第三章 相互作用——力 单元卷(基础卷)-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-08-08
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摘要:

**基本信息** 高中物理第三章相互作用单元基础卷,立足基础巩固与实验探究,通过生活情境(如跳高姿势、割草机)和科技素材(轰-6N轰炸机)考查力的性质、合成与分解等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|7题28分|重心、弹力、摩擦力、力的合成|结合跳高姿势、皮带传动等情境,考查相互作用观念| |多项选择题|3题15分|重力、力的分解、弹簧弹力|以轰炸机、斜面受力为载体,体现科学推理| |填空题|2题15分|探究合力方法、动摩擦因数测量|含实验数据处理,培养科学探究能力| |解答题|3题42分|摩擦力计算、共点力平衡|综合多力平衡问题(如双绳拉物块),强化模型建构|

内容正文:

第三章 相互作用——力 单元卷(基础卷) 考试时间: 75分钟 试卷分值:100分 姓名: 班级: 考号: 题型 单项选择题(28分) 多项选择题(18分) 填空题 (15分) 解答题(42分) 合计 得分 一、单项选择题(共计7题,每小题4分,共计28分) 1.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最能接近甚至低于横杆的是(  ) A.滚式 B.跨越式 C.剪式 D.背越式 2.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,关于该弹力,下列说法中正确的是(  ) A.该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的 B.该弹力是弹簧发生压缩形变产生的 C.该弹力是小车发生形变产生的 D.该弹力的施力物体是小车 3.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,力F作用在物体C上后,各物体仍保持静止状态,那么以下说法正确的是(  ) A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用 C.A受到的各个摩擦力的合力不为零 D.A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零 4.两个大小相等且同时作用于一个物体上的力,当它们之间夹角为90°时,其合力大小为F;则当两力夹角为120°时,合力大小为(  ) A.2F  B.F     C.F D.F 5.如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成α角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为(  ) A.Fsin α      B.Fcos α C. D. 6.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,则球对挡板的压力为(  ) A.mgcos α   B.mgtan α   C.   D.mg 7.如图所示为皮带传动装置的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置.当主动轮顺时针匀速转动时,重10 N的物体同皮带一起运动.若物体与皮带间最大静摩擦力为5 N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受到的摩擦力的方向分别是(  ) A.5 N;向下、向下  B.0;向下、向上 C.0;向上、向上 D.0;向下、向下 二、多项选择题(共计3题,每小题5分,选对但不全得3分,错选不得分,共计15分) 8.如图为轰-6N新型远程战略轰炸机,关于轰-6N的说法正确的是(  ) A.轰-6N受到的重力指向地心 B.轰-6N受重力的同时,它也对地球产生引力 C.轰-6N受到重力的施力物体是地球 D.轰-6N匀速飞行时,它不受重力 9.如图所示,光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法中正确的是(  ) A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 C.物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 D.力FN、F1、F2三个力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同 10.如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙),则下列判断正确的是(  ) 甲          乙 A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C.该弹簧的劲度系数是200 N/m D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 三、填空题(共计2题,第11题6分,第12题9分,共计15分) 11.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤. (1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表: 弹力F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量x/(×10-2 m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m. (2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为____N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,可画出这两个共点力的合力F合. 12.如图,某个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的实验.把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块P相连,用力F拉水平向左拉物块下面的金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),弹簧测力计的读数为________N,物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是________N;若用弹簧测力计测得物块P的重力为13 N,则物块P与金属板间的动摩擦因数为________. 四、解答题(共计3题,第13题10分,第14题14分,第15题18分,共计42分) 13.如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求: (1)当F=25 N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大? (2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大? (3)当F=10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? 14.如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10 kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角30°,整个装置处于静止状态,g取10 m/s2,求: (1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小; (2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小拉力的大小. 15.如图所示,一质量为6 kg的物块,置于水平地面上.物块与地面间的动摩擦因数为0.5,然后用两根绳分别系在物块的A点和B点,A绳水平,B绳与水平面成37°,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2. (1)逐渐增大B绳的拉力,直到物块对地面的压力恰好为零,则此时A绳和B绳的拉力分别是多大? (2)将A绳剪断,为了使物块沿水平面做匀速直线运动,在不改变B绳方向的情况下,B绳的拉力应为多大? 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三章 相互作用——力 单元卷(基础卷) 答题卡 ( 条形码 粘贴 区 域 ) 学校: 试卷类型:A B 缺考标记(考生禁止填涂) 班级: ( ) 姓名: 考号: ( 注 意 事 项 1 、答题前,考生须准确填写自己 的 姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、 准考证号。 2 、 第一部分选择题必须使用2B铅笔填涂,第二部分非选择题必须用0.5毫米黑色 墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰。 3、按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题答题区域的答案无效,在草稿纸、 试卷上作答无效。 4、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 填 涂 样 例 正确填涂 ■ ) ( 选择题 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 非选择题 三.填空题(共2题,共1 5 分) 11. 12. ) ( 请在各题目的答题区域内作答 , 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 , 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 13 (1 0 分) 14.( 14 分) 15.( 18 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答 , 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三章 相互作用——力 单元卷(基础卷)解析版 一、单项选择题(共计7题,每小题4分,共计28分) 1.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最能接近甚至低于横杆的是(  ) A.滚式 B.跨越式 C.剪式 D.背越式 D [四种过杆姿势中,前三种过杆时重心均在横杆之上,而背越式过杆时,头、躯干、腿依次过杆,身体的大部分与杆接近,甚至低于杆.选项D正确.] 2.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,关于该弹力,下列说法中正确的是(  ) A.该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的 B.该弹力是弹簧发生压缩形变产生的 C.该弹力是小车发生形变产生的 D.该弹力的施力物体是小车 A [由题意可知,弹簧发生拉伸形变,弹力是由弹簧发生形变而引起的,弹力的施力物体是弹簧,故选A.] 3.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,力F作用在物体C上后,各物体仍保持静止状态,那么以下说法正确的是(  ) A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用 C.A受到的各个摩擦力的合力不为零 D.A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零 B [以C为对象,力F作用在物体C上,C处于静止状态,C一定受到A的摩擦力,A错;以B为对象,B不受其他外力,处于静止状态,所以B不受摩擦力,B对;A处于静止状态,C对A的摩擦力与地面对A的摩擦力的合力等于零,C错;以A、B、C三个物体组成的整体为对象,受水平向右的拉力,所以整体受地面向左的摩擦力,D错.] 4.两个大小相等且同时作用于一个物体上的力,当它们之间夹角为90°时,其合力大小为F;则当两力夹角为120°时,合力大小为(  ) A.2F  B.F    C.F D.F B [当两个力的夹角为90°时,合力为F,由勾股定理可知每个分力为F;故当两个力的夹角为120°时,可知合力的大小等于分力的大小,故B正确.] 5.如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成α角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为(  ) A.Fsin α       B.Fcos α C. D. B 割草机沿水平方向做匀速直线运动,四个力的合力为零,受力如图,则有f=Fcos α. 6.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,则球对挡板的压力为(  ) A.mgcos α    B.mgtan α C. D.mg [答案] B 7.如图所示为皮带传动装置的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置.当主动轮顺时针匀速转动时,重10 N的物体同皮带一起运动.若物体与皮带间最大静摩擦力为5 N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受到的摩擦力的方向分别是(  ) A.5 N;向下、向下  B.0;向下、向上 C.0;向上、向上 D.0;向下、向下 D [在皮带传动装置中,先有主动轮的运动,后有从动轮的运动.主动轮上与皮带上的P点对应的位置相对皮带有向下运动的趋势,皮带给它的静摩擦力方向向上,则它给皮带上P点的静摩擦力方向向下;皮带上Q点相对从动轮有向上的运动趋势,则从动轮对皮带上Q点就有向下的摩擦力.另外,由于物体在皮带上做匀速运动,水平方向上不受外力,故其所受摩擦力为零.综上所述,选项D正确.] 二、多项选择题(共计3题,每小题5分,选对但不全得3分,错选不得分,共计15分) 8.