精品解析：福建省三明市三元区多校2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

三元区2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史 （满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：1.本试卷共8页。 2.考生将姓名，考号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 第Ⅰ卷选择题（56分） 本卷共28题，每题2分，共56分。四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 中央广播电视总台不久前推出了《中国考古大会》节目。其中有一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。以下直播活动中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是（ ） A. 周口店北京人遗址博物馆的导览图 B. 博物馆讲解员下发给学生的任务单 C. 中央广播电视总台的有关新闻报道 D. 在北京人遗址中发现的烧石和烧骨 2. 郭沫若说：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈花鸟鱼。农耕既普及，人群已聚居。”这描述的是（ ） A. 原始农业的发展 B. 原始游牧的生活 C. 半坡居民的生活 D. 河姆渡人的生活 3. 陶寺遗址发现了宫殿区、仓储区、普通居民区、墓葬区、祭祀区等。城内大型墓葬区集中分布，随葬品丰富，但很多小型墓没有任何随葬品。这些发现，可用于佐证当时社会（ ） A. 尚未兴起原始农业 B. 有明显的阶级分化 C. 已经诞生封建王朝 D. 进入部落联盟时期 4. 民间有：神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说。在一定程度上说明（ ） A. 考古发现能佐证所有神话传说 B. 黄帝被称为中华民族人文初祖 C. 中国是最早栽培水稻的国家 D. 神话传说蕴含一定的历史信息 5. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 6. 春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远 C. 鲁国国君是春秋霸主 D. 周王不是鲁国的宗亲 7. 学习历史要会看历史地图。根据《战国形势图》指出秦国的位置是（ ） A. A B. B C. C D. D 8. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。与“天府” 的形成有直接关联的是（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 商鞅变法 D. 秦的统一 9. 史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个。这一趋势反映了（ ） A. 社会局面日趋安定 B. 人民苦难更加深重 C. 国家统一大势所趋 D. 封建制度逐步确立 10. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各家学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. “百家争鸣” C. 文化繁荣 D. “百花齐放” 11. 下面文字是商代的甲骨文，这些文字反映了商代（ ） （男） （耤） （农） （利） 用力耕田 手扶耒柄用足踩耒耜耕田 用辰刀清除草木 用刀砍剁庄稼 A. 商业发展 B. 政治状况 C. 农业发展 D. 科技进步 12. 精美的历史文物包含着丰富的历史信息。“利簋”“四羊方尊”“司母戊鼎”等历史文物体现的是（ ） A. 炎黄时期的部落联盟之争 B. 夏朝时期的手工制作技艺精湛 C. 大禹治理黄河水患的艰难 D. 商周时期青铜器铸造水平高超 13. 以下措施共同反映了秦始皇重视（ ） 地区 措施 东南 迁民至岭南，与南越、西瓯人杂居共处 北方 巡视北边，北击匈奴，修筑长城 西南 派使节到西南夷，加强联系，设置郡县 A. 边疆治理 B. 经济发展 C. 制度创新 D. 工程兴修 14. 以下一组文物图片的主题应为，秦朝（ ） A. 巩固统一的措施 B. 青铜工艺的进步 C. 推行统一的货币 D. 道路交通的发展 15. 《史记》记载，陈胜、吴广戍边为大雨所阻，按律当斩，情急之下，揭竿而起。但按1975年湖北省云梦县出土的秦简记载，因大雨误期，根本不会被斩首。由此可见（ ） A. 秦简记载内容完全可信 B. 《史记》内容虚构过多 C. 历史真相只能依靠考古发掘 D. 历史研究需要多重证据印证 16. 《汉书·食货志》记载， 西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 盐铁官营 D. 北 击匈奴 17. 汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（ ） A. 使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B. 使地方上的豪强地主发展起来 C. 使整个社会的文化素养得以提高 D. 使朝廷对社会的经济控制加强 18. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是（ ） A. 东汉王朝的兴衰 B. 秦汉政治制度变革 C. 西晋的政治黑暗 D. 北魏的建立和灭亡 19. 两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广为流传是因为都蕴含着（ ） A. 勤劳勇敢 B. 改革创新 C. 艰苦奋斗 D. 家国情怀 20. 他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 21. 这是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史学著作是（ ） A. 《汉书》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《离骚》 22. 历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。据此可知（ ） A. 《三国演义》有一定的文学创作成分 B. 史书没有记载三国时期的赤壁之战 C. 《三国演义》所记述的内容真实可靠 D. 记载这些故事的史书已经全部失传 23. 下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说（ ） A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族交融 C. 民族交往与民族交融 D. 经济发展与科技进步 24. 《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东差安（长江下游以南地区比较安定），中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的重要政治因素是（ ） A. 经济重心南移 B. 南方优越的自然条件 C. 北方人口南迁 D. 社会秩序相对稳定 25. 下图反映的汉字演变规律是（ ） A. 由简到繁 B. 一脉相承 C. 变化较少 D. 更加美观 26. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元383年还可以表述为（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前4世纪 D. 公元4世纪 27. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载，北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 民族隔阂 C. 民族自治 D. 民族冲突 28. 《齐民要术》内容丰富，且记载详实。如《种谷》篇记载：凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，米味有美恶；地势有良薄，山泽有异宜。这体现了该书（ ） A. 重视农业生产效益 B. 提出商品生产思想 C. 蕴含朴素哲学思想 D. 专注谷物耕作技术 第Ⅱ卷（非选择题44分） 注意事项：用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 东汉宦官进一步改进了造纸术。用树皮、麻头、破布、旧渔网之类的低成本原料，造出了真正意义上的纸。这种用植物纤维造纸的原理至今没有改变。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 ①洗涤、切段、浸渍沤制 ②蒸煮 ③舂捣、打浆 ④用竹帘捞取纸浆、晾晒 （1）根据材料并结合所学知识，写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。 （2）小历到博物馆参观了汉代的造纸工艺。根据他找到的上述材料，按步骤简述汉代植物纤维纸的制作过程，并结合所学知识简析这种纸的优点。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《汉代丝绸之路示意图》 材料二 汉代纺织技术先进，丝织品精美，有绣、罗、纱等许多品种的丝绸。……与西方的零星丝绸贸易在张骞通西域之前就已经存在了……到了西汉时期，古代丝绸之路迎来了第一个繁盛时期，这首先要归功于汉王朝积极的对外政策。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障，为“丝绸之路”沿途地区的社会交往提供了通道。横贯亚欧大陆的丝绸古道上的商队来往，联系了太平洋西海岸、印度洋、地中海…… ——摘编自水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》 （1）根据材料一并结合所学，简述汉代丝绸之路的主要路径。 （2）根据材料二，简析汉代丝织品大量远销海外的主要原因。 （3）根据材料并结合所学，通过西汉丝绸之路走向繁荣的例子，简析对我们今天发展对外贸易的启示。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法。商鞅变法能够取得比东方诸国更为显著的成功，就是因为其变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。 ——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》 材料二 北魏后期墓葬出现的墓志铭，是鲜卑族汉化的证明，到后期发掘的汉族贵族墓葬中，也出现了有少数民族特色的随葬品。汉族贵族墓中出土的陶俑男戴风帽，女性高髻包巾，身穿斜领窄袖长袍，是鲜卑族的民族服饰。……魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。……实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自刘玉才等《中国古代文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析商鞅变法“能够取得比东方诸国更为显著的成功”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明汉化的杰出代表人物，概括魏晋时期民族交融的特点和历史意义。 （3）依据上述材料并结合所学知识，简述你对改革的认识。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2023年6月2日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，他指出中华文明具有五大突出特性：突出的连续性；突出的创新性；突出的统一性；突出的包容性；突出的和平性。 史实 政治 西周的“分封制”；秦朝的“郡县制”；西汉的“推恩令” 文化 百家争鸣；“四大发明”； 文字（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书）…… 民族关系 秦朝北击匈奴、修建长城；西汉张骞通西域；北魏孝文帝改革； 对外关系 丝绸之路的开辟；海上丝绸之路 根据上述材料并结合所学知识，围绕习近平总书记提出的“中华文明的五种特性”，任选一个特性作为论点，用合适的史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，行文流畅） 先确定论点，再根据材料或者所学知识，选择两个史实进行论述。 观点：中华文明具有突出的（ ）。 A史实： B史实： 论述： 综上所述： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三元区2024-2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史 （满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：1.本试卷共8页。 2.考生将姓名，考号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 第Ⅰ卷选择题（56分） 本卷共28题，每题2分，共56分。四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 中央广播电视总台不久前推出了《中国考古大会》节目。其中有一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。以下直播活动中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是（ ） A. 周口店北京人遗址博物馆的导览图 B. 博物馆讲解员下发给学生的任务单 C. 中央广播电视总台的有关新闻报道 D. 在北京人遗址中发现的烧石和烧骨 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，考古发现的化石、文物等是第一手史料，史料价值高，准确性和科学性强。在北京人遗址中发现的烧石和烧骨是化石，作为实物史料，可以证明北京人已经使用火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，D项正确；A、B、C项都是经过加工处理的资料，不具有研究北京猿人的史料价值，排除A、B、C项。故选D项。 2. 郭沫若说：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈花鸟鱼。农耕既普及，人群已聚居。”这描述的是（ ） A. 原始农业的发展 B. 原始游牧的生活 C. 半坡居民的生活 D. 河姆渡人的生活 【答案】C 【解析】 【详解】A. 材料中“彩陶”“或则呈人面，或则呈花鸟鱼”“农耕既普及，人群已聚居”反映的是半坡居民的生活特征，虽然半坡居民从事原始农业，但“原始农业的发展”表述过于宽泛，错误。 B. “原始游牧的生活”以迁徙放牧为特征，与材料中“农耕既普及，人群已聚居”的定居农耕生活明显不符，错误。 C. 材料中“彩陶形制美”“或则呈人面”与半坡居民典型器物人面鱼纹彩陶盆相符；“农耕既普及，人群已聚居”与半坡居民种植粟、过着定居农耕生活的史实相符，正确。 D. 河姆渡居民生活在长江流域，主要种植水稻，擅长制作黑陶，而非材料所述的彩陶，错误。 3. 陶寺遗址发现了宫殿区、仓储区、普通居民区、墓葬区、祭祀区等。城内大型墓葬区集中分布，随葬品丰富，但很多小型墓没有任何随葬品。这些发现，可用于佐证当时社会（ ） A. 尚未兴起原始农业 B. 有明显的阶级分化 C. 已经诞生封建王朝 D. 进入部落联盟时期 【答案】B 【解析】 【详解】A. 陶寺遗址发现宫殿区、仓储区等，说明当时已出现较为复杂的社会组织和一定的农业剩余产品，与“尚未兴起原始农业”不符，错误。 B. 材料中“城内大型墓葬区集中分布，随葬品丰富，但很多小型墓没有任何随葬品”说明当时社会成员之间在财富占有、社会地位上存在显著差距，反映了明显的阶级分化，正确。 C. 陶寺遗址属于新石器时代晚期文化遗址，虽有明显的社会分化，但尚未形成国家意义上的封建王朝，中国第一个王朝是夏朝，错误。 D. 部落联盟时期强调的是不同部落之间的联合，材料主要反映的是同一遗址内部不同社会阶层之间的贫富分化，与部落联盟特征不符，错误。 4. 民间有：神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说。在一定程度上说明（ ） A. 考古发现能佐证所有神话传说 B. 黄帝被称为中华民族人文初祖 C. 中国是最早栽培水稻的国家 D. 神话传说蕴含一定的历史信息 【答案】D 【解析】 【详解】A.考古发掘可以用来印证部分历史，但神话传说带有想象加工的成分，并不能全部依靠考古发现进行佐证，错误。 B.黄帝被称为中华民族人文初祖，这一说法本身符合史实，但题干材料同时提到神农与黄帝，重点讲述农作物相关传说，不是围绕人文初祖这一角度展开，与题意不符，错误。 C.中国是最早栽培水稻的国家，材料中神农种粟、黄帝“蒸谷为饭”讲的是粟，没有涉及水稻的相关内容，错误。 D.题干里神农教民众种植粟、黄帝蒸煮谷物做饭的民间传说，折射出远古时期我国已经出现原始农业生产，神话传说当中保留着一些真实的历史影子，蕴含一定的历史信息，正确。 5. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可知，这主要强调分封制扩大了周的统治范围，同时推动了先进的器物，官僚体制，典章制度，意识形态和文化结构的扩展，即推动了中原文明的扩展，B项正确；“稳定政局，保证对地方的控制”是分封制实行的目的，在题干中没有体现，排除A项；促成统一多民族国家的建立是在秦朝，排除C项；题干材料主旨是强调分封制扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展，没有涉及周王朝的社会等级秩序，排除D项。故选B项。 6. 春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远 C. 鲁国国君是春秋霸主 D. 周王不是鲁国的宗亲 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”并结合所学知识可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除B项；材料表明鲁国朝拜周天子次数减少，投靠诸侯大国，可见齐国、晋国和楚国实力上升，但是无法判断鲁国成为春秋时期霸主，排除C项；周王是天下共主，朝觐周王与是不是宗亲无关，依据分封制，鲁王每年都要朝觐周王，排除D项。故选A项。 7. 学习历史要会看历史地图。根据《战国形势图》指出秦国的位置是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】战国七雄中，秦国位于最西端，都城咸阳，图中A处位于西部关中地区，靠近渭水流域，为秦国位置。故本题选A。 8. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。与“天府” 的形成有直接关联的是（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 商鞅变法 D. 秦的统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”和所学可知， 李冰主持修建的都江堰，是灌溉、水运、防洪等综合性水利工程，从而使成都平原成为沃野千里的“天府之国”， B项正确；灵渠的开凿是在秦始皇时期，沟通了珠江和长江水系连接起来，排除A项；商鞅变法中没有涉及水利工程建设，排除C项；秦的统一在都江堰修建之后完成的，与“天府” 的形成没有直接关联，排除D项。故选B项。 9. 史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个。这一趋势反映了（ ） A. 社会局面日趋安定 B. 人民苦难更加深重 C. 国家统一大势所趋 D. 封建制度逐步确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，因此题干材料描述“，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个。”这一趋势是历史走向统一的趋势，C项正确；春秋战国时期，诸侯争霸战争造成社会局面不安定，排除A项；春秋战国时期，诸侯争霸战争使得人民苦难更加深重，但与题意不符，排除B项；封建制度初步确立是战国时期各国改革办法的结果，排除D项。故选C项。 10. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各家学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. “百家争鸣” C. 文化繁荣 D. “百花齐放” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，春秋战国时期，社会剧变，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，并相互辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面，B项正确；诸侯争霸是发生在春秋战国时期的重大政治事件，与题干“思想文化”不符，排除A项；文化繁荣是一个简单描述，不是对该局面的称呼，排除C项；1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，排除D项。故选B项。 11. 下面文字是商代的甲骨文，这些文字反映了商代（ ） （男） （耤） （农） （利） 用力耕田 手扶耒柄用足踩耒耜耕田 用辰刀清除草木 用刀砍剁庄稼 A. 商业发展 B. 政治状况 C. 农业发展 D. 科技进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料甲骨文反映耕田、清理草木、收割庄稼等农事活动，没有体现商业贸易相关内容，错误。 B.材料展示的是农事生产场景，与国家政治状况无关，错误。 C.“男、耤、农、利”对应的释义都是耕田、清理草木、收割庄稼，全部属于农业生产活动，这些甲骨文反映商代农业发展，正确。 D.题干文字主要记录农业劳作过程，没有体现科技进步的相关史实，错误。 12. 精美的历史文物包含着丰富的历史信息。“利簋”“四羊方尊”“司母戊鼎”等历史文物体现的是（ ） A. 炎黄时期的部落联盟之争 B. 夏朝时期的手工制作技艺精湛 C. 大禹治理黄河水患的艰难 D. 商周时期青铜器铸造水平高超 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中提到的“利簋”“四羊方尊”“司母戊鼎”都是商周时期的青铜器，商周时期青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，商周时期是我国青铜器制造的鼎盛时期，所以题干中的青铜器体现商周时期青铜器铸造水平高超，D项正确。炎黄时期的部落联盟之争、夏朝时期的手工制作、大禹治理黄河水患等发生在商周之前，青铜器并未广泛应用，排除ABC项；故选D项。 13. 以下措施共同反映了秦始皇重视（ ） 地区 措施 东南 迁民至岭南，与南越、西瓯人杂居共处 北方 巡视北边，北击匈奴，修筑长城 西南 派使节到西南夷，加强联系，设置郡县 A. 边疆治理 B. 经济发展 C. 制度创新 D. 工程兴修 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知，秦始皇对东南、北方、西南等边疆分别实施不同的措施，体现了秦始皇为巩固统一，维护中央统治，不断加强边疆建设，反映了秦始皇重视边疆治理，A项正确；材料中没有涉及经济发展的情况，排除B项；材料没有体现制度创新的内容，排除C项；“工程兴修”只包括了在北方的措施内容，不符合题意，排除D项。故选A项。 14. 以下一组文物图片的主题应为，秦朝（ ） A. 巩固统一的措施 B. 青铜工艺的进步 C. 推行统一的货币 D. 道路交通的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，秦石权和始皇诏方升是秦统一度量衡的器具，秦半两钱是秦朝统一货币的措施中规定的标准货币。