精品解析:河北石家庄市长安区2025-2026学年冀教版第二学期期末质量监测四年级数学

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2026-08-07
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2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级数学 亲爱的同学们,一学期结束了,你一定收获多多,那就来展示一下你的数学才华吧。相信你会十分出色的! 一、认真填空。 1. =( )÷( )==( )(填小数)。 【答案】3;5;10;0.6 【解析】 【分析】根据分数与除法的关系=3÷5;再根据分数的基本性质,分子和分母同时乘2就是=;用的分子除以分母即可化为小数,即=0.6。据此填空即可。 【详解】=3÷5 = =0.6 所以,=3÷5==0.6。 2. 2025年河北省累计接待省外游客约320000000人次。把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是( )亿。保留整数约是( )亿。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把数改写成以“亿”为单位的数,把小数点向左移动8位,并加上“亿”字,改写后的数与原数相等,用等号连接;保留整数即精确到个位,需要看十分位上的数字,根据“四舍五入”法进行取舍,近似数与原数不相等,用约等号连接。 【详解】把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是3.2亿;保留整数约是3亿。 3. 由1个十、6个百分之一和5个千分之一组成的小数,写作( ),读作( )。 【答案】 ①. ②. 十点零六五 【解析】 【分析】1个十表示十位上是1,6个百分之一表示百分位上是6,5个千分之一表示千分位上是5,其余数位上没有计数单位,用0占位。写出小数后,再根据小数的读法读出该数。整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。 【详解】由1个十、6个百分之一和5个千分之一组成的小数,写作10.065;读作十点零六五。 4. 乐乐出生时体重是3千克400克,用小数表示是( )千克;身长57厘米,用分数表示是米。 【答案】 ; 【解析】 【分析】把复名数改写成单名数,需要把低级单位的数改写成高级单位的数,再与高级单位的数相加。千克与克之间的进率是,米与厘米之间的进率是。把低级单位改写成高级单位,要除以进率。用小数表示时,根据小数的意义进行改写;用分数表示时,根据分数与除法的关系进行改写。 【详解】(千克) (千克) (米) 5. 把3吨货物平均分装在8个集装箱里,每箱货物的质量是这批货物总质量的,每箱货物重吨。 【答案】 ;; 【解析】 【分析】第一个空求的是分率,即每箱货物占总质量的比例,需要把这批货物的总质量看作单位,平均分成份,求其中份是分率多少;第二个空求的是具体的数量,即每箱货物的实际质量,需要用货物的总质量除以集装箱的个数。 【详解】 (吨) 每箱货物的质量是这批货物总质量的,每箱货物重吨。 6. 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角度数是( ),如果按角分,它是( )三角形。 【答案】 ①. 90°##90度 ②. 直角 【解析】 【分析】根据等腰三角形的特点:两个底角相等,及三角形的内角和是180°,用180°减两个底角的度数即得顶角度数;进而依据角的度数特点,即可判定这个三角形的类别。 【详解】180°-45°×2 =180°-90° =90° 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角度数是90°,如果按角分,它是直角三角形。 7. 已知,那么( )。 【答案】 288 【解析】 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几,所以新的积应为原来的积乘 6。  【详解】A×B=48 可得: (A×6)×B =A×B×6 =48×6 =288 所以,已知,那么288。 8. 写出直线上的点表示的分数或小数。 【答案】;1.4 【解析】 【分析】观察直线可知,1大格之间被平均分成了10个小格,所以每一个小格代表的数值就是0.1或,A在0右边第7格,表示;B在1右边第4格,表示1.4。 【详解】A表示;B表示1.4。 9. 将长84厘米,宽60厘米的长方形布料,裁成同样大小的正方形,没有剩余,裁成的正方形布料边长最大是( )厘米。 【答案】 【解析】 【分析】要把长方形布料裁成同样大小的正方形且没有剩余,说明正方形的边长必须既是长方形长的因数,也是宽的因数,即边长是长和宽的公因数。要求裁成的正方形边长最大,就是求长和宽的最大公因数,利用短除法找到最大公因数。 【详解】 (厘米) 裁成的正方形布料边长最大是厘米。 二、仔细选择。(把正确答案前的字母填在括号中) 10. 如图,一块木板上放着一个长方体、一个正方体和一个圆柱,从上面看到的是图形( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】从上面观察时,只看每个物体在木板上占的位置和轮廓,不看物体的高低。长方体的上面是长方形,正方体的上面是正方形,圆柱的上面是圆形。因此,正确图形应同时有一个长方形、一个正方形和一个圆形,并且三个图形的左右位置要和题图相对应。 【详解】A.图中从左到右依次是长方形、正方形、圆形,分别对应长方体、正方体和圆柱从上面看到的图形,与题图相符。 B.图中从左到右依次是长方形、正方形、长方形,圆柱从上面看应是圆形,所以不相符。 C.图中是一个由两个图形组成的形状,不能分别表示题图中的长方体、正方体和圆柱,所以不相符。 11. 下面的例子中,能用3a+6表示的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】3a+6本质是两部分的和:第一部分:3a,表示3个a相加,也就是数字3和a的乘积,代表3份、每份为a的总量;第二部分:是常数6;整体含义就是3个a的总和,再加上6之后的总结果,据此分析各个选项选出合适的一项即可。 【详解】A.两块草地的总面积,左边草地面积是a×6=6a,右边草地面积是6×6=36,总面积是6a+36,不符合3a+6。 B.砝码总质量是3个a克的砝码加1个6克的砝码,总质量就是a+a+a+6=3a+6,符合要求。 C.一个物体为a厘米,水彩笔为6厘米,这个物体比水彩笔的2倍少6厘米,列式为a=2×6-6,不符合3a+6。 12. 下面各数中,去掉所有的“0”后大小不变的是( )。 A. 8.080 B. 80.80 C. 8.800 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,只有所有的0都在小数末尾时,去掉所有0后大小才不变。 【详解】A.8.080去掉所有0后,大小改变了; B.80.80去掉所有0后,大小改变了; C.8.800去掉所有0后,大小不变。 13. 下面竖式中,百分位上的数不够减,需向前一位借“1”,这个“1”表示( )。 A. 10个0.01 B. 1个0.01 C. 10个0.1 【答案】A 【解析】 【分析】相邻小数数位之间的进率是,在小数竖式减法中,当某一位不够减时,需要从前一位借一作十再减。据此解答。 【详解】题目中百分位不够减,需向前一位(十分位)借一作十再减,十分位的计数单位是,而百分位的计数单位是,根据进率关系,个个。所以,从十分位借来的实际表示个。 14. 如图,把大三角形分成两个小三角形①和②,这两个小三角形的内角和相比( )。 A. ①更大 B. ②更大 C. 一样大 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,不论三角形大小或形状如何,任意三角形的三个内角和都等于180°。因此,无论是三角形①还是三角形②,它们的内角和都相同,都是180°。以此答题即可。 【详解】由分析得,把大三角形分成两个小三角形①和②,这两个小三角形的内角和相比一样大。 15. 下面说法中,正确的是( )。 A. 涂色部分可以用表示。 B. 涂色部分可以用0.3表示。 C. 从左面看到的图形是。 【答案】A 【解析】 【分析】表示一个整体被分成3份,涂色部分占其中一份;比对判断正误;0.3表示一个整体被分成10份,涂色部分占其中3份;求一个物体从左边看的图形,想象从左面观察该几何体得到的平面图形,和给出的视图比对判断正误。 【详解】A.