第六单元 图形的运动（一） 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练（北师大版·新教材）

第六单元提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分十10分 得分： 一、填一填。（每空2分，共22分) 1.在如右图所示的华容道游戏中，张飞先向左移动 ()格，曹操也向( )移动( )格；接着关羽 张飞操 向()移动( )格，最后曹操向( )移动 赵 士 ( )格到达出口。 云关羽 2.根据做风车的步骤，下面五幅图中，正确的操作顺序 口 为( )。(填序号) 那 ① 2 ⑤ 3. 能剪出 的是( )号，能剪出 /)的是( )号，能剪出 的是 )号。 毁 ① ② ③ ④ ⑤ 6 二、选一选。（每题3分，共18分) 1.下列各选项中，( 蒙 )是从 上剪下来的。 需 ② 2. 跨学科汉字下面的汉字中，不能通过折叠使文字两边完全重合的 是( ) 苗 非 嗣 ② ③ 3.下面各图，沿虚线对折后，折痕两边能够完全重合的是( )。 ① ② ③ 4.下面图形( )不可以用一张纸对折剪出来。 ① ② ③ 5.将一个正方形对折两次（如下图），并在中央打一个孔，再将它展开，得 到的图案是( ）。 对折 再对折 0▣▣口 0 4① ② ③ 6.如右下图，爱( ),最后向右走就能走到出口。 ①先向下移动3格，再向右移动3格 ②先向右移动3格，再向下移动2格 出口 ③先向右移动3格，再向下移动1格 三、如下图，右边哪只小船通过向左移动可以和左边涂色的小船重合？ 请把它涂上颜色。（共6分） 3 四、移一移，填一填。（共12分) 图形1 图形2 图形1只能横向或纵向移动，它先向( )移动()格，再向()移 动( )格，就能与图形2组成一个大正方形。 五、照样子，沿虚线把一张正方形纸折一折，每次折出的是几边形？在 ()里填一填。（共6分） )边形()边形 ( )边形 六、连一连。（每题8分，共16分) 1.下面第二行的图案是从第一行哪张纸上剪下来的？连一连。 ◇+中 2.跨学科小篆小篆是我国古代的一种文字，下面第一行的小篆文字是 从第二行哪张对折的纸上剪下来的？连一连。 大 平 B 日 七、动手操作。（每题6分，共12分） 1.手工课上，乐乐剪了一些图案，请你分辨一下下面的图形，请在不可以 通过对折的方式在一张纸上剪下来的下面的( )里画“√”。 () 2.哪种轮子的车跑得最平稳？在车子下面的( )里画“√”。 入 △△ 八、新考法规律探究根据所给图形的规律，画出最后一个图形中涂色方 格和斜线方格的位置。（共8分） ① ② ③ ④ 5 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 附加题。（共10分） 把一张长方形的纸先按下列先后顺序对折两次（如下图），再用剪刀沿虚 线剪掉三角形部分，剩余部分展开后的图形是哪一幅？在下面的() 里画“√”。 4强大53岁，求爷爷的年龄，用加法列式 计算。 【解析】尝试填入合适的运算符号使等 附加题 式成立。 61一18=43正确的两位数是34。 8.304 18+34=52 【解析】早上送了6份外卖，中午送的份 【解析】61一18得出的结果为个位上的数字 数是早上的5倍，求中午送的份数，用乘 和十位上的数字颠倒后的两位数43，正确的两 法计算。晚上送了24份外卖，求是早上 位数为34，用18十34即可求出正确的结果。 的多少倍，用除法列式计算。 思路引得 错中求解 方法妇纳 倍数问题 先用错误的算式逆运算，算出弄错的 求一个数是另一个数的几倍，用除法 数，再将弄错的数的个位上的数字和十位 计算。求一个数的几倍是多少，用乘法 上的数字交换位置，得出正确的数，最后 计算。 用加法列式计算，求出正确结果。 二、1.③ 【解析】根据题意，小刚和小明一共 第五单元提优测评卷 折了24只千纸鹤，且小刚折的数量是小 一、1.(1)四九三十六36 答 明的3倍。