所以，文物图片的主题应为巩固统一的措施，即统一度量和统一货币，A项正确；秦石权不是青铜材质，排除B项；统一货币的措施只与秦半两钱有关，排除C项；图片与交通均无关系，排除D项。故选A项。 15. 《史记》记载，陈胜、吴广戍边为大雨所阻，按律当斩，情急之下，揭竿而起。但按1975年湖北省云梦县出土的秦简记载，因大雨误期，根本不会被斩首。由此可见（ ） A. 秦简记载内容完全可信 B. 《史记》内容虚构过多 C. 历史真相只能依靠考古发掘 D. 历史研究需要多重证据印证 【答案】D 【解析】 【详解】A. 秦简作为考古出土的实物史料，对研究秦朝历史具有重要价值，但“完全可信”表述过于绝对，任何史料都需要与其他史料相互印证，错误。 B. 《史记》是司马迁撰写的纪传体通史，其记载大多经过考证，具有较高的史料价值。秦简与《史记》在某一处细节上的差异，不能据此推断《史记》内容虚构过多，错误。 C. 考古发掘是研究历史真相的重要途径，但“只能依靠考古发掘”过于绝对，历史研究需要文献史料、实物史料、口述史料等多种史料相互印证，错误。 D. 材料中《史记》记载陈胜、吴广因“按律当斩”而起义，而秦简记载“因大雨误期，根本不会被斩首”，两种史料存在差异。这说明历史研究不能仅凭单一史料下结论，需要多重证据相互印证，才能更接近历史真相，正确。 16. 《汉书·食货志》记载， 西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 盐铁官营 D. 北 击匈奴 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，西汉建立之初，社会十分贫困，如何恢复和发展生产，巩固新的王朝，是汉初统治者面临的首要任务，为了恢复和发展生产，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，主要措施有注重农业生产发展，减轻农民的赋税、徭役、兵役，提倡节俭，废除一些严刑峻法等，到文帝景帝时期，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的“文景之治”局面，B项正确；汉初统治者为了恢复和发展生产，废除了一些严刑峻法，排除A项；盐铁官营是汉武帝时期实行的经济政策，与材料不符，排除C项；北击匈奴不是汉初的政策，与题干不符，排除D项。故选B项。 17. 汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（ ） A. 使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B. 使地方上的豪强地主发展起来 C. 使整个社会的文化素养得以提高 D. 使朝廷对社会的经济控制加强 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。”可知，汉武帝将铸币权，盐、铁经营权收归中央有利于加强对经济的控制，D项正确；汉武帝时期，汉朝达到鼎盛，排除A项；题干措施有利于打击地方豪强，排除B项；题干反映的是经济措施，与文化无关，排除C项。故选D项。 18. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是（ ） A. 东汉王朝的兴衰 B. 秦汉政治制度变革 C. 西晋的政治黑暗 D. 北魏的建立和灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】据题干示意图和所学知识可知，公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳；光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”；东汉末年（184年），经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军头裹黄巾，史称黄巾起义，这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。因此，材料体现的主题是东汉王朝的兴衰，A项正确；秦朝政治制度与图片内容没有联系，因为图片反映的是从刘秀建立东汉开始的，排除B项；西晋的政治黑暗与图片内容没有联系，因为图片内容反映的是东汉王朝的兴衰，排除C项；北魏的建立和灭亡，与南北朝时期的历史相关，而题干内容反映的是东汉时期的历史，排除D项。故选A项。 19. 两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广为流传是因为都蕴含着（ ） A. 勤劳勇敢 B. 改革创新 C. 艰苦奋斗 D. 家国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“张骞‘凿空’的勇气，霍去病‘匈奴未灭，无以家为’的壮志，班超‘投笔从戎’的追求”可知，时代人物在各自领域中作出了重大贡献，同时都展现了昂扬进取、不屈斗志的时代精神，有着浓厚的家国情怀，D项正确；三位人物的事迹强调的是为国家贡献力量，体现的是家国情怀，并没有涉及到勤劳的品质，排除A项；三位人物不是改革家，没有改革创新的品质，排除B项；材料强调家国情怀的品质，而不是艰苦奋斗，排除C项。故选D项。 20. 他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，张仲景是东汉末年杰出的医学家张仲景，著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，还提出了“治未病”的理念。后世尊称他为“医圣”，B项正确；扁鹊发明了“四诊法”，排除A项；华佗发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，有神医之称，排除C项；李时珍是医药学家，著有《本草纲目》，排除D项。故选B项。 21. 这是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史学著作是（ ） A. 《汉书》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《离骚》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西汉时期，司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，B项正确；《汉书》是中国第一部纪传体断代史，排除A项；《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，排除C项；《离骚》是中国古代最长的抒情诗，排除D项。故选B项。 22. 历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。据此可知（ ） A. 《三国演义》有一定的文学创作成分 B. 史书没有记载三国时期的赤壁之战 C. 《三国演义》所记述的内容真实可靠 D. 记载这些故事的史书已经全部失传 【答案】A 【解析】 【详解】A. 材料中《三国演义》对赤壁之战描述的“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口，但“这些故事却不见于史书记载”，说明《三国演义》在史实基础上进行了艺术加工和文学创作，正确。 B. 材料仅说明这些具体故事不见于史书记载，并非史书没有记载赤壁之战本身；《三国志》等史书对赤壁之战有明确记载，错误。 C. 材料明确指出这些脍炙人口的故事不见于史书记载，说明《三国演义》的内容并非全部真实可靠，其中包含文学创作成分，错误。 D. 材料只说明这些故事未见于史书记载，不能推断出记载这些故事的史书曾经存在并已失传，错误。 23. 下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说（ ） A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族交融 C. 民族交往与民族交融 D. 经济发展与科技进步 【答案】B 【解析】 【详解】分析图片，可知是指魏晋南北朝时期，群雄并起与国家分裂是春秋战国时期，故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融，一方面国家长期分裂，政权分立，另一方面出现了民族融合的趋势，故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一，包含在B选项里，故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点，故D不符合题意。故选B。 24. 《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东差安（长江下游以南地区比较安定），中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的重要政治因素是（ ） A. 经济重心南移 B. 南方优越的自然条件 C. 北方人口南迁 D. 社会秩序相对稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A. 经济重心南移是江南地区开发的结果，而非材料所述江南开发的“政治因素”，错误。 B. 南方优越的自然条件是江南开发的重要自然因素，但材料引文“独江东差安”并未涉及自然条件，错误。 C. 北方人口南迁为江南开发提供了劳动力和技术，是江南开发的重要原因，但材料强调的是江南“差安”才吸引北方人口南迁，人口南迁本身不是“政治因素”，错误。 D. 材料中“海内大乱，独江东差安”说明当时长江中下游以南地区社会秩序相对稳定，北方士民为躲避战乱纷纷南渡，这一相对安定的政治环境是江南得到开发的重要政治因素，正确。 25. 下图反映的汉字演变规律是（ ） A. 由简到繁 B. 一脉相承 C. 变化较少 D. 更加美观 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学汉字的演变的知识可知，汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，至今已有大约三千多年的历史，其演变的总趋势是由繁到简，材料中车字的演变也体现了汉字一脉相承，B项正确；汉字演变的总趋势是由繁到简，排除A项；从甲骨文到楷书，再到简体字，汉字变化很大，排除C项；简体字不一定比繁体字更加美观，排除D项。故选B项。 26. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元383年还可以表述为（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前4世纪 D. 公元4世纪 【答案】D 【解析】 【详解】世纪换算取年份百位数字加1，383年百位数字是3，加1得到4，因此公元383年属于公元4世纪，故本题选D。 27. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载，北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 民族隔阂 C. 民族自治 D. 民族冲突 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先”“北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖”可知，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，材料体现的观念是民族认同，A项正确；民族隔阂是民族之间互相猜忌、互不信任、互相戒备的心理感情及其在言语行动上的表现，与题意不符，排除B项；民族自治是在少数民族聚居地区，实行的一种特别制度，赋予民族自己地区较大的权力，与题意不符，排除C项；民族冲突包括外族主动挑起的冲突，也包括了汉族对少数民族的压迫，与题意不符，排除D项。故选A项。 28. 《齐民要术》内容丰富，且记载详实。如《种谷》篇记载：凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，米味有美恶；地势有良薄，山泽有异宜。这体现了该书（ ） A. 重视农业生产效益 B. 提出商品生产思想 C. 蕴含朴素哲学思想 D. 专注谷物耕作技术 【答案】C 【解析】 【详解】A.该书这段文字看到谷物品种、土地环境存在各类差别，只是客观罗列客观条件差异，材料引文没有突出追求增产增收、提高生产效益这一落脚点，错误。 B.该书这一部分围绕农作物与自然环境展开记述，没有涉及手工业、商品交换相关的内容，错误。 C.该书提出谷物自身存在多种差异，土地、山地湖泽的自然条件也各不相同，看到事物之间存在区别，主张尊重客观现实开展农业生产，体现出尊重客观实际、具体问题具体分析的朴素哲学思想，正确。 D.《齐民要术》属于综合性农学著作，内容覆盖农、林、牧、渔多个领域，并不是只研究谷物耕作相关技术，错误。 第Ⅱ卷（非选择题44分） 注意事项：用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 东汉宦官进一步改进了造纸术。用树皮、麻头、破布、旧渔网之类的低成本原料，造出了真正意义上的纸。这种用植物纤维造纸的原理至今没有改变。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 ①洗涤、切段、浸渍沤制 ②蒸煮 ③舂捣、打浆 ④用竹帘捞取纸浆、晾晒 （1）根据材料并结合所学知识，写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。 （2）小历到博物馆参观了汉代的造纸工艺。根据他找到的上述材料，按步骤简述汉代植物纤维纸的制作过程，并结合所学知识简析这种纸的优点。 【答案】（1）历史人物：蔡伦。 （2）制作过程：先对树皮、麻头这类造纸原料进行洗涤、切段，浸渍沤制；之后对原料进行蒸煮；再通过舂捣的方式把原料处理成纸浆；最后用竹帘捞取纸浆，将捞出的湿纸晾晒后就得到成品纸。 优点：原料廉价易得，成本低；纸张轻便，便于书写和携带；相比之前的甲骨、简牍、缣帛更实用，便于推广，极大便利了文化的传播与普及。 【解析】 【小问1详解】 历史人物：根据“东汉宦官进一步改进了造纸术”以及所学：东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进了造纸术，可知历史人物为蔡伦。 【小问2详解】 制作过程：根据材料中给出的四步工艺说明，按顺序梳理，把四步动作串联即可。 优点：根据“低成本原料”可知优点之一为“原料廉价易得，成本低”；其他优点从纸张轻便便于携带、有利于文化传播普及等角度进行分析。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《汉代丝绸之路示意图》 材料二 汉代纺织技术先进，丝织品精美，有绣、罗、纱等许多品种的丝绸。……与西方的零星丝绸贸易在张骞通西域之前就已经存在了……到了西汉时期，古代丝绸之路迎来了第一个繁盛时期，这首先要归功于汉王朝积极的对外政策。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障，为“丝绸之路”沿途地区的社会交往提供了通道。横贯亚欧大陆的丝绸古道上的商队来往，联系了太平洋西海岸、印度洋、地中海…… ——摘编自水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》 （1）根据材料一并结合所学，简述汉代丝绸之路的主要路径。 （2）根据材料二，简析汉代丝织品大量远销海外的主要原因。 （3）根据材料并结合所学，通过西汉丝绸之路走向繁荣的例子，简析对我们今天发展对外贸易的启示。 【答案】（1）主要路径：从长安出发，穿过河西走廊，经西域，翻越葱岭，通往中亚、西亚，最远到达欧洲（大秦）。 （2）主要原因：汉代纺织技术先进，丝织品质量精美，品种丰富；汉朝实行积极对外政策；解除匈奴威胁，西域屯田，保障丝路通道安全；丝绸之路的开通，提供商贸交通条件。 （3） 启示：要坚持对外开放，积极开展对外经济交流；要保障贸易通道安全稳定，营造良好合作环境；提升产品质量与技术水平，增强自身产品竞争力；加强不同地区之间的沟通合作，实现互利共赢。 【解析】 【小问1详解】 主要路径：依据材料一《汉代丝绸之路示意图》，陆上丝绸之路以长安为起点，向西穿行河西走廊，进入西域地区，继续向西翻越葱岭，先后抵达中亚、西亚诸多国家，商贸路线一直延伸，最远可以到达欧洲的大秦，完整梳理出汉代陆上丝绸之路自东向西的行进路径与终点。 【小问2详解】 主要原因：“汉代纺织技术先进，丝织品精美，有绣、罗、纱等许多品种的丝绸”→汉代纺织技术先进，丝织品质量精美，品种丰富；“这首先要归功于汉王朝积极的对外政策”→汉朝实行积极对外政策；“随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障”→解除匈奴威胁，西域屯田，保障丝路通道安全；“为‘丝绸之路’沿途地区的社会交往提供了通道”→丝绸之路的开通，提供商贸交通条件。 【小问3详解】 启示：以西汉丝绸之路走向繁荣的原因为参照，把古代历史经验迁移到当代对外贸易，从对外开放、通道安全、产品实力、国际合作角度总结现实启示。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法。商鞅变法能够取得比东方诸国更为显著的成功，就是因为其变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。 ——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》 材料二 北魏后期墓葬出现的墓志铭，是鲜卑族汉化的证明，到后期发掘的汉族贵族墓葬中，也出现了有少数民族特色的随葬品。汉族贵族墓中出土的陶俑男戴风帽，女性高髻包巾，身穿斜领窄袖长袍，是鲜卑族的民族服饰。……魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。……实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自刘玉才等《中国古代文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析商鞅变法“能够取得比东方诸国更为显著的成功”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明汉化的杰出代表人物，概括魏晋时期民族交融的特点和历史意义。 （3）依据上述材料并结合所学知识，简述你对改革的认识。 【答案】（1）原因：变法实行得更为彻底和全面；执法严格维护公正；确立了顺应时代潮流的指导思想；得到秦孝公的信任和大力支持；执行过程中依法办事、态度坚决；法家“立法去私”精神在社会上广泛推行；变法措施契合秦国实际，行之有效。 （2）代表人物：北魏孝文帝（拓跋宏/元宏）。 特点：汉化是总体趋势；文化融合并非单向，而是双向甚至多向的；形成文化融合的多元格局。 历史意义：促进了南北统一后隋唐文化新的整合；造就了空前的辉煌盛世；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 （3）认识：改革是推动社会发展的重要动力；改革要顺应时代潮流；改革需要得到统治者的大力支持和坚定推行；改革要执法公正、取信于民；改革有利于促进民族交融与文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 原因：材料一“商鞅变法能够取得比东方诸国更为显著的成功，就是因为其变法实行的更为彻底和全面”→提炼出“变法实行得更为彻底和全面”；材料一“执法又严格维护公正的原则”→提炼出“执法严格维护公正”；材料一“确立了‘治世不一道，便国不法古’的指导思想”→提炼出“确立了顺应时代潮流的指导思想”；材料一“得到了秦孝公的信任和大力支持”→提炼出“得到秦孝公的信任和大力支持”；材料一“在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决”→提炼出“执行过程中依法办事、态度坚决”；材料一“将法家‘立法去私’的精神在社会上广泛推行”→提炼出“法家‘立法去私’精神在社会上广泛推行”。结合所学，商鞅变法奖励耕战、废除世袭特权、确立县制等措施切实有效，契合秦国实际，也是变法成功的重要原因 【小问2详解】 代表人物： 材料二“北魏墓葬后期出现的墓志铭，是鲜卑族汉化的证明”→提炼出“北魏孝文帝”，结合所学，北魏孝文帝推行一系列汉化措施，如迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚等，是汉化的杰出代表人物。 特点： 材料二“魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势”→提炼出“汉化是总体趋势”；材料二“文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的”→提炼出“文化融合是双向甚至多向的”；材料二“实际上正是由于文化融合的多元格局”→提炼出“形成文化融合的多元格局”。 历史意义： 材料二“最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合”→提炼出“促进了南北统一后隋唐文化新的整合”；材料二“造就了空前的辉煌盛世”→提炼出“造就了空前的辉煌盛世”。结合所学，魏晋南北朝时期的民族交融为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 【小问3详解】 认识：从商鞅变法和孝文帝改革的成功经验出发→结合“改革顺应时代潮流”“善于学习先进”“勇于创新”“得到有力支持”“推动国家富强与民族交融”等角度作答，体现历史学科的家国情怀。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2023年6月2日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，他指出中华文明具有五大突出特性：突出的连续性；突出的创新性；突出的统一性；突出的包容性；突出的和平性。 史实 政治 西周的“分封制”；秦朝的“郡县制”；西汉的“推恩令” 文化 百家争鸣；“四大发明”； 文字（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书）…… 民族关系 秦朝北击匈奴、修建长城；西汉张骞通西域；北魏孝文帝改革； 对外关系 丝绸之路的开辟；海上丝绸之路 根据上述材料并结合所学知识，围绕习近平总书记提出的“中华文明的五种特性”，任选一个特性作为论点，用合适的史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，行文流畅） 先确定论点，再根据材料或者所学知识，选择两个史实进行论述。 观点：中华文明具有突出的（ ）。 A史实： B史实： 论述： 综上所述： 【答案】 观点：中华文明具有突出的（包容性）。 A史实：丝绸之路的开辟。 B史实：北魏孝文帝改革。 论述：丝绸之路的开辟是中国与西方经济文化交流的重要桥梁，推动了中国与亚欧各国文化的相互传播和融合，展示了中华文明对外来文化的接纳；北魏孝文帝改革推行汉化政策，如迁都洛阳、改穿汉服、说汉语等，促进了各民族文化的交融与统一，体现了中华文明对多元民族的包容。 综上所述：中华文明自古具有突出的包容性，强调开放互鉴、多元共生，在历史发展中不断吸收和整合异质文化，推动民族融合与持续繁荣。 【解析】 【详解】观点：根据材料“中华文明具有五大突出特性：突出的连续性；突出的创新性；突出的统一性；突出的包容性；突出的和平性”，以答案为例，包容性的内涵是接纳吸收外来文化与不同民族的文化，结合表格给出的民族关系、对外关系相关史实，由此选定包容性作为本次论述的中心观点。 史实：答案选取丝绸之路的开辟、北魏孝文帝改革这两个史实，表格对外关系栏目记录丝绸之路的开辟，该史实属于中外文明交往，可体现中华文明对待外来文明的态度，表格民族关系栏目记录北魏孝文帝改革，该史实反映国内各民族之间的文化交融，二者都和包容性内涵相契合，能够有效支撑选定的观点。 论述：论述的思路为分别解析两则史实的内容与历史影响，将史实和观点建立对应联系，写作时先阐释丝绸之路开辟在中外经济文化交流上的作用，说明其体现中华文明对外来文化的接纳，再介绍北魏孝文帝改革的汉化举措，说明改革推动民族文化交融，以此印证中华文明包容多元民族文化。 综上所述：这一部分需要对前面两则史实的分析做整体归纳总结，再次回扣“中华文明具有突出的包容性”的中心观点，简要说明包容性对中华文明发展带来的历史作用，完成扣题收尾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $