精品解析：山东省临沂市平邑县2024-2025 学年八年级下学期期末语文试卷（A卷）

2024—2025 学年度下学期期末素养监测 八年级语文（A 卷） 2025.7 一、卷面书写（6分） 1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、积累与运用（28 分） 【以“和”开场】 1. 下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 “和”为诞育万物的本源、滋养生命的甘泉。蔚蓝的天空因白云的打扫而静美安详，宽广的大地因万物的拥吻而绚丽馨香。看，黄河浪涛正畅快驰chěng ，雪山冰川在静穆矗立；听，kuàng 野沟壑传来鸟雀的啁啾，黄沙古道缭绕驼铃的叮咚：处处演绎着生命的精彩，处处洋溢着天地的和谐！让我们一起走进和美的世界，开始我们的和美之旅！ （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（ ） A. xuàn zhù yì B. xùn chù zé C. xuàn chù yì D. xùn zhù zè （2）语段中两个横线处应分别填写哪两个字？请工整书写。 【答案】（1）C （2）骋 旷 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 （1）绚丽：xuàn lì，灿烂美丽，文段中形容大地因万物拥吻而呈现出灿烂美丽的景象。 （2）矗立：chù lì，高耸地直立，文段中说雪山冰川在静穆中高耸直立。 （3）演绎：yǎn yì，展现、表现，文段中指处处展现着生命的精彩。 故选C。 【小问2详解】 本题考查字形。 （1）驰骋：chí chěng，指骑马奔跑，文段中形容黄河浪涛奔腾涌动、自由畅快的状态。 （2）旷野：kuàng yě，指空旷的原野，文段中形容野外空旷辽阔，能听见鸟雀在沟壑间鸣叫的景象。 【赏“和”之境】 2. 小语想在下面发言中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 和谐是万物共生的密码，是世间伦理的支柱。“土地平旷，①________，②________（《桃花源记》）”是桃花源中如诗如画的和谐图景；“③________，往来翕忽（《小石潭记》）”是小石潭中游鱼忽动忽静的和谐画面；“④________，⑤________（《送杜少府之任蜀州》）”是友谊能超越时空界限的和谐情味；“⑥________，⑦________（《卖炭翁》）”是卖炭翁艰难处境和矛盾心理的不和谐心声，“夜久语声绝，⑧________（《石壕吏》）”是石壕村一家人于乱世中悲苦无奈的不和谐乐章。我们欣赏和谐，我们追求和谐，愿和谐之花处处盛开！ 【答案】 ①. 屋舍俨然 ②. 有良田美池桑竹之属 ③. 俶尔远逝 ④. 海内存知己 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 可怜身上衣正单 ⑦. 心忧炭贱愿天寒 ⑧. 如闻泣幽咽 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俨、桑、俶、己、邻、怜、忧、贱、咽”等字词容易写错。 【探“和”之源】 3. 小语找到了一段介绍“和”字由来和含义的文字，可惜顺序有些错乱，请你帮他选出排序正确的一项（ ） “和”与“龢”意义相通，“龢”是“和”的繁体字。 ， ， 。 。 。 。 ①其字形像一排竹管拼合而成的乐器，是笙和箫之类的吹奏乐器 ②右边为“禾”字，表示读音 ③“龢”在甲骨文中就已经出现，左边是形旁“龠（yuè）” ④这些乐器一齐吹奏，声音悦耳动听，显得很和谐 ⑤“和”与音乐密切相关，原本指乐器发出的和谐之音，后来才逐步引申到一切事物所具有的协调统一关系。 ⑥所以“稣”字读音为“hé”，本义是指乐声调和、和谐 A. ③①④②⑥⑤ B. ①③④②⑤⑥ C. ⑤③②④①⑥ D. ②④③①⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接排序。 文段围绕“和”字的繁体字“龢”展开，先介绍“龢”在甲骨文中的形态，即③句；接着①句解释“龠”的字形像乐器；④句进一步说明这些乐器吹奏产生和谐之声，这三句构成对“龢”字形与本义的解读；随后，②句指出右边“禾”字表读音，⑥句通过“所以”总结“龢”的读音与本义，逻辑上承接②句。最后，⑤句将“和”的含义从音乐引申到普遍的协调统一关系，完成对“和”字由来与含义的整体阐述；综上，正确的排序为③①④②⑥⑤； 故选A。 【解“和”之义】 4. 实践活动即将结束之际，同学们在一起畅谈“和谐相处，携手同行”这一主题活动对自己的启示。下面表达有语病的一项是（ ） A. 同学之间互让互助、彼此包容，人际间的矛盾才能消除乃至减少。 B. 和谐的班级氛围，是促进我们每个学生健康成长的重要因素之一。 C. 当你抱着真诚与善意与同学相处时，他的心灵之窗才会向你开启。 D. 和同学们携手同行，意味着每个人都要有大局意识，不能太自我。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句。 A.语序不当，应将“消除”与“减少”互换位置。 【寻“和”之用】 5. 同学们在乡村文化墙上作了以“和”为主题的墙画，小语为这幅墙画拟写了以下四条宣传语，请你选出其中不符合活动主题和墙画内容的一项是（ ） A. 家庭和美万事兴 B. 发扬民主天下和 C. 邻里和睦似一家 D. 人景和谐美如画 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宣传标语的理解。 B.“发扬民主天下和”其重点强调的是通过发扬民主来实现天下和谐，但是观察墙画内容，并没有涉及到民主相关的画面呈现，墙画主要展示的是家庭、邻里以及人与自然等方面的和谐，所以该宣传语不符合墙画内容和活动主题； 故选B。 6. 下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《礼记》，又名《小戴礼记》，道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B. 柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情山水，所写游记统称为《永州八记》。 C. 庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。 《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想像奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。 D. 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。 【答案】B 【解析】 【详解】A.有误，《礼记》是儒家经典著作之一； C.有误，庄子是道家学派主要代表； D.有误，《马说》采用的是“借物寓意”的方式。 故选B。 7. 选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（　　） A. 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C. 到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 D. 这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学名著识记。 A.有误。“母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口”表述有误，应为“父亲死得早，母亲替人帮佣以养家户口”； B.有误。