2.2 氯及其化合物阶段综合-【经纶学霸】2026-2027学年高一化学必修第一册4星学霸黑白题(人教版)

2026-10-15
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第二节 黑题阶段强化 1.*实验室可用Mn02制备Cl2。CL2可与水、 碱发生反应,CL,与NaOH溶液反应可制取 NaClO,NaCl0可作漂白剂。CL2可用于提取 卤水中的溴元素。下列反应的离子方程式表 示正确的是 () A.Na202溶于水:Na202+H20=2Na+ 20H+02↑ B.二氧化锰制氯气:Mn02+4H+4C1△ MnCl2+Cl2↑+2H20 C.氯气通入水中:CL2+H,0一2H+Cl+ C1O D.向卤水中通CL2制取Br2:CL2+2Br= 2Cl+Br2 2.*(2026·广西钦州高一期末)某离子反应 涉及H,0、CI0、NHt、OH、N2、CI等微粒,其 中N2、C10的数目随时间变化的曲线如图所 示,下列说法正确的是 ↑微粒数 CIO- 公 A.氧化剂与H,0的化学计量数之比为3:5 B.每消耗3个还原剂微粒,转移12个电子 C.该反应中C为氧化产物 D.反应后溶液的碱性增强,pH变大 3.**(2026·河南郑州高一期末)价类二维图 是学习元素化合物知识的重要模型。如图为 氯元素的价类二维图,其中e、f的阳离子均 为Na,下列说法错误的是 () 化合价 +7 ------- +5---}------------- +1 0 氢化物 酸盐物质类别 质 第二章海水中的重要元素一钠和氯黑白题学霸 阶段综合 限时35min1答案P22 A.ab→c的转化均为氧化还原反应 B.b只有氧化性没有还原性 C.a的浓溶液和f反应可产生有毒气体 D.向f溶液中通人二氧化碳可增强其漂白 能力 4.*(2026·湖北荆州高一期末)用图1所示 装置向装有一瓶氯气的集气瓶中添加适量的 蒸馏水,振荡,先利用注射器加NaOH溶液, 再利用注射器加稀硫酸,测得集气瓶内的压 强随时间变化的曲线如图2所示。下列说法 正确的是 ( NaOH ↑压强 溶液 稀硫酸 接压强 ①②③ 传感器 ·蒸馏水 0 图1 图2 时间 A.阶段①发生反应的离子方程式为CL2+H,0 =→2H+Cl+Cl0 B.阶段②的压强变小,可利用该过程发生的 反应制备漂白粉 C.阶段③的压强增大是因为有氯气生成,该 反应稀硫酸作氧化剂 D.若将CL2换为C02,所得压强变化趋势与图 2相似 5.**A、B、C、D、E、X是中学常见的无机物,存 在如图转化关系(部分生成物和反应条件略 去)。若A为一种黄绿色气体,则: A 常温 B H,0 C X DX E (1)若B的溶液有漂白性,它是 (2)常温下,A通至冷的石灰乳反应可制得漂 45 学霸黑白题化学·必修第一册·RJ 白粉,可用于棉、麻、纸张的漂白,用化学方程 式表示漂白粉的制备原理: (3)漂白粉的保存要注意密封,为了判断一份 久置的漂白粉:I.没有变质,Ⅱ.部分变质, Ⅲ.完全变质。某化学兴趣小组设计实验进 行验证。 已知:Ca(Cl0)2溶液呈碱性:Ca(Cl0)2+ 4HC1(浓)=CaCL2+2CL2↑+2H20; Ca(Cl0)2+2HCl(稀)=CaCl2+2HCl0。 ①甲同学取适量该漂白粉样品,滴加浓盐酸,将 产生的气体直接通入澄清石灰水中,没有发现 石灰水变浑浊。由此判断结论为L,乙同学不同 意这一观点,你认为的结论是 (填 字母)。 A.Ⅱ B.Ⅲ C.I或Ⅱ D.I、Ⅱ、Ⅲ均有可能 ②乙同学改用滴加稀盐酸,发现产生大量气 泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑 浊;他又用pH试纸进一步检验后得出的结论 是Ⅱ,其操作及现象是 6.禁(2026·黑龙江大庆高一月考)醋酸亚铬 [(CHC00)2Cr·H,0]为砖红色晶体,难溶 于冷水、乙醇(沸,点为78℃)、乙醚(沸点为 35℃),在空气中极易被氧气氧化。某实验 小组设计如下实验,利用无水CCL,制备醋酸 亚铬。 I.无水CrCl,的制备 利用图1所示装置制备无水CCl,(夹持装置 略去)。 已知:无水CCL3为紫色晶体,易潮解,易升 华,加热时易被氧气氧化。 1铬粉 碱石灰 图1 46 (1)装有碱石灰的仪器名称为 (2)装置A中反应的化学方程式为 (3)上述装置的连接顺序为 (填装 置的标号)。 (4)下列关于无水CCl,制备过程的分析正确 的是 (填字母)。 A.实验时先点燃装置B酒精灯再打开装置 A分液漏斗活塞以充分利用氯气 B.实验中若发现甲管内的液面上升,需要及 时关闭装置A分液漏斗的活塞 C.装置C中试剂X为饱和碳酸氢钠溶液,用 来除去挥发出的氯化氢气体 D.装置E可替换为 浓H,SO,NaOH(aq) Ⅱ.醋酸亚铬的制备 以新制备的无水CCL,及锌粒、醋酸钠溶液和 盐酸为主要原料,利用图2所示装置制备醋 酸亚铬,制备过程中发生的化学反应之一为 Zn+2Cr3+=Zn2++2Cr2+。 已知:CrCL,溶液为亮蓝色。 图2 (5)装置乙中盛装的试剂为 (6)装置甲中溶液进入乙后,乙中析出砖红色 沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操 作是 、洗涤、干燥。 (7)洗涤产品时,为了尽量除去可溶性的杂质 和水分,下列洗涤试剂正确的使用顺序是 (填字母)。 a.无水乙醇b.冷的蒸馏水 c.乙醚3.(1)KCI和K,C03KN03(2)Ag+Cl=AgCI↓,2Ag+C03 =Ag2C03↓,Ag2C03+2H=2Ag+H20+C02↑ 解析:由②产生白色沉淀知,可能含有K,C0,和KC1中的一种或两 种:由③沉淀量减少且有气泡生成知,一定含有K,C0,;又由沉淀 不完全消失可知,一定含有KCl。(1)白色固体中一定含有KCl和 K,CO,可能含有KNO,。(2)KCl和K,C0,都可以和硝酸银发生 复分解反应,分别生成白色沉淀氯化银和碳酸银,离子方程式分别 为Ag+CI=AgCl↓,2Ag+C03一AgC03↓,氯化银不溶于 稀硝酸,而碳酸银溶于稀硝酸,反应的离子方程式为Ag2C0,+2H =2Ag+H20+C02↑。 ◆压轴桃战 4.(1)溶液先变红后褪色(2)④(3)①复分解②2CuCl2+0, 450 C2Cl+2CuO 8NH,+3Cl,-6NH.Cl+N. 解析:(1)若产生CL2足量,氯气与水反应生成的盐酸,使溶液变 红,然后次氯酸的漂白性使其褪色,实验过程中装置V中的实验现 象是溶液先变红后褪色。(2)潮湿的氯气通入装置Ⅲ硬质玻璃 管,使干燥和湿润的有色布条均褪色,为了达到“a无明显变化”, 需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加干燥装置,装置①和③不仅没有干 燥作用还能吸收氯气,装置②碱石灰能与氯气反应,不合适干燥氯 气,浓硫酸可以干燥氯气,故选择④装置。(3)①从图中得知,反 应I是HCl和Cu0反应生成H,0和CuCl2,属于复分解反应;②反 应Ⅱ是CuCL2和02反应生成Cu0和Cl2;③若CL2有泄漏,可以观 察到有大量的白烟生成(为NH,C1固体),同时会生成一种空气中 含量最多的物质即氨气。 专题探究5氯及其化合物的实验探究 黑题 专题强化 1.D解析:由2KMn04+16HCl(浓)=2KCl+2MnCL2+5CL2↑+8H20 可知氧化性:KMn04>CL2,由Cl2+H202=2HCl+02可知氧化性: CL2>02,因此氧化性:KMn0>CL2>02,A正确;浓盐酸具有挥发性, 所以氯气中含有HC1气体杂质,饱和食盐水的作用是除去Cl,中 的HC1,B正确:丙中发生的化学反应为Cl2+H202=2HCl+02, 有单质参与和生成,属于置换反应,C正确:丁装置可收集产生的 02,02使丁装置内压强增大,一段时间后可观察到丁中长颈漏斗 中液面上升,D错误。 