第一章 藻类与植物的类群（单元自测·提升卷）生物新教材人教版七年级上册

**基本信息** 2026-2027学年七年级上册生物第一章“藻类与植物的类群”单元自测卷，以生命观念、社会责任为核心，融合科技前沿（如人工种子）与科学探究情境，适配单元复习，提升综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|藻类结构（题3）、苔藓监测作用（题1）、蕨类繁殖（题8）、种子植物分类（题22）|标注【生命观念】【社会责任】标签，结合微藻固碳（题3）、苔藓盆景养护（题10）等真实情境| |非选择题|5题/50分|显微镜操作（题26）、植物类群比较（题27）、种子结构观察（题29）、生态缸应用（题30）|设计科学探究（题29种子观察）、社会责任（题30鱼缸造景与小瓜虫防治）综合大题，突出实验与实践能力|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第一章 藻类与植物的类群·能力提升 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．【生命观念】浙江小曲尾藓是一种黄绿色的苔藓植物，叶片如小剑般挺立，即使干燥的时候也直立而伸展。以下关于这种植物推测错误的是（ ） A．生活在阴暗潮湿的环境中 B．能进行光合作用 C．对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D．煤是古代苔藓植物遗体埋藏在地下，经过漫长历史演化形成的 2．【社会责任】苔藓植物和蕨类植物都偏好潮湿环境，在自然界和人类生活中发挥着不同作用。下列说法不正确的是（ ） A．“见芒萁，知酸土”说明芒萁是一种酸性土壤指示植物 B．苔藓植物没有输导组织，保水能力弱，一般生活在阴湿处 C．地钱是一种苔藓植物，有清热解毒、消肿止痛等功效，依靠根吸收营养 D．蕨类植物有真正的根，其固土效果优于苔藓植物 3．【社会责任】近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展。微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A．藻类有根、茎、叶的分化，能进行光合作用 B．微藻固碳主要在细胞的线粒体中进行，释放出氧气 C．藻类大多生活在水中，是大气中氧气的重要来源 D．所有的藻类都是单细胞生物，通过分裂产生后代 4．下列关于植物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A．多种多样的藻类可以为大气圈补充氧气 B．多数苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．古代一些蕨类植物的遗体经过复杂变化逐渐变成了煤 D．满江红属于苔藓植物，可作为优质绿肥和饲料 5．生物圈中形形色色的藻类和植物，为自然界和人类提供丰富的资源。下列说法错误的是（ ） A．海带、紫菜等能进行光合作用，可参与维持生物圈中的碳氧平衡 B．种子植物包括被子植物和裸子植物，是大气中氧气的最主要来源 C．古代蕨类植物的遗体埋藏在地下，经漫长的年代可形成化石燃料 D．马尾松、苏铁等属于裸子植物，常作为优良的园林绿化物种种植 6．温暖多雨的山林中，高大的乔木下覆盖着毛茸茸的“绿毯”（A），小溪里漂浮着绿色“丝状体”（B），山坡上生长着叶片羽状排列、背面有褐色隆起的植物（C）。下列对A、B、C三类生物的结构和生活环境的描述，错误的是（ ） A．A植株矮小，依赖环境中的水进行繁殖 B．B无根、茎、叶分化，能进行光合作用 C．C植物有真正的根和输导组织，适应陆地生活能力更强 D．A、B、C三类植物都能产生种子，属于种子植物 7．分析表中信息，下列关于桫椤的叙述不正确的是（ ） 桫椤 国家二级重点保护野生植物 植物类群 茎干高度 茎干直径 叶背面 蕨类植物 6米 20厘米 有孢子囊 A．茎中有输导组织 B．依靠孢子繁殖 C．数量多，随处可见 D．有根、茎、叶的分化 8．卷柏是蕨类植物的一种，具有根、茎、叶及输导组织，却依旧生活在阴湿环境中，据此推测（ ） A．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要水分 B．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要阳光 C．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要水分 D．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要阳光 9．某同学对生物进行分类，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．甲是蕨类 B．乙是藻类 C．丙是苔藓 D．乙的结构最复杂 10．【社会责任】某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上，使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶片”不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于适宜环境中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A．文中所述“根”不是真正的根，仅起固着作用 B．苔藓“叶片”非常薄，“叶片”中没有叶脉 C．盆景置于“适宜环境”是阳光直射、温度较高处 D．苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖实现的 11．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片细长，茎细长，在地面横向生长，根为须状根，孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该生物属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 12．某实验小组同学对相同生活环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量进行比较，测得的数值如下表所示。下列相关分析正确的（ ） 重金属项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物 43．46 1123 14．56 204．2 蕨类植物 20．52 237 9．01 42．8 A．苔藓植物的叶比蕨类植物的薄，更利于吸收重金属 B．蕨类植物具有真正的根，可有效阻止重金属的吸收 C．只有苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．蕨类植物的结构更复杂，吸收重金属的能力会更强 13．如图是部分植物类群的进化树示意图。下列分析正确的是（ ） A．苔藓植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 B．甲比苔藓植物更高等，主要原因是甲出现了输导组织 C．乙的种子外面有果皮包被，这是其比被子植物更适应陆地生活的特征 D．被子植物是由乙直接进化而来的，二者种子结构完全相同 14．我市洪泽湖湿地公园动植物种类丰富。下图为湿地公园内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（ ） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．苔藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一D．银杏的种子外面有果皮包被 15．如图是某同学归纳的几种植物类群的分类概念图。下列有关表述错误的是（ ） A．海带有根、茎、叶，不产生种子，属于甲类植物 B．苔藓有茎、叶，根是假根，属于乙类植物 C．满江红有根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于甲类植物D．银杏有种子无果皮，属于丙类植物 16．假期里，亮亮制作了一个微景观生态缸（如图）。下列说法错误的是（ ） A．生态缸中没有涉及的植物类群是裸子植物 B．种植白发藓时，亮亮需要收集其种子埋在营养土中 C．从植株组成结构及繁殖方式上看，植物甲比乙要复杂 D．为利于各种植物的生活，该生态缸可以放在背阴潮湿处 17．【科技前沿】人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是（ ） A．人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B．玉米种子的结构g，将来能长成完整的玉米幼苗 C．以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代D．豆油来自结构④，玉米淀粉来自结构b 18．如图为水稻籽粒的加工示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．精白米可正常萌发 B．胚乳中的有机物主要是蛋白质 C．水稻是双子叶植物 D．糙米由子房发育形成 19．【科学探究】研究人员猜测土沉香开裂果实的某个部位释放了能够吸引胡蜂的气味，开展的实验及结果如图。由此分析能够释放吸引胡蜂气味的部位是（ ） A．果皮 B．种子 C．油脂体 D．种子和油脂体 20．图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ） A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④ B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥ C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝 D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片 21．科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图 1、图 2分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列叙述错误的是（ ） A．人工种皮可以保护胚状体，防止水分和养分丢失 B．用人工种子播种可节约粮食，解决有些作物结籽困难的问题 C．菜豆种子中新植物的幼体是①②③④，人工种子则是胚状体 D．人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能储存营养物质 22．生物检索表常用于鉴定生物的种类。请利用下面的种子植物检索表进行鉴定：下列选项属于M类植物的是（ ） 1胚珠裸露，无子房壁包被………………………… 裸子植物 1胚珠外面包裹子房壁 2胚通常具2枚子叶，叶常具网状脉…………………M类 2胚通常具1枚子叶，叶常具平行脉…………………N类 A．玉米 B．花生 C．松树 D．海带 23．1953年，科学家将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲子的两头磨短1—2毫米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！请结合古莲子结构，下面选项回答正确的是（ ） A．依据莲子结构示意图，莲在分类上属于裸子植物。 B．莲子的营养物质主要储存在子叶中，③是新植物的幼体。 C．将古莲子的外壳钻小洞，或两端磨短，为种子萌发主要提供适宜的温度。 D．古莲子能保存千年仍具生命力，说明种子在适宜条件下可长期保持休眠状态 24．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中x为鲜重变化曲线，Y为有机物质量(干重)变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来 B．图乙中，x曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图乙中，y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 D．图乙中，y曲线的f点以前就已经长出幼叶并开始进行光合作用 25．我校的生物实践基地每年都能收获许多南瓜。图为该校兴趣小组的同学绘制的南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示自花传粉过程 B．③是由②中的受精卵发育而来的 C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D．⑤是由④中的胚发育而来的 二、非选择题：本题共5小题，除特殊标注，每空1分，共50分。 26．（10分）某同学网上购买了莫斯藻进行观察，请据图回答下列问题： (1)通过查阅资料得知：莫斯藻有茎、叶的分化，无根，请你大胆的推断其为_______植物。该同学通过网购买回的莫斯藻呈现枯萎状态，需要浸泡在水中一段时间，在此过程中莫斯藻吸收水的主要器官为_______。 (2)使用显微镜对光时，转动[1]_______使低倍物镜对准通光孔；当外界光线较弱时，应选用图一中4_______的镜进行观察。 (3)图二中，制作莫斯藻叶片细胞临时装片的正确操作顺序是_______（用字母和箭头表示）。其中步骤A滴加的液体是_______，步骤B可以直接撕取莫斯藻叶片制成装片来观察的原因是：_______，满足材料薄而透明的要求。 (4)在用显微镜观察叶片细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图三所示： ①甲同学视野中出现的问题，可能是图二中步骤_______（填字母）操作不当导致的。 ②乙同学视野中出现了污点，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，该同学画出了图四所示的思维导图，图中②应填“在_______上”，需要用_______将污点擦掉。 27．（10分）图1是形态结构和生活环境各异的五种植物，图2是科学家以美西螈为材料进行核移植实验过程。请分析并回答问题： (1)水绵呈绿色丝状，整个身体________（选填“有”或“无”）根、茎、叶的分化。 (2)图中所示生物_______可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 (3)从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有________组织，专门运输营养物质。 (4)银杏和桃所属类群的相同点是都以种子繁殖后代，二者的主要区别是银杏的种子外没有________包被，而桃的种子外有。 (5)实验操作时发现美西螈细胞可以变形，但植物细胞不容易变形，这与植物细胞的____有关。 (6)与美西螈细胞相比，油菜叶肉细胞特有的能量转换器是______，油菜的结构层次与美西螈不同的是______。 (7)美西螈断腿再生过程中，不仅需要经过细胞______增加细胞的数量，还要经过细胞______形成不同的组织细胞。 (8)科学家通过实验观察，认为细胞是构成生物体的基本单位，依据是________。 28．（12分）校园生物样本鉴定师小鲁对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定，以理解不同生物类群适应环境的关键特征，下面是小鲁的探究发现。请回答： (1)小鲁发现甲图栅藻无根、茎、叶的分化，对照丁图，它最可能采自校园的______（填字母）区。 (2)观察图乙的葫芦藓发现它依靠______固着在地面上，用显微镜继续观察，发现其“叶”只有一层细胞，利用这一特点，推测它在环境监测中有何应用？_________。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是_______，该结构成熟后散落到______的地方能萌发长成新个体。 (3)小鲁想进一步探究“光照对葫芦藓生长的影响”，设计了如下实验：①选取两盆形态、大小相近的葫芦藓，编号甲、乙；②甲放在向阳处，乙放在黑暗处，其他条件相同且适宜；③一段时间后观察生长状况。该实验的变量是__________；若甲生长良好、乙生长瘦弱，可得出结论：_____________________。 (4)小鲁将B区农业园采摘的豆荚剖开，其结构模式如丙图所示。据图分析该植物的所属类群并说明判断依据：____________________。丙图结构中的⑥可起到________的作用。 (5)对比栅藻、葫芦藓、大豆，它们都能进行光合作用制造有机物，是因为细胞内都含有________（填细胞结构名称）。若把栅藻、葫芦藓归为一类，大豆归为另一类，其分类依据主要是_________。 (6)小鲁发现葫芦藓多分布于校园阴暗潮湿处，而油松、冬青却能遍布校园各处。请你至少写出2个油松、冬青比葫芦藓在校园分布更广的原因______________。 29．【科学探究】（10分）小明同学观察种子结构的实验步骤如下，分析作答。 (1)（一）观察菜豆种子的结构 ①各取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，捏一捏感觉差别。②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。③用放大镜观察菜豆种子的结构。 （二）观察玉米种子的结构 ④取一粒浸软的玉米粒，观察它的外形。 ⑤沿着图中______（填字母）线用刀片将这粒玉米粒剖开。 ⑥在剖面上滴一滴______，观察玉米粒剖面各部分的颜色变化。 (2)剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的______，菜豆种子的两个豆瓣是______，形态肥厚。 (3)玉米粒剖面上被染液染成蓝色的部分是图中的______（填字母）。观察发现玉米种子的子叶有1片，较小，不肥厚。 (4)小明又观察了慈姑和蓖麻的种子，结果记录在如表中。 种子名称 种皮 胚 子叶数目 子叶形态 胚乳 慈姑种子 有 有胚芽、胚轴、胚根、子叶 1片 肥厚 无 蓖麻种子 2片 不肥厚 有 ①总结：种子都有______，其中______是新植物的幼体。 ②种子中有无胚乳和子叶的数目______（填“有关”或“无关”），但无胚乳种子的子叶形态都______，推测这与其______的功能有关。 30．【社会责任】（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。例如山椒藻、莫斯藻、满江红等水草都是常用的造景植物。小明发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)一段时间后，鱼缸壁上长了一层绿色的薄膜。小明刮取少量绿膜，制成临时装片，先用显微镜的观察，发现鱼缸上的绿膜是一种藻类，你推断他判断的依据是____________。 (2)小明经过细致的观察发现，山椒藻的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，满江红在根附近能形成孢子囊，你推断山椒藻和满江红属于孢子植物中的________植物，由此推断其________过程离不开水。 (3)小明经查阅资料发现，小瓜虫身体结构（如图一所示）与草履虫相似，体表布满辅助运动的________。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内，进行消化，食物残渣从________排出。 (4)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。小瓜虫出现迅速躲避药物的现象，这体现了________生物特征。 (5)其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果见图二。由实验结果可知，硝酸亚汞从________mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是________。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第一章 藻类与植物的类群·能力提升 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．【生命观念】浙江小曲尾藓是一种黄绿色的苔藓植物，叶片如小剑般挺立，即使干燥的时候也直立而伸展。以下关于这种植物推测错误的是（ ） A．生活在阴暗潮湿的环境中 B．能进行光合作用 C．对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D．煤是古代苔藓植物遗体埋藏在地下，经过漫长历史演化形成的 2．【社会责任】苔藓植物和蕨类植物都偏好潮湿环境，在自然界和人类生活中发挥着不同作用。下列说法不正确的是（ ） A．“见芒萁，知酸土”说明芒萁是一种酸性土壤指示植物 B．苔藓植物没有输导组织，保水能力弱，一般生活在阴湿处 C．地钱是一种苔藓植物，有清热解毒、消肿止痛等功效，依靠根吸收营养 D．蕨类植物有真正的根，其固土效果优于苔藓植物 3．【社会责任】近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展。微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A．藻类有根、茎、叶的分化，能进行光合作用 B．微藻固碳主要在细胞的线粒体中进行，释放出氧气 C．藻类大多生活在水中，是大气中氧气的重要来源 D．所有的藻类都是单细胞生物，通过分裂产生后代 4．下列关于植物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A．多种多样的藻类可以为大气圈补充氧气 B．