3 第一单元 第三课 梦想始于当下(考点背记)（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 贵州专版）

◆国学品鉴 天生我材必有用。 一一李白《将进酒》 【品鉴】这句话意指上天造就了我，一定有需要用到我的地方。这句话告诉我们要对自己 充满自信，学会欣赏自己。 【链接考点】欣赏自己。 第三课梦想始于当下 第一框做有梦想的少年 ◆知识梳理 ★1.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性) (1)梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (3)有梦想，就会有希望 (4)有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ★2.如何做有梦想的少年？ (1)做有梦想的少年，应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。 (2)做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ◆易错易混 如果梦想不能实现，就没有任何意义。 这种观，点是错误的。理由：①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少 年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就会有希望。④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ◆国学品鉴 1.志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 —一《格言联璧》 【品鉴】这句话的本意为一个人要有远大的志向，再遥远的距离也能到达，即使是高山大 海，也无法阻挡；一个人要有坚定的志向，必会无坚不摧，即使是精锐的士兵、坚固的铠 甲，也不能抵挡。这句话启示我们需要立志，志向是人生的航标，实现理想需要艰苦 奋斗。 【链接考点】树立志向。 7 2.志不立，天下无可成之事。 —[明]王守仁《教条示龙场诸生》 【品鉴】这句话的意思是，如果一个人没有确立自己的志向，那么他做任何事情都难以成 功。这句话强调了“立志”的重要性和必要性，告诉我们要早立志，立大志，立长志。 【链接考点】梦想需要立志。 ◆知识拓展 青少年能够为实现中国梦作出哪些努力？ (1)树立远大志向，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民 联系在一起。 (2)培养持之以恒的精神，坚持不懈地付诸行动。 (3)要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。 (4)努力学习科学文化知识，承担历史使命，尽己所能，报效祖国。 第二框 学习成就梦想 ◆知识梳理 ★1.我们为什么要学习？（学习的重要性） (1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 (3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世 界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 (4)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 2.如何正确认识学习？ (1)内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 (2)范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 (3)表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (4)态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ★3.善于学习，应该怎样做？ (1)发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 (2)养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 (3)积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ·8· 4.梦想和学习之间有什么关系？ (1)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 (2)我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 ◆易错易混 有同学认为：只有学校才是学习的场所，参加校外综合实践活动耽误学习，没有意义。 这位同学的观，点是错误的，学习的方式和场合多种多样。理由：①学习并不局限在学 校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌 握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②参加校外综合实践活动是在实践中学习，有利 于开阔视野、增长见识，有利于陶治高雅情操，有利于增强社会实践能力等，虽然会耽误一 点学校学习时间，却很有意义。③作为中学生，我们要正确认识学习，转变学习观念，既重 视课本知识的学习，也重视实践性学习，把校内学习和校外学习结合起来，促进自身全面 发展。 ◆名言积累 关于学习的名言。 (1)玉不琢，不成器；人不学，不知道。 (2)学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。 (3)独学而无友，则孤陋而寡闻。 (4)工欲善其事，必先利其器。 (5)学而不思则罔，思而不学则殆。 (6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ◆知识拓展 搞好学习的有效策略（方法）及其要求。 策略（方法） 要求 学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。能独立地承担学习的 学会自主学习 责任。 把握好学习过程中每个环节的质量，如课前认真预习、上课时专心听讲、课后及时复 提高学习效率 习，从整体上提高学习效率。 科学安排时间 对自己的学习时间进行合理的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。 ·9·