Unit 3 Never give up单词及用法复习2026-2027学年译林版英语九年级上册

**基本信息** 聚焦单元核心词汇，通过基础认知、用法拓展、语境应用三层递进设计，构建从词汇识别到句型运用的巩固路径，助力语言能力提升与自主学习策略培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单词拼写与词性转换|以填空形式强化词汇基础（如“种子;起因 ._____”），夯实语言能力根基| |进阶层|固定搭配与短语翻译|通过短语搭配练习（如“对科学的贡献 ________________”），深化词汇用法理解| |应用层|句子应用与语境表达|结合单元主题例句（如“霍金从未让疾病阻碍自己的脚步”），提升语言综合运用能力|

译林9A Unit 3 Never give up单词及用法复习 1. 种子;起因 ._____ 2. 舞蹈演员，跳舞者 ._____ v. 跳舞____ 3. 赞赏，公认；认识，辨别出 vt. (____)_____ 被公认为__________ n. 认可；辨别____ 4. 贡献 n._____ v._____ 对科学的贡献 ________________ 5. 克服，解决 vt._____ 过去式_____ 过去分词____ 克服巨大的苦难________________ 6. 痛苦，苦难 n._____ v. 遭受____ 7. 家庭，一户n._____ 家喻户晓的人物__________ 8. 鼓舞人心的人(或事物)；灵感n._____ v. 鼓舞 _____ n. 灵感；鼓舞_____ adj. 令人鼓舞的 _____ adj. 受鼓舞的_____ 他的故事成为家喻户晓的人物，也激励着所有人______________________________ 9. 促进，增进 vt._____ 深造/进一步学习_____________ 10. 诊断 vt._____ 11. 被诊断出患有...疾病__________________ 他被诊断出患有一种可怕的疾病________________________ 12. 不久 adv._____ 不久之后__________ adj. 短的_____ 13. 掠夺 vt._____ 过去式_______ n. 抢劫_____ n. 抢劫犯_____ 14. 剥夺（某人所需之物）__________ 15. 肌肉n._____ 活动肌肉_____________________ 这种疾病会慢慢夺走人民活动肌肉的能力_____________________________________ 16. 然而,但是 conj._____ 17. 使人惊奇地 adv._____ v./n. 惊讶_____ adj. 令人惊讶的_____ adj. 感到惊讶的_____ adv. 使人惊奇地_____ 18. 态度 ._____ 对某事的态度______________ 对生活有着惊人的积极态度________________________________ 19. 尽管,即使 prep._____ =______________ despite/although______________________ 20. 宇宙n._____ adj.宇宙的；普遍的__________ 更好地理解宇宙__________ 21. 连续不断的adj._____ 持续的努力__________________ v. 继续_____ adj.持续的_____ 22. 科学的adj._____ 科学观点_______________ n.科学 _____ n.科学家_____ 23. 读者，观众，听众n._____ 更广泛的受众_______________ 很，非常 adv._____ adj. 高的 ______ 非常受欢迎的，畅销的____________ 高度评价____________ 24. 无论何时 conj._____ =____________ 25. 成就n._____ v. 实现；达到________ 科学成就_______________ 取得巨大成绩_________________ 26. 妨碍某人，阻止某人__________ 霍金从未让疾病阻碍自己的脚步______________________________ 27. 不管多么 adv._____=_____________ 28. 音乐家n._____ n. 音乐_____ adj. 音乐的_____ 29. 死亡n._____ v. 死_____ 过去式_____ 过去分词_____ adj. 死的 _____ adj. 垂死的 _____ 30. 肩膀 n._____ 弄伤肩膀_________________ 31. 获得成功__________ 参加了奥运会_________________ 32. 教练 n._____ 复数形式_____ 我的教练为我感到自豪_________________ 33. 相当 adv._____ 相当好________ adj. 漂亮的_____ 34. 膝，膝盖n._____ 他的膝盖伤得严重_________________ 35. 有挑战性的 adj._____ n./v. 挑战 _____ 当我遇到挑战时___________ 36. 再见;干杯 exclam._____ v./n. 欢呼_____ adj. 高兴的；兴高采烈的_____ 公平的,公正的 adj._____ （反义词）_____ adv. 相当地；公平地_____ 37. 公平竞赛，公平办事__________ 它关乎友谊、公平竞争和永不放弃_____________________________ 38. 爱尔兰(人)的，爱尔兰语的 adj._____ n. 爱尔兰_____ 39. 体操运动员n._____ n. 体操_____ 一名爱尔兰体操运动员___________________ 40. 参加比赛; 竞争 vi._____ 参加奥运会___________________ 为某物与某人竞争________________ n. 比赛；竞赛_____ n. 竞争者 _____ adj. 竞争的_____ 奥运会不仅仅是一场比赛 _____________________ 41. 伤害，使受伤 ._____ n. 伤害；损伤_____ adj. 受伤的_____ 受伤________________ 42. 表现；表演n._____ v. 表演；执行_____ n. 表演者_____ 精彩的表现___________________ 43. 意志，毅力；意愿n._____ adj. 愿意的_____ n. 乐意_____ 人们的意志_________________ 不仅仅赞美精彩的表现，也赞美人们在前路看似不可能时依然坚持下去的意志 _________________________________________________________________ 44. 赛跑运动员，跑步者n.____ n. 赛跑运动员_____ v. 跑____ 过去式_____过去分词____ 一名400米跑步运动员________________ 45. 半决赛 ._____ 在奥运会半决赛中________________ 46. 无论什么, 不管什么 det. & pron._____=______________ 47. 日记 ._____ 复数形式_____ 写日记__________ 安妮写日记记录了她的经历________________________________ 48. 胜利n._____ adj.胜利的_____ 已经成为人类精神胜利的象征________________________________ 49. 做，执行 vt.表演 vt. & vi._____ 完成日常活动________________________ 50. 使......失望_____ adj.感到失望的_____ adj.令人失望的_____ n.失望_____ 他不想让家人和自己失望________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $