1.3 运动的快慢 同步练 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-06
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59085403.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理“运动的快慢”同步练,分基础与提升两层,通过生活情境与综合应用结合,巩固运动观念,培养科学推理。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度概念、单位换算、运动快慢比较|结合高速公路、动车等生活情境,直接对应物理观念| |提升层|匀速直线运动公式、平均速度、图像分析|通过公式辨析、配速数据处理、图像对应,体现科学思维|

内容正文:

第 3节 运动的快慢(1) 一、知识梳理 二、选择题 1.小汽车在高速公路上正常行驶,它的速度最接近 ( ) A.3m/s B.30 m/s C.300 m/s D.3 000 m/s 2.我国动车的速度可以达到55 m/s,高铁5s 内能行驶400 m,市域快轨每小时可以行驶144 km,三者速度从大到小的顺序是 ( ) A.市域快轨、动车、高铁 B.高铁、动车、市域快轨 C.动车、高铁、市域快轨 D.高铁、市域轻轨、快车 3.一列火车的速度为 208 km/h,关于208 km/h表示的物理意义,下列说法正确的是 ( ) A.火车每小时的速度是208 km/h B.火车通过的路程为208 km C.火车每小时通过的路程为208 km D.火车每小时通过的路程为208 km/h 三、填空题 4.如图甲所示,是某百米赛跑的过程中,观众看到三位运动员所处的位置与对应的时间,如图乙所示,是比赛结束时,裁判员手中的计时器与运动员的位置。 (1)在比赛的过程中,观众认为 跑道上的运动员跑得最快,理由是 。 (2)比赛结束时,裁判员认为 跑道上的运动员跑得最慢,理由是 。 5.完成下列单位换算。 (1)5 m/s= km/h。 (2)108 km/h= m/s。 (3)54 km/h= m/s。 (4)72km/h= m/s。 6.如图所示,一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表盘如图所示,指针显示汽车的速度为 km/h,等于 m/s。 7.假期小轩一家去旅游,乘坐出租车去机场的路上,看到公路上方悬挂着如图所示的标志牌,其中标志牌甲的含义是经过该路段汽车的速度不允许超过 km/h;在不违反交通规则的前提下,他们从标志牌处出发至少行驶 h才能到达机场。 第3节 运动的快慢(2) 一、知识梳理 二、选择题 1.关于匀速直线运动的速度公式 下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度越大,通过的路程越长 B.物体运动的速度越大,所用的时间越少 C.在通过的路程一定时,运动的时间越长,速度越大 D.在运动的时间一定时,速度越大,通过的路程越长 2.小红参加了学校组织的远足活动,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6 km/h,行走后一半路程的平均速度是4km/h,则她通过全程的平均速度是 ( ) A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6 km/h 3.用图像表示物体的运动状态,下列各图中,表示同一运动状态的是 ( ) A.图甲和图丙 B.图甲和图丁 C.图乙和图丙 D.图乙和图丁 4.小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是 ( ) 距离:3.00 km 用时:45 min 步数:4 718 配速:15 min/ km A.小明本次散步的平均速度为 5 m/s B.“配速”的数值越小,表示运动得越慢 C.散步过程中,小明做匀速直线运动 D.“配速”是利用相同路程比时间的方法来比较运动快慢的 三、填空题 5.一个做匀速直线运动的物体,6s内通过的路程是 30m,则速度是 m/s,它在第3s 末的速度是 m/s。 6.甲、乙两车都做匀速直线运动,若两车在相同时间内通过的路程之比是3:1,则它们的速度之比是 ;若两车通过相同路程所用的时间之比是 1 :3,则它们的速度之比是 。 7.在一段平直公路上,甲、乙两辆小汽车同时同地自西向东直线行驶,每隔 10 s记录一次它们的位置信息,如图所示。0~40 s内,乙车做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,它的平均速度与甲车在这段时间内的平均速度的大小关系是 (选填“<”“>”或“=”) 甲车的平均速度为 km/h。 第3节 运动的快慢(1) 一、知识梳理 (1)表示物体运动快慢的物理量;路程与时间之比; 米每秒(m/s);千米每小时(km/h);1m /s=3.6 km/h;匀速直线运动;变速直线运动 (2)相同时间,比较路程;相同路程,比较时间 二、选择题 1. B 2. B 3. C 三、填空题 4.(1)1;相同时间通过的路程最长 (2)3;通过相同路程所用的时间最长 5.(1)18 (2)30 (3)15 (4)20 6.90;25 7.100;0.3 第3节 运动的快慢(2) 一、知识梳理 (1)物体沿着直线且速度不变的运动 (2)速度大小一直不变;相同时间内通过的路程相同;物体沿着直线运动 二、选择题 1. D 2. B 3. C 4. D 三、填空题 5.5;5 6.3:1;3:1 7.变速直线;=;108 学科网(北京)股份有限公司 $

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