“达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友”表述有误，保尔是独自一人去悼念革命战友，并无达雅陪同； C.有误。“从没有一点自杀的念头”表述有误，保尔双目失明后曾想过自杀，所以保尔是有过自杀念头的； 故选D。 8. 请运用所积累的知识，完成问题。 当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而他的生命力非常顽强。A（人名） 焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧。”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路走到新生活建设者的队伍中去。 （1）所选文段中 A（人名）_________，本段写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他_________的性格特点。文中“一条道路”具体指的是__________ （2）“死神的黑色翅膀曾经三次触及他”是指哪三次？ 【答案】（1） ①. 达雅 ②. 乐观坚强 ③. 文学创作 （2）示例：第一次：在与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第二次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，保尔不得不离开岗位，回家养病。 【解析】 【小问1详解】 第一空：达雅是保尔的妻子，手术时在外焦急等候的人正是她。 第二空：手术凶险、死神数次逼近，但保尔术后依旧宽慰妻子，不肯承认自己彻底失去价值，体现乐观坚强的品性。 第三空：保尔全身瘫痪、双目失明，无法投身一线建设，于是选择以笔为武器，通过写作参与革命事业，“一条道路”指文学创作，后来，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 【小问2详解】 第一次死里逃生：参加红军的保尔在与波兰白军的战斗中，腿负伤了，患了伤寒，高烧不退。被送往医院接受治疗。伤寒是战士们的致命威胁，但保尔没等痊愈，就回到了自己所在的部队。 第二次死里逃生：后来，保尔加入了骑兵部队，在一次战斗中，师长牺牲的消息传来，保尔与战友们燃起复仇的怒火，消灭了一个排的波军，但一颗炸弹在保尔身边爆炸，一块烧红的弹片射进了保尔的头颅。保尔被抢救了过来，但他的右眼失明了，只能退出骑兵部队。 第三次死里逃生：保尔参加了肃清反革命的工作，紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。 三、阅读与鉴赏（36 分） （一） 9. 阅读下面的诗歌，完成问题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析有误的一项是（ ） A. 前两句用工笔细描的手法，“缺月”“疏桐”“漏断”构成一个寂寞清冷的世界。 B. “谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”属于虚写，通过人、鸟形象的对应，物我相融，互为补充，使孤独的形象更具体感人。 C. “惊起却回头，有恨无人省”描写自己孤寂的心境：世无知音，孤苦难耐，情何以堪！ D. 词作托物抒怀，既是词人对人生的反省，也是对理想的坚守。 （2）有人评价这首词“物我交融含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句简要赏析。 【答案】（1）B （2）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 【解析】 【导语】苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》以孤鸿自喻，描绘了词人贬谪黄州时的孤寂心境。词中“缺月挂疏桐”等意象营造出清冷孤寂的氛围，通过“幽人独往来”与“孤鸿影”的对应，物我交融，深刻表达了世无知音的苦闷与对理想的坚守。全词含蓄蕴藉，情感深沉，展现了苏轼在逆境中的高洁品格与不屈精神。 【小问1详解】 本题考查对词作的赏析。 B.有误，这两句是实写。“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”的意思是时常看到幽人独自来去，就如同看到那缥缈的孤雁身影。在万物入梦的此刻，没有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁。先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，正像缥缈若仙的孤鸿之影。这两句，既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。 故选B。 【小问2详解】 本题考查理解作者的情感。 解答此题要了解背景，理解主题。这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。苏轼因所谓的“乌台诗案”，被贬为黄州团练副使。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，挑遍了寒枝也不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。这里，词人以象征手法，与“孤鸿”物我合一，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤独、凄凉的处境和高洁自许、不愿与世俗同流合污的心境。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】① 龙嘘气②成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉！ 云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神⑥其灵矣。失其所凭依，信不可欤！异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：龙，云从之矣。 （韩愈《龙说》） 【注释】①乙文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气：吐气，呼气。③茫洋：辽阔无边际的样子。④感：同“撼”，摇动，震动。⑤汩（gǔ）：淹没。⑥神：这里是显示的意思。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 ①一食或尽粟一石（ ） ②执策而临之（ ） ③才美不外见（ ） ④云固弗灵于龙也（ ） 11. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处，2分） 则非云之所能使为灵也。 12. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②然龙乘是气，茫洋穷乎玄间。 13. 甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法？请结合选文简要分析。 【答案】10. ①. 有时 ②. 面对 ③. 同“现”，显现、表现 ④. 本来 11. 则/非云之所能/使为灵也。 12. ①想要跟普通的马相等尚且不能办到，又怎么能要求它日行千里呢？ ②但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游。 13. 借物寓意。甲文用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才。