 （4）综合以上材料，在民族复兴的时代背景下，我们可以得到什么启示? 【答案】（1）条约：《南京条约》；探索：政治制度：维新变法；思想：新文化运动。 （2）会议：中共一大；意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；人民军队诞生。 （3）①：求同存异；②：“东方红一号”；③：改革开放。 （4）启示：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国；坚决拥护党的领导；坚持一切从实际出发，实事求是，大胆改革创新等。 【解析】 【小问1详解】 条约：根据材料结合所学知识可知，1842年，中国在鸦片战争中战败，被迫签订了中国历史上第一个丧权辱国的不平等条约，即《南京条约》。 探索：政治制度：根据材料“面对民族危亡，中国有识之士展开探索”结合所学知识可知，19世纪末，西方列强加强了对中国的经济侵略，我国民族危机不断加剧，康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起了向西方学习先进制度的维新变法运动，促进了我国政治近代化进程； 思想文化：根据所学知识可知，1915年，陈独秀等人掀起了向西方学习先进思想文化的新文化运动，该运动以民主与科学为旗号，促进西方先进思想文化在中国的传播。 【小问2详解】 会议：根据材料“在南湖上的会议虽然只有一天，……通过了中国共产党的第一个党纲，审查通过了中国共产党的第一个决议，并选举产生了中国共产党的领导机构”结合所学知识可知，1921年中共一大先后在上海和南湖上召开，该会议的召开标志着中国共产党的建立，对我国民主革命产生了重要的影响，因此材料中的会议指的是中共一大； 意义：根据材料“1927年8月1日凌晨，一声枪响划破南昌城寂静的夜空”等信息结合所学知识可知，1927年8月1日南昌起义爆发，起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 【小问3详解】 ①：根据材料“1955年、万隆会议”等信息结合所学知识可知，1955年，中国参加了万隆会议，面对帝国主义的破坏和与会各国之间的矛盾，周恩来在该会议上提出了“求同存异”的方针，促进了此次会议的圆满成功，因此空白处应是求同存异； ②：根据材料“1970年”等信息结合所学知识可知，1970年4月，长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星“东方红一号”顺利送入太空，因此空白处应是“东方红一号”； ③：根据所学知识可知，1978年12月底召开十一届三中全会，该会议上制定了改革开放的伟大策略，是我国历史上伟大的转折点，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，因此空白处应是改革开放。 【小问4详解】 启示：开放性回答，言之有理即可，根据材料结合所学知识可知，中国近代史是一部探索史，面对不断加剧的民族危机，不同的阶层掀起不同的救亡图存运动，在中国共产党的领导下，中国民主主义革命最终取得胜利，新中国成立，开启了中国历史的新纪元，说明没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，坚决拥护党的领导；结合所学知识可知，中国共产党始终从实际出发，实事求是，大胆改革创新，探索出适合中国国情的建设道路。 18. 文明是人类社会的全部物资和精神成果，是全人类共同的财富。 材料一：古代亚非欧区域文明比较表 名称 地理环境 生产方式 文明成果 古代亚 非文明 古代埃及文明 大河流域 A 为主 金字塔 古代两河流域文明 （B法律名称） 古代印度文明 佛教 中华文明 青铜器、甲骨文 古代欧 洲文明 古希腊文明 （海洋）沿岸 农业、手工业、航海业等 《荷马史诗》 古代罗马文明 《十二铜表法》 （1）结合所学答出材料一中的A、B处的内容，并回答出这一历史时期文明的特征是什么？ 材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——摘编自吴于厪、齐世荣主编《世界史：古代史编》 （2）材料二中的“远征”指的是哪一史事？结合所学知识，回答出文明交往的另一种方式是什么？。 材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。 ——摘编自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 （3）依据上述材料，谈谈你对文明的“交流互鉴”有何认识？ 【答案】（1）A农耕或农业；B《汉谟拉比法典》；多元性、多样性答出一点即可。 （2）亚历山大东征；文明的交往（友好交往）； （3）世界各国要和平共处；各国要加强交流合作等。（含义正确即可得分） 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“古代亚非文明”，可知A处是农耕或农业； B：根据材料“古代两河流域文明”，可知B处是《汉谟拉比法典》； 特征：根据材料“古代亚非文明”“古代欧洲文明”，可知这一历史时期文明的特征是：多元性、多元性发展。 【小问2详解】 远征：根据材料“在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围”可知，指的是亚历山大东征； 方式：根据所学知识可知，文明交往的方式有战争冲突和文明的交往（友好交往）。 【小问3详解】 认识：根据上述材料可知，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，亚历山大山大的东征和帝国建立、罗马的征服、阿拉伯人都促进了东西方经济文化的交流和发展，说明文明交流互鉴促进经济发展和社会进步；“我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础”说明面对不同文明首先应尊重文明多样性；同时在文明的交流方式上，提倡和平友好交往，共建人类命运共同体等。 19. 近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。李老师以“西欧的近代化”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一 【解读史料——彰显思想引领】 （1）思想解放是社会发展的前提。根据下列材料结合所学知识，概括文艺复兴运动体现了什么样的时代精神。列举两项文艺复兴时期的文学作品。 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜……使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代：文艺复兴时期的欧洲文明》 任务二 【搜集文献——呈现社会发展】 （2）法律是治国理政的重要工具。结合所学知识，请回答下图所示法律文献所体现的共同思想是什么？图2文件颁布于哪次资产阶级革命期间？ 图1《权利法案》纪念币 图2签署《独立宣言》时的场景 图3《人权宣言》 （3）在人类社会的发展进程中，政治制度在历史变革中不断被创新，人类社会也因此不断进步与发展。请以“制度创新促进社会发展”为主题，在下表中任选两项制度进行论述。 分封制 封君封臣制 君主立宪制 人民代表大会制度 民族区域自治制度 【答案】（1）时代精神：人文主义； 文学作品：《神曲》《十日谈》《罗密欧与朱丽叶》等。 （2）共同思想：自由、平等、民主、法治； 图2文件颁布于美国独立战争期间。 （3）观点： 制度创新促进社会发展。 论述：英国通过“光荣革命”后颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了国王权力，为英国资本主义的发展提供了政治保障；新中国成立后，确立了人民代表大会制度，保障了人民当家作主的权利，为社会主义民主政治建设奠定了坚实基础。 结论： 制度创新是社会进步的重要动力，应不断完善和发展制度以适应时代需要。 【解析】 【小问1详解】 时代精神：根据材料“文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜”→人文主义。 文学作品：文艺复兴时期的文学作品有但丁著《神曲》、薄伽丘著《十日谈》、莎士比亚著《罗密欧与朱丽叶》。 【小问2详解】 共同思想：《权利法案》限制王权，保障公民自由权利；《独立宣言》宣扬人人生而平等，享有自由；《人权宣言》倡导自由、平等、法治。三部文献都体现自由、平等、民主、法治的诉求。 时间：1776年7月4日，独立战争期间的大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立 宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 【小问3详解】 本题为开放型试题，围绕制度创新促进社会发展主题，可从西方近代民主制度、中国古今政治制度角度选取史实，君主立宪制属于近代西方制度创新，人民代表大会制度属于我国社会主义制度创新，依托这些史实提炼观点，之后选取至少两例制度，围绕观点说明制度确立的时代、具体内容、对社会发展带来的影响，最后总结历史规律升华即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 (试卷满分70分) 第一部分 选择题(共30分) 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 某历史学习小组同学利用A1(人工智能)搜索古人类资料时，输入了“距今约6000年”、“种植粟”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2. 下面是某同学在历史研讨活动中收集的资料包，据此判断他可能论述的主题是（ ） A. 封建王朝的建立 B. 选官制度的创新 C. 盛世局面的形成 D. 边疆地区的治理 3. 下列历史史实与结论的因果关系对应正确的是（ ） A. 广州三元里人民抗英——引发英国发动鸦片战争 B. 颁布《资政新篇》——太平天国走上资本主义道路 C. 北洋舰队的建成——意味着中国海防走向近代化 D. 1895年的公车上书——揭开维新变法运动的序幕 4. 