三 多彩的社团——表内乘法（二） 上分攻略-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练（青岛版·新教材）

实验班 提优圳练 2×5=10(把)或5×2=10（把） 3.4-1=3(个) 4×3=12(名)或3×4=12（名） 4.4×43×4或4×33×6或 6×3 【解析】先把不相同的数转化为 相同的数，变成“几个几相加”的 形式，再改写成乘法算式。以第 一个算式为例，4个5相加再减 4,从每个5中减1，正好减4个 1,变成4个4相加。 [思维通关题帮手] 2×2=4(个)4+4=8（个） 【解析】一个大杯能倒满2个小 杯，2个大杯能倒满2×2=4（个）小 杯，再加4个小杯即可求解。 多彩的社团 表内乘法（二） [教材思考题深化] 答 案 详 1.3×4=12(棵)或4× 解 3=12(棵) 【解析】观察题图，三角形每条 边栽了3棵，三个角上一共栽了 3棵，那么有4个3，求几个几相 加是多少，用乘法计算。 2.336334 【解析】2比3少1,4比3多1， 2加上1等于3,4减去1等于3， 此时变换为3十3十3，求3个3 相加是多少，列乘法算式为3× 3,其余2题解法同理。 [易错易混题讲练] 1.林林家：6十3=9（棵） 丁丁家：5×2=10（棵）或2×5= 10(棵) 9+10=19(棵) 【解析】先分别求出林林家和丁 丁家各栽了多少棵苹果树，再求 一共栽了多少棵，用加法计算。 2.(1)15(2)24 【解析】求两种水彩笔各买一 盒，一共需要多少元，就是求6与 9的和，6十9=15（元），求买4盒 6元的水彩笔一共需要多少元， 就是求4个6相加的和是多少， 用乘法计算。 3.2×6+5=17(元) 【解析】用买糖果的钱加上买牛 0 奶的钱即为小南一共花的钱。 [思维通关题帮手] 4×9+1=37(人) 【解析】求出学生的人数后，不要 忘记加老师。 四传统节日 除法的初步认识 [易错易混题讲练] 答 案 1.①【解析】在平均 详 解 分的时候，要区分是“分成几份” 还是“每几个一份”，这是两种不 同的分法。 2.3【解析】悦悦和她的5名同 学，共6人。 3.6÷3=2(元) 2×6=12(元)或6×2=12（元） 【解析】先用除法求出1瓶鲜橙 汁多少元，再用乘法求出6瓶鲜 橙汁多少元。 4.27÷3=9(瓶) 9÷3=3(瓶) 3÷3=1(瓶) 27+9+3+1=40(瓶) 【解析】因为27瓶汽水喝完后 就有27个空瓶，而每3个空瓶可 以换一瓶汽水，所以27个空瓶可 以换27÷3=9（瓶）汽水，而9瓶 汽水喝完后又可以得到9个空 瓶，9个空瓶可以换9÷3=3（瓶） 汽水，3瓶汽水喝完后得到3个 空瓶，3个空瓶又可以换1瓶汽 水，所以他最多可以喝27十9十 3十1=40（瓶）汽水。 [思维通关题帮手] (1)涂色略 【解析】每种颜色涂3个方格。 (2)涂色略 【解析】每种颜色涂4个方格。 五教室里的测量 厘米、米的认识 [易错易混题讲练] 1.汽车的长度比1米 解 长☑ 2.50+45=95(厘米)》 95-89=6(厘米) 【解析】两张纸条不重叠时，总 长是50十45=95（厘米），粘贴在 :1多彩的社团 表内乘法（二） 教村思考题深化 例①（教材P45)一共摆了多少盆花？ 巩固深化 1.社区要在花坛周围栽一圈杨树 （如图)，他们一共栽了多少棵？ 思路分铅 从图中可以看出，花盆是 围绕着一个正方形进行摆放， 正方形的每条边上（不包含两 端)都摆了4盆花，每个角上都 例2（教材P54)在☐里填上合适 有1盆花，所以四个角上一共 的数。 摆了4盆，那么一共就有5个 3+4+5=☐×☐ 4,求5个4是多少，用乘法计 7+8+9=☐×☐ 算。 4+4+3+5=☐×■ 解答：4×5=20（盆）或5×4 7+7+6+8=☐×☐ =20(盆) 思路分桥 3比4少1,5比4多1，把 归纳点拨 仔细观察题图，在围成的 3加1变成4,5减去1也变成 图形中，先数出每条边上花的 4,这样就有3个4相加，即4× 数量和每个角上花的数量，再 3,其余3题解法同理。 运用乘法口诀进行计算。 解答：43834474 5 实验班 提优圳练 归纳点拨 先找出中间数，再把其他 巩固深化 数转化成中间数，最后数出相 2. 2+3+4=■×■ 同数的个数，有几个相同数，就 5+6+7=☐×■ 写成相同数乘个数的形式。 3+3+2+4=☐×■ 易错易湿题讲练 例个小华家有多少棵桃树？小玲 巩固深化 家呢？ 1.林林家和丁丁家一共栽了多少 我家也有2行 棵苹果树？ 我家有2行桃 桃树，一行5棵 我家栽了2行苹果树， 树，每行5棵。 一行4棵。 一行6棵，一行3棵。 林林 我家也栽了2行苹果 小华 小玲 树，每行都是5棵。 ☒错解小华家：5十2=7（棵） 小玲家：4×5=20（棵）或5×4=20（棵） 答：小华家有7棵桃树，小玲家有 2.超市里有两种水彩笔，一种6元 20棵桃树。 错因分析 一盒，另一种9元一盒。 没有理解乘法的意义，求 (1)两种水彩笔各买一盒，一共 几个相同加数的和要用乘法 需要( )元。 计算。 (2)买4盒6元的水彩笔，一共 √正解小华家：5×2=10（棵）或 需要( )元。 2×5=10(棵)小玲家：5十4=9（棵） 例2小韩去买花，每枝牡丹花8元， 答：小华家有10棵桃树，小玲家有 他买了7枝，又买了一枝5元的康 9棵桃树。 乃馨。他一共花了多少元？ 6 ☒错解 8×7=56(元)或7×8= 鲁身巩固深化 56(元) 3.小南去超市买东西，每颗糖果 答：他一共花了56元。 2元，买了6颗，又买了一盒牛 错因分析 漏算了买康乃馨的钱数， 奶花了5元，小南一共花了多 只算了买牡丹花的钱数，没有 少元？ 理解总花费需要计算买两种花 的钱数和。 √正解 8×7+5=61(元) 答：他一共花了61元。 思维通关题帮手 例今天是小林的生日，他邀请了 答：每个蛋糕至少要切成7块才能 30个朋友到他家做客。他买了 保证每人都有1块。 5个蛋糕，每个蛋糕至少要切成多 归纳点拨 少块才能保证每人都有1块？ 先要确定总人数，再确定 思路分析 总份数，最后根据乘法口诀计 要求每个蛋糕至少要切成 算解答。 多少块才能保证每人都有 1块，需要先求出一共有多少 巩固深化 人，30个朋友再加上小林，一共 老师带同学们去郊游，老师坐副驾 是30+1=31（人）。想5乘几 驶，后面车厢有共9排座位，每排可 的积比31大，根据乘法口诀 以坐4人，而且全部坐满。师生一 “五七三十五”，可知每个蛋糕 至少要切成7块。 共去了多少人？ 解答：30+1=31（人） 5×7=35(块)或7×5=35（块） 35>31 7