如图为轰-6N新型远程战略轰炸机,关于轰-6N的说法正确的是(  ) A.轰-6N受到的重力指向地心 B.轰-6N受重力的同时,它也对地球产生引力 C.轰-6N受到重力的施力物体是地球 D.轰-6N匀速飞行时,它不受重力 BC [轰-6N的重力方向竖直向下,不一定指向地心,故选项A错误;由于地球对轰-6N的引力而产生重力,同时轰-6N对地球也产生引力,故选项B正确;轰-6N的施力物体是地球,故选项C正确;地球附近的任何物体都受到重力,故选项D错误.] 9.如图所示,光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法中正确的是(  ) A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 C.物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 D.力FN、F1、F2三个力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同 [答案] CD 10.如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙),则下列判断正确的是(  ) 甲          乙 A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C.该弹簧的劲度系数是200 N/m D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 [答案] BCD 三、填空题(共计2题,第11题6分,第12题9分,共计15分) 11.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤. (1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表: 弹力F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量x/(×10-2 m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m. (2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为____N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,可画出这两个共点力的合力F合. [解析] (1)根据表格数据描点,然后连成一条过原点的直线,如图所示,直线的斜率等于弹簧的劲度系数,k= N/m=55 N/m. (2)读出弹簧秤的读数为2.10 N(保留三位有效数字) [答案] (1)55(±2内均可) (2)2.10(说明:有效数字位数正确,±0.02内均可)  12.如图,某个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的实验.把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块P相连,用力F拉水平向左拉物块下面的金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),弹簧测力计的读数为________N,物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是________N;若用弹簧测力计测得物块P的重力为13 N,则物块P与金属板间的动摩擦因数为________. [解析] 由图示弹簧测力计可知,其最小分度值是0.1 N,其读数F=2.60 N;由二力平衡条件得:滑动摩擦力Ff=F=2.60 N.根据Ff=μFN=μmg,解得动摩擦因数μ=0.2. [答案] 2.60 2.60 0.2 四、解答题(共计3题,第13题10分,第14题14分,第15题18分,共计42分) 13.如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求: (1)当F=25 N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大? (2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大? (3)当F=10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? [解析] 分析木块的受力情况,如图所示. (1)、(2)木块静止,根据二力平衡,竖直方向上的静摩擦力等于重力,f1=f2=G=6 N,与压力大小无关. (3)木块沿墙面下滑时,木块与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力, f3=μFN FN=F=10 N 所以f3=μF=0.25×10 N=2.5 N. [答案] (1)6 N (2)6 N (3)2.5 N 14.如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10 kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角30°,整个装置处于静止状态,g取10 m/s2,求: (1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小; (2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小拉力的大小. [解析] (1)如图,水平竖直建立直角坐标系,对小球做受力分析,把不在轴上的力沿轴分解.则: 水平方向上:FTsin 45°-FNsin 30°=0 竖直方向上:FTcos 45°+FNcos 30°-mg=0 由以上两式得FN≈73.2 N FT≈51.8 N. (2)外力方向与绳子垂直时,拉力最小. 拉力的最小值为Fm=mgsin 45° 代数解得Fm≈70.7 N. [答案] (1)51.8 N 73.2 N (2)70.7 N 15.如图所示,一质量为6 kg的物块,置于水平地面上.物块与地面间的动摩擦因数为0.5,然后用两根绳分别系在物块的A点和B点,A绳水平,B绳与水平面成37°,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2. (1)逐渐增大B绳的拉力,直到物块对地面的压力恰好为零,则此时A绳和B绳的拉力分别是多大? (2)将A绳剪断,为了使物块沿水平面做匀速直线运动,在不改变B绳方向的情况下,B绳的拉力应为多大? [解析] (1)FA==80 N FB==100 N. (2)水平方向:f=F′Bcos θ 竖直方向:F′Bsin θ+FN=mg 得FN=mg-F′Bsin θ 又f=μFN 得F′Bcos θ=μ(mg-F′Bsin θ) 故F′B≈27.3 N. [答案] (1)80 N 100 N (2)27.3 N 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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