抗战老兵张步风在回忆录中写道：“1940年秋天的三个多月时间里，我们在正太铁路附近，到底拔了多少电杆，拆毁了多少铁轨，拔掉了多少据点，现在都已经记不清了……”张老所回忆的历史事件是( ) A. 卢沟桥之战 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 台儿庄战役 5. 下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（ ） A. 巩固新生的人民政权 B. 扩大对外开放 C. 社会主义制度的建立 D. 经济体制改革 6. 历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。下列哪一首歌曲反映的属于新中国成立前的历史（ ） A. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”（《国民革命歌》） B. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国……”（《志愿军战歌》） C. “北京欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气……”（《北京欢迎你》） D. “前进！前进！向前进！走向复兴创造辉煌……”（《走向复兴》） 7. 如下图所示是小文同学制作的历史学习卡片，据此判断，他学习的内容是(　　) 地域：尼罗河流域 文明代表：金字塔和狮身人面像 文明类型：农耕文明(大河文明) A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古巴比伦文明 D. 古希腊文明 8. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。最能反映下面三幅图片信息的诗句是（ ） A. 回鹘衣装回鹘马 B. 唐风洋溢奈良城 C. 一日看尽长安花 D. 忆昔开元全盛日 9. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 10. 如表是九年级（1）班同学总结的知识点，从中可知学习的主题是（ ） 从“庄园瓦解”到“租地农场的发展” 从“以神为中心”到“以人为中心” 从“地中海世界”到“大西洋世界” A. 资本主义制度的确立 B. 封建时代的欧洲 C. 工业革命时代的到来 D. 资本主义的曙光 11. 1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作”。该日志记录的是（ ） A. 郑和远航非洲东海岸 B. 迪亚士抵达非洲好望角 C. 哥伦布首航美洲大陆 D. 麦哲伦船队环球航行 12. 学习历史，必须分清历史事实与历史观点。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史观点带有强烈的主观评判色彩，是对历史人物或事件的评价。下列各项，属于历史观点的是（ ） A. 16世纪，葡萄牙殖民者从非洲劫掠的黄金达27.6万公斤 B. 西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿 C. 英国殖民者在非洲掳获黑奴，卖给美洲的种植园主 D. 欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难 13. 小华同学整理了某个国家近代发展历程的笔记，由他的笔记内容可知这个国家是（ ） 16世纪：手工业迅速发展 打败西班牙的“无敌舰队” 17世纪：在北美建立殖民地 进行政治革命 通过黑奴贸易获得大量财富 A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 美国 14. 李华同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可知，英国资产阶级革命（ ） A. 具有不妥协和彻底性 B. 具有反复性和曲折性 C. 具有广泛的群众基础 D. 反侵略与反封建结合 15. 小明在整理“欧美资产阶级革命文献”资料时，发现某文献强调“私有财产神圣不可侵犯”，且其颁布与法国人民攻占巴士底狱的时间高度相关。这份文献最可能是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 第二部分非选择题(共40分) 二.本部分共包括4 小题。 16. 某班以“中华古代历史”为主题制作展板，请你参与完成。 中华古代历史 版块一文明史 ①《女史箴图》②《大唐西域记》③草市④鸡鸣驿 版块二文艺史 《史记》书影 关汉卿 清代《红楼梦》插图 版块三交融史 材料一 他的迁都洛阳和改革，是北魏政治经济发展，鲜卑族进一步封建化的必然结果。 ——摘编自《中国史纲要》 材料二文成公主入藏时，带去了大批丝织品和典籍……将中原地区的先进文化和生产技术带进了青藏高原。 ——摘编自《国家宝藏》 （1）请将版块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例对外交往类：② 经济类：绘画类：交通类： （2）请从版块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从地位或影响方面作答） （3）阅读版块三，材料一反映了哪一改革？材料二中的历史事件有何影响？ 17. 百年间，我们的祖国在近代屈辱中艰难探索，在中国共产党的领航下笃定前行，于新中国百年时荣耀复兴。阅读材料，回答下列问题。 【百年长夜·屈辱与探索】 材料一 中国近代自鸦片战争起，开始遭受列强侵略。……1901年《辛丑条约》签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。面对民族危亡， 中国有识之士展开探索。19世纪六十年代至九十年代，洋务派发起洋务运动，……1911年，辛亥革命爆发，传播了民主共和理念。 ——摘编自《中国近代史》 【百年政党·奉献与担当】 材料二 在南湖上的会议虽然只有一天，但完成了建党的最重要的议程：通过了中国共产党的第一个党纲，审查通过了中国共产党的第一个决议，并选举产生了中国共产党的领导机构。会议完美谢幕，标志着伟大的中国共产党正式成立了。 ——摘编自《中国共产党的伟大精神》 材料三 1927年8月1日凌晨，一声枪响划破南昌城寂静的夜空，……战斗打响后，枪声呼啸，人声鼎沸，杀声震天。经过4个多小时激战，起义军全歼守敌3000余人,缴枪5000余支,占领南昌城。 ——摘编自《星火燎原》 【百年圆梦·奋进与复兴】 材料四 时间 事件 内容 (意义) 1955年 中国代表团参加万隆会议 周恩来提出“____①____”的方针，促进会议圆满成功 1970年 中国成功发射第一颗人造地球卫星——____②____ 成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 1978年 中共十一届三中全会召开 开启了____③____和社会主义现代化建设新时期 2021 年 庆祝中国共产党成立100周年大会 中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 （1）依据材料一并结合所学知识，写出中国近代第一个不平等条约。 在旧民主主义革命时期，中国有识之士在政治制度和思想文化方面还进行了哪些探索?(除材料一内容外，各举一例相关事件) （2）材料二反映了哪次会议?材料三中的历史事件有何意义? （3）请将材料四中①②③处补充完整。 （4）综合以上材料，在民族复兴的时代背景下，我们可以得到什么启示? 18. 文明是人类社会的全部物资和精神成果，是全人类共同的财富。 材料一：古代亚非欧区域文明比较表 名称 地理环境 生产方式 文明成果 古代亚 非文明 古代埃及文明 大河流域 A 为主 金字塔 古代两河流域文明 （B法律名称） 古代印度文明 佛教 中华文明 青铜器、甲骨文 古代欧 洲文明 古希腊文明 （海洋）沿岸 农业、手工业、航海业等 《荷马史诗》 古代罗马文明 《十二铜表法》 （1）结合所学答出材料一中的A、B处的内容，并回答出这一历史时期文明的特征是什么？ 材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——摘编自吴于厪、齐世荣主编《世界史：古代史编》 （2）材料二中的“远征”指的是哪一史事？结合所学知识，回答出文明交往的另一种方式是什么？。 材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。 ——摘编自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 （3）依据上述材料，谈谈你对文明的“交流互鉴”有何认识？ 19. 近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。李老师以“西欧的近代化”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一 【解读史料——彰显思想引领】 （1）思想解放是社会发展的前提。根据下列材料结合所学知识，概括文艺复兴运动体现了什么样的时代精神。列举两项文艺复兴时期的文学作品。 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜……使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代：文艺复兴时期的欧洲文明》 任务二 【搜集文献——呈现社会发展】 （2）法律是治国理政的重要工具。结合所学知识，请回答下图所示法律文献所体现的共同思想是什么？图2文件颁布于哪次资产阶级革命期间？ 图1《权利法案》纪念币 图2签署《独立宣言》时的场景 图3《人权宣言》 （3）在人类社会的发展进程中，政治制度在历史变革中不断被创新，人类社会也因此不断进步与发展。请以“制度创新促进社会发展”为主题，在下表中任选两项制度进行论述。 分封制 封君封臣制 君主立宪制 人民代表大会制度 民族区域自治制度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $