精品解析：天津市红桥区河北工业大学附属实验学校2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

天津市红桥区河北工业大学附属实验学校2025-2026学年 八年级上学期12月月考道德与法治试题 （考试时间：60分钟；试卷满分：100分） 第I卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 不同社会关系中我们有不同身份 B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 C. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 D. 个人离不开社会，社会为个人的生存和发展提供条件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：选项强调不同社会关系中的身份差异，与题干中个体依赖整体的核心观点无关，故A不符合题意； B：选项描述社会关系的形成，未直接体现个体对社会的依赖性，故B不符合题意； C：选项强调社会依赖个人，与题干中“个人离不开社会”的方向相反，故C不符合题意； D：选项直接点明个人离不开社会，社会为个人提供生存和发展条件，与题干中“花离枝则死”“鸟离群则悲”的比喻完全契合，故D符合题意； 故本题选D。 2. 个人是乐章中的一个音符，唯有融入社会的交响，才能奏出时代的强音。这形象地说明（ ） A. 人的身份由所处的时代确定 B. 社会的进步决定个人的发展 C. 个人与社会不可分割的关系 D. 个人的发展与社会无关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A：人的身份由社会关系所确定，故A说法错误； B：社会的进步决定个人的发展，“决定”一词过于绝对，题干强调个人融入社会而非单向决定关系，故B说法错误； C：题干用“音符融入交响乐”的比喻说明个人与社会相互依存，体现了个人与社会不可分割的关系，，故C符合题意； D：个人的发展与社会无关，与题干“融入社会才能奏出强音”直接矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 3. 中华民族优秀传统文化中蕴含着对社会关系的诠释。学生小敏整理出一些诗句，她对其体现的社会关系解读正确的是（ ） 选项 诗句 社会关系解读 A 本是同根生，相煎何太急 地缘关系 B 海内存知己，天涯若比邻 血缘关系 C 同是长干人，生小不相识 业缘关系 D 慈母手中线，游子身上衣 血缘关系 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型的判断。 A：“本是同根生”指兄弟关系，属于血缘关系，但选项A解读为地缘关系，故A说法错误； B：“海内存知己”体现朋友关系（地缘或业缘），但选项B解读为血缘关系，故B说法错误； C：“同是长干人”体现同乡关系（地缘关系），但选项C解读为业缘关系，故C说法错误； D：“慈母”与“游子”体现母子血缘关系，选项D解读正确，故D符合题意； 故本题选D。 4. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（ ） ①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交际范围 ③树立尊法学法用法守法的意识 ④养成早睡早起锻炼身体的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①②③：结合所学知识可知，社会化是指一个人从生物个体转化为社会人的过程，包括学习社会规范、融入社会群体、培养社会技能和价值观等，积极参与社区防溺水知识宣传活动；参与学校社团活动，扩大交际范围；树立尊法学法用法守法的意识，故①②③符合题意； ④：这主要是个人生活习惯和健康管理，与社会规范或社会互动无直接关联，不属于社会化，故④不符合题意； 故本题选A。 5. “双减”政策出台以来，昆明市各学校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实践活动。上述做法（ ） ①有利于学生更好地与人交往，变得完美 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索别样的知识领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：“有利于学生更好地与人交往，变得完美”中“完美”表述绝对化，社会实践能提升交往能力，但不能让人变得“完美”，故①说法错误； ②：实践活动让学生接触社会，丰富体验，使学生对社会生活的感受越来越丰富，故②符合题意； ③：通过实践深化对社会生活的理解，加深对社会生活的认识，故③符合题意； ④：研学等活动涉及课堂外知识领域，有利于引领学生探索别样的知识领域，故④符合题意； 故本题选D。 6. 随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。下图漫画说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络是把双刃剑 C. 网络促进了人际交往 D. 网络推动了生产方式的深刻变革 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干及漫画仅体现算法推荐对人们获取信息的影响，未涉及网络改变生活方式的相关内容，故A不符合题意； B：题干既点明了算法推荐让信息接收更定制化、智能化的有利之处，也指出了其容易让人陷入“信息茧房”的弊端，漫画也直观展现了算法推荐带来的“信息茧房”问题，体现了网络有利有弊，是把双刃剑，故B符合题意； C：题干和漫画均未提及网络对人际交往的促进作用，故C不符合题意； D：题干和漫画没有涉及网络推动生产方式变革的相关内容，故D不符合题意。 7. 下列几名同学的行为体现理性参与网络生活的是（ ） A. 为了博取更多流量，小李在网上捏造了同学小雷的不实信息 B. 小张平时特别喜欢踢足球，经常熬夜刷足球相关视频 C. 小墨看到夸张的新闻后会先上网了解信息出处，判断出处是否权威 D. 小伟心情不好，在朋友圈发布不文明话语以此宣泄负面情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：捏造同学不实信息属于传播谣言，违反网络道德和法律，故A说法错误； B：熬夜刷视频属于沉迷网络、影响健康，违背合理规划时间的原则，故B说法错误； C：小墨主动核实新闻来源并判断权威性，体现信息辨别能力和理性态度，故C符合题意； D：在朋友圈发布不文明话语属于情绪宣泄失当，破坏网络文明，故D说法错误； 故本题选C。 8. 近年来，甘肃省通过多维度举措加强网络政务公开，涵盖政策公开、平台建设、数据共享等方面，在提高政务服务透明度和便利度方面，全面优化办事流程，最大限度实现网络化、透明化办事。从网络的角度看，这样做主要说明（ ） A. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 B. 我们要积极提高网络媒介素养 C. 网络促进了人际交往 D. 网络成为众多新发明和新服务的源泉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的影响。 A：甘肃省通过网络政务公开优化政务服务，体现了网络技术改进政府治理方式，增强政务透明度和公众参与，符合民主政治发展的趋势，故A符合题意； B：提高网络媒介素养属于个人能力范畴，与题干中政府优化政务服务的举措无直接关联，故B不符合题意； C：网络促进人际交往主要指向个人社交层面，而题干强调政府治理方式的改进，故C不符合题意； D：网络作为新发明源泉侧重科技创新，题干未涉及新发明或服务，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①帮班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③认真收拾整理自己的房间 ④劝阻横穿马路的行人要走人行横道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的理解。 ①：帮班主任筹备家长会属于班级内部事务，与社会公共秩序无直接关联，故①不符合题意； ②：在指定区域停放共享单车遵守公共规则，维护交通和市容秩序，故②符合题意； ③：整理自己房间属于个人生活管理，不涉及社会公共秩序，故③不符合题意； ④：劝阻横穿马路的行为维护了交通秩序，保障公共安全，故④符合题意。 故本题选C 10. 《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（ ） A. 遵守规则只需要外在的监督 B. 遵守规则需要增强规则意识 C. 遵守规则需要坚定维护规则 D. 根据社会发展需求制定规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：题干强调“制定规则”的目的，而A选项仅提到外在监督，忽略了自律，且未涉及规则制定的必要性，故A不符合题意； B：增强规则意识是遵守规则的条件，但题干重点在于说明新规则的制定背景，故B不符合题意； C：维护规则属于遵守规则的范畴，题干未直接要求维护已有规则，故C不符合题意； D：该法规的制定是为了应对人工智能发展带来的新挑战，体现了根据社会需求制定规则，故D符合题意； 故本题选D。 11. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的分类。 ①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确； ②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误； ③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确； ④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误； 故本题选B。 12. 我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（ ） A. 社会秩序的种类多样 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 社会秩序营造良好的社会环境 D. 不遵守规则的行为要受到法律制裁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题干强调法律对扰乱社会秩序的处罚，未涉及社会秩序的种类，故A不符合题意； B：刑法通过规定处罚措施，维护社会秩序，体现社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：题干未直接体现社会秩序对环境的营造作用，故C不符合题意； D：只有违反法律的行为才会受到法律制裁，并非所有不遵守规则的行为，故D说法错误； 故本题选B。 13. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明每次乘公交车都保持安静 遵守了交通秩序 ② 刘师傅严格按照操作规程加工零部件 遵守了生产秩序 ③ 小青在超市购买商品时排队结账 遵守了公共场所秩序 ④ 小张在十字路口等待红绿灯 遵守了公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的分类。 ①：小明乘公交车保持安静属于维护公共场所秩序（如保持安静、不喧哗），而非直接涉及交通规则，故①错误； ②：刘师傅按操作规程加工零部件是遵守生产秩序，故②符合题意； ③：超市排队结账属于公共场所秩序，故③符合题意； ④：十字路口等红绿灯属于遵守交通秩序，而非公共场所秩序，故④错误； 故本题选C。 14. 外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式。1956年国庆前夕，印度尼西亚总统来访抵达北京西郊机场时，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等以及有关部门负责人120多人前往机场迎接，机场组织群众一万多人欢迎。这（ ） ①有利于体现民族尊严、展现国家形象 ②说明文明有礼是一个人立身处世的前提 ③展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道 ④有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：国家举行隆重欢迎仪式能彰显民族尊严和国家形象，故①符合题意； ②：题干描述的是国家行为，而选项强调个人层面的文明有礼，与题意无关，故②不符合题意； ③：高规格接待外宾体现了中华民族重视礼仪的待客之道，故③符合题意； ④：此类仪式有助于促进国际交流与友好关系，故④符合题意； 故本题选C。 15. 友善的内涵就是待人热情友好，与人为善。下列说法符合在学习生活中践行友善的是（ ） ①当同学遇到难题时，耐心地为其讲解 ②和同学发生矛盾时主动沟通，达成和解 ③在班级里对同学的错误总是当众批评 ④看到同学有进步时，在背后恶意诋毁 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：耐心讲解难题是帮助同学的表现，体现友善，故①符合题意； ②：主动沟通化解矛盾，体现友善的解决方式，故②符合题意； ③：当众批评同学错误可能伤害他人自尊，不符合友善的尊重原则，故③不符合题意； ④：恶意诋毁同学进步是嫉妒和攻击行为，违背友善，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 当合法权益受到侵害时，我们维权最正规、最权威的手段是（ ） A. 向警察求助 B. 向法院提起诉讼 C. 向人民法院提起诉讼 D. 请居委会调解 【答案】C 【解析】 【详解】A：向警察求助是常见的维权救济途径，不是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，故A不符合题意； B：表述不够严谨规范，我国的审判机关是人民法院，标准法定表述为“向人民法院提起诉讼”，故B不符合题意； C：诉讼是由国家审判机关主导的维权程序，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，表述规范准确，故C符合题意； D：请居委会调解属于通过调解的方式维权，属于非诉讼维权方式，不是最正规、最权威的法律手段，故D不符合题意。 17. 在遇到法律的问题或者合法权益受到侵害时，下列能够为我们提供法律服务的组织和机构有（ ） ①居民委员会 ②人民调解委员会 ③律师事务所 ④法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。 ①：居民委员会是基层群众自治组织，主要负责社区事务管理，不专门提供法律服务，故①不符合题意； ②：人民调解委员会负责调解民间纠纷，属于解决纠纷的途径之一，属于法律服务机构，故不符合题意； ③：律师事务所是律师提供法律咨询、代理诉讼等服务的专业机构，故③符合题意； ④：法律援助中心为经济困难者提供免费法律帮助，属于法律服务机构，故④符合题意。 故本题选D。 18. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此，下列理解正确的是（ ） ①每个公民平等地享有权利和履行义务 ②平等指不同情况同等对待 ③任何人都没有超越宪法和法律的特权 ④平等不意味着所有公民的权利完全相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民平等地享有权利和履行义务是平等原则的具体表现和核心内容，故①说法正确； ②：平等意味着同等情况同等对待，不同情况差别对待，故②说法错误； ③：法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法和法律的特权，故③说法正确； ④：说法本身符合法理，但结合选项设置，含②的选项均错误，故本题锁定包含①③的B项。 19. 每个人都希望生活在一个自由的环境中。下面对自由的认识正确的是（ ） A. 自由不是想说什么就说什么，想做什么就做什么，而是受到一定限制的 B. 自由不是完全由自己做主、不受任何限制 C. 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由 D. 人们依照自己的意志活动并不意味着拥有绝对的自由 【答案】ABCD 【解析】 【详解】A：自由划定于法治之内，不能够随心所欲，要受到规则约束，故A符合题意。 B：没有不受约束的绝对自由，自由需要受到相应限制，故B符合题意。 C：社会规则是自由的保障，恪守规则方可享有真实的自由，故C符合题意。 D：人的所有行动都会受到法律、道德等约束，世上不存在绝对自由，故D符合题意。 20. 下列属于平等的表现的是（ ） ①人格平等 ②权利平等 ③义务平等 ④在法律面前权利平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：平等表现在人格平等和法律地位平等，人格平等是平等的重要基础，故①符合题意； ②：法律地位平等意味着公民平等地享有权利，权利平等是平等的具体表现之一，故②符合题意； ③：法律地位平等意味着公民平等地履行义务，义务平等是平等的具体表现之一，故③符合题意； ④：“在法律面前权利平等”是对权利平等的解释，准确的说法是任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，故④不符合题意。 21. “同样的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋；日光是一视同仁的。”这说明（ ） A. 世界上没有绝对的公平 B. 要学会接受、宽容，但不是无原则的迁就 C. 公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 D. 追求公平，就是要求社会与他人公平地对待自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调公平是一视同仁的，不是相对性，故A不符合题意； B：题干强调公平对待，不是学会宽容或迁就，故B不符合题意； C：题干通过日光“一视同仁”的比喻，说明公平就是处理事情合情合理、不偏不倚，故 C说法正确； D：“就是”说法过于绝对，追求公平既要要求社会与他人公平地对待自己，也要公平地对待他人，故D说法错误。 22. 随着我国法治的进一步发展与健全，近年来我国先后改革收入分配制度，完善失业保险制度，建立国家助学金制度……我国建立与完善这些制度直接体现了（ ） A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 维护了公平正义，让社会弱势群体获得基本的生活保障 D. 和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义制度的作用。 C：题干中改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立国家助学金制度等举措，直接针对社会弱势群体的基本生活保障，体现了正义制度维护公平正义的作用，故C符合题意； A：正义行为促进社会进步是制度实施后的结果，但题干强调制度本身的作用，故A不符合题意； B：正义体现对美好社会的追求属于抽象意义，未直接对应题干中的具体制度，故B不符合题意； D：社会环境需要正义支撑是制度的重要性，但未直接点明对弱势群体的保障，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在（ ） ①拓宽视野 ②提升能力 ③增强社会责任感 ④不一定会获得丰厚的物质回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：服务社会可以接触不同环境和人群，有利于拓宽视野，促进个人发展，故①符合题意； ②：服务社会需要运用知识和技能解决问题，有利于提升能力，促进个人发展，故②符合题意； ③：服务社会有利于培养奉献精神，增强社会责任感，促进道德发展，故③符合题意； ④：题干主要考查服务社会能够促进个人全面发展的具体体现，并不是物质回报，故④不符合题意； 24. 某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，根据下框判断该同学探究的主题是（ ） 留言须知 《政民零距离》栏目是天津市政府网站政民互动重要平台，为确保留言得到有效回应，请您先认真阅读留言须知。 【查看详情】 我要留言 □我向市长提建议 □我有问题问区长 A. 网络促进民主政治进步，但不扩大公民政治权利，而是拓宽了民主渠道 B. 网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 C. 网络打破时空限制，但并非促进无差别交往 D. 网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要体现网络为公民参与民主生活提供了新的形式和渠道，不是侧重辨析权利界限，故A不符合题意； B：“政府网站开设互动平台，公民可线上建言提问”是网络对社会治理方式的影响，体现网络丰富民主形式，拓宽民主渠道，故B符合题意； C：材料体现公民与政府之间的政治互动，而非私人之间的人际交往，故C不符合题意； D：材料展示网络民主平台的积极作用，并未提及虚假、不良信息等消极影响，故D不符合题意。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25. 为开阔学生视野，更好地亲近社会，磨砺意志，培养能力，某校学生会开展了“走进社会生活，做合格社会公民”的研学旅行活动，同学们来到某村委会，看到了文化墙上的好人好事宣传图。以下是其中三张图片的介绍。 图片一 五名少年走进社区，开展关于“环境保护”的研究性课题实地调查活动。 图片二 村中一位初中学生牵头制作了一堂微课，宣传垃圾分类处理的知识。 图片三 一名老人在散步时不慎摔倒，小阳等人伸出援手扶起老人，并将老人安全送回家中。 结合亲社会行为的知识，谈谈它们带给我们什么启示？ 【答案】①三张图片中的行为都属于亲社会行为，我们青少年要主动树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，比如像图中的少年一样参与社区课题调查、宣传公共知识，在社会生活中热心帮助他人，学会主动关爱他人，向他人伸出援手。③养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，也有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】本设问考查的是材料给我们的启示，并且要结合亲社会行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 参与社区课题调查、宣传公共知识，在社会生活中热心帮助他人，可知亲社会行为的含义；养成亲社会行为的重要性；如何养成亲社会行为。 26. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议法条，讲述了基层青年检察官用勇气和智慧守护公平正义的故事。“法不能向不法让步”不是口号，2025年全国两会期间，最高检报告公布，经审查认定属于正当防卫的，依法不捕不诉334人。最高人民检察院持续引领正当防卫理念，坚持罪责刑相适应，在法律框架内寻求公平正义“最大公约数”。 请运用所学知识分析正义的重要性。 【答案】①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是人类良知的“吉音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 ③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 ①正义保障人们有尊严地生活。⑤正义营造风清气正的社会风尚。 【解析】 【详解】从设问可知要考查正义的重要性，需要结合材料进行关键词提炼； 法不能向不法让步，可联系正义的重要性。 27. 从个人角度，说一说如何维护社会公平？ 【答案】①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 28. “人人都有麦克风，但是网络不是法外之地。” 运用“珍视自由”的知识，谈谈你对这句话的理解。 【答案】①网络为我们提供了言论自由的平台，公民享有言论自由权，但自由不是绝对的，是受法律约束的；②公民在网络上发表言论时，要遵守道德和法律，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③滥用网络言论自由，实施造谣、诽谤等违法行为，会受到法律的制裁；④我们要珍视自由，依法行使权利，做负责任的网络参与者。 【解析】 【详解】本设问考查的是珍视自由的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 人人都有麦克风，但是网络不是法外之地，可知自由是相对的，自由是法律之内的自由；公民有发表言论的自由，但是要遵守道德和法律，滥用网络言论自由等违法行为会受到法律制裁，我们要珍视自由，依法行使权利。 29. 阅读下面材料，完成问题。 全国道德模范、“两弹一星”元勋程开甲生前说：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。人生的价值在于奉献’是我的信念，正因为这样的信念，我才能将全部精力用于我从事的科研事业上。” （1）程老身上有哪些值得我们学习的精神品质？ （2）如何理解程老所说的“人生的价值在于奉献”？ （3）我们应该如何向程老学习去实现自己的人生价值？ 【答案】（1）程老身上值得我们学习的精神品质有：强烈的爱国主义精神、胸怀祖国、无私奉献精神、敬业精神、艰苦奋斗精神等。 （2）①奉献是社会存在和发展的要求，是实现人生价值的重要途径。②一个人只有为他人、为社会、为国家作出贡献，才能实现自己的人生价值。③奉献能充实人们的生活，使人快乐、充实、高尚。④程老的奉献精神体现了个人与国家、社会的统一，是实现人生价值的典范。 （3）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴相结合。②努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力。③积极参与社会实践，服务社会，奉献社会。④发扬艰苦奋斗精神，勇于创新，在劳动和奉献中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查人物精神品质知识，并且要结合材料中程开甲的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “一切为了祖国的需要”可知具有强烈的爱国主义精神，胸怀祖国； “人生的价值在于奉献”可知具有无私奉献精神； “全部精力用于我从事的科研事业上”可知具有敬业精神、艰苦奋斗精神； 【小问2详解】 从设问中可知要考查人生价值知识，并且要结合材料中 “人生的价值在于奉献”，需要对材料内容进行关键词提炼； “人生的价值在于奉献”可知奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的重要途径； “一切为了祖国的需要”可知奉献能使个人价值在为国家和社会的贡献中得以实现； “全部精力用于我从事的科研事业上”可知奉献能充实人们的生活，使人快乐、充实、高尚； 【小问3详解】 从设问中可知要考查实现人生价值的途径知识，并且要结合材料中程开甲的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “一切为了祖国的需要”可知要树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合； “人生的价值在于奉献”可知要服务社会，奉献社会； “全部精力用于我从事的科研事业上”可知要努力学习，提高自身素质，发扬艰苦奋斗精神； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市红桥区河北工业大学附属实验学校2025-2026学年 八年级上学期12月月考道德与法治试题 （考试时间：60分钟；试卷满分：100分） 第I卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 不同社会关系中我们有不同身份 B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 C. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 D. 个人离不开社会，社会为个人的生存和发展提供条件 2. 个人是乐章中的一个音符，唯有融入社会的交响，才能奏出时代的强音。这形象地说明（ ） A. 人的身份由所处的时代确定 B. 社会的进步决定个人的发展 C. 个人与社会不可分割的关系 D. 个人的发展与社会无关 3. 中华民族优秀传统文化中蕴含着对社会关系的诠释。学生小敏整理出一些诗句，她对其体现的社会关系解读正确的是（ ） 选项 诗句 社会关系解读 A 本是同根生，相煎何太急 地缘关系 B 海内存知己，天涯若比邻 血缘关系 C 同是长干人，生小不相识 业缘关系 D 慈母手中线，游子身上衣 血缘关系 A. A B. B C. C D. D 4. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（ ） ①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交际范围 ③树立尊法学法用法守法的意识 ④养成早睡早起锻炼身体的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “双减”政策出台以来，昆明市各学校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实践活动。上述做法（ ） ①有利于学生更好地与人交往，变得完美 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索别样的知识领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。下图漫画说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络是把双刃剑 C. 网络促进了人际交往 D. 网络推动了生产方式的深刻变革 7. 下列几名同学的行为体现理性参与网络生活的是（ ） A. 为了博取更多流量，小李在网上捏造了同学小雷的不实信息 B. 小张平时特别喜欢踢足球，经常熬夜刷足球相关视频 C. 小墨看到夸张的新闻后会先上网了解信息出处，判断出处是否权威 D. 小伟心情不好，在朋友圈发布不文明话语以此宣泄负面情绪 8. 近年来，甘肃省通过多维度举措加强网络政务公开，涵盖政策公开、平台建设、数据共享等方面，在提高政务服务透明度和便利度方面，全面优化办事流程，最大限度实现网络化、透明化办事。从网络的角度看，这样做主要说明（ ） A. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 B. 我们要积极提高网络媒介素养 C. 网络促进了人际交往 D. 网络成为众多新发明和新服务的源泉 9. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①帮班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③认真收拾整理自己的房间 ④劝阻横穿马路的行人要走人行横道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（ ） A. 遵守规则只需要外在的监督 B. 遵守规则需要增强规则意识 C. 遵守规则需要坚定维护规则 D. 根据社会发展需求制定规则 11. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（ ） A. 社会秩序的种类多样 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 社会秩序营造良好的社会环境 D. 不遵守规则的行为要受到法律制裁 13. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明每次乘公交车都保持安静 遵守了交通秩序 ② 刘师傅严格按照操作规程加工零部件 遵守了生产秩序 ③ 小青在超市购买商品时排队结账 遵守了公共场所秩序 ④ 小张在十字路口等待红绿灯 遵守了公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式。1956年国庆前夕，印度尼西亚总统来访抵达北京西郊机场时，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等以及有关部门负责人120多人前往机场迎接，机场组织群众一万多人欢迎。这（ ） ①有利于体现民族尊严、展现国家形象 ②说明文明有礼是一个人立身处世的前提 ③展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道 ④有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 友善的内涵就是待人热情友好，与人为善。下列说法符合在学习生活中践行友善的是（ ） ①当同学遇到难题时，耐心地为其讲解 ②和同学发生矛盾时主动沟通，达成和解 ③在班级里对同学的错误总是当众批评 ④看到同学有进步时，在背后恶意诋毁 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 16. 当合法权益受到侵害时，我们维权最正规、最权威的手段是（ ） A. 向警察求助 B. 向法院提起诉讼 C. 向人民法院提起诉讼 D. 请居委会调解 17. 在遇到法律的问题或者合法权益受到侵害时，下列能够为我们提供法律服务的组织和机构有（ ） ①居民委员会 ②人民调解委员会 ③律师事务所 ④法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此，下列理解正确的是（ ） ①每个公民平等地享有权利和履行义务 ②平等指不同情况同等对待 ③任何人都没有超越宪法和法律的特权 ④平等不意味着所有公民的权利完全相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 每个人都希望生活在一个自由的环境中。下面对自由的认识正确的是（ ） A. 自由不是想说什么就说什么，想做什么就做什么，而是受到一定限制的 B. 自由不是完全由自己做主、不受任何限制 C. 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由 D. 人们依照自己的意志活动并不意味着拥有绝对的自由 20. 下列属于平等的表现的是（ ） ①人格平等 ②权利平等 ③义务平等 ④在法律面前权利平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. “同样的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋；日光是一视同仁的。”这说明（ ） A. 世界上没有绝对的公平 B. 要学会接受、宽容，但不是无原则的迁就 C. 公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 D. 追求公平，就是要求社会与他人公平地对待自己 22. 随着我国法治的进一步发展与健全，近年来我国先后改革收入分配制度，完善失业保险制度，建立国家助学金制度……我国建立与完善这些制度直接体现了（ ） A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 维护了公平正义，让社会弱势群体获得基本的生活保障 D. 和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑 23. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在（ ） ①拓宽视野 ②提升能力 ③增强社会责任感 ④不一定会获得丰厚的物质回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，根据下框判断该同学探究的主题是（ ） 留言须知 《政民零距离》栏目是天津市政府网站政民互动重要平台，为确保留言得到有效回应，请您先认真阅读留言须知。 【查看详情】 我要留言 □我向市长提建议 □我有问题问区长 A. 网络促进民主政治进步，但不扩大公民政治权利，而是拓宽了民主渠道 B. 网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 C. 网络打破时空限制，但并非促进无差别交往 D. 网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25. 为开阔学生视野，更好地亲近社会，磨砺意志，培养能力，某校学生会开展了“走进社会生活，做合格社会公民”的研学旅行活动，同学们来到某村委会，看到了文化墙上的好人好事宣传图。以下是其中三张图片的介绍。 图片一 五名少年走进社区，开展关于“环境保护”的研究性课题实地调查活动。 图片二 村中一位初中学生牵头制作了一堂微课，宣传垃圾分类处理的知识。 图片三 一名老人在散步时不慎摔倒，小阳等人伸出援手扶起老人，并将老人安全送回家中。 结合亲社会行为的知识，谈谈它们带给我们什么启示？ 26. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议法条，讲述了基层青年检察官用勇气和智慧守护公平正义的故事。“法不能向不法让步”不是口号，2025年全国两会期间，最高检报告公布，经审查认定属于正当防卫的，依法不捕不诉334人。最高人民检察院持续引领正当防卫理念，坚持罪责刑相适应，在法律框架内寻求公平正义“最大公约数”。 请运用所学知识分析正义的重要性。 27. 从个人角度，说一说如何维护社会公平？ 28. “人人都有麦克风，但是网络不是法外之地。” 运用“珍视自由”的知识，谈谈你对这句话的理解。 29. 阅读下面材料，完成问题。 全国道德模范、“两弹一星”元勋程开甲生前说：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。人生的价值在于奉献’是我的信念，正因为这样的信念，我才能将全部精力用于我从事的科研事业上。” （1）程老身上有哪些值得我们学习的精神品质？ （2）如何理解程老所说的“人生的价值在于奉献”？ （3）我们应该如何向程老学习去实现自己的人生价值？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $