第一单元 生活中的数 上分攻略-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（北师大版·新教材）

生活中的数 教材思考题深化 例（教P286题）说一说，你是怎样 最后一个图形是多少，这种图 数的？ 形就有多少个。 ©△△ 李巩固深化 1.数一数。 ©000 △△© ©△ △△ ☆☆© ©有几个？0有几个？ © ☆☆ △△△© △有几个？☐有几个？ ⊙▣ △△△ 思路分份 ⊙ ☆☆ © 图中给出的图形有：©、0、 ©有( )个，☆有( )个， △和☐，要我们数出这几种图形 △有( )个，☐有( )个。 各有几个。我们可以先数©的 2.数一数，填一填。 个数，从第一行开始数起，一直 四巴 四△四巴 数到最后一行，得到©的个数。 ☆☆☆☆ 用同样的方法数口、△和口。在数 △△△ ☆有( )个，四有( 数时可以用笔做一些记号，例如 个，△有()个，口有 数过的图形用铅笔标记画勾，这 ()个。 样就不会遗漏和重复。 3.数一数，填一填。 解答：⊙有10个；0有9个；△有 10个；☐有10个。 归纳点拨 在数图形时，可以用铅笔 标记图形，标记一个图形就数 ●有()朵，有( )朵， 一次，从1开始按顺序数，数到 等有()朵，票有()朵。 1 实验班 提优圳练 易错易混题讲练 例个根据前面的数，接着画。 00 8889>1 8☆☆☆☆ 700 例2如图，跑步比赛开始了，小丽 现在排第3。如果小丽超过了第 ☒错解 2名，那么小丽排第几？前面还有 8☆☆☆☆☆☆☆食☆☆☆☆ 7000000000 几名同学？ 一错因分析 小丽 终点线 没有仔细阅读题目，题中 “接着画”的意思是根据前面的数 “8”画满8个☆，而不是再画8个 ☒错解 小丽排第1，前面没有 ☆；同样“7”是要接着画满7个 同学。 0。 错因分析 误认为超过第2名后，是第 √正解 1名，小丽超过第2名后，前面 8☆☆☆☆☆☆☆☆ 还有一个“第1名”，所以此时小 70000000 丽排第2。 身巩固深化 √正解小丽超过了第2名，她排第 1.诺诺用“△”表示弹珠个数，先画 2,前面还有1名同学。 了3个“△”，他一共有10个弹 巩固深化 珠，还需要画几个“△”？将下图 3.赛车比赛。 补充完整。 终点 △△△ 2.如图，左边最少再画()个 (1)如果按照现在的顺序，那么 ○，右边最多再画( )个O。 （)号赛车将获得第1名， 2 )号赛车将获得第2名， 而不是谁看得页数多。两人读 )号赛车将获得第3名。 相同的书，谁看得页数少，则剩 (2)如果此时①号赛车加足马 得页数就多。 力，超过了⑤号赛车，那么现在 √正解 笑笑 淘气☑ 前3名的顺序是( )。 例3笑笑和淘气看一本相同的 巩国深化 4.琪琪、锐锐、欣欣三人读同一本 书，笑笑看了8页，淘气看了6页，谁 书。琪琪还有5页没读完；锐锐 剩得页数多？（在☐里画“√”） 还有7页没读完；欣欣还有8页 笑笑■ 淘气 没读完。谁读得页数最多？（在 ☒错解 笑笑√ 淘气■ 里画“V”) 错因分析 混淆题意，求谁剩得页数多， 琪琪 锐锐 欣欣■ 思维通关题帮手 例猜猜我是谁。（数在0~10范 数是6，比1小的数是0，比9大 围内) 的数是10。 我比1大，比3小。 解答：26010 我比7小，比5大。 “归纳点拨 解答此类题目，首先要了解 我比1还小。 10以内数的顺序。排在某个数 我比9大。 前面的数就比它小，排在它后面 的数就比它大。 4思路分衍 把10以内的数按顺序数： ◆巩固深化 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。根 已知小美的妹妹今年3岁，小美的 据0~10的顺序，比1大比 年龄比3岁大比5岁小，则小美今 3小的数是2，比7小比5大的 年( )岁。 3参考 生活中的数 [教材思考题深化] 1.10698【解析】按顺序把每 种图形一个一个地数，数到几，就有 几个。 2.4645【解析】数出各图形的数量，按顺序 数，不重复、不遗漏。 3.4354【解析】数出每种花的数量，按顺序 数，不重复、不遗漏。 [易错易混题讲练] △△△△△ 【解析】边画边数，加上已有的 △△△△△ 3个，再画7个△即可。 2.63【解析】中间画了7个（○，左边要多于 7个，最少有8个，最少再画6个；右边要少于7 个，最多有6个，最多再画3个。 3.(1)②⑤③【解析】按照题图中赛车顺 序填。 (2)②①⑤【解析】①号赛车加足马力，超越⑤ 号赛车后，排第2，此时第1名还是②号赛车，第 2名是①号赛车，第3名是⑤号赛车。 4.琪琪☑【解析】读同一本书，谁剩得页数越 少，读得页数就越多。 [思维通关题帮手] 4【解析】小美的年龄比3大比5小，则小美今年 4岁。 二5以内数加与减 [教材思考题深化] 1.①230532②32 4354③522130 (答案不唯一) 【解析】根据5以内数的加减法计算，写出得数等 答案 于前面数字的算式即可。 2.①11②20③20④31⑤42 ⑥53（顺序不唯一） 【解析】根据5以内数的加减法计算，写出得数是 2的算式即可。 [易错易混题讲练] 1.3十2=5【解析】往后翻一页左面是4，右面是5。 2.2十1=3【解析】以小红的钱数为中间量，可以 画图帮助分析。 乐乐 小红 冰冰 比小红多2元 比小红少1元 [思维通关题帮手] 234【解析】根据第二个算式，由2十2=4，求出 ☆=2，将☆=2代入第一个算式，由2+3=5，求出 =3,将=3代入第三个算式，由4-3=1，求出 )=4。 三 整理与分类 [教材思考题深化] 1.☑△☆ △☑回 O△ ☆ 【解析】根据生活经验分类。 2.②④⑤①⑦⑨③⑥⑧ 【解析】根据每种物品的特征，按标准进行分类。 [易错易混题讲练] (1)圈船【解析】船是水上交通工具，其他都是陆地 交通工具。 (2)圈面包 【解析】面包是面食，其他都是水果。 (3)圈球【解析】球是体育用品，其他都是动物。 [思维通关题帮手] 1.是否涂色①④⑥⑧②③⑤⑦⑨ 形状①⑤⑧②④⑦⑨③⑥ (部分答案不唯一) 【解析】从题图中可以看出，有些图形是涂色 5