我们可以将小明折的千纸鹤 (2)五九四十五9 数量看作1份，那么小刚折的千纸鹤数 解 【解析】根据乘法口诀 量就是3份。两人折的千纸鹤总数为24 解答。 只，相当于(1十3)份。因此，小明折的千 2.1896 纸鹤的数量为24÷4=6（只），小刚折的 【解析】18÷2=9（个），18÷3=6（份）。 千纸鹤的数量为6×3=18（只）。 3.6 2.①【解析】上面的数等于下面两个数 【解析】1+2=3（人），18÷3=6（个）。 相乘的积。 4.14÷2=714÷7=2 3.③【解析】把12个○平均分成3份， 36÷4=936÷9=4 每份是4个○，据此解答。 【解析】根据乘法口决解答。 4.③【解析】典典和他的5个好朋友去 5.七 买饮料，说明一共有6人去买饮料，要求 【解析】从一楼到达四楼走了3层楼梯， 出平均每人买了多少瓶饮料，就要知道 小明每分钟走的楼梯阶数是爷爷的2 一共买了多少瓶饮料，据此选择即可。 倍，走了3X2=6(层)楼梯，即到了七楼。 6.5 【解析】用带的钱除以走马灯的单价即 【解析】根据倍的含义区分乘除法并连 可求解。 一连。 7.÷-+÷×-÷十 四、1.32÷4=8（千克） 28 【解析】苹果的质量是梨的质量的4倍，3+2=5（盆）20÷5=4（组） 求梨的质量，用除法计算。 满天星：3×4=12（盆） 2.412÷3=4 长寿花：2×4=8（盆） 【解析】求一个数是另一个数的几倍，用 【解析】一共摆放了20盆花，每5盆为一组循 除法计算。先分别数出两种图形的个 环摆放，先求出组数，再分别求出满天星和长 数，再列除法算式。 寿花摆放的盆数。 五、1.(1)4×6=24（个）或6×4=24（个） 思路引得 确定组数 (2)20÷4=5(张) 根据题意确定摆放规律，每5盆一组 【解析】(1)用每张红纸可以剪的福字个 循环，且每个循环里按3盆满天星、2盆长 数乘红纸的数量即可。(2)需要用的红 寿花的顺序进行摆放，确定后先根据“总 纸数量=一共要剪的福字个数÷每张红 数÷每组的数量=组数”算出有多少组这 纸可以剪的福字个数。 样的循环，再根据“每组里的盆数×组数 2.1+4=5(人)20÷5=4（个） =盆数”分别求出满天星和长寿花摆放的 【解析】先算出总人数是5人，再用除法 盆数。 求出每人分得的个数。 3.3+1=4(人)36÷4=9（支） 第六单元提优测评卷 【解析】注意一共分给了4人，用彩笔的 一、1.2左2右1下 总支数除以总人数，即可解答。 3 答案详解 4.1+3=4 【解析】由题图可知，曹操 男生：36÷4=9（人） 要到达出口，需要先向左移动，因此张飞 女生：9X3=27(人) 就要向左移动，数出要向左移动2格，曹 【解析】把男生人数看作是1份，女生人 操也向左移动2格；然后曹操要向下移 数就是3份，一共是(1+3)份，男生人数 动，关羽就要向右移动，数出要向右移动 是36÷4=9（人），女生人数是9X3= 1格，曹操向下移动3格到达出口，据此 27(人)。 解答即可。 5.一共有18个正方体：①平均分成2份， 2.②③④①⑤ 每份18÷2=9（个）。②平均分成3份， 【解析】剪出正方形的纸→剪出形状→ 每份18÷3=6（个）。③平均分成6份， 折叠纸→成型→旋转。 每份18÷6=3（个）。④平均分成9份， 3.⑥②① 每份18÷9=2（个）。 【解析】将题中的图形从中间对折，观察 【解析】本题考查把18平均分的方法， 与哪幅图空缺的部分形状相同即可。 每组分得同样多，可以平均分成2份、3 二、1.③【解析】将题中图形的另一半补充 份、6份、9份。 完整，观察与选项中哪幅图完全一样 附加题 即可。 2.③【解析】③不能通过折叠使文字两 边完全重合。 X 3.③【解析】沿虚线对折，只有图形③折 【解析】将第二行图形的另一半补充完 痕两边才能够完全重合。 整，观察与第一行哪幅图完全一样，连一 4.②【解析】一张纸对折剪出来的图案 连即可。 可以沿着某条线折叠后，使折痕两边完 七、1.（√）()（√）()()() 全重合，②不符合。 【解析】可以通过对折的方式剪下来的 5.②【解析】根据题意，对折再对折得到 图形，必须是沿一条线对折后图形的左 的图形，在其中央打孔，展开一次，可得 右两部分能完全重合，据此判断即可。 到图①（虚线为折线部分）；展开两次，可 2.()(V)()() 得到图②（虚线为折线部分）。 【解析】圆的中心，点为轮子的轴心，这个 点到圆的边上的各个点的距离相等，所 以第二个图形跑得最平稳。 ① ② 6.③【解析】根据题意，要走到出口，要先 向右走3格，再向下走1格，或者先向下 走1格，再向右走3格，由此分析各选项 【解析】将两个方格分开看，分别找出它 所到达的位置即可解答。 们的移动规律。 三、涂色略 附加题 【解析】涂从右数第2只小船。在平面内， ()()(√) 把一个图形整体沿某条线方向移动，移动 【解析】按照图中的顺序先向左对折，再向上 时物体本身的形状和方向不发生改变。 对折，从右上角剪去一个三角形，展开后的图 四、左4下2（或下2左4） 形应该是长方形纸上下各缺少一个大三角形， 【解析】可以先向左移动，再向下移动；也 且三角形的顶点与原长方形纸的顶，点重合。 可以先向下移动，再向左移动。 第七单元提优测评卷 五、四五六 -、1.5×9=459×5=45 【解析】折一个角，还是四边形，折两个角， 【解析】根据乘法口诀，写 案详 变成五边形，折三个角，变成六边形。 出乘法算式。 天 2.49 【解析】6×7=42（只），42+7=49（只）。 【解析】将第一行空缺图形的另一半补 3.5636 充完整，观察与第二行哪幅图案完全一 【解析】8×7=56,9×4=36。 样，连线即可。 4.9638036648 29 【解析】根据运算法则分别计算即可。 2.①【解析】求一个数的几倍是多少，用 5.<=>>== 乘法计算。 【解析】根据乘法口诀及加减乘除运算 3.②【解析】最大的积为较大的两个数 法则分别计算出结果，然后比较大小 相乘，即6×8=48；最小的积为较小的两 即可。 个数相乘，即3×5=15。 6.352 4.② 【解析】另外一个乘数是42÷7= 【解析】7与5的和、差、积分别为：7+5 6,则正确的积是6×9=54。 =12,7-5=2,7×5=35,其中最大的数 思路引导 错中求解 是35，最小的数是2。 先用错的算式逆运算，算出另一个正 7.4093854 确的乘数，再用正确的两个乘数进行计算 【解析】7个5加上1个5等于8个5， 即可。 即40；5个9等于6个9减去1个9；5个 7等于2个7加上3个7；7个6加1个6 5.③ 【解析】图中格子数可以分3行，分 等于8个6；4个8加上1个8等于5个 别把每行个数相加，也可以把第一行的1 8;3个8加上1个8等于4个8。 个补到第二行后，用乘法列式计算，据此 8.(1)3645 判断。 【解析】根据9=1×9,18=2×9,27=3 6.①【解析】两个相同的数相乘等于 ×9,得出后面是4×9=36,5×9=45。 36,可以得出○=6；两个相同的数相加 (2)4032 等于18，可以得出△=9，○×△=6×9 【解析】根据56=7×8,48=6×8,24= =54。 3×8,得出中间是5×8=40,4×8=32。 三、1.3632274021481218 (3)2835 【解析】根据乘法口诀计算即可。 【解析】根据14=2×7,21=3×7,42= 2.(1)8×3=24 6×7,得出中间是4×7=28,5×7=35。 【解析】每束8个气球，3束就是8×3= (4)7 24(个)。 【解析】最下面两个圆圈里的数相乘的 (2)7×8=56 积加上中间圆圈里的数等于最上面圆圈 【解析】每串7颗山楂，8串就是7×8= 里的数。 56(颗). 9.24 四、1.3×8=24（个） 【解析】平均分给4个小朋友或者6个 【解析】每组3个字，有8组，求8个3 小朋友都没有剩余，且在20到30之间， 的和是多少，用乘法计算。 由此判断这个数是24。 2.(1)6×5=30(元) 二、1.③【解析】根据乘法口诀及乘法的意 【解析】由题意可知，小明的钱正好是5 义解答即可。 个热狗的总价格，根据“每个热狗的价格