专题02 1～6的表内除法（解决问题专项训练）数学人教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦1～6表内除法的实际应用，通过分层情境题构建从具体操作到抽象运算的认知链条，培养数学抽象与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |平均分问题|17题（含12个基础题、5个变式题）|以画图分析、算理填空、两步计算为主，涵盖分组、分配等情境|从具体分物操作（如第1题画图）到抽象数量关系（如第3题两步平均分），构建"总数-份数-每份数"逻辑链| |用口诀求商应用|16题（含8个购物情境、5个分配问题、3个复合题）|结合价格比较、资源分配等真实场景，渗透优化思想（如第29题手套单价比较）|以乘法口诀为纽带，实现"除法意义-口诀选择-实际应用"的迁移，强化运算能力与模型意识|

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (新教材)人教版二年级数学上册解决问题专项训练 专题02：16的表内除法 考点01：平均分问题 1.每个盒子装4块蛋糕，12块蛋糕能装几盒？ (1)画图表示题中的数量关系。 (2)求12块蛋糕能装几盒，就是求 (3)列式计算： 答：12块蛋糕能装 盒。 2.2025年9月20日是第十一个“世界骨髓捐献者日”，我们向所有造血干细胞捐献者致以 崇高敬意！24名同学布置血液病相关知识展板，平均分成4组，每组有几名同学？ 3,王老师把在网上购买的36个卡通挂件平均分给6个小组，每个小组有3名成员。平均每 人能分到多少个卡通挂件？ 1/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.为了美化教室环境，缓解学生的视觉疲劳。王老师买来20盆绿萝，平均分给二年级的5 个班，每个班分得多少盆绿萝？ 5.教学楼一楼有4个教室。 ()现在将8把扫把平均分到各个教室，每个教室能分到几把扫把？ (2)现在每个教室要安装6根光管，一共需要安装几根灯管？ 6.有12名学生，每4人分成一个小组，可以分成几组？如果每6人一组呢？ 2/14 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 可於敬於京示 京苏京京京 1， 数 野数的 歌 (1)把8条 平均放到2个鱼缸里，每个鱼缸里放几条？ (2)如果每个鱼缸里放3条 ,这止 可以放到几个鱼缸里？ 8.二(1)班有25名同学，平均分成5组做游戏，每组可以分几名同学？ 9.妈妈买回8个桃子，平均装在2个盘子里，每个盘子里装几个？ 3/14 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 10.有12枝百合花，平均插到2个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 11.先看图选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式解答。 元宵节吃汤圆是我国的传统习俗，象征着团团圆圆、平平安安。妈妈煮了12颗汤圆， 每个碗里放多少颗汤圆？ ①每3颗汤圆放在1个碗里 ②平均放在4个碗里 12.一共有12个学具。 (1)平均分给3个小组，每个小组分得几个？ 4/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)如果每个小组有2个小朋友，那么平均每个小朋友分得几个学具？ 13.5个小朋友植了10棵树，平均每个小朋友植几棵？ 14.书法小组的同学书写了12副春联，平均分给2个小区，每个小区可以分得几副春联？ 15.把10根萝卜分给2只兔子，要让每只兔子分得的萝卜同样多，每只兔子应分几根萝卜？ 5/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 公%盛 16.5个同学一共折了15个纸飞机，平均每个同学折了几个纸飞机？ A//风//☑☑d/从风/( 17.(1)有18只兔子，放进3个笼子里，平均每个笼子放多少只？ (2)有18只兔子，平均每个笼子放6只兔子，需要几个笼子？ 6/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 考点02：用26的乘法口诀求商的实际应用 18.面包原来6元一个，现在优惠促销。 三个15元 (1)现在面包每个多少元？ (2)原来买5个面包的钱现在能买多少个面包？ 19.欢乐购物。 W 元 20元 8元 笔记本 钢笔 彩笔 ()买1支钢笔的钱可以买多少本笔记本？ 7/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)24元正好可以买什么？ 20.一根25厘米长的铁丝，把它剪成5厘米长的小段，可以剪几段？要剪几次？ 21 (1)一共有几条鱼？ 8/14 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (2)平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸能放几条？ (3)每2个放一筐，可以放几筐？ 22.先选择合适的条件将序号填在横线上，再解答。妈妈蒸了20个包子，一，需要几个 盘子？ ①还蒸了6个烧麦 ②每4个装一盘③平均装在4个盘子里 ④亮亮吃了 5个 23.一张椅子需要5米木材，20米的木材可以做多少张椅子？ 9/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 24.喜羊羊买来16块巧克力，拿出一半分给美羊羊，美羊羊又把这些巧克力拿出一半分给它 的好朋友懒羊羊。懒羊羊分得了几块巧克力？ 25.午饭期间，12名少先队员去餐馆就餐，每人用1个饭碗，每2人用1个菜碗，每3人用1 个汤碗，一共需要准备几个碗？ 26.同学们去公园划船，先选择合适的问题（填序号），再列式计算。 ①平均每条船上坐几名同学 ②另一条船上坐几名同学 ③需要租几条船 (1)一共有12名同学去划船，每条船上坐3名同学，( )? 10/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)12名同学租了6条船，（ )? (3)5名同学租了两条船，其中一条船上坐3名同学，( )? 牛 巡 27. 3元 5元 18元 ()买1个汉堡的钱可以买几瓶可乐？ (2)买5盒牛奶一共需要多少元？ 11/14 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 28.手工课上，同学们学习剪“福”字。一张纸可以剪4个“福”字。 (1)4张纸可以剪多少个“福”字？ 福！福 福福 (2)红红用了几张纸？ 我剪了这么多 “福”字。 红红 福福福福福福 福福福福福福 29.天气逐渐转冷，妈妈打算给家人提前购买手套，超市里有两种包装的手套，第一种：每 包4双，标价24元：第二种：每包5双，标价25元。第几种包装的手套每双的价钱便宜些？ 12/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 30.中天花园社区的工作人员，在宣传栏贴了2排反诈防骗宣传单，每排6张。 (1)一共贴了多少张反诈防骗宣传单？ (2)如果改为每3张贴1排，可以贴几排？ 31.同学们自发组织并开展了古诗诵读打卡活动，小秦上周背诵了10首古诗，这周背诵了8 首，他把这两周背诵的古诗默写在自己的笔记本上，每页3首，一共要默写多少页？ 32.玲玲买了6包同样的南京鸭油烧饼，共30个，每包烧饼有几个？送给张奶奶2包，还剩 多少包烧饼？ 13/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 33.张阿姨是古籍修复技艺的传承人，第一次修复了9本古籍，第二次修复的数量和第一次 同样多。张阿姨需要准备几个箱子？ 我将修复好的古籍 每3本装到1个箱 子里。 14/14 （新教材）人教版二年级数学上册解决问题专项训练 专题02：1～6的表内除法 考点01：平均分问题 1．每个盒子装4块蛋糕，12块蛋糕能装几盒？ (1)画图表示题中的数量关系。 (2)求12块蛋糕能装几盒，就是求______________________________。 (3)列式计算：______________________________。 答：12块蛋糕能装______盒。 【答案】(1) (2)能平均分成几份 (3) 12÷4＝3（盒） 3 【分析】（1）由题，每份画4个，一共画12个即可。 （2）除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 （3）用总块数除以每个盒子装的块数即可求解。 【详解】（1）用○表示蛋糕，一共画12个，每4个圈一起即可。 （2）每个盒子装4块蛋糕，也就是每份有4个，求12块蛋糕能装几盒，就是求能平均分成几份。 （3）12÷4＝3（盒） 答：12块蛋糕能装3盒。 2．2025年9月20日是第十一个“世界骨髓捐献者日”，我们向所有造血干细胞捐献者致以崇高敬意！24名同学布置血液病相关知识展板，平均分成4组，每组有几名同学？ 【答案】6名 【分析】总人数÷平均分成的组数＝每组的人数。 【详解】24÷4＝6（名） 答：每组有6名同学。 3．王老师把在网上购买的36个卡通挂件平均分给6个小组，每个小组有3名成员。平均每人能分到多少个卡通挂件？ 【答案】36÷6＝6（个） 6÷3＝2（个） 【分析】每组分得的个数＝卡通挂件总个数÷组数，每人分得的卡通挂件个数＝每组分得的个数÷每组的人数。 【详解】36÷6＝6（个） 6÷3＝2（个） 答：平均每人能分到2个卡通挂件。 4．为了美化教室环境，缓解学生的视觉疲劳。王老师买来20盆绿萝，平均分给二年级的5个班，每个班分得多少盆绿萝？ 【答案】4盆 【分析】求每个班分得多少盆绿萝，用绿萝的总盆数除以要平均分给的班级数量。 【详解】20÷5＝4（盆） 答：每个班分得4盆绿萝。 5．教学楼一楼有4个教室。 (1)现在将8把扫把平均分到各个教室，每个教室能分到几把扫把？ (2)现在每个教室要安装6根光管，一共需要安装几根灯管？ 【答案】(1)2；2把 (2)24；24根 【分析】（1）根据题意，将总数平均分成若干份，求每份的数量，用除法计算，总数÷平均分的份数＝每份是多少。 （2）根据题意，已知每份的量和份数，求总数，用乘法计算，总数＝每个教室安装的灯管×教室数量。 【详解】（1）（把） 答：每个教室能分到2把扫把。 （2）（根） 答：一共需要安装24根灯管。 6．有12名学生，每4人分成一个小组，可以分成几组？如果每6人一组呢？ 【答案】3组；2组 【分析】分组数＝总人数÷小组人数，据此解答即可。 【详解】12÷4＝3（组） 12÷6＝2（组） 答：每4人分成一个小组，可以分成3组，每6人一组，可以分成2组。 7． (1)把8条平均放到2个鱼缸里，每个鱼缸里放几条？ (2)如果每个鱼缸里放3条，这些可以放到几个鱼缸里？ 【答案】(1)4条 (2)4个 【分析】（1）把8条平均放到2个鱼缸里，每个鱼缸里放几条，用除法计算，即鱼的总数÷鱼缸的个数； （2）由图数一数可知一共有12条，如果每个鱼缸里放3条，这些可以放到几个鱼缸里，用除法计算，即鱼的总数÷每个鱼缸放的个数。 【详解】（1）8÷2＝4（条） 答：每个鱼缸里放4条。 （2）12÷3＝4（个） 答：这些可以放到4个鱼缸里。 8．二（1）班有25名同学，平均分成5组做游戏，每组可以分几名同学？ 【答案】5名 【分析】已知总人数是25名，平均分成5组，求每组的人数，就是把25平均分成5份，求每份是多少，用除法计算。计算时想5的乘法口诀即可求出商。 【详解】列式如下：（名） 答：每组可以分5名同学。 9．妈妈买回8个桃子，平均装在2个盘子里，每个盘子里装几个？ 【答案】4个 【分析】桃子的总数量÷平均装的盘数＝每个盘子装桃子的数量。 【详解】8÷2＝4（个） 答：每个盘子里装4个。 10．有12枝百合花，平均插到2个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 【答案】6枝 【分析】要求每个花瓶插几枝，就是将12枝百合花平均分成2份，求每份的数量。平均分问题可以用除法解决，总数量除以份数等于每份的数量。 【详解】12÷2＝6（枝） 答：每个花瓶插6枝。 11．先看图选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式解答。 元宵节吃汤圆是我国的传统习俗，象征着团团圆圆、平平安安。妈妈煮了12颗汤圆，_________，每个碗里放多少颗汤圆？ ①每3颗汤圆放在1个碗里       ②平均放在4个碗里 【答案】② 12÷4＝3（颗） 【分析】题目中给出妈妈煮了12颗汤圆，问题是每个碗里放多少颗汤圆，要解决这个问题，需要知道汤圆被分成了多少份。序号①“每3颗汤圆放在1个碗里”是结果，不是已知条件序号②“平均放在4个碗里”是已知条件，即总数12颗汤圆要被平均分成4份，因此，应选择序号②。根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算本题中，汤圆总数是12颗，要平均放在4个碗里，所以用总数12除以碗数4，即可求出每个碗里放的汤圆颗数。 【详解】根据分析可知序号②符合题意12÷4＝3（颗） 答：每个碗里放3颗汤圆。 12．一共有12个学具。 (1)平均分给3个小组，每个小组分得几个？ (2)如果每个小组有2个小朋友，那么平均每个小朋友分得几个学具？ 【答案】(1)4个 (2)2个 【分析】根据除法的意义的相关知识及其在实际生活中的应用。第（1）小题，已知学具的总数量和要分的小组数量，求每个小组分得的数量，属于把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。第（2）小题，在第（1）小题的基础上，已知每个小组分得的学具数量和每个小组的小朋友人数，求每个小朋友分得的数量，属于把每组的学具数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】（1）12÷3＝4（个） 答：平均分给3个小组，每个小组分得4个。 （2）4÷2＝2（个） 答：平均每个小朋友分得2个学具。 13．5个小朋友植了10棵树，平均每个小朋友植几棵？ 【答案】2棵 【分析】已知植树的总棵数是10棵，小朋友的人数是5人，求平均每个小朋友植几棵，就是把10平均分成5份，求每份是多少，用除法计算，用植树的总数量除以小朋友的数量即可。 【详解】10÷5＝2（棵） 答：平均每个小朋友植2棵。 14．书法小组的同学书写了12副春联，平均分给2个小区，每个小区可以分得几副春联？ 【答案】6副 【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。即用写的总数量除以平均分给小区的数量即可求出每个小区可分得的数量。 【详解】12÷2 ＝6（副） 答：每个小区可以分得6副春联。 15．把10根萝卜分给2只兔子，要让每只兔子分得的萝卜同样多，每只兔子应分几根萝卜？ 【答案】5根 【分析】每只兔子应分萝卜的根数＝萝卜的总根数÷平均分的小兔只数。 【详解】（根） 口答：每只兔子应分5根萝卜。 16．5个同学一共折了15个纸飞机，平均每个同学折了几个纸飞机？ 【答案】3个 【分析】平均每个同学折的纸飞机数等于总纸飞机数量÷同学人数。 【详解】（个） 答：平均每个同学折了3个纸飞机。 17．（1）有18只兔子，放进3个笼子里，平均每个笼子放多少只？ （2）有18只兔子，平均每个笼子放6只兔子，需要几个笼子？ 【答案】（1）6只 （2）3个 【分析】（1）根据题意可知：求平均每个笼子的数量，用总数量除以笼子的数量即可解答。 （2）根据题意可知：求笼子的数量，用总数量除以每个笼子放的数量即可解答。 【详解】（1）18÷3＝6（只） 答：平均每个笼子放6只。 （2）18÷6＝3（个） 答：需要3个笼子。 考点02：用2~6的乘法口诀求商的实际应用 18．面包原来6元一个，现在优惠促销。 (1)现在面包每个多少元？ (2)原来买5个面包的钱现在能买多少个面包？ 【答案】(1)5元 (2)6个 【分析】（1）用促销的3个面包总钱数除以面包个数，得到现在每个面包的价格； （2）先用乘法算出原来买5个面包的总钱数，再除以现在每个面包的价格，得到现在能买的面包个数。 【详解】（1）15÷3＝5（元） 答：现在面包每个5元。 （2）6×5＝30（元） 30÷5＝6（个） 答：原来买5个面包的钱现在能买6个面包。 19．欢乐购物。 (1)买1支钢笔的钱可以买多少本笔记本？ (2)24元正好可以买什么？ 【答案】(1)5本 (2)24元正好可以买6本笔记本（答案不唯一） 【分析】求一支钢笔的钱能买几本笔记本，就是求20里面有几个4，用除法。 找出总价刚好等于24元的购买方案，答案不唯一。 【详解】（1）20÷4＝5（本） 答：买1支钢笔的钱可以买5本笔记本。 （2）全部买笔记本 24÷4＝6（本） 答：24元正好可以买6本笔记本。 20．一根25厘米长的铁丝，把它剪成5厘米长的小段，可以剪几段？要剪几次？ 【答案】5段；4次 【分析】首先根据除法的意义，用铁丝的总长度除以每小段的长度，求出可以剪成的段数；然后根据剪铁丝的规律，剪的次数比段数少1，求出需要剪的次数。 【详解】25÷5＝5（段）   5－1＝4（次） 答：可以剪5段，要剪4次。 21． (1)一共有几条鱼？ (2)平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸能放几条？ (3)每2个放一筐，可以放几筐？ 【答案】(1)12条 (2)4条 (3)6筐 【分析】（1）用每行的鱼的数量乘行数，即可解答。 （2）用鱼的总数除以鱼缸的数量，即可解答。 （3）用鱼的总数除以每筐可以放的鱼的数量，即可解答。 【详解】（1）4×3＝12（条） 答：一共有12条鱼。 （2）12÷3＝4（条） 答：每个鱼缸能放4条。 （3）12÷2＝6（筐） 答：每2个放一筐，可以放6筐。 22．先选择合适的条件将序号填在横线上，再解答。妈妈蒸了20个包子，______，需要几个盘子？ ①还蒸了6个烧麦  ②每4个装一盘③平均装在4个盘子里  ④亮亮吃了5个 【答案】②；5个 【分析】要求需要几个盘子，需要知道每个盘子放几个包子，即包子的总数量÷每个盘子放包子的数量＝需要盘子的数量。 【详解】妈妈蒸了20个包子，②。 20÷4＝5（个） 答：需要5个盘子。 23．一张椅子需要5米木材，20米的木材可以做多少张椅子？ 【答案】4张 【分析】求可以做几张椅子，也就是求20里面有几个5，用除法计算，木材总长度÷每张椅子需要木材的长度＝可以做椅子的数量。 【详解】20÷5＝4（张） 答：20米的木材可以做4张椅子。 24．喜羊羊买来16块巧克力，拿出一半分给美羊羊，美羊羊又把这些巧克力拿出一半分给它的好朋友懒羊羊。懒羊羊分得了几块巧克力？ 【答案】4块 【分析】先算出分给美羊羊的巧克力数量，再求美羊羊分给懒羊羊的数量，连续两次平均分。 【详解】分给美羊羊：16÷2＝8（块） 分给懒羊羊：8÷2＝4（块） 答：懒羊羊分得了4块巧克力。 25．午饭期间，12名少先队员去餐馆就餐，每人用1个饭碗，每2人用1个菜碗，每3人用1个汤碗，一共需要准备几个碗？ 【答案】22个 【分析】有几个人就需要几个饭碗；2人一个菜碗，即看12里面有几个2，用除法，3人一个汤碗，即看12里面有几个3，用除法，再把三种碗的数量相加，得到碗的总数。 【详解】饭碗：12个 菜碗：12÷2＝6（个） 汤碗：12÷3＝4（个） 总数：12＋6＋4＝22（个） 答：一共需要准备22个碗。 26．同学们去公园划船，先选择合适的问题（填序号），再列式计算。 ①平均每条船上坐几名同学   ②另一条船上坐几名同学   ③需要租几条船 (1)一共有12名同学去划船，每条船上坐3名同学，（     ）？ (2)12名同学租了6条船，（     ）？ (3)5名同学租了两条船，其中一条船上坐3名同学，（     ）？ 【答案】(1)③；4条 (2)①；2名 (3)②；2名 【分析】（1）即12里面有几个3，也就是需要几条船，用除法计算； （2）即把12平均分成6份，也就是一条船能坐多少名同学，用除法计算； （3）已知总人数为5名，其中一条船坐3名，求另一条船坐几名，即从总数里去掉一部分求另一部分，用减法计算。 【详解】（1）选择③，一共12名同学，每条船上坐3名，列式为： 12÷3＝4（条） 答：需要租4条船。 （2）选择①，12名同学租了6条船，列式为： 12÷6＝2（名） 答：平均每条船上坐2名同学。 （3）选择②，5名同学租了两条船，一条船上坐了3名同学，列式为： 5－3＝2（名） 答：另一条船上坐了2名同学。 27． (1)买1个汉堡的钱可以买几瓶可乐？ (2)买5盒牛奶一共需要多少元？ 【答案】(1)6瓶；6 (2)25元；25 【分析】（1）已知汉堡和可乐的单价，求买1个汉堡的钱可以买几瓶可乐，就是求18里面有几个3，用除法计算。 （2）已知牛奶的单价，求买5盒牛奶一共需要多少元，就是求5个5是多少，用乘法计算。 【详解】（1）18÷3＝6（瓶） 口答：买1个汉堡的钱可以买6瓶可乐。 （2）5×5＝25（元） 口答：买5盒牛奶一共需要25元。 28．手工课上，同学们学习剪“福”字。一张纸可以剪4个“福”字。 (1)4张纸可以剪多少个“福”字？ (2)红红用了几张纸？ 【答案】(1)16个 (2)3张 【分析】（1）用一张纸剪的“福”字个数4个乘纸的张数4张，根据乘法口诀“四四十六”求出结果即可。 （2）从图中可以数出红红剪的“福”字一共有12个，用“福”字的总个数12个除以一张纸可以剪的个数4个，即可求出用纸的张数，根据乘法口诀“三四十二”求出商即可。 【详解】（1）4×4＝16（个） 答：4张纸可以剪16个“福”字。 （2）12÷4＝3（张） 答：红红用了3张纸。 29．天气逐渐转冷，妈妈打算给家人提前购买手套，超市里有两种包装的手套，第一种：每包4双，标价24元；第二种：每包5双，标价25元。第几种包装的手套每双的价钱便宜些？ 【答案】二 【分析】要判断哪种包装的手套每双价钱便宜，需要先求出每种包装手套的单价。根据数量关系“总价÷数量＝单价”，分别用两种包装的标价除以每包的双数，计算出每双的价钱，再比较两个单价的大小，数值小的即为便宜的。 【详解】第一种包装每双的价钱：24÷4＝6（元） 第二种包装每双的价钱：25÷5＝5（元） 5＜6 答：第二种包装的手套每双的价钱便宜些。 30．中天花园社区的工作人员，在宣传栏贴了2排反诈防骗宣传单，每排6张。 (1)一共贴了多少张反诈防骗宣传单？ (2)如果改为每3张贴1排，可以贴几排？ 【答案】(1)12张 (2)4排 【分析】（1）计算一共贴了多少张反诈防骗宣传单，就是求2个6是多少，用乘法计算。 （2）已知宣传单的总张数（由第1小题得出）和每排贴的张数，求可以贴几排，就是求12里面有几个3，用除法计算。 【详解】（1）2×6＝12（张） 答：一共贴了12张反诈防骗宣传单。 （2）12÷3＝4（排） 答：可以贴4排。 31．同学们自发组织并开展了古诗诵读打卡活动，小秦上周背诵了10首古诗，这周背诵了8首，他把这两周背诵的古诗默写在自己的笔记本上，每页3首，一共要默写多少页？ 【答案】6页；6 【分析】先用加法计算出上周和这周一共背诵了几首古诗，再用背诵古诗的总数量÷每页的数量＝要默写的页数。 【详解】10＋8＝18（首） 18÷3＝6（页） 答：一共要默写6页。 32．玲玲买了6包同样的南京鸭油烧饼，共30个，每包烧饼有几个？送给张奶奶2包，还剩多少包烧饼？ 【答案】5个；4包 【分析】求每包烧饼有几个，已知烧饼的总个数是30个，总包数是6包，且每包同样多，即把30平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。求还剩多少包烧饼，已知总包数是6包，送给张奶奶2包，求剩下的包数，用减法计算。 【详解】30÷6＝5（个） 6－2＝4（包） 答：每包烧饼有5个，还剩4包烧饼。 33．张阿姨是古籍修复技艺的传承人，第一次修复了9本古籍，第二次修复的数量和第一次同样多。张阿姨需要准备几个箱子？ 【答案】6个 【分析】已知第一次修复了9本，第二次修复的数量和第一次同样多，也是9本，把两次修复的数量相加得出两次一共修复的本数。再用修复的总本数除以1个箱子装的本数得到需要准备的箱子数量。 【详解】9＋9＝18（本） 18÷3＝6（个） 答：张阿姨需要准备6个箱子。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $