第14课 明至清中叶的经济与文化 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

你知道吗？这些农作物都来自美洲，明清时期传入中国。 【课程标准】 1、了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化； 2、通过与当时世界潮流进行比较，认识中国社会面临的危机。 1、农业的发展 一、社会经济的发展与局限 人口膨胀，是明清的大问题。如何来应对“人口膨胀”的问题？ ——编自吴慧《中国历代粮食亩产研究》 中国古代农业粮食亩产总体呈增长趋势，但增速较缓。明和清前期粮食亩产提高的外来因素：新航路开辟后，玉米、甘薯等高产农作物的传入。 1、农业的发展 一、社会经济的发展与局限 材料：明朝中期常熟一位地主谭晓，用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地，雇佣贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田，收成大增。所凿水池养鱼，池上筑舍养猪，其余空地种植不同的果木蔬菜，顺带捕捉鸟类和昆虫，此类副产品运到市场，销售所得“视田之入复三倍”。由此，谭晓成功致富。 通过阅读谭晓的致富经，你会发现明清社会农业有哪些新现象呢？ 农业的多种经营 经济作物品种繁多 兼营产品初级加工或相关副业 清朝前期玉米、甘薯推广种植线路 高产作物传入与推广 1、农业的发展 一、社会经济的发展与局限 《盛世滋生图》局部 “纺织”场景 2、手工业的进步 一、社会经济的发展与局限 这里有以下两个疑问：一是，从家庭成员构成来看，劳动者是否全是一户人家的成员？……二是，这种众多人分工式的劳动同时进行，是否是一般男耕女织小农家庭的劳动形式？ ——马新民《盛世滋生图和清前期社会经济》 开设工场 自由雇佣关系 有学者认为，这种生产方式近似于西方资本主义生产关系的早期形态， 称之为“资本主义萌芽”。 《盛世滋生图》局部 “纺织”场景 “机户出资” “织工出力” 2、手工业的进步 一、社会经济的发展与局限 * 《盛世滋生图》阊门段（苏州） 长途贸易的发展 商业活跃，人口密集 工商业城市与市镇 3、商业的繁荣 一、社会经济的发展与局限 《耕织图》 南宋《耕织图》问世，万历皇帝修订，康熙雍正编录、改绘、题诗、作序，至清末700余年间，各版本的《耕织图》层出不穷。 ———王加华《教化与象征》 万历皇帝感兴趣的是什么？明清帝王重视《耕织图》说明了什么？ “以农为本”，发展男耕女织、自给自足的传统小农经济，巩固封建政权的统治。 4、局限 一、社会经济的发展与局限 （1）传统小农经济占据压倒优势；(男耕女织、自给自足) （2）专制统治僵化，压制、阻碍社会进步和转型。（重农抑商、闭关锁国） 中国VS西方 农民不但生产自己需要的农产品，而且生产自己需要的大部分手工业品。 地主和贵族从农民那里剥削的地租，主要是自己消费，而不是用于交换。 商人在经营活动中所积累的资金主要用于购买田产，而不是用来扩大商业经营规模。 ——人民版高中《历史》必修一 4、局限 一、社会经济的发展与局限 《盛世滋生图》局部 《盛世滋生图》局部 “义学”场景 科举考试场景 文化繁荣、思想活跃 二、思想领域的变化 1、背景 ①经济：商品经济发展；(社会拜金逐利风气盛行) ②政治：君主专制强化；(明末政局动荡与更迭) ③阶级：市民阶层扩大；(反封建束缚，追求个性解放) ④思想：程朱理学僵化。(空疏学风，因循守旧) 农业和私营手工业等诸领域都突破了原来自给自足和单纯满足官府消费的理念，要求私人资本的积累和地方权力的扩张，人们愈发重视被“天理”抑制的“私欲”。 到了明中期，程朱理学已成为人们求取功名的敲门砖……目睹学术流弊导致道德沦丧、引发社会动荡的王守仁主张以心学来更新理学。 ——据汪高鑫《中国经史关系史》等整理 二、思想领域的变化 “心外无物，心外无事，心外无理。” “是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。吾心之良知，即所谓天理也。” “心自然会知，见父自然知孝，见兄自然知弟(悌)，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。” ——王阳明 2.表现 ①代表：(南宋)陆九渊 、(明朝)王阳明(王守仁)； ②观点：良知就是天理；心外无理； 致良知，知行合一； ③评价：强调主观能动性，激励人们奋发立志； 以自己内心为准则，隐含平等和叛逆色彩。 （带有主观唯心主义倾向） 二、思想领域的变化 （1）陆王心学 对比： 程朱理学 vs 陆王心学 2.表现 二、思想领域的变化 （1）陆王心学 黄宗羲：抨击君主专制, 反对重农抑商, 提出“工商皆本”; 顾炎武：经世致用； 王夫之：批判高度集权（朴素辩证法) 材料一：“咸以孔子之是非为是非, 故未尝有是非耳。” 追求物质享受乃是“秉赋之自然”。 ——李贽 （2）李贽的离经叛道 材料二：“为天下之大害者，君而已矣。”“世儒不察，以工商为末，妄议抑之……盖皆本也。” ——黄宗羲 材料三：“今之清谈孔孟…以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒(官员怠惰致政务荒废)。” ——顾炎武 （3）明末清初三大进步思想家 李贽：提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准； 2.表现 二、思想领域的变化 （1）积极： ①反对封建君主专制，具有一定的民主色彩； ②反映了资本主义萌芽时代的要求； （2）局限： ①是对儒家思想的批判继承，仍属儒家范畴； ②未成为社会主流，程朱理学仍占统治地位。 “他们的救世方案和实用学问，其思想意义和学术意义大于社会意义。至少康、雍、乾一百多年的发展……仍沿袭过去的惯性，几乎看不到他们的影响。” ——任世江《“中国古代主流思想演变”之我见》 【知识延伸】如何评价明末清初的思想？ 3.评价 二、思想领域的变化 时间 作者 著作 地位 小说 元末明初 施耐庵 罗贯中 明中期 吴承恩 清中期 吴敬梓 曹雪芹     戏曲 明 汤显祖 清 孔尚任 明清 道光 《水浒传》 《三国演义》 《西游记》 《儒林外史》 《红楼梦》 《牡丹亭》 《桃花扇》 昆曲 京剧 我国最早的两部长篇白话小说，开创章回体写作体裁 神话小说的杰作 讽刺小说的杰作 古典现实主义文学的高峰，享誉世界的名著 趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇 发源于江苏昆山并长期流行 逐渐成为全国最流行的剧种 ——平民化、通俗化、反传统、反封建 三、小说与戏曲 明清时期，一方面专制中央集权进入强化阶段；另一方面经济领域出现了一些新的气象，手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材。为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段。 ——《普通高中课程标准实验教科书》，2007年，第44页 根据材料并结合教材内容，归纳明清时期小说发展的原因 (1)工商业发展，市民阶层壮大，形成了要求表现自己思想和生活的广大读者群。 (2)传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展，推动了通俗文学的发展。 (3)社会识字率提高，更多的下层文人从事小说创作。 (4)印刷术不断完善，书坊迅速发展。 (5)各种社会危机、社会矛盾逐渐加强，不少文人开始对现实进行批判。 ——平民化、通俗化、反传统、反封建 三、小说与戏曲 意大利传教士利玛窦和徐光启合作翻译的《几何原本》 思考：明朝科技具有什么特点？ 作者 作品 成就 领域 李时珍 《本草纲目》 “东方医学巨典” 医药学 徐光启 《农政全书》 最早传播西方近代科学知识的书籍 农学 宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书” 工艺学 徐弘祖 《徐霞客游记》 地理和地质学名著 地理学 利玛窦在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》（摹本） 四、科技 19 思考问题：依据材料说明中国古代科技发明占世界比重的两个显著变化的特点。 古代中西科技发展比较 阅读下列图表中的中国古代科技发明占世界比重趋势图 1.秦汉至明朝前朝，中国科技发明一直领先于世界其他国家； 2.明朝中期以后至鸦片战争前，中国科技发明落后于世界其他国家。 四、科技 社会发展局限性与挑战 经济发展的局限 男耕女织、自给自足的小农经济仍占主体地位 资本主义萌芽发展缓慢，趋于停滞 闭关锁国，阻碍对外贸易发展 文化科技 发展的局限 文字狱 八股取士 程朱理学正统 思想文化专制 明清之际三大思想家未明确提出制度构想和理论体系，且不被主流认可 科技著作多为总结性，缺少创新性成就，不被重视，与实际运用脱节 世界 资本主义经济产生并发展 资产阶级革命建立资本主义制度 文艺复兴、宗教改革等思想解放运动 新航路开辟与殖民扩张 商品经济发展，小农经济占主导 封建专制体制高度强化 程朱理学占统治地位 海禁及闭关锁国 中国 世界发生巨变…… “我”量变质不变 危局 变局 世界处于百年未有之大变局， 中国与世界同步交织、相互激荡…… 我们必须与时俱进，坚持改革开放， 在时代发展的潮流中发展。 ——习近平总书记 经济之新： 商品经济空前繁荣 思想之新： 启蒙思想碰撞激荡 文化之新： 通俗文学异彩纷呈 繁华新象映盛世 陈苛旧貌藏危机 转型困难 繁华新象 小农经济占主导 专制体制的强化 文化专制的束缚 闭关锁国的制约 传统科技的保守 陈苛旧貌 小突破 大局限 本课小结 $