乙文以龙喻圣君，以云喻贤臣，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷乎玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理。 【解析】 【导语】《马说》以千里马喻贤才，伯乐喻明君，痛斥统治者埋没人才；《龙说》以龙喻君主、云喻贤臣，阐明君臣彼此依存的关系。二者皆借物象寄政治抱负，短小精炼，行文跌宕。语言简劲犀利，反问、感叹增强抒情力度，既抒发怀才不遇的愤懑，又辩证论述君臣相辅相成的道理，说理含蓄深刻。 【10题详解】 ①句意：一顿有时能吃完一石粮食。或：有时。 ②句意：拿着马鞭面对着千里马。临：面对。 ③句意：它出众的才能和优良的素质不能表现在外面。见：同“现”，显现、表现。 ④句意：云本来就比不上龙灵异神奇。固：本来。 【11题详解】 句意：至于龙的灵异，就不是云能够让它变得灵异的。 “则”表转折领起分句，单独断开；“非云之所能”点明云的能力局限，语意完整，与后半句断开；“使为灵也”点明最终结果，单独划分。 【12题详解】 注意下列重点字词： （1）且：尚且；等：等同、一样；安：怎么。 （2）然：但是；是：这；穷：穷尽，这里指遨游、走遍。 【13题详解】 根据甲文第一段“世有伯乐，然后有千里马……不以千里称也”可知，文章不直接直白谈论人才境遇，而是借千里马、伯乐两种事物喻指贤能之士与识才君主，依托千里马被埋没的遭遇抒发观点，运用托物寓意。 根据乙文第一段“龙嘘气成云，云固弗灵于龙也……云亦灵怪矣哉”、第二段“云，龙之所能使为灵也……云从之矣”可知，作者依托龙与云相生相依的物象关系，分别指代君主、臣子，借二者依存的特点阐述君臣关系，同样采用托物寓意。 综合两文，二者均借助事物寄托自身政治主张，是共有的托物寓意手法。甲文借千里马受辱的故事，控诉掌权者不识人才、摧残人才；乙文借龙依靠云施展神威的道理，点明明君贤臣互相依托、缺一不可的辩证关系。 【点睛】参考译文： 【甲】世上有了伯乐，之后才会有千里马被发掘。千里马经常存在，可伯乐却不常有。因此即使有名贵的千里马，也只能在奴仆的手中受屈辱，和普通马一同死在马槽之间，不会凭借日行千里的才能被世人称道。 能够日行千里的马，一顿有时能吃光一石粮食。喂马的人不懂得它能日行千里，便像喂养普通马匹一样喂养它。这匹马，虽拥有日行千里的本领，却吃不饱，力气匮乏，它杰出的才能和优良的素质也就无法显现。想要跟普通的马相等尚且不能办到，又怎么能要求它日行千里呢？ 驱使它，不能依照正确的方法；喂养它，不能竭尽它的才能；它嘶鸣，却不能通晓它的心意。握着马鞭站在千里马跟前，宣称：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马啊！ 【乙】龙吐出的气形成云，云本来比不上龙灵异神奇。但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游，迫近日月，遮蔽日月的光辉，撼动雷电，变幻神妙，降下雨水滋润大地，淹没山谷，云也算是灵异奇妙的事物了！ 云，是龙能够让它具有灵异能力的；至于龙本身的灵异，就不是云能够赋予造就的。可龙如果得不到云，就无法彰显它自身的灵异。失去它所依靠的东西，实在是不行啊！奇妙的是，龙所依靠的事物，竟是它自己创造出来的。《周易》中说：“云跟随着龙。”既然这么说，龙一出，云就会跟从着它了。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成各题。 古代快递什么样 ①伴随电商的一路高歌而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。快递在中国出现的时间相当早，完整的国家邮政系统在古代就已经建立了。 ②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是政府为了传递文书、接待使客、转运物资而设立的组织，官办、官管、官用。其重要的任务就是负责公文往来和军情传递。公文和军情对时效的要求就非常高。那么，这套系统的速度有多快呢？ ③汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公里）。唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，敕令须日行 500里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的速度提高到一昼夜 600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递讯息。 ④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。 ⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱和不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书通常写在竹简上，传递前，人们会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防私拆。写在绢素上的文书则要装入书袋中密封。 ⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套就有函、箧、囊等。在唐代，公文邮件的封装通常要用囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”等多种装封手段。清代在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报匣”“夹板”等封套，外人是绝对看不到的。 ⑦古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员进贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子密封，然后用驿马快速运到长安。然而，这种果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族们的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、财力，因此被言官和文人们批评。 ⑧古代物流也会运输很多来自国外的商品，算是最早的“海外购”。西汉时，张骞出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时，除了陆路外，还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发展，广州、泉州、明州（今浙江宁波）、杭州和密州都设置了市舶司，专门管理海外贸易事务。那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多种。明代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的农作物都是这个时候才被引入中国种植，例如南瓜、玉米、番茄等。 14. 以下内容不符合文意的一项是（ ） A. 伴随电商而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。 B. 古代的国家邮政系统是政府为了传递文书，接待使客，转运物资而设立的组织。 C. 咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”。 D. 秦代不仅有严格的交接和登记制度，封装工具和手段也更加丰富。 15. 根据短文内容，请概括“古代快递”的特点。 16. 选文第⑧段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？ 那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货，食品等，其中光是香料就有一百多种。 【答案】14. D 15. 速度快；保密手段多样；具备物流服务功能，可运输生鲜、海外商品等物资。 16. 举例子、列数字，具体准确地说明了海外商品种类之多，进而说明了古代物流也会运输很多来自国外的商品。 【解析】 【导语】这是一篇条理清晰的科普说明文，以现代快递开篇引入古代“驿传”，拉近读者距离。文章分四大板块，依次介绍历代驿传传递速度、历朝文书保密手段、皇家生鲜速递、跨朝海外商贸物流，按逻辑分层展开，脉络分明。文中列举汉、唐、清里程数据，辅以封泥、报匣、市舶司等史实，史料详实准确，兼具知识性与趣味性。 【14题详解】 D.根据第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度”、第⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富”可知，封装工具、手段更加丰富是汉代的特点，并非秦代，该选项混淆朝代信息。 【15题详解】 根据第③段“汉代马递的最快速度是日行400里……清代一昼夜600里甚至800里”可知，汉、唐、清各朝都设有不同的驿传速度标准，军情急件可极速传递，还有“红旗报捷”的加急传递方式，可见古代快递传递速度十分迅捷。 根据第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度”、第⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富”可知，从秦代封泥密封到历代各类专用封套，朝廷制定多重制度与密封方式防止文书泄密，可见古代快递的保密方式丰富多样。 根据第⑦段“古代的国家邮政系统也有物流服务”、第⑧段“古代物流也会运输很多来自国外的商品”可知，驿传除传递文书外，还可加急运送生鲜、转运海外各类货物，体现古代快递具备物资运输的物流功能。 【16题详解】 根据第⑧段画线语句可知，句中“几百种”“一百多种”运用列数字的说明方法，直观精确地量化出海外商品、香料的数量；“如香料、宝物、皮货、食品等”运用举例子的说明方法，列举具有代表性的海外货物，两种说明方法相结合，具体、准确地佐证古代物流运输的外来商品品类繁多，有力印证本段古代邮驿承担海外商品转运、存在早期“海外购”的核心内容。 （四）（11分） 阅读下面的文字，完成各题。 游司马祠 ①行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。 ②从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松，郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。 ③走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的“汉太史司马祠”几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正门，门匾一行隶书“汉太史司马迁祠墓”，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁松柏挺拔，耸入苍穹，松间的山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。 ④登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有“汉草书司马迁格言警句展室”的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光……多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构“网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍莽莽的梁山啊！滔滔不息的黄河啊！孕育了这样一位惊世奇才！ ⑤走过“高山仰止”的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠。踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经“朝神道”踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上，但觉山势峭拔，眼界开阔；回望身后，但见黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？ ⑥饱经风雨剥蚀的“河山之阳”巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”的司马祠。走进祠堂，但见“祠宇堂堂，坊榜将将”，院中古柏参天，花木竞秀，松同鸟鸣啾嗽，一片幽静。“史圣千秋”四个大字赫然入目，两旁楹联“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰”给人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀。殿中碑石林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以郭沫若的诗评最佳。诗云：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这首诗高度评价了司马迁一生的功绩，看到这，我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ⑦司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造。墓顶有一株千年古柏，苍劲盘桓，如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史。墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空。在千年古柏的近旁，卓然玉立着一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣。随后，我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜静坐于西厅。若有若无，犹梦犹醒，见一女子高髫盛妆，泣谓余曰：“妾汉太史司马迁之侍妾也，赵之平原人，姓随名清娱。年十七事迁，因迁周游名山，携妾至此。会迁有事去京，妾缟居于同，后迁故，妾亦忧伤寻故，葬于长乐亭之西。天帝悯妾未尽天年，遂司此土。代异时移，谁为我知？血食何所？君亦将主其地不揣人神之隔，乞一言铭墓，以垂不朽。”余感悟铭之。铭曰：“嗟尔淑女，不世之姿。事彼君子，弗终厥志。百千亿年，血食于斯。”可惜，如此珍贵的碑拓却没有流传，这段凄美的《梦碑》故事却把人们的神思带到了那悠远的时空，让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪，更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来，莫非是随清娱精诚所至，感而有灵吧？鉴于此，故随行赋诗一首以示纪念： 苍苍梁山，郁郁翠柏。史公之祠，高兮传兮。 悠悠居水，凄凄嘤鸣。清娱之志，感而有灵。 我们一行下山，已是夕阳西下，眺望身后，已是一片苍翠和辉煌。 17. 根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。 正门→____________→“高山仰止”→“河山之阳”→司马祠→________________。 18. 文中描写基顶的千年古柏有什么作用？ 19. 阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。 环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光…… 20. 有人说“厚重”一词是本文“文眼”，请谈谈你的观点和理由。 【答案】17. ①. 展厅 ②. 司马迁墓 18. 渲染了司马祠庄严、静谧、肃穆的氛围，象征着司马迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质，表达了作者对司马迁的敬仰之情。 19. 用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐，节奏感强，增强了文章的气势，生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。 20. 示例一：我认为“厚重”是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。 示例二：我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。 【解析】 【导语】此文是一篇人文游记，以游踪为脉络移步换景。借古建、碑石、苍柏勾勒司马祠肃穆风貌，穿插诗文与随清娱典故。景史相融，由实景寻访走向精神追慕，层层烘托司马迁坚韧不屈的人格，满含对史圣的崇敬，尽显历史人文的厚重感。 【17题详解】 第一空：题干前一处地点为“正门”，后一处地点为“高山仰止”。正门内容对应原文第③段，“高山仰止”对应原文第⑤段，介于两段之间的是原文第④段。根据第④段“进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目”可知，作者经过正门之后抵达展厅，因此填写：展厅。 第二空：题干前一处地点为“司马祠”，梳理游览顺序，司马祠相关内容出自原文第⑥段，紧随其后描写的景观位于原文第⑦段。根据第⑦段“司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕”可知，参观完司马祠，作者前往司马迁墓，因此填写：司马迁墓。 【18题详解】 根据文本第⑦段“墓顶有一株千年古柏……似在叹惋那一段凄美的历史”可知，作者细致描摹千年古柏苍劲挺拔、饱经岁月依然屹立的外形，烘托出司马祠庄严、静谧肃穆的环境氛围。古柏历经千年风雨依旧傲然挺立，生命力恒久绵长，以此象征司马迁身处逆境却坚守志向、刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质。古柏屹立墓顶，与司马迁陵墓融为一体，景物和人物相互映衬，借古柏这一景物抒发情感，委婉传递出作者对司马迁坎坷一生的叹惋，以及发自内心的敬仰之情。 【19题详解】 句子运用排比、比喻、夸张三种修辞手法。排比：连续运用多个以“或”引领的结构相似短句铺陈各类书法风貌，句式整齐匀称，形成明快的节奏感，增强文字气势，多层次展现碑刻书法丰富多样的样貌。比喻：将不同风格的书法笔墨比作“大鹏抟风”“长鲸喷浪”“悬崖坠石”“惊电遗光”，把抽象的书法气韵转化为具体画面，用词形象新颖。夸张：借助“气吞万里”这类极具张力的描写放大书法磅礴的气势，强化书法带给人的震撼感受。整句话化抽象的书法美感为具象景象，表现力十足，生动写出碑石之上书体形态丰富、风格各不相同的特点，流露作者观赏众多碑刻时由衷的赞叹之情。 【20题详解】 文眼是能够统摄全文、承载文章核心主旨的关键词。作答可以持有两种不同观点，答题先要清晰亮出立场，再结合文本内容寻找依据支撑观点。 若认同“厚重”为文眼，根据文章第①段“而我总以为它的厚重，源于司马迁”可知，全文游览司马祠的所见景物、碑刻诗文、相关传说，都围绕司马迁崇高人格、不朽著作展开，代代文人追思凭吊，不断积淀此地浓厚的历史文化底蕴，“厚重”能够串联全篇景物与感悟。 若不认同“厚重”为文眼，本文属于游记，行文以游踪作为叙事脉络，全文依托移步换景记录拜谒行程，作者写作重心是抒发游览途中对司马迁精神品格的仰慕与慨叹，“厚重”只是开篇引入韩城特色的评价词语，无法统摄全文情感主线。 作答时做到观点清晰，贴合文本内容，逻辑通顺，言之有理即可。 示例一：我认为“厚重”是本文的文眼。文章开篇点出韩城独有的厚重源自司马迁，后文沿路观赏祠堂碑石、瞻仰塑像、探访古墓，处处展现丰厚的历史底蕴，体现司马迁精神长久流传带来的文化厚度。 示例二：我认为“厚重”不是本文的文眼。文章依照游览顺序记录探访司马祠的全过程，行文核心在于抒发对司马迁刚直不屈、发奋著书的由衷仰慕，“厚重”只是开篇引入话题的评价，无法统领全文情感。 四、写作（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 校报《和雅学苑》举办征文活动，围绕“身边的风景”这一话题给出了两个题目，请任选一个，写一篇作文，向校报投稿。 （1）读万卷书，不如行万里路。走出去，我们可以观赏自然风光，还可以了解民风民俗，看到不一样的风景。请以《最美的风景》为题，写一篇作文。 （2）旅途中有风景，也有故事。请以《 的故事》为题，写一篇作文，记述旅途中发生的有趣的或者有意义的故事。 要求：①请按要求写作。立意自定，文体自选（诗歌除外）。②不得在文中泄露个人和学校信息。说真话，抒真情，忌抄袭。③不少于 600 字。书写规范，字迹清楚。 【答案】（1）例文： 最美的风景 人们总说，最美的风景在远方，是巍峨壮阔的名山大川，是小众惊艳的异域风光。我也曾向往远方的山海，直到一次次漫步家乡的古镇街巷，才慢慢懂得，真正最美的风景，从不在遥不可及的旅途，而在朝夕相伴的身边，藏在人间烟火与温柔坚守里。 我的家乡安海，是一座藏着千年古韵的古镇，没有闹市的喧嚣，独有岁月沉淀的温柔。闲暇时分，我总爱漫步安平桥，踏过一块块斑驳古朴的青石板。历经千年风雨冲刷，石板早已褪去了往日的光滑，布满深浅不一的纹路，那是时光镌刻的痕迹，是一代代匠人用心打磨、辛勤劳作的见证。巍峨的白塔静静伫立在旁，日复一日、年复一年守护着这座古镇，看遍人间烟火，见证岁月变迁，静默的模样，便是最动人的风景。 比起壮阔的景致，古镇的烟火人情更让人心动。清晨的老街最先苏醒，古朴的红砖厝错落排布，燕尾脊凌空翘起，独具韵味的闽南建筑风貌，藏着独有的地域风情。街边的小店陆续开门，温热的食物香气袅袅飘散，摊主热情的招呼声、邻里亲切的闲谈声交织在一起，温柔又治愈。偶尔能听见婉转悠扬的南音萦绕街巷，古朴的曲调缓缓流淌，如同穿越千年的低语，诉说着侨乡古镇的岁月故事。 最让我动容的，是街巷里平凡的坚守。我常常看见年迈的手艺人守着小小的铺子，专注地雕琢、编织，坚守着古老的闽南技艺。他们日复一日重复着枯燥的工序，不求名利，只为守护这份珍贵的文化底色。来往的游客驻足观赏，轻声赞叹，本地人悠然生活、温润向善，古朴建筑、悠悠南音、温暖人情，拼凑出古镇最鲜活的模样。 行走万里，看过无数风光，终究发觉身边的风景最是动人。远方的风景惊艳眼眸，而身边的古镇烟火、岁月古韵、人间温情，温暖着岁月，治愈着成长。它不仅是一眼好看的景致，更是刻在心底的乡愁与温暖，是沉淀千年的文化底蕴。 原来最美的风景，从不在远方，而在身旁。那些藏在烟火里的温柔、岁月里的坚守、文化里的底蕴，便是世间最独一无二、最值得珍藏的风景。 （2）例文： 古镇旅途的故事 人们总以为旅途的意义，是奔赴远方的新奇风光。可那次漫步安海古镇的短途旅途，没有惊艳的网红景致，却藏着一段温柔又治愈的故事，让我明白旅途最珍贵的，从来不是眼前的风景，而是不期而遇的温暖与坚守。 周末的清晨，我独自走进古朴的安海老街，开启一场小小的旅途。青砖铺路，燕尾翘脊的闽南古厝沿街排布，历经百年风雨的红砖白石，沉淀着浓浓的古韵。不同于城市的热闹繁华，这里静谧悠然，微风掠过街巷，偶尔传来婉转的南音，悠悠曲调抚平了心底的浮躁。我穿梭在老街之中，欣赏着独有的古镇风光，原本只是随意闲逛，却意外邂逅了一段难忘的故事。 老街深处藏着一间小小的传统手工铺子，没有醒目的招牌，却吸引了不少路人驻足。铺子里的老师傅专注地坐在木桌前，细细打磨着闽南传统木雕。我悄悄走上前观看，只见他指尖翻飞，刻刀起落间，细碎的木花簌簌落下。粗糙的双手布满老茧，每一个动作却精准温柔，丝毫不敢懈怠。 见我看得入神，老师傅笑着与我闲谈。他告诉我，这间铺子已经传承了几十年，年轻时他便深耕这门手艺，几十年如一日坚守着。如今新式工艺层出不穷，愿意静下心学老手艺的年轻人越来越少，但他始终不愿放弃。他说，这些老手艺是古镇的根，是祖辈留下的宝藏，总要有人默默守护，不让千年文脉悄然消逝。 听完老师傅的话，我内心满是动容。原来我眼中好看的古镇风景，背后是无数普通人日复一日的坚守。正是因为有这样默默坚守的手艺人，古老的闽南技艺才能代代相传，古镇的烟火古韵才得以生生不息。这场平凡的旅途，也因为这场相遇，变得格外有意义。 旅途落幕，古镇的风光依旧动人，但更让我铭记的，是这段温暖的小故事。它让我懂得，每一处动人的风景背后，都藏着不为人知的坚守与热爱。这场简单的古镇旅途，不仅让我领略了乡土之美，更让我读懂了传承的意义，成为我成长路上最珍贵的旅途记忆。 【解析】 【详解】（1）一、审题立意。 本次作文题目为“最美的风景”，核心关键词分为“最美”与“风景”两个层面。“风景”不局限于大自然的山水风光，属于广义范畴，既可以是自然景致、民俗风貌，也可以是生活中的温暖瞬间、人物美好品质、平凡生活里的动人画面。“最美”是题眼，是文章的情感核心，要求作者写出独特的审美感受与真挚情感，突出所选风景独一无二的价值与意义，区别于普通风景。结合材料提示，立意可跳出刻板的写景框架，不再单纯描摹景色，而是立足行走所见、生活所感，通过所见风景抒发感悟，表达对生活的热爱、对美好品质的赞美、对民俗文化的认同或是对平凡烟火生活的珍视，传递积极向上、温暖治愈的成长感悟。 二、选材构思。 可以选择自然风景类素材，比如旅途途中的山川湖海、四季更迭的校园景致、乡村山野的田园风光等；也可以选择人文风景类素材，这也是更易出彩的选材方向，比如各地独特的民风民俗、古镇街巷的烟火气息、陌生人的善意举动、家人师长的温暖陪伴、普通人坚守奉献的平凡瞬间等。构思上采用由景入情、由事悟理的行文逻辑，开篇引出自己心中最美的风景，中间分层描摹风景的具体样貌、叙述相关经历与细节，层层铺垫画面感与氛围感，结尾升华主旨，点明这处风景之所以最美的原因，将景色、经历与自身成长感悟相结合，做到景、事、情、理融为一体，结构清晰且内容充实。 （2）一、审题立意。 本次作文为半命题记叙文，核心主题紧扣材料旅途中有风景，也有故事，写作范围限定在旅途场景，区别于日常校园、家庭琐事。题目核心分为两大关键点，一是旅途，既可以是外出游玩的远行旅途、探访古镇的短途行走，也可以是沉浸式感受风土人情的体验过程，写作场景必须贴合行走、游历、外出体验的情境。二是故事，要求文章以叙事为主，不能单纯描摹风景，必须有完整的事件经过、细节情节与情感起伏。立意层面要求跳出单纯记录游玩经历的浅层写作，紧扣有趣或有意义两大方向，既可以书写旅途里温暖治愈、新奇有趣的经历，展现生活的美好与旅途的乐趣，也可以通过旅途遇见的人和事，收获成长感悟、懂得人情温暖、感悟文化魅力、体会坚守与善意，抒发真实真挚的情感，体现旅途带给自己的成长与思考，贴合初中生正向、积极的写作主旨。 二、选材构思。 选材需严格贴合旅途场景，兼顾真实性与感染力，适配初中生写作水平。可以选择趣味生活类素材，记录旅途途中遇见的新奇景致、特色民俗、异地趣事，描写旅途过程中收获的快乐与新鲜感；也可以选择温情成长类素材，写旅途中偶遇的陌生人善意、当地居民的淳朴温情、传统手艺人的默默坚守，通过细微动人的小事传递温暖；还可以结合地域文化选材，在游历古镇、街巷、古迹的旅途过程中，感受民俗文化、古建筑底蕴，记录与文化邂逅的故事。构思上遵循记叙文写作逻辑，补题需简洁精准，贴合内容，比如旅途、古镇、街巷、风景等。行文采用移步换景、事中藏情的结构，开篇点题引出旅途背景，中间完整记叙事件的起因经过与细节，融入环境描写烘托氛围，结尾结合经历抒发感悟，升华主题，做到叙事完整、细节饱满、情感真实，兼顾风景描写与故事叙述，让旅途风景与人文故事相辅相成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025 学年度下学期期末素养监测 八年级语文（A 卷） 2025.7 一、卷面书写（6分） 1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、积累与运用（28 分） 【以“和”开场】 1. 下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 “和”为诞育万物的本源、滋养生命的甘泉。蔚蓝的天空因白云的打扫而静美安详，宽广的大地因万物的拥吻而绚丽馨香。看，黄河浪涛正畅快驰chěng ，雪山冰川在静穆矗立；听，kuàng 野沟壑传来鸟雀的啁啾，黄沙古道缭绕驼铃的叮咚：处处演绎着生命的精彩，处处洋溢着天地的和谐！让我们一起走进和美的世界，开始我们的和美之旅！ （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（ ） A. xuàn zhù yì B. xùn chù zé C. xuàn chù yì D. xùn zhù zè （2）语段中两个横线处应分别填写哪两个字？请工整书写。 【赏“和”之境】 2. 小语想在下面发言中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 和谐是万物共生的密码，是世间伦理的支柱。“土地平旷，①________，②________（《桃花源记》）”是桃花源中如诗如画的和谐图景；“③________，往来翕忽（《小石潭记》）”是小石潭中游鱼忽动忽静的和谐画面；“④________，⑤________（《送杜少府之任蜀州》）”是友谊能超越时空界限的和谐情味；“⑥________，⑦________（《卖炭翁》）”是卖炭翁艰难处境和矛盾心理的不和谐心声，“夜久语声绝，⑧________（《石壕吏》）”是石壕村一家人于乱世中悲苦无奈的不和谐乐章。我们欣赏和谐，我们追求和谐，愿和谐之花处处盛开！ 【探“和”之源】 3. 小语找到了一段介绍“和”字由来和含义的文字，可惜顺序有些错乱，请你帮他选出排序正确的一项（ ） “和”与“龢”意义相通，“龢”是“和”的繁体字。 ， ， 。 。 。 。 ①其字形像一排竹管拼合而成的乐器，是笙和箫之类的吹奏乐器 ②右边为“禾”字，表示读音 ③“龢”在甲骨文中就已经出现，左边是形旁“龠（yuè）” ④这些乐器一齐吹奏，声音悦耳动听，显得很和谐 ⑤“和”与音乐密切相关，原本指乐器发出的和谐之音，后来才逐步引申到一切事物所具有的协调统一关系。 ⑥所以“稣”字读音为“hé”，本义是指乐声调和、和谐 A. ③①④②⑥⑤ B. ①③④②⑤⑥ C. ⑤③②④①⑥ D. ②④③①⑤⑥ 【解“和”之义】 4. 实践活动即将结束之际，同学们在一起畅谈“和谐相处，携手同行”这一主题活动对自己的启示。下面表达有语病的一项是（ ） A. 同学之间互让互助、彼此包容，人际间的矛盾才能消除乃至减少。 B. 和谐的班级氛围，是促进我们每个学生健康成长的重要因素之一。 C. 当你抱着真诚与善意与同学相处时，他的心灵之窗才会向你开启。 D. 和同学们携手同行，意味着每个人都要有大局意识，不能太自我。 【寻“和”之用】 5. 同学们在乡村文化墙上作了以“和”为主题的墙画，小语为这幅墙画拟写了以下四条宣传语，请你选出其中不符合活动主题和墙画内容的一项是（ ） A. 家庭和美万事兴 B. 发扬民主天下和 C. 邻里和睦似一家 D. 人景和谐美如画 6. 下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《礼记》，又名《小戴礼记》，道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B. 柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情山水，所写游记统称为《永州八记》。 