1.3 运动的快慢 同步练 2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 该同步练习围绕“运动的快慢”分知识点1（速度）、知识点2（机械运动分类及平均速度）、课后作业三层设计，通过基础概念填空、选择到综合计算、图像分析，构建从单一到综合的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识点1|速度的定义、公式、单位及基础计算|以填空（如速度定义）、基础选择（公式辨析）为主，强化物理观念的形成| |知识点2|机械运动分类、平均速度计算、s-t图像分析|增加图像分析题（s-t图像判断）和方法总结，培养科学思维（模型建构、科学推理）| |课后作业|综合应用（单位换算、比例计算、实际情境问题）|设置高铁速度、区间测速等实际情境题，提升科学探究与问题解决能力|

第一章 机械运动 第 3 节 运动的快慢 知识点 1 速度 1.速度的定义： 之比叫作速度。 2.速度的公式： 。 3.速度的单位：在国际单位制中，速度的单位是 ，符号是 ；常用单位是千米每小时，符号是 。 它们的换算关系是 。 4.速度在数值上等于 ，例如，1 m/s 表示该物体 。 5、关于速度公式，下列说法中正确的是(     ) A.运动时间越短，速度越大 B.运动路程越长，速度越大 C.相同时间内，通过的路程越长，速度越小 D.通过相同的路程，所用的时间越长，速度越小 6、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是________。若甲物体在 5 s 内通过的路程是 60 m，乙物体在 7 s 内通过的路程为 80 m，运动较快的是________物体。 7、2025 年 9 月 3日，在北京举行了盛大的阅兵仪式。这次阅兵展现了我国武装力量建设的巨大成就，极大地树立了中华民族的自信心和自豪感。阅兵中有六个新机型尤为瞩目，其中就有海军的“歼 15”。假设该飞机在航母跑道上滑行大约 0.16 km 后起飞升空，用时约 10 s，则飞机在滑行过程中的平均速度约为________ m/s，合________ km/h。 8、济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路长 36 km，设计速度为 80 km/h，合________ m/s。小明的爸爸开车行驶完高架路全程用时 36 min，则这段时间内车的平均速度为________ km/h。（结果保留一位小数） 知识点1答案 1、路程与时间 2、 3、米每秒 m/s km/h 1 m/s = 3.6 km/h，1 km/h = m/s。 4、物体在单位时间内通过的路程 每 1 s 内通过的路程是 1 m 5、D 6、答案： 比较通过相同的路程所用的时间 甲 7、答案 16 57.6 8、答案 ：22.2 60 知识点2 机械运动的分类及平均速度的计算 1、匀速直线运动∶物体 的运动，叫作匀速直线运动。 2、变速直线运动∶物体做直线运动时，其速度的大小常常是 的，即在相同时间内通过的路程不相等，这种运动叫作变速直线运动。 3、匀速直线运动的路程—时间图像和速度—时间图像∶如图所示。 匀速直线运动的路程—时间图像特点是： 。 4、平均速度∶变速运动比匀速运动复杂，一般用平均速度来描述做变速运动的物体的运动快慢。平均速度计算公式： 。说一个物体的平均速度时，必须指出是在哪段时间内或在哪段路程中。 5、对于一个做匀速直线运动的物体，下列理解正确的是（　　） A.物体运动速度的大小跟通过的路程成正比 B.物体运动速度的大小跟所用的时间成反比 C.物体运动速度的大小跟通过的路程和所用的时间无关 D.以上说法都不对 6、物体在做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　　） A.由 可知，与成正比，与 成反比 B.一辆汽车每小时通过的路程都是50km，则该车一定以50km/h的速度做匀速直线运动 C.汽车匀速转弯，属于匀速直线运动的一种形式 D.对于匀速直线运动，与和无关，是一个定值 7、李白在《早发白帝城》中描述道∶“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”（注∶2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）诗人所描述的船速最接近（　　） A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h 8、巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要______h，从巴中到成都的平均速度为______km/h。（不考虑中途停靠时间） 9、 李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是______（选填“运动”或“静止”）的。赛后成绩证书上显示，李老师的全程平均配速为4 min 10 s/km，则他全程的平均速度为______ m/s。 