内容正文:
第 3节 运动的快慢(1)
一、知识梳理
二、选择题
1.小汽车在高速公路上正常行驶,它的速度最接近 ( )
A.3m/s B.30 m/s C.300 m/s D.3 000 m/s
2.我国动车的速度可以达到55 m/s,高铁5s 内能行驶400 m,市域快轨每小时可以行驶144 km,三者速度从大到小的顺序是 ( )
A.市域快轨、动车、高铁 B.高铁、动车、市域快轨
C.动车、高铁、市域快轨 D.高铁、市域轻轨、快车
3.一列火车的速度为 208 km/h,关于208 km/h表示的物理意义,下列说法正确的是 ( )
A.火车每小时的速度是208 km/h
B.火车通过的路程为208 km
C.火车每小时通过的路程为208 km
D.火车每小时通过的路程为208 km/h
三、填空题
4.如图甲所示,是某百米赛跑的过程中,观众看到三位运动员所处的位置与对应的时间,如图乙所示,是比赛结束时,裁判员手中的计时器与运动员的位置。
(1)在比赛的过程中,观众认为 跑道上的运动员跑得最快,理由是 。
(2)比赛结束时,裁判员认为 跑道上的运动员跑得最慢,理由是 。
5.完成下列单位换算。
(1)5 m/s= km/h。 (2)108 km/h= m/s。
(3)54 km/h= m/s。 (4)72km/h= m/s。
6.如图所示,一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表盘如图所示,指针显示汽车的速度为 km/h,等于 m/s。
7.假期小轩一家去旅游,乘坐出租车去机场的路上,看到公路上方悬挂着如图所示的标志牌,其中标志牌甲的含义是经过该路段汽车的速度不允许超过 km/h;在不违反交通规则的前提下,他们从标志牌处出发至少行驶 h才能到达机场。
第3节 运动的快慢(2)
一、知识梳理
二、选择题
1.关于匀速直线运动的速度公式 下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度越大,通过的路程越长
B.物体运动的速度越大,所用的时间越少
C.在通过的路程一定时,运动的时间越长,速度越大
D.在运动的时间一定时,速度越大,通过的路程越长
2.小红参加了学校组织的远足活动,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6 km/h,行走后一半路程的平均速度是4km/h,则她通过全程的平均速度是 ( )
A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6 km/h
3.用图像表示物体的运动状态,下列各图中,表示同一运动状态的是 ( )
A.图甲和图丙 B.图甲和图丁
C.图乙和图丙 D.图乙和图丁
4.小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是 ( )
距离:3.00 km
用时:45 min
步数:4 718
配速:15 min/ km
A.小明本次散步的平均速度为 5 m/s
B.“配速”的数值越小,表示运动得越慢
C.散步过程中,小明做匀速直线运动
D.“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较运动快慢的
三、填空题
5.一个做匀速直线运动的物体,6s内通过的路程是 30m,则速度是 m/s,它在第3s 末的速度是 m/s。
6.甲、乙两车都做匀速直线运动,若两车在相同时间内通过的路程之比是3:1,则它们的速度之比是 ;若两车通过相同路程所用的时间之比是 1 :3,则它们的速度之比是 。
7.在一段平直公路上,甲、乙两辆小汽车同时同地自西向东直线行驶,每隔 10 s记录一次它们的位置信息,如图所示。0~40 s内,乙车做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,它的平均速度与甲车在这段时间内的平均速度的大小关系是 (选填“<”“>”或“=”) 甲车的平均速度为 km/h。
第3节 运动的快慢(1)
一、知识梳理
(1)表示物体运动快慢的物理量;路程与时间之比; 米每秒(m/s);千米每小时(km/h);1m /s=3.6 km/h;匀速直线运动;变速直线运动
(2)相同时间,比较路程;相同路程,比较时间
二、选择题
1. B 2. B 3. C
三、填空题
4.(1)1;相同时间通过的路程最长
(2)3;通过相同路程所用的时间最长
5.(1)18 (2)30 (3)15 (4)20
6.90;25
7.100;0.3
第3节 运动的快慢(2)
一、知识梳理
(1)物体沿着直线且速度不变的运动
(2)速度大小一直不变;相同时间内通过的路程相同;物体沿着直线运动
二、选择题
1. D 2. B 3. C 4. D
三、填空题
5.5;5
6.3:1;3:1
7.变速直线;=;108
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