数学游戏 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（人教版·新教材）

数学游戏提优测评卷 一、依次圈出5、8、7、4、6 【解析】在数物体的个 答案 解 数时，应从1开始按顺 序数，数到最后一个是几，这些物体 就有几个。 二、1.左边画“√”2.左边画“X” 【解析】比高矮时，可以用直接观 察法。让比较对象在同一平面 上，通过观察判断高矮。 3.（1)上面画“△”，下面画“○”。 (2)上面画“○”，下面画“△”。 【解析】比多少时，把两种或两种 以上的事物一一对应，谁有剩余， 谁的数量就多。 三、1.X【解析】有2粒⊙的是右手。 2.X【解析】一共有8个汉字。 3.√【解析】把两种或两种以上 的事物一一对应，若谁也没有剩 五 余，则它们的数量就相同。 4.√【解析】左右是相对的，若松 鼠在小猴的右边，则小猴就在松 鼠的左边。 四、1.②【解析】根据生活常识选择。 知识拓展 行走规则 靠右行走的规则源于现代交通 系统中“右侧通行”的惯例（如：中 国、美国等多数国家)。但在日本、 英国、澳大利亚等靠左通行的国家， 走楼梯习惯上也会靠左行走，与车 辆行驶方向一致。 2.③【解析】③中男孩举起的是 右手。 3.①【解析】上是指位置在高处 的，与下相对；下是指位置在低处 的，与上相对。 4.①【解析】三角形有3条直直 的边，有3个角。 易错警示 “有”和“用”的区别 注意题中问的是一共用了多少 个三角形，而不是一共有多少个三 角形。图中一共用了5个三角形， 一共有6个三角形。 5.③【解析】一般情况下，写字的 手是右手，另一只手是左手。解 题时注意，图片和我们相对，左右 与我们相反。 、(1)圈：后(2)③( ④(3)53 【解析】车头方向是前，车尾方向是 后。解答第(3)题时关键要分清基 数词和序数词。 【解析】分别数一数各组物体的 数量，将数量相同的连起来即可。 2. 【解析】一般情况下，写字的手是 右手，另一只手是左手。 易错警示 5一4=1（个），桃比苹果少1个。 左右手含混不清 3.(1)43(2)134 此题凭肉眼看很难判断正确，可 【解析】(1)从右边数，第1筒有 仿照题中动作先做出手势，再判断。 2个羽毛球，第2筒有3个羽毛 七、(1)圈：后(2)圈：左 球，第3筒有1个羽毛球，第4筒 (3)圈：前(4)圈：③ 有5个羽毛球，第5筒有4个羽 【解析】面对的方向是前，背对的方 毛球。(2)可以单独选4个羽毛 向是后。一般情况下，写字的手是 球的那筒，也可以选两筒合起来 右手，另一只手是左手。 是4个的。 4.<>< 八、1.圈： 【解析】小免有 < 5只，要使每只小兔都能吃到一 【解析】第二行先计算出各算式 根胡萝卜，要挑数量是5的 的得数，再比较大小。 那堆。 5.342【解析】按顺序可知， 2.3【解析】共有3根胡萝卜，因 被遮住的是第3个和第4个，共 为每只小免刚好吃一根胡萝卜， 2个。 所以房子里有3只小兔。 6.0 【解析】一个数加上或减去 附加题 0,都得原数。 二、1.③ 【解析】图中有5个○。 2.③【解析】圈出的是从右边数 【解析】根据题意，小山的左边是小月， 第4个，是特定的一个。①圈了 右边是小东，小东的右边是小天。也就 右边的4个，而不是第4个；②圈 是小山的左边有1人，右边有2人，由此 的是从左边数第4个；③是正 可以确定从左往右第二个小朋友就是小 确的。 山，然后依次确定其他小朋友的名字。 3.③【解析】☐里可以填0、1、2。 第一单元提优测评卷 做题时，也可以把选项中的数填 -、1.12345 入☐里，看是否成立。 【解析】诗中有“一、 案详 4.③【解析】图③表示的是4一 二、三、四、五”，注意 3=1。 书写规范。 5.② 【解析】9有3个，雪有 2.11【解析】观察题图可知，苹 果有5个，桃有4个，苹果比桃多 2个，共有3十2=5（个）灯笼；雪 1数学游戏提优测评卷 0时间：60分钟⊙满分：100分十10分得分 一、数一数，照样子圈出正确的数。（共15分) to to t ◆ ●4●人 t l p◆人 1 ③ 5 3 4 5 8 9 10 业业海海 道音 业业业 着道 888 46 7 4 5 6 P 76 二、比一比。（第3题4分，其余每题2分，共8分） 1.在高的下面画“√”。 2.在矮的下面画“X”。 3. 在每组中多的物体后面画“○”，少的物体后面画“△”。 1)p 盏盏盏盏 □ 童 2)6省033口 密 ◆4●●□ 三、判一判。（对的画“√”，错的画“X”)(每题2分，共8分） 1. 左手上有2粒⊙。 十年树木，百年树人。左边的框中一共有10个汉字。 ) 3.下图中辣椒和西红柿的个数相同。 ( 5555558B 4.若松鼠在小猴的右边，则小猴在松鼠的左边。 四、选一选。（每题3分，共15分) 1.上、下楼梯我们都应靠( )边走。 ①左 ②右 ③中间 2.同学们玩“我说你做”的游戏，没有按口令做的是（ )。 举起你的左手。 ② ③ 3. 跨学科古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自《小池》，是宋代 诗人杨万里的诗作。下图中蜻蜓在荷花苞的()面。 ①上 ②下 ③左 4. 新情境AI生图人工智能(AI)作为当今科技领域的前沿 技术，正以惊人的速度渗透到各个行业和领域，深刻地 改变着我们的生活和工作方式。明明用AI生成了一 幅由几何图形拼成的“小鱼”。图中一共用了（ )个三角形。 ①5 ②6 ③7 5.关于右图，下面说法正确的是()。 ①妈妈左手牵着女儿右手 ②爸爸右手牵着女儿左手 ③妈妈右手牵着女儿左手 五、新情境研学活动2025年暑期，海洋科普馆推出主题展，同学们乘车去 海洋科普馆研学。（共10分) ②四 ④ (1)⑤号车在②号车的（前后）面。（圈出正确的答案) (2)( )号车在最前面；在①号车后面的是( )号车。 (3)从前往后数，④号车排第( );②号车的后面有()辆车。 六、连一连。（第1题8分，第2题16分，共24分） 1.把同样多的用线连起来。 m weo 兼兼海 2.连一连。 左手 右手 祕” 七、圈出正确的答案。（共8分） ② ④ (1)⑩号在⑥号的（前 后)面。 (2)⑤号在⑥号的（左 右)边。 (3)③号在⑦号的（前后）面。 (4)②号的右边是（① ③)号。 八、解决问题。（每题6分，共12分） 1.要使每只小免都能吃到一根胡萝卜，你认为挑哪堆最合适？把那堆圈 起来。 行2.每只小兔刚好吃一根。 房子里有()只 小兔。 附加题。（共10分) 请根据描述将小朋友与对应的名字用线连起来。 小东排在小山的右边，小月排在小山的左边，小天排在小东的右边。 小山 小东 小天 小月