10、 甲、乙两辆汽车在平直公路上同时向东行驶，两车的s-t图像（路程—时间图像）如图所示。下列判断不正确的是(     ) A.甲、乙两车都在做匀速直线运动 B.甲车的速度大于乙车的速度 C.经过时间t以后，两车相遇 D.经过10 s，甲、乙相距150 m 11、方法总结：计算速度的公式中的三个物理量、、必须要对应在同一物体上，对应同一段路程、同一段时间，并且单位要 ，要么是m、s和m/s的配套，要么是km、h和km/h的配套。 知识点2答案 1、沿着直线且速度不变 2、变化 3、过原点的一条倾斜的直线 4、 5、 C 6、 D 7、 C 8、 0.6 300 9、运动 4 10、 B 11、统一 课后作业 1.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知(     ) A.在时间一定时，速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.路程与时间成正比 D.速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 2.如果甲、乙、丙三个人步行的速度分别是7 km/h、126 m/min、2 m/s，那么速度最快的是(     ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定 3.甲、乙二人在同一公路上做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2：3，通过的路程之比为4：5，则甲、乙所用的时间之比为(     ) A.8：15 B.6：5 C.5：6 D.15：8 4.下列运动中的物体，速度有可能为40 m/s的是(     ) A.平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.进行百米赛跑的运动员 D.高空中正常飞行的客机 5.如图所示是甲、乙两物体的路程与时间的关系图像，由图可知，两物体速度的大小关系为(     ) A. B. C. D.无法确定 6.经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中通过“反应过程”所用的时间）是0.4 s。在某次试验中，该志愿者驾车以90 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶的距离为35 m，则经过______ m距离后汽车才开始减速。若志愿者边打电话边驾车，以90 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为40 m，此时志愿者的刹车反应时间是______ s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会______（选填“变快”“变慢”或 7.2023 年 3 月 7 日凌晨，中国空间站凌月（空间站从地球和月球间飞过）。这一过程中，以月球为参照物，空间站是______（选填“运动”或“静止”）的。如图所示为某物体运动时的 v-t 图像，则该物体的运动状态是______（选填“匀速”或“变速”）运动。 8、据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！ 为此，我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间内行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图甲所示，若监测点 A、B 相距 15 km，一辆轿车通过监测点 A 时车内速度表如图乙所示，请你根据图中信息回答以下问题∶ （1）图中“100”表示______；该轿车在通过监测点 A 时的速度是______，若采用“定点测速”，该轿车在通过监测点 A 时______（选填“会”或“不会”）被判超速。 （2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？ （请通过计算进行说明） 9、一辆小轿车在上午 9∶00 从 A 城市出发进入高速公路，中午 11∶12 到达距 A 城市 230 km 的 B 城市，求∶ （1）此轿车从 A 城市到达 B 城市的平均速度。（结果精确到整数位） （2）若此轿车基本保持匀速行驶，根据如图所示的高速路上的限速牌判断，它从 A 城市行驶到 B 城市的这段路程中，是否符合限速要求。（分析并写出判断依据） 参考答案答案 1、C 2、B 3、B、 4、A、5、A 6.10 0.6 变慢 7、运动 匀速 8、（1）此路段的最高限速为 不会 （2）由题图可知，轿车行驶的时间， 轿车的平均速度，所以轿车不会被判超速。 9、（1）此轿车从A城市到达B城市的路程为， 此轿车从A城市到达B城市的时间， 则此轿车从A城市到达B城市的平均速度。 （2）从高速路的限速牌可知，此高速路段对小轿车的限速是最高速度不允许超过，最低速度不应低于，因，故此轿车的行驶过程符合限速要求。 1 学科网（北京）股份有限公司 $