C. 庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。 《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想像奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。 D. 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。 7. 选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（　　） A. 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C. 到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 D. 这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 8. 请运用所积累的知识，完成问题。 当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而他的生命力非常顽强。A（人名） 焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧。”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路走到新生活建设者的队伍中去。 （1）所选文段中 A（人名）_________，本段写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他_________的性格特点。文中“一条道路”具体指的是__________ （2）“死神的黑色翅膀曾经三次触及他”是指哪三次？ 三、阅读与鉴赏（36 分） （一） 9. 阅读下面的诗歌，完成问题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析有误的一项是（ ） A. 前两句用工笔细描的手法，“缺月”“疏桐”“漏断”构成一个寂寞清冷的世界。 B. “谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”属于虚写，通过人、鸟形象的对应，物我相融，互为补充，使孤独的形象更具体感人。 C. “惊起却回头，有恨无人省”描写自己孤寂的心境：世无知音，孤苦难耐，情何以堪！ D. 词作托物抒怀，既是词人对人生的反省，也是对理想的坚守。 （2）有人评价这首词“物我交融含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句简要赏析。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】① 龙嘘气②成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉！ 云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神⑥其灵矣。失其所凭依，信不可欤！异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：龙，云从之矣。 （韩愈《龙说》） 【注释】①乙文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气：吐气，呼气。③茫洋：辽阔无边际的样子。④感：同“撼”，摇动，震动。⑤汩（gǔ）：淹没。⑥神：这里是显示的意思。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 ①一食或尽粟一石（ ） ②执策而临之（ ） ③才美不外见（ ） ④云固弗灵于龙也（ ） 11. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处，2分） 则非云之所能使为灵也。 12. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②然龙乘是气，茫洋穷乎玄间。 13. 甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法？请结合选文简要分析。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成各题。 古代快递什么样 ①伴随电商的一路高歌而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。快递在中国出现的时间相当早，完整的国家邮政系统在古代就已经建立了。 ②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是政府为了传递文书、接待使客、转运物资而设立的组织，官办、官管、官用。其重要的任务就是负责公文往来和军情传递。公文和军情对时效的要求就非常高。那么，这套系统的速度有多快呢？ ③汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公里）。唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，敕令须日行 500里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的速度提高到一昼夜 600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递讯息。 ④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。 ⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱和不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书通常写在竹简上，传递前，人们会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防私拆。写在绢素上的文书则要装入书袋中密封。 ⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套就有函、箧、囊等。在唐代，公文邮件的封装通常要用囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”等多种装封手段。清代在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报匣”“夹板”等封套，外人是绝对看不到的。 ⑦古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员进贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子密封，然后用驿马快速运到长安。然而，这种果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族们的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、财力，因此被言官和文人们批评。 ⑧古代物流也会运输很多来自国外的商品，算是最早的“海外购”。西汉时，张骞出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时，除了陆路外，还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发展，广州、泉州、明州（今浙江宁波）、杭州和密州都设置了市舶司，专门管理海外贸易事务。那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多种。明代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的农作物都是这个时候才被引入中国种植，例如南瓜、玉米、番茄等。 14. 以下内容不符合文意的一项是（ ） A. 伴随电商而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。 B. 古代的国家邮政系统是政府为了传递文书，接待使客，转运物资而设立的组织。 C. 咸丰和同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”。 D. 秦代不仅有严格的交接和登记制度，封装工具和手段也更加丰富。 15. 根据短文内容，请概括“古代快递”的特点。 16. 选文第⑧段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？ 那时海外的商品有几百种，如香料、宝物、皮货，食品等，其中光是香料就有一百多种。 （四）（11分） 阅读下面的文字，完成各题。 游司马祠 ①行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。 ②从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松，郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。 ③走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的“汉太史司马祠”几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正门，门匾一行隶书“汉太史司马迁祠墓”，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁松柏挺拔，耸入苍穹，松间的山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。 ④登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有“汉草书司马迁格言警句展室”的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光……多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构“网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍莽莽的梁山啊！滔滔不息的黄河啊！孕育了这样一位惊世奇才！ ⑤走过“高山仰止”的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠。踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经“朝神道”踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上，但觉山势峭拔，眼界开阔；回望身后，但见黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？ ⑥饱经风雨剥蚀的“河山之阳”巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”的司马祠。走进祠堂，但见“祠宇堂堂，坊榜将将”，院中古柏参天，花木竞秀，松同鸟鸣啾嗽，一片幽静。“史圣千秋”四个大字赫然入目，两旁楹联“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰”给人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀。殿中碑石林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以郭沫若的诗评最佳。诗云：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这首诗高度评价了司马迁一生的功绩，看到这，我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ⑦司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造。墓顶有一株千年古柏，苍劲盘桓，如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史。墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空。在千年古柏的近旁，卓然玉立着一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣。随后，我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜静坐于西厅。若有若无，犹梦犹醒，见一女子高髫盛妆，泣谓余曰：“妾汉太史司马迁之侍妾也，赵之平原人，姓随名清娱。年十七事迁，因迁周游名山，携妾至此。会迁有事去京，妾缟居于同，后迁故，妾亦忧伤寻故，葬于长乐亭之西。天帝悯妾未尽天年，遂司此土。代异时移，谁为我知？血食何所？君亦将主其地不揣人神之隔，乞一言铭墓，以垂不朽。”余感悟铭之。铭曰：“嗟尔淑女，不世之姿。事彼君子，弗终厥志。百千亿年，血食于斯。”可惜，如此珍贵的碑拓却没有流传，这段凄美的《梦碑》故事却把人们的神思带到了那悠远的时空，让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪，更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来，莫非是随清娱精诚所至，感而有灵吧？鉴于此，故随行赋诗一首以示纪念： 苍苍梁山，郁郁翠柏。史公之祠，高兮传兮。 悠悠居水，凄凄嘤鸣。清娱之志，感而有灵。 我们一行下山，已是夕阳西下，眺望身后，已是一片苍翠和辉煌。 17. 根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。 正门→____________→“高山仰止”→“河山之阳”→司马祠→________________。 18. 文中描写基顶的千年古柏有什么作用？ 19. 阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。 环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光…… 20. 有人说“厚重”一词是本文“文眼”，请谈谈你的观点和理由。 四、写作（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 校报《和雅学苑》举办征文活动，围绕“身边的风景”这一话题给出了两个题目，请任选一个，写一篇作文，向校报投稿。 （1）读万卷书，不如行万里路。走出去，我们可以观赏自然风光，还可以了解民风民俗，看到不一样的风景。请以《最美的风景》为题，写一篇作文。 （2）旅途中有风景，也有故事。请以《 的故事》为题，写一篇作文，记述旅途中发生的有趣的或者有意义的故事。 要求：①请按要求写作。立意自定，文体自选（诗歌除外）。②不得在文中泄露个人和学校信息。说真话，抒真情，忌抄袭。③不少于 600 字。书写规范，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $