2.2《水珠从哪里来》一课一练-2026-2027学年三年级科学上册教科版

**基本信息** 小学科学三年级上册《水珠从哪里来》同步练，以“基础巩固+素养培优”分层设计，通过生活实例与实验探究，构建“概念识别-现象分析-实验验证”的知识巩固路径，适配新授课核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|凝结概念及生活实例|选择题（1-5）识别凝结现象，填空题（6-9）强化条件认知，判断题（10-13）辨析应用场景，夯实科学观念| |素养培优|实验探究与综合应用|简答题（14）关联温度变量，实验题（15）通过三组对照（盖玻璃片/加色素/冷冻杯）培养模型建构与推理论证能力，体现探究实践|

2026年秋季三年级上册科学2.2《水珠从哪里来》一课一练（基础） 基础巩固 一、选择题 1．清晨，小草上的露珠是（    ）形成的。 A．空气中的水蒸发 B．泥土里的水渗出 C．空气中的水蒸气凝结 2．宁宁发现打开刚烧开水的锅盖时，眼镜片上顿时产生一层白雾模糊了视线，这是因为（　　）。 A．水蒸气是白色的，黏在了眼镜片上 B．水蒸气在眼镜片上凝结成小水珠 C．开水中的小液滴溅到了眼镜片上 3．冬天的早晨，在温暖的房间里，玻璃窗上出现很多小水珠，这些小水珠是（　　）。 A．房间里面的水沾上去的 B．空气中的水蒸气遇冷形成的 C．窗外面的冰熔化的 4．如图所示，常温下的两个烧杯中分别装了冰块和热水，并在上方盖了玻璃片，过一会儿，（    ）有水珠产生。 A．甲、乙两块玻璃片外面 B．甲玻璃片外面，乙玻璃片里面 C．甲玻璃片里面，乙玻璃片外面 5．如图所示，向一杯冰水中滴入红色色素，另一杯冰水不添加色素，将两杯冰水静置一段时间后，观察到两个杯子的外壁都出现了许多小水珠。关于杯壁小水珠的颜色，下列说法正确的是（   ）。 A．加色素的杯壁水珠是红色的，不加的是无色的 B．两杯杯壁的小水珠都是无色的 C．加色素的杯壁水珠是粉色的，不加的是白色的 二、填空题 6．冬季公交车的车窗玻璃经常会遇到起雾的问题，这些“雾”附着在车玻璃的__________（填“外”或“内”）壁。 7．用一个干燥透明的大杯子罩住一小杯温水，一段时间后会在大杯子_______（填“内”或“外”）壁看见小水珠。 8．夏天冰棍“冒”的“白气”是空气中的________遇冷形成的小水滴。 9．盖紧玻璃片后，杯内空气与外界基本隔绝，此时若外壁有水珠，主要是因为____遇冷发生了凝结。 三、判断题 10．清晨去郊外散步，看到草地上笼罩着一层薄雾，这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。( ) 11．刚从冰箱里取出的矿泉水瓶外壁出现水珠，这些水珠是矿泉水瓶里面的水渗出的。( ) 12．小爱观察到装有红色冰水混合物的杯子外壁出现了透明的小水珠，表明与杯内的冰水混合物无关。( ) 13．在夏天，小汽车里面开着空调，会在车门的玻璃内表面看到一层水雾。( ) 素养培优 四、简答题 14．装冰块的杯子外壁上的水珠的出现和什么有关？ 五、实验题 15．小明利用以下方法探究杯子外壁水珠形成的三组实验，完成下列问题。 实验1：盖紧玻璃片，观察杯子外壁是否有水珠。 实验2：加入色素，观察杯子外壁上水珠的颜色。 实验3：将一个杯子冷冻后拿出并迅速擦干，观察外壁是否有水珠。    (1)“盖紧玻璃片，观察杯子外壁是否有水珠” 目的是探究_________________。 (2)“加入色素，观察杯子外壁上水珠的颜色”实验，目的是探究_________________。 (3)“将一个杯子冷冻后拿出并迅速擦干，观察外壁是否有水珠”实验，擦干的操作是为了（    ）。 A．让杯子更冷 B．排除杯子原有水分干扰 C．加速水珠形成 (4)实验现象：观察杯子外壁，我们会发现无冰水的烧杯外壁上_______水珠，装有冰水的烧杯外壁_______水珠。（选填：“有”、“没有”） (5)得出结论，杯子外壁水珠形成的原因是：水蒸气遇_______变成_________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年秋季三年级上册科学2.2《水珠从哪里来》一课一练（基础）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B B B B 1．C 【详解】水蒸气遇冷会变成液态水，这一过程称为凝结。清晨气温下降，空气中的水蒸气在草叶表面遇冷凝结，形成露珠。故选C。 2．B 【详解】水蒸气是无色透明的气体，不是白色的，不会 “黏在镜片上”。刚烧开的水会产生热的水蒸气，遇到冷的眼镜片，温度下降，就会变成小水珠附着在镜片上，形成白雾。白雾不是开水溅上去的小液滴，所以这个说法不对。 3．B 【详解】水蒸气遇冷会凝结成液态水。冬天室内温暖，空气中的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃时，遇冷凝结形成水珠。故选B。 4．B 【详解】甲杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在玻璃的内表面。故选B。 5．B 【详解】杯子外壁的小水珠不是杯内的水渗透出来的，它是空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结形成的小水滴，和杯内有没有色素没有关系，因此两杯杯壁的小水珠都是无色的。 故选B。 6．内 【详解】冬天车内温度高、湿度大，车内的水蒸气遇到冷的玻璃，会在玻璃内侧凝结成小水滴，形成雾。 7．内 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。用干燥透明的大杯子罩住温水后，一段时间后会发现大杯子内壁出现小水滴。这些小水滴是温水蒸发到空气中后，水蒸气遇到温度较低的大杯子内壁凝结形成小水滴，附着在内壁上，因此原本干燥的大杯子内部会出现水。 8．水蒸气 【详解】物质由气态变为液态的现象叫液化；夏天吃冰棍，冰棍周围会出现“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠。 9．空气中的水蒸气 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。盖紧玻璃片后，杯内空气与外界基本隔绝，此时若外壁有水珠，主要是因为玻璃杯温度较低，空气中的水蒸气遇冷凝结形成了小水珠。 10． √ 【详解】雾是水蒸气遇冷变成小水珠的现象。空气中的水蒸气是无色透明的气体，当清晨温度下降时，水蒸气会放出热量，由气态转变为液态，凝结成悬浮在空中的微小水珠。因此判断为正确。 11． × 【详解】空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠。刚从冰箱取出的矿泉水瓶温度较低，周围空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，凝结成小水珠附着在外壁。矿泉水瓶壁是不透水的，内部的水无法渗出，因此外壁的水珠来源于空气中的水蒸气。 12． × 【详解】杯内的冰水混合物温度很低，会让杯子外壁温度也降得很低，空气中的水蒸气遇到冷的杯壁，就会凝结成小水珠，这个现象和杯内的冰水混合物有直接关系，因此题干说法错误。 13． × 【详解】水雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天车内开空调时温度较低，车外空气温度高且湿度大。当湿热空气接触到温度更低的车窗玻璃外表面时，水蒸气会在玻璃外侧液化形成水雾。题目中"玻璃内表面"的说法错误，实际水雾凝结在玻璃外侧。 14．温度 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。装冰块的杯子外壁上的水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结而成。因此装冰块的杯子外壁上的水珠的出现和温度有关。 15．(1)水珠形成是否与杯内水蒸气逸出有关 (2)水珠的颜色与杯内液体颜色的关系 (3)B (4) 没有 有 (5) 冷 小水滴 【详解】（1）盖紧玻璃片后，杯子内外空气基本隔绝，观察此时杯子外壁是否有水珠，是为了探究水珠形成是否与杯内水蒸气逸出有关。 （2）加入色素后，若杯子外壁水珠颜色与杯内液体颜色一致，就可以探究水珠的颜色与杯内液体颜色的关系。 （3）“将一个杯子冷冻后拿出并迅速擦干”，擦干的操作是为了排除杯子原有水分的干扰，而不是让杯子更冷或者加速水珠形成，所以选B。 （4）无冰水的烧杯，杯内温度与外界相差不大，杯外壁水蒸气不会遇冷凝结，所以没有水珠；装有冰水的烧杯，杯内温度低，杯外空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴附着在杯外壁，所以有水珠。 （5）杯子外壁水珠形成的原因是：空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁，遇冷凝结变成小水滴。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $