甘肃兰州市永登县2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

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2026-08-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) 永登县
文件格式 PDF
文件大小 995 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
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来源 学科网

内容正文:

请在各题的若题区城内作笔。超出答慰区域的容案无效 请在各恩的行题区近内作答,团出答图区威的容案无效 2025一2026学年度第二学期期末学情测查卷 A.捕食 5。月球围绕地球运行,是地球的卫星,也是距地球最近的 三年级科学 B.繁殖 个天体。 (考生注意:本试满分100分,考试时间60分钟) C.避险 整 名 华卡中:车中:卡卡8卡卡中”年卡8年来华来。4名单 5.鱼、鸡和免子的身体都有() 6。磁化是让设有磁性的物体获得磁性的过程。 ( 准考证号 条形码粘贴区炫 A.鳞片 7,太阳上有太阳黑子,月球上也有月球黑子。 ( 正面精上,的方君曲空较方即 块考标记(禁止考生填涂)口 B.羽毛 8。可以使用铁架台制作悬挂式指南针。 ( C.脊椎 1.意择题的用2B船饱填涂方程,如阳改动,必领用橡皮按干 净,不留痕达,然后再这拼其它苍案标号。 填 意 2非选拜园必须使用四色经字笔书可,笔迹济楚。 涂 正璃填涂 6.下列能形成清晰的影子的是() 三、连线我能行(每线2分,共20分) 事 3.请按题号顺序在各图日的答题区性内作爷,超出容题区域, 样 ◆ 以及在基德纸和试题上的答案均无效。 例 A,物体透明,有光源 4。保持面,不婴折叠和乔破答题卡, 1.下面动物的繁殖方式是什么,用线莲起来。(10分) B。物体不透明,有光源,有遮挡面 丹顶鹤 精挑细选(每题3分,共24分) C.物体不透明,无光源 7.表面平均温度最低的行星是() 1,下列不是地球与太阳系其他行的共同特点的是( 猫 卵生 A,天王星 A.都围绕太阳公转 白鉴 B.火星 B.都是球体 C.金星 海龟 胎生 C.都有生命存在 8.关于地球磁场,下列说法错误的是() 2.下列自然现象中,不能用米辨别方向的是() 夹 A。地球磁场的两极在地理南极和北极附近 人.河流的流向 B。地球磁场能阻挡太阳风 2.在模拟月球环形山的实验中,请把下面物品摸拟的对象连 B.大树的枝叶 C.地球磁场强度比普通永磁铁强 起来。(10分)】 C.北极星 二、小小审判官(每题3分,共24分) 沙面 阳光 3,下列说法不正确的是() 1.土星是太阳系中最大的行星。 ( A。蚕宝宝喜欢吃桑叶 2.我们可以利用树木的年轮辨别方向,年轮密的一侧是南方。 石块 月面 B.观察蚕卵的时候不需要记录蚕卵的变化 () 手电简 流星 3,磁铁的N极和S极相互吸引,两个N极放在一起会相互 C.蚕卵期化需要适宜的温度 排斥。 () 丢石子 流座或预石撞击月球 4.能鱼从海洋溷游到它们出生的淡水河流中产卵,是一种 4。地球上的水资返是用不完的,所以我们可以随便浪费水。 大小坑 环形山 ( )行为。 ( 请在各随的容超B城内作容,日出谷超区短的容案无效 (FN)三年级科竿 函在各题的答题区城内作容,题出答酒区城的答案无效 面在各通的若阳区城内作容。因出容唇区城的容案无效 请在各题的容罗区盛内作容,超出容题区城的容案无效 请在各圆的题区炫内作谷,超出牙题区植的容案无效 四、生活与懈释(共12分) (2)第二次实验效果好,是因为小华用了磁铁的」 2。学校要举行世界地球日“科普海报展。小科负贵制作一张 1.在北半球为什么同一物体在同一地点,天中午的影子比 A.中间部位 ·守护蓝色里球“的海报。他首先确定了主题,然后从科学书籍和 冬天中午的能子短?(6分) 正规网站收集了地球的照片和数据。他用蓝色表示海洋,绿色表 B.磁极部位 示陆地。在制作过程中,他過到一个难题:如何表示谈水资源的 C.随便哪个部位 稀缺?后来他酉了一个圆形图,将地球总水量标为100%,其中淡 (3)制作小磁针时,摩擦方向正确的是 水只占一小条。完成海报后,他还认真核对了所有数据的准确性。 A。随便摩擦 同学们参观后,纷纷表示要节约用水。(8分)】 B,来回摩擦 (1)制作地球科普海报的第一步应该是一。 2.周末,小明和爸爸去郊外露营,早上醒来后发现指南针不 小心弄丢了,周田有大树、开阔的天空(能看到太阳)。请你帮小 A.确定主题色彩 C.沿同一个方向 明想出两种辨别东、南、西、北“四个方向的方法,并详细说明 B。收集和选用资料 每个方法的步骤。(6分) (4)下列做法能让钢针磁性更强的是 C,骑定主题和主要内容 A.增加摩擦次数 (2)制作有关地球的主题海报时,收集和选用资料方式不科 B.减少摩擦次数 学的是 A,资科可以来源于正规的网络资源、科学书籍 C.用磁铁中间摩擦 B.收集的资料应该要进行查验,判断资料的科学性 (5)检验小磁针是否磁化成功,可以看它能否吸引 C.我们想象的有关地球的故事可以加入海报中 五、探究我最棒(每空2分,共20分) A.纸片 (3)制作地球主题海报时,适合用蓝色表示的是 1,小华发现家里的指南针坏了,准备为指南针换一个小磁针, B.塑料片 A.海洋、河流 他找出钢针和磁铁进行制作。第一次用磁铁中间部位来回摩擦钢 B.火山、岩浆 针5次,钢针几乎不能吸引回形针;第二次用磁铁N极沿一个方 C.回形针 向摩擦同一根钢针15次,钢针能吸引6枚回形针。请根据实验情 C.草原、森林 (6)使用指南针观测方向时,应该 放贸拍南针。 况回答问题。(12分) (4)设计海报版面要综合考虑主题、资料和 效果等 (1)第一次实验磁化效果很差,主要原因是 A.水平 因素。 A.用了磁铁中间,磁性最弱 B.竖直 A.听觉 B.钢针本来就有磁性 C.俩斜 B.视觉 C.回形针太重了 C.触觉 请在各题的容图区城内作客,冠出答题区城的答案无效 (N)三年级林竿 请在各题的容题区城内作各,冠出容题区成的容案无效

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