2.8夏商周时期的科技与文化导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册（山东省）

七年级

科目

历史

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主题与课时

第8课 夏商周时期的科技与文化

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课标要求

了解夏商周时期天文、历法、医学等科技成就，掌握甲骨文、青铜器的文明价值，知晓《诗经》与楚辞的文学地位。结合考古文物史料，认识夏商周科技文化的发展特色，理解其是早期中华文明的核心组成部分，增强对中华优秀传统文化的认同感，树立中华文明源远流长、博大精深的历史认知。

学习目标

知识层面：识记夏商周天文历法、医学成果，掌握甲骨文、青铜器、先秦诗歌的核心知识点。

能力层面：通过文物观察、史料研读，提升史料分析与历史归纳能力。

素养层面：感受上古先民的智慧，理解中华文明的连续性与独特性，培养文化自信与历史家国情怀。

重难点

重点：甲骨文的历史价值、商周青铜器的艺术与历史成就、夏商周天文历法医学成就、《诗经》与楚辞的核心地位。

难点：理解科技文化成就与时代社会发展的关联，辨析甲骨文、金文的区别，体会先秦文明对后世中华文化的深远奠基作用。

资源与

建议

核心资源依托2024新教材正文、文物插图与史料语段，配套补充何尊、利簋、曾侯乙编钟高清文物图片、甲骨文拓片、《诗经》经典篇目诵读音频、先秦天文历法科普短视频。学习建议：课前结合教材图文自主梳理基础知识点，标注疑难问题；课中以小组合作形式探究文物价值与史料内涵，结合考古实证理解历史成就；课后拓展品读先秦诗歌、了解青铜工艺，串联前后课时知识，构建夏商周文明知识体系，深化对早期中华文明的认知。

学习过程

（一）课前预习案（基础巩固，自主探究）

亲爱的同学，本节课我们将学习夏商周时期辉煌的科技与文化成就，解锁早期中华文明的璀璨成果。请结合2024新版统编教材内容，独立完成以下预习习题，梳理基础知识点，初步构建本课知识框架，为课堂深度学习做好铺垫。

1. 填空题（基础识记）

（1）夏商周时期，我国古代_______、_______、医学领域取得了突破性发展，奠定了中国古代传统科技的基础。

（2）商朝的_______中记载了大量日食、月食现象，是中国早期天文观测的珍贵史料。

（3）相传_______朝已经出现早期历法，_______时期历法逐步完备，精准划分四季与月份。

（4）战国时期问世的_______，是我国现存最早的中医理论著作，奠定了中医诊疗理论基础。

（5）_______是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

（6）商周时期，铸刻在青铜器上的文字被称为_______，代表性文物有西周_______，其铭文“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。

（7）商周青铜器工艺精湛、种类丰富，_______、_______是商代青铜器的典型代表，展现了高超的青铜铸造技术。

（8）我国现存最早的一部诗歌总集是_______，分为风、雅、_______三部分。

（9）战国时期，楚国诗人_______开创楚辞体诗歌，代表作是_______，情感浓烈、句式灵活。

（10）_______和_______是我国古典诗歌的两大源头，对后世文学发展影响深远。

2. 选择题（基础辨析）

（1）下列不属于夏商周时期天文历法成就的是（）

A. 商代甲骨文记载日食月食  B. 战国测定二十四节气  C. 发明活字印刷术  D. 周代典籍记录天文现象

（2）甲骨文的主要书写载体是（）

A. 青铜器  B. 龟甲、兽骨  C. 竹简  D. 丝绸

（3）“宅兹中国”四字铭文出自哪件西周文物（）

A. 司母戊鼎  B. 四羊方尊  C. 何尊  D. 利簋

（4）《诗经》的主要创作风格是（）

A. 浪漫主义  B. 现实主义  C. 荒诞主义  D. 抒情主义

（5）下列关于楚辞的说法正确的是（）

A. 诞生于春秋时期  B. 以北方方言创作  C. 代表作为《离骚》  D. 收录诗歌300余篇

3. 简答题（初步思考）

（1）简要概括甲骨文的历史地位与史料价值。

（2）结合教材内容，说说夏商周青铜文明的突出特点。

（3）简述《诗经》与楚辞的主要区别。

4. 预习疑问记录

通过自主预习，你在知识点理解、历史逻辑梳理上存在哪些疑问？请逐条记录，课堂重点探究。

（二）课中探究案（深度研学，合作突破）

课堂学习以“史料实证、合作探究、素养落地”为核心，结合2024新教材新增文物史料、考古实证内容，通过分层习题、材料探究、小组研讨，突破重难点，深化知识理解，提升历史学科核心素养。

探究一：感知上古智慧——夏商周天文、历法与医学成就

【材料研读】

材料一：商代甲骨文中留存有数十条日食、月食、星辰运行的观测记录，记载精准、内容详实，是世界早期天文观测的珍贵文献。周代《诗经》多篇篇目，清晰记录了不同时节的天象变化与农事规律。

材料二：夏朝先民依据农事需求创制原始历法，商朝历法不断完善，精准区分大小月；战国时期，先民通过长期观测，测定出二十四节气，成为古代农耕生产的重要依据。

材料三：战国成书的《黄帝内经》，系统总结了先秦医学经验，详细记载人体脏腑结构、血脉循行规律，规范针灸、按摩等诊疗方法，构建了中国传统中医的基础理论体系。

【探究习题】

1. 结合材料一与教材内容，分析夏商周时期重视天文观测的主要原因是什么？

2. 根据材料二，概括先秦历法发展的趋势，并说明二十四节气的实用价值。

3. 结合材料三，谈谈《黄帝内经》在中国医学史上的重要地位。

4. 小组讨论：夏商周科技发展与当时的社会生产、国家发展有怎样的关联？

探究二：见证文明密码——甲骨文与青铜文明

【材料研读】

材料一：甲骨文是商代王室用于占卜记事的文字，刻于龟甲兽骨之上，文字结构成熟、字形规范，已具备汉字象形、指事、会意、形声等基本造字方法，是汉字发展的关键阶段。甲骨文内容涵盖祭祀、战争、农事、天文、刑法等社会方方面面，真实还原了商代社会风貌。

材料二：2024新教材重点收录西周何尊、利簋等文物，何尊铭文“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的文字记录。商周青铜器铸造工艺精湛，器型庄重、纹饰精美，不仅是手工业高超技艺的体现，更是王权、礼制与国家实力的象征。

材料三：金文始于商朝中晚期，兴盛于西周，铸刻于青铜器物之上，相较于甲骨文，篇幅更长、内容更完整，详细记载了王室分封、祭祀典礼、军事征伐、法律制度等重大历史事件，是研究商周历史的核心实物史料。

【探究习题】

1. 结合材料一，从文字发展和历史研究两个角度，分析甲骨文的核心价值。

2. 对比甲骨文与金文，简要概括二者的载体、内容特点差异。

3. 结合何尊等文物史料，说说商周青铜器承载的历史内涵，不止于工艺成就。

4. 深度思考：为什么说甲骨文与青铜文明是夏商周早期中华文明的核心标志？

探究三：品读先秦文脉——《诗经》与楚辞

【材料研读】

材料一：《诗经》收录西周到春秋时期的诗歌三百余篇，分为风、雅、颂三部分。“风”是各地民间歌谣，反映百姓生产生活；“雅”是宫廷乐歌，记录贵族生活与朝堂风貌；“颂”是祭祀乐歌，用于宗庙祭祀仪式。全诗立足现实、质朴写实，留存了大量先秦社会史料。

材料二：楚辞诞生于战国楚国，由屈原开创，以楚国方言创作，句式长短不一、情感奔放浪漫，想象丰富、文采绚烂。代表作《离骚》寄托了诗人的家国情怀与高洁志向，是中国古代浪漫主义文学的开端。

材料三：《诗经》的现实主义与楚辞的浪漫主义相辅相成，奠定了中国古典诗歌的审美基调，二者并称“风骚”，成为后世文学创作的重要源头，影响中国文学发展数千年。

【探究习题】

1. 结合材料一，说明《诗经》三部分内容的不同内涵与史料价值。

2. 根据材料二，概括楚辞的文体特点与艺术风格。

3. 对比分析《诗经》与楚辞的创作背景、艺术风格差异。

4. 小组研讨：先秦诗歌的发展，反映了春秋战国时期怎样的社会文化风貌？

探究四：课堂综合提升（素养拓展习题）

1. 综合本课所学，归纳夏商周时期科技文化发展的整体特点。

2. 结合2024新教材新增的文物史料，谈谈考古发现对研究上古历史的重要意义。

3. 立足当下，说说夏商周科技文化成就对当代传承中华优秀传统文化的启示。

板书设计

第8课 夏商周时期的科技与文化

一、科技成就：天文、历法、医学

1. 天文：商甲骨文载天象、周典籍记天文

2. 历法：夏创初历、商完善、战国定二十四节气

3. 医学：战国《黄帝内经》（中医理论奠基）

二、文明瑰宝：甲骨文与青铜器

1. 甲骨文：商代、成熟汉字、有文字可考历史开端

2. 金文：商周青铜器铭文，何尊“宅兹中国”

3. 青铜文明：工艺精湛、种类繁多，象征王权礼制

三、文学源头：《诗经》与楚辞

1. 《诗经》：最早诗歌总集、风雅致颂、现实主义

2. 楚辞：屈原开创、《离骚》、浪漫主义

3. 地位：古典诗歌两大源头，奠基后世文学

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