2.B解析:湿润的淀粉碘化钾试纸变为蓝色,说明生成I,,可证明氯 气的氧化性强于碘,A正确:②中产生白色沉淀,有可能是挥发的 氯化氢气体中的氯离子与银离子生成氯化银沉淀,B错误:氯化亚 铁与氯气反应生成氯化铁,氯元素的化合价从0价降为-1价,说 明氯气有氧化性,C正确:④中溶液先变红后褪色,说明氯水有酸 性和漂白性,D正确。 3.B解析:装置甲是制备氯气的装置,其中的固体不可以是Mn02, 因为MnO2氧化浓盐酸需要加热,A错误;若去掉装置乙,盐酸会 挥发,降低丙的碱性,会导致KMO,产率降低,B正确;装置乙中 放饱和NaHCO,溶液,会和挥发出的HCl反应,生成二氧化碳,降 低丙的碱性,降低KMnO,的产率,C错误:装置丙生成高锰酸钾, 不可以用NaOH作碱性介质,等同于引入杂质钠离子,D错误。 4.B解析:KMnO。和浓盐酸在A中反应生成氯气、氯化锰和水: 2Mn0,+10Cl+16H三5CL2↑+2Mn2++8H,0,A错误:若装置C 发生堵塞,则装置B中压强增大,因此长颈漏斗内液面会上升, B正确:用碱石灰干燥氯气,但碱石灰是碱性干燥剂,会与酸性气 22学霸黑白题化学·必修第一册·RJ 体氯气发生反应,导致氯气被吸收,无法到达Ⅲ处,因此该装置无 法验证氯气是否具有漂白性,C错误;将氯气通入溴化钠溶液中, 导致溶液中可能含有氯气,氯气也能氧化碘离子生成碘,导致干扰 实验,所以若观察到锥形瓶下层液体呈紫红色,不能证明氧化性: Br2>L2,D错误。 5.D解析:由制备装置可知,①中浓盐酸与高锰酸钾发生氧化还原 反应生成氯气,②为饱和食盐水,可除去氯气中的HCl,③中浓硫 酸干燥氯气,通干燥空气可将氯气排入④中,④中反应生成CL,0, 则发生反应为Hg0+2CL2=HgCL,+CL,0,因CL,0与有机物或还 原剂接触会发生燃烧且爆炸,则④⑤之间不用橡胶管连接,由沸点 可知⑤中冷却分离,最后出来的气体主要是过量的CL,。②为饱和 食盐水,可除去氯气中的HCl,③中浓硫酸干燥氯气,A正确:由分 析可知④中发生反应Hg0+2CL2=HgCL2+CL20,B正确;⑤中冷 却分离,液氨的作用是作冷却剂,使得CL,0充分液化,防止C1,0 受热爆炸,C正确:氯气通入足量的NaOH溶液中,生成物的主要 成分NaClO是漂白液的主要成分,D错误。 6.(1)Mn0,+4HC(浓)△MnCl,+C,↑+2H,0(2)饱和食盐水 (3)C12+20H一C1+C10°+H,0(4)①排除稀释(或蒸馏水)对 褪色速率的影响②HCI0③AgCI0+2H+2CI一AgC+CL2↑+ H,0④AgNO,+HCI0一AgCI0↓+HNO,(5)无黄绿色气体 (6)①能②会 解析:(2)浓盐酸具有挥发性,生成的氯气中含有少量HC1气体, 为了防止HCI对实验产生干扰,装置B中为饱和食盐水,用于除去 氯气中混有的HCI。(3)D装置内的氢氧化钠溶液吸收未反应的 氯气,生成氯化钠、次氯酸钠和水。(4)①实验I的目的是排除稀 释(或蒸馏水)对褪色速率的影响:②具有漂白性的物质是次氯 酸:③AgClO加盐酸生成氯化银、氯气和水;④Ⅱ中品红褪色慢的 原因是次氯酸与AgNO,反应生成沉淀。(6)仅加入AgNO,溶液 时,①实验现象能说明氯气与水反应;②AgNO+HCl0一AgCl0↓ +HNO3,CIO会对Cl的检验造成干扰。 第二节阶段综合 黑题 阶段强化 1.D解析:过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,离子方程式为 2Na,02+2H,0一4Na*+40H+02↑,A错误;二氧化锰和浓盐酸 加热制备氯气,离子方程式为Mn0,+4H+2C△Mn2+C,↑+ 2H,0,B错误;氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,离子方程式为 CL,+H,0三H+C+HCIO,C错误:氯气比溴活泼,氯气可以置 换出单质溴,离子方程式为Cl2+2Br一2CI+Br2,D正确。 2.A解析:由图像可知氨气为生成物,次氯酸根离子为反应物,氧 化还原反应中次氯酸根离子为氧化剂,将铵根离子氧化为氮气,根 据电荷守恒关系配平离子方程式:3CI0+2NH+20H一3C+ N2↑+5H,0:氧化剂Cl0与H,0的化学计量数之比为3:5, A正确;铵根离子中N元素由-3价升高到氮气中的0价,故每消 耗3个铵根离子,转移9个电子,B错误;C得到电子被还原,故该 反应中C1为还原产物,C错误:反应消耗氢氧根离子,故反应后溶 液的碱性减弱,pH变小,D错误。 3.B解析:a→b→c的转化过程中,Cl元素化合价升高,均为氧化还 原反应,A正确:b为CL,,既有氧化性又有还原性,B错误;a的浓 溶液是浓盐酸,「是次氯酸钠,两者可以反应产生有毒气体一氯 气,C正确:向f溶液中通入二氧化碳可增强其漂白能力,可以生 成次氯酸,次氯酸的漂白能力更强,D正确。 ?思路点拨 根据氯元素的价类二维图,结合化合价和物质类别逐一推断各 物质:氢化物类中,氯元素为-1价,对应物质a是HCl;单质类 中,氯元素化合价为0,对应物质b是C12;氧化物类中,氯元素 为+4价,对应物质c是C10,:酸类中,氯元素为+1价,对应物质 d是HClO:盐类中,阳离子均为Na,氯元素分别为-1价和 +1价,对应物质e为NaCl、f为NaClO。 4.D解析:阶段①是氯气与水的可逆反应,HCI0是弱酸,在离子方 程式中不能拆成离子形式,正确的离子方程式为Cl2+H20一H +CI+HClO,A错误:阶段②是氯气与NaOH溶液反应,生成NaCI 和NaClo(漂白液的有效成分),而漂白粉的主要成分是Ca(ClO), 和CaCL2,是由氯气与石灰乳反应制得的,B错误;阶段③是向NaC 和NaClO的混合溶液中加入稀硫酸,发生归中反应生成氯气:Cl +C10+2H一Cl2↑+H,0;在该反应中,稀硫酸只提供H,不 充当氧化剂,C是还原剂,CO是氧化剂,C错误:若将Cl,换为 C0,,阶段①:C0,溶于水并与水反应生成H,C0,压强减小:阶段 ②:C0,与NaOH溶液反应生成Na,C0,气体进一步被消耗,压强 继续减小;阶段③:加入稀硫酸,Na2C0,与H,S0,反应生成C02气 体,压强增大:整个过程压强变化趋势与图2相似,D正确。 5.(1)HC10(2)2Cl2+2Ca(0H),=Ca(Cl0),+CaCL2+2H,0 (3)①D②另取少量漂白粉样品配成溶液,用玻璃棒蘸取溶液滴 在pH试纸上,若试纸先变蓝后变白即可说明结论是Ⅱ 解析:(1)若B的溶液有漂白性,则B的名称为次氯酸。(2)漂白 粉的制备原理:2Cl2+2Ca(0H)2一Ca(Cl0)2+CaCl2+2H,0。 (3)①甲同学取适量该漂白粉样品,滴加浓盐酸,将产生的气体直 接通入澄清石灰水中,没有发现石灰水变浑浊,可能是没有二氧化 碳生成,也可能是浓盐酸易挥发,生成的二氧化碳中混有氯化氢, 故I、Ⅱ、Ⅲ均有可能,故选D:②乙同学改用滴加稀盐酸,发现产 生大量气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明漂白 粉中有碳酸钙:要想说明漂白粉部分失效,必须证明此漂白粉还有 漂白性,故用pH试纸进一步检验的操作及现象是另取少量漂白 粉样品配成溶液,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,若试纸先变 蓝后变白即可说明结论是Ⅱ。 6.(1)球形千燥管(2)2KMn0,+16HC1(浓)—2KCl+2MnCL,+ 5C1,↑+8H,0(3)ACDBE(4)BD(5)醋酸钠溶液(6)冷 却结晶过滤(7)bac 解析:(1)装有碱石灰的仪器名称为球形干燥管。(2)装置A中为 高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯化钾、氯化锰、氯气和水,化学方程 式为2KMn04+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H20。 (3)由分析知,装置的连接顺序为ACDBE。(4)实验时若先加热 B,铬会被装置内的氧气氧化,应先通氯气排尽装置内的空气后再 加热B,所以实验时先打开装置A分液漏斗活塞再点然装置B酒 精灯,A错误:实验中若发现甲管内的液面上升,说明装置内压强 过大,可能是装置堵塞或产生的氯气太多,需要及时关闭装置A 分液漏斗的活塞,B正确:由分析知,装置C为除去氯气中混有的 氯化氢,故装置C中X试剂为饱和氯化钠溶液,C错误;由分析知, 装置E的作用为吸收未反应的氯气和防止外界的水蒸气进入B, 使CCl,潮解变质,装浓硫酸的装置可以防止外界的水蒸气进入 B,装氢氧化钠溶液的装置可以吸收未反应的氯气,D正确。 (5)由分析可知,装置乙中盛装的试剂为醋酸钠溶液。(6)根据题 干信息,醋酸亚铬难溶于冷水,温度降低时溶解度更小,要让沉淀 充分析出,首先需要进行冷水浴,冷却结晶使晶体充分析出,待沉 淀析出后,需要将固体沉淀与母液分离,因此下一步操作为过滤, 之后再依次进行洗涤、干燥即可得到产品。(7)根据题给信息知 醋酸亚铬水合物难溶于乙醇,难溶于冷水和乙醚,洗涤产品时,先 用冷的蒸馏水洗去可溶性杂质,再用无水乙醇去除水分,最后用乙 醚去除无水乙醇,试剂的使用顺序是bac。 ?思路点拨 高锰酸钾固体和浓盐酸在装置A中反应产生氯气,通过装置C 除去氯气中挥发出的氯化氢,通过装置D中的浓硫酸千燥后进 入装置B与铬粉在加热条件下反应生成CCl?,最后用装置E中 的碱石灰除去未反应的氯气且防止外界的水蒸气进入B,使 CCl,潮解变质。将制备的无水CrCl,与过量的锌粉置于b中, 浓盐酸置于a中,醋酸钠溶液置于乙中,先打开K,和K2,控制好 滴速滴入盐酸,当甲中溶液变为亮蓝色后,关闭K,甲中的溶液 沿长导管进入乙中,与醋酸钠溶液反应生成醋酸亚铬。 第三节物质的量 课时1物质的量的单位一摩尔 白题 基础过关 1.B解析:物质的量用于定量描述微观粒子的数量的物理量,表示 一定数目微观粒子的集合体,A正确;1mol不同物质的质量取决 于其摩尔质量,不同物质的摩尔质量一般不同,因此质量一般不相 同,B错误:1ol任何粒子的数量均等于阿伏加德罗常数的数值, 写粒子种类无关,C正确:根据物质的量n(N为粒子个教,N 为阿代加德罗常数)n=行(m为粒子质量,M为摩尔质量),两式 联立可计算1g水中大约含有的水分子数目,D正确。 归纳总结关于物质的量的“四化” ①专有化:物质的量是一个专有名词,在表述时不能增减,不能说 成“物质量”“物质的质量”或“物质的数量”。 ②微观化:物质的量只用于表述微观粒子,如分子、离子、质子、中 子、电子等,不能用来描述宏观物体,如1ol桌子的说法是错误。 ③具体化:在使用物质的量表示物质时,必须注明粒子的种类,如 1mol02、1molH*等。 ④集体化:粒子个数只能是正整数,而物质的量表示许多粒子的集 合体,其数值可以是整数,可以是小数,如3olC02、0.2molC0等。 2.B解析:1molS02和1molS0,具有相同的分子数,原子数不相 等,S原子数相等,氧原子数不相等。①1molS0,和1molS0,均含 相同分子数(阿伏加德罗常数),故①正确:②每分子$0,含3个原 子,每分子S03含4个原子,1mol时原子总数不同,故②错误; ③每个分子均含1个S原子,1mol时均含1molS原子,故③正 确;④每分子S02含2个0原子,每分子S03含3个0原子, 1molS02和1molS0,中0原子数不同,故④错误。 3.A解析:阿伏加德罗常数是指0.012kg2C含有的碳原子数,单 位是mol1,其近似值为6.02×102,A错误。 4D舞折:186N此的物质的量为861,所以含质子 的物质的量为1×11mol=11mol,即11NA,A错误;10g氖的物质 参考答案黑白题学霸t23

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