图里一共有6个完全相同的圆,2个2个的分,分成了3份,其中2个涂色,也就是一份,涂色部分占总数的,所以A正确。 B.这是1个正方形被分成9个完全相同的小方格,涂色的有3个,涂色部分占比是,不是把整体平均分成10份,不能用0.3表示,所以B错误。 C.这个立体图形从左面观察,看到的图形是,描述错误。 16. 下面选项中没有应用平行四边形容易变形这一特点的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形具有易变形的特点,据此分析每个选项,选出没有应用的即可。 【详解】A.伸缩门可以拉开也可以合上,应用了平行四边形容易变形这一特点; B.升降机可以升起也可以下降,应用了平行四边形容易变形这一特点; C.停车位的设计是充分利用空间,实际应用中不能变形,没有应用平行四边形容易变形这一特点。 故答案为:C 17. 同学们用不同的方式表示自己对的理解,其中正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】用分数表示数量时,分母表示把单位“1”平均分成的总份数,分子表示取的份数。 分数表示把单位“1”平均分成4份,取其中的3份。判断每个选项时,先找出单位“1”是什么,再看是否平均分成4份,以及所表示的部分是否正好是其中的3份。 【详解】A.把3个馕饼平均分给4个人,每个人分得3个馕饼的,也就是个馕饼。这里单位“1”是1个馕饼,3个馕饼各平均分成4份后,每人得到个馕饼,表示正确。 B.白布条被平均分成4份,灰布条的长度相当于其中的3份。灰布条的长度是白布条的,不是白布条的长度是灰布条的,表示错误。 C.整条线段表示单位“1”,它被平均分成7份,下面括号表示其中的3份,应表示,不是,表示错误。 18. 李叔叔跑步的平均速度是136米/分,他25分钟跑了多少米?竖式中,箭头所指的这一步表示( )。 A. 2分钟跑的距离是272米 B. 20分钟跑的距离是2720米 C. 20分钟跑的距离是272米 【答案】B 【解析】 【分析】136乘25,能够计算出他25分钟跑了多少米。计算时,用25个位、十位上的数分别去乘136,先用“5”去乘136,所得结果表示5分钟跑了680米,再用“2”去乘136,所得结果表示20分钟跑了2720米,最后再把两次相乘结果相加,得3400米,表示他25分钟跑了3400米。 【详解】由分析可知:136×20=2720(米)因此,竖式中箭头所指的这一步计算的是20分钟跑的距离是2720米。 19. 芳芳想把一根长14分米的小棒剪成三段,再首尾相接围成一个三角形,下面剪法能围成三角形的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】三角形三边之间的关系:三角形两边之和大于第三边,据此解答。 【详解】A.分成3分米,4分米,7分米,3+4=7(分米),不符合要求; B.分成5分米,3分米,6分米,5+3>6(分米),符合要求; C.分成2分米,4分米,8分米,2+4<8(分米),不符合要求。 三、细心计算。 20. 直接写得数。 230×40= 0.74+0.6= 2-0.9= 16.3+2.7= 【答案】 9200;1.34;; 1.1;19;; 21. 竖式计算。 128×79= 605×34= 【答案】;; 【解析】 【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐,从个位算起,用两位数的每一位依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】 22. 脱式计算,能简算的要简算。 47×99+47 96×125 48.3+20.26+1.7 【答案】;; ;; 【解析】 【分析】第一个利用乘法分配律进行计算; 第二个把写成,再利用乘法结合律进行计算; 第三个利用加法交换律和加法结合律进行计算; 第四个先算加法,再算减法。 【详解】 23. 按要求在方格纸上画图。(每小格边长表示1厘米) (1)以线段AB为底,画一个高是4厘米的平行四边形。 (2)画一个上底3厘米、下底5厘米、高3厘米的等腰梯形。 (3)在等腰梯形中画一条线段,把它分割成一个三角形和一个平行四边形。 【答案】(1)(画法不唯一) (2)(画法不唯一) (3)(画法不唯一) 【解析】 【分析】(1)两组对边平行且相等的四边形是平行四边形,线段AB是5个小格,以线段AB为平行四边形的底,则对边与线段AB的垂直距离是4个小格,把线段AB向上平移4个小格,并向右错开2格,画一条长度为5格的线段,并依次连接上下两条线段左右两边的端点即可画出以AB为底,高4厘米的平行四边形。 (2)根据等腰梯形特征画图:只有一组对边平行,且两腰相等;因此可先用直尺画一条长5个小格的线段作为梯形的下底,并在距离下底的上方3个小格处,画一条3个小格的线段,并且下底比上底左右两端各多出1个小格即可。 (3)从梯形较短的上底的任意一个端点出发,画一条和梯形不平行的那条腰互相平行的线段,让线段另一端落在梯形的下底上,这样就把原梯形分成了1个平行四边形和1个三角形。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 五、解决问题。 24. 聪聪家到博物馆大约有15千米。他步行走了全程的,乘公交车行驶了全程的,最后乘地铁到达。聪聪乘地铁行驶了全程的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】将全程看作单位“1”,用单位“1”减去步行、乘公交车占全程的分率,即可得到乘地铁的占比,题中15千米为多余条件。 【详解】 答:聪聪乘地铁行驶了全程的。 25. 乐乐一家开车到沧州观看舞狮表演,平均每小时行90千米,4小时到达。返回时只用了3小时,返回时汽车平均每小时行驶多少千米? 【答案】120千米 【解析】 【分析】往返的路程不变,先根据去时的速度×时间=总路程,再根据总路程÷返回的时间=返回的速度就能得到返回时的平均速度。 【详解】90×4÷3 =360÷3 =120(千米) 答:返回时汽车平均每小时行驶120千米。 26. 足球运动会开幕式,每个方阵有7行,每行站12人。开幕式的方阵中一共有多少人? 【答案】 2100人 【解析】 【分析】观察图中信息可知,开幕式共有25个方阵,由题意可知,用每行站的人数乘站的行数,求出单个方阵的人数,再乘方阵的个数,即可求出开幕式的方阵中一共有多少人。计算时,可以利用乘法交换律和结合律,可以简算。 【详解】12×7×25 =(4×3)×7×25 =4×25×3×7 =100×3×7 =300×7 =2100(人) 答:开幕式的方阵中一共有2100人。 27. 学校为舞蹈社团的18名学生购买演出服和舞蹈鞋,每套演出服265元,每双舞蹈鞋35元。一共要花多少元? 【答案】 5400元 【解析】 【分析】已知每人需要1套演出服和1双舞蹈鞋,可先计算单人的总花费,再乘总人数得到总费用,利用加法凑整使计算更简便。 【详解】(265+35)×18 =300×18 =5400(元) 答:一共要花5400元。 28. 第139届广交会启用无人机配送展品。一架无人机先上升至18.74米飞行,再上升12.3米规避遮挡,随后下降29.56米精准投递。此时无人机距离地面多少米? 【答案】 1.48米 【解析】 【分析】无人机高度上升则增加,下降则减少,据此用先上升的高度加上再上升的高度,再求上升的总高度,再减去下降的米数,即可求出此时无人机距离地面的高度。 【详解】18.74+12.3-29.56 =31.04-29.56 =1.48(米) 答:此时无人机距离地面1.48米。 六、统计。 29. 学校倡导“每日阅读,从我做起”。四(1)班、四(2)班第二学期阅读书籍数量情况如下。 (1)综合分析图表,将统计表和统计图补充完整。 (2)( )班阅读的书籍最多、平均每月阅读( )本。 (3)4月份,四(1)班阅读的书籍数量是四(2)班的。 【答案】(1) (2) ①. 四()班 ②. (3) 【解析】 【分析】()根据统计表中的数据,月四()班阅读书籍数量是本,四()班月阅读书籍的数量用总数减去另外三个月的即可,四()班阅读书籍总数把几个月的加起来即可,据此完善统计图和表。 ()用两个班阅读总量比较大小即可,再用总数除以月份数量即可算出每个月读的数量 ()求一个数是另一个数的几分之几,用除法。 【小问1详解】 (本) (本) 表格和画图略; 【小问2详解】 (本) 四()班阅读的书籍最多、平均每月阅读本。 【小问3详解】 4月份,四(1)班阅读的书籍数量是四(2)班的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级数学 亲爱的同学们,一学期结束了,你一定收获多多,那就来展示一下你的数学才华吧。相信你会十分出色的! 一、认真填空。 1. =( )÷( )==( )(填小数)。 2. 2025年河北省累计接待省外游客约320000000人次。把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是( )亿。保留整数约是( )亿。 3. 由1个十、6个百分之一和5个千分之一组成的小数,写作( ),读作( )。 4. 乐乐出生时体重是3千克400克,用小数表示是( )千克;身长57厘米,用分数表示是米。 5. 把3吨货物平均分装在8个集装箱里,每箱货物的质量是这批货物总质量的,每箱货物重吨。 6. 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角度数是( ),如果按角分,它是( )三角形。 7. 已知,那么( )。 8. 写出直线上的点表示的分数或小数。 9. 将长84厘米,宽60厘米的长方形布料,裁成同样大小的正方形,没有剩余,裁成的正方形布料边长最大是( )厘米。 二、仔细选择。(把正确答案前的字母填在括号中) 10. 如图,一块木板上放着一个长方体、一个正方体和一个圆柱,从上面看到的是图形( )。 A. B. C. 11. 下面的例子中,能用3a+6表示的是( )。 A. B. C. 12. 下面各数中,去掉所有的“0”后大小不变的是( )。 A. 8.080 B. 80.80 C. 8.800 13. 下面竖式中,百分位上的数不够减,需向前一位借“1”,这个“1”表示( )。 A. 10个0.01 B. 1个0.01 C. 10个0.1 14. 如图,把大三角形分成两个小三角形①和②,这两个小三角形的内角和相比( )。 A. ①更大 B. ②更大 C. 一样大 15. 下面说法中,正确的是( )。 A. 涂色部分可以用表示。 B. 涂色部分可以用0.3表示。 C. 从左面看到的图形是。 16. 下面选项中没有应用平行四边形容易变形这一特点的是( )。 A. B. C. 17. 同学们用不同的方式表示自己对的理解,其中正确的是( )。 A. B. C. 18. 李叔叔跑步的平均速度是136米/分,他25分钟跑了多少米?竖式中,箭头所指的这一步表示( )。 A. 2分钟跑的距离是272米 B. 20分钟跑的距离是2720米 C. 20分钟跑的距离是272米 19. 芳芳想把一根长14分米的小棒剪成三段,再首尾相接围成一个三角形,下面剪法能围成三角形的是( )。 A. B. C. 三、细心计算。 20. 直接写得数。 230×40= 0.74+0.6= 2-0.9= 16.3+2.7= 21. 竖式计算。 128×79= 605×34= 22. 脱式计算,能简算的要简算。 47×99+47 96×125 48.3+20.26+1.7 23. 按要求在方格纸上画图。(每小格边长表示1厘米) (1)以线段AB为底,画一个高是4厘米的平行四边形。 (2)画一个上底3厘米、下底5厘米、高3厘米的等腰梯形。 (3)在等腰梯形中画一条线段,把它分割成一个三角形和一个平行四边形。 五、解决问题。 24. 聪聪家到博物馆大约有15千米。他步行走了全程的,乘公交车行驶了全程的,最后乘地铁到达。聪聪乘地铁行驶了全程的几分之几? 25. 乐乐一家开车到沧州观看舞狮表演,平均每小时行90千米,4小时到达。返回时只用了3小时,返回时汽车平均每小时行驶多少千米? 26. 足球运动会开幕式,每个方阵有7行,每行站12人。开幕式的方阵中一共有多少人? 27. 学校为舞蹈社团的18名学生购买演出服和舞蹈鞋,每套演出服265元,每双舞蹈鞋35元。一共要花多少元? 28. 第139届广交会启用无人机配送展品。一架无人机先上升至18.74米飞行,再上升12.3米规避遮挡,随后下降29.56米精准投递。此时无人机距离地面多少米? 六、统计。 29. 学校倡导“每日阅读,从我做起”。四(1)班、四(2)班第二学期阅读书籍数量情况如下。 (1)综合分析图表,将统计表和统计图补充完整。 (2)( )班阅读的书籍最多、平均每月阅读( )本。 (3)4月份,四(1)班阅读的书籍数量是四(2)班的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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