多数苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．古代一些蕨类植物的遗体经过复杂变化逐渐变成了煤 D．满江红属于苔藓植物，可作为优质绿肥和饲料 5．生物圈中形形色色的藻类和植物，为自然界和人类提供丰富的资源。下列说法错误的是（ ） A．海带、紫菜等能进行光合作用，可参与维持生物圈中的碳氧平衡 B．种子植物包括被子植物和裸子植物，是大气中氧气的最主要来源 C．古代蕨类植物的遗体埋藏在地下，经漫长的年代可形成化石燃料 D．马尾松、苏铁等属于裸子植物，常作为优良的园林绿化物种种植 6．温暖多雨的山林中，高大的乔木下覆盖着毛茸茸的“绿毯”（A），小溪里漂浮着绿色“丝状体”（B），山坡上生长着叶片羽状排列、背面有褐色隆起的植物（C）。下列对A、B、C三类生物的结构和生活环境的描述，错误的是（ ） A．A植株矮小，依赖环境中的水进行繁殖 B．B无根、茎、叶分化，能进行光合作用 C．C植物有真正的根和输导组织，适应陆地生活能力更强 D．A、B、C三类植物都能产生种子，属于种子植物 7．分析表中信息，下列关于桫椤的叙述不正确的是（ ） 桫椤 国家二级重点保护野生植物 植物类群 茎干高度 茎干直径 叶背面 蕨类植物 6米 20厘米 有孢子囊 A．茎中有输导组织 B．依靠孢子繁殖 C．数量多，随处可见 D．有根、茎、叶的分化 8．卷柏是蕨类植物的一种，具有根、茎、叶及输导组织，却依旧生活在阴湿环境中，据此推测（ ） A．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要水分 B．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要阳光 C．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要水分 D．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要阳光 9．某同学对生物进行分类，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．甲是蕨类 B．乙是藻类 C．丙是苔藓 D．乙的结构最复杂 10．【社会责任】某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上，使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶片”不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于适宜环境中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A．文中所述“根”不是真正的根，仅起固着作用 B．苔藓“叶片”非常薄，“叶片”中没有叶脉 C．盆景置于“适宜环境”是阳光直射、温度较高处 D．苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖实现的 11．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片细长，茎细长，在地面横向生长，根为须状根，孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该生物属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 12．某实验小组同学对相同生活环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量进行比较，测得的数值如下表所示。下列相关分析正确的（ ） 重金属项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物 43．46 1123 14．56 204．2 蕨类植物 20．52 237 9．01 42．8 A．苔藓植物的叶比蕨类植物的薄，更利于吸收重金属 B．蕨类植物具有真正的根，可有效阻止重金属的吸收 C．只有苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．蕨类植物的结构更复杂，吸收重金属的能力会更强 13．如图是部分植物类群的进化树示意图。下列分析正确的是（ ） A．苔藓植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 B．甲比苔藓植物更高等，主要原因是甲出现了输导组织 C．乙的种子外面有果皮包被，这是其比被子植物更适应陆地生活的特征 D．被子植物是由乙直接进化而来的，二者种子结构完全相同 14．我市洪泽湖湿地公园动植物种类丰富。下图为湿地公园内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（ ） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．苔藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一D．银杏的种子外面有果皮包被 15．如图是某同学归纳的几种植物类群的分类概念图。下列有关表述错误的是（ ） A．海带有根、茎、叶，不产生种子，属于甲类植物 B．苔藓有茎、叶，根是假根，属于乙类植物 C．满江红有根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于甲类植物D．银杏有种子无果皮，属于丙类植物 16．假期里，亮亮制作了一个微景观生态缸（如图）。下列说法错误的是（ ） A．生态缸中没有涉及的植物类群是裸子植物 B．种植白发藓时，亮亮需要收集其种子埋在营养土中 C．从植株组成结构及繁殖方式上看，植物甲比乙要复杂 D．为利于各种植物的生活，该生态缸可以放在背阴潮湿处 17．【科技前沿】人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是（ ） A．人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B．玉米种子的结构g，将来能长成完整的玉米幼苗 C．以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代D．豆油来自结构④，玉米淀粉来自结构b 18．如图为水稻籽粒的加工示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．精白米可正常萌发 B．胚乳中的有机物主要是蛋白质 C．水稻是双子叶植物 D．糙米由子房发育形成 19．【科学探究】研究人员猜测土沉香开裂果实的某个部位释放了能够吸引胡蜂的气味，开展的实验及结果如图。由此分析能够释放吸引胡蜂气味的部位是（ ） A．果皮 B．种子 C．油脂体 D．种子和油脂体 20．图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ） A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④ B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥ C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝 D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片 21．科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图 1、图 2分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列叙述错误的是（ ） A．人工种皮可以保护胚状体，防止水分和养分丢失 B．用人工种子播种可节约粮食，解决有些作物结籽困难的问题 C．菜豆种子中新植物的幼体是①②③④，人工种子则是胚状体 D．人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能储存营养物质 22．生物检索表常用于鉴定生物的种类。请利用下面的种子植物检索表进行鉴定：下列选项属于M类植物的是（ ） 1胚珠裸露，无子房壁包被………………………… 裸子植物 1胚珠外面包裹子房壁 2胚通常具2枚子叶，叶常具网状脉…………………M类 2胚通常具1枚子叶，叶常具平行脉…………………N类 A．玉米 B．花生 C．松树 D．海带 23．1953年，科学家将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲子的两头磨短1—2毫米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！请结合古莲子结构，下面选项回答正确的是（ ） A．依据莲子结构示意图，莲在分类上属于裸子植物。 B．莲子的营养物质主要储存在子叶中，③是新植物的幼体。 C．将古莲子的外壳钻小洞，或两端磨短，为种子萌发主要提供适宜的温度。 D．古莲子能保存千年仍具生命力，说明种子在适宜条件下可长期保持休眠状态 24．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中x为鲜重变化曲线，Y为有机物质量(干重)变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来 B．图乙中，x曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图乙中，y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 D．图乙中，y曲线的f点以前就已经长出幼叶并开始进行光合作用 25．我校的生物实践基地每年都能收获许多南瓜。图为该校兴趣小组的同学绘制的南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示自花传粉过程 B．③是由②中的受精卵发育而来的 C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D．⑤是由④中的胚发育而来的 二、非选择题：本题共5小题，除特殊标注，每空1分，共50分。 26．（10分）某同学网上购买了莫斯藻进行观察，请据图回答下列问题： (1)通过查阅资料得知：莫斯藻有茎、叶的分化，无根，请你大胆的推断其为_______植物。该同学通过网购买回的莫斯藻呈现枯萎状态，需要浸泡在水中一段时间，在此过程中莫斯藻吸收水的主要器官为_______。 (2)使用显微镜对光时，转动[1]_______使低倍物镜对准通光孔；当外界光线较弱时，应选用图一中4_______的镜进行观察。 (3)图二中，制作莫斯藻叶片细胞临时装片的正确操作顺序是_______（用字母和箭头表示）。其中步骤A滴加的液体是_______，步骤B可以直接撕取莫斯藻叶片制成装片来观察的原因是：_______，满足材料薄而透明的要求。 (4)在用显微镜观察叶片细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图三所示： ①甲同学视野中出现的问题，可能是图二中步骤_______（填字母）操作不当导致的。 ②乙同学视野中出现了污点，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，该同学画出了图四所示的思维导图，图中②应填“在_______上”，需要用_______将污点擦掉。 27．（10分）图1是形态结构和生活环境各异的五种植物，图2是科学家以美西螈为材料进行核移植实验过程。请分析并回答问题： (1)水绵呈绿色丝状，整个身体________（选填“有”或“无”）根、茎、叶的分化。 (2)图中所示生物_______可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 (3)从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有________组织，专门运输营养物质。 (4)银杏和桃所属类群的相同点是都以种子繁殖后代，二者的主要区别是银杏的种子外没有________包被，而桃的种子外有。 (5)实验操作时发现美西螈细胞可以变形，但植物细胞不容易变形，这与植物细胞的____有关。 (6)与美西螈细胞相比，油菜叶肉细胞特有的能量转换器是______，油菜的结构层次与美西螈不同的是______。 (7)美西螈断腿再生过程中，不仅需要经过细胞______增加细胞的数量，还要经过细胞______形成不同的组织细胞。 (8)科学家通过实验观察，认为细胞是构成生物体的基本单位，依据是________。 28．（12分）校园生物样本鉴定师小鲁对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定，以理解不同生物类群适应环境的关键特征，下面是小鲁的探究发现。请回答： (1)小鲁发现甲图栅藻无根、茎、叶的分化，对照丁图，它最可能采自校园的______（填字母）区。 (2)观察图乙的葫芦藓发现它依靠______固着在地面上，用显微镜继续观察，发现其“叶”只有一层细胞，利用这一特点，推测它在环境监测中有何应用？_________。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是_______，该结构成熟后散落到______的地方能萌发长成新个体。 (3)小鲁想进一步探究“光照对葫芦藓生长的影响”，设计了如下实验：①选取两盆形态、大小相近的葫芦藓，编号甲、乙；②甲放在向阳处，乙放在黑暗处，其他条件相同且适宜；③一段时间后观察生长状况。该实验的变量是__________；若甲生长良好、乙生长瘦弱，可得出结论：_____________________。 (4)小鲁将B区农业园采摘的豆荚剖开，其结构模式如丙图所示。据图分析该植物的所属类群并说明判断依据：____________________。丙图结构中的⑥可起到________的作用。 (5)对比栅藻、葫芦藓、大豆，它们都能进行光合作用制造有机物，是因为细胞内都含有________（填细胞结构名称）。若把栅藻、葫芦藓归为一类，大豆归为另一类，其分类依据主要是_________。 (6)小鲁发现葫芦藓多分布于校园阴暗潮湿处，而油松、冬青却能遍布校园各处。请你至少写出2个油松、冬青比葫芦藓在校园分布更广的原因______________。 29．【科学探究】（10分）小明同学观察种子结构的实验步骤如下，分析作答。 (1)（一）观察菜豆种子的结构 ①各取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，捏一捏感觉差别。②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。③用放大镜观察菜豆种子的结构。 （二）观察玉米种子的结构 ④取一粒浸软的玉米粒，观察它的外形。 ⑤沿着图中______（填字母）线用刀片将这粒玉米粒剖开。 ⑥在剖面上滴一滴______，观察玉米粒剖面各部分的颜色变化。 (2)剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的______，菜豆种子的两个豆瓣是______，形态肥厚。 (3)玉米粒剖面上被染液染成蓝色的部分是图中的______（填字母）。观察发现玉米种子的子叶有1片，较小，不肥厚。 (4)小明又观察了慈姑和蓖麻的种子，结果记录在如表中。 种子名称 种皮 胚 子叶数目 子叶形态 胚乳 慈姑种子 有 有胚芽、胚轴、胚根、子叶 1片 肥厚 无 蓖麻种子 2片 不肥厚 有 ①总结：种子都有______，其中______是新植物的幼体。 ②种子中有无胚乳和子叶的数目______（填“有关”或“无关”），但无胚乳种子的子叶形态都______，推测这与其______的功能有关。 30．【社会责任】（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。例如山椒藻、莫斯藻、满江红等水草都是常用的造景植物。小明发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)一段时间后，鱼缸壁上长了一层绿色的薄膜。小明刮取少量绿膜，制成临时装片，先用显微镜的观察，发现鱼缸上的绿膜是一种藻类，你推断他判断的依据是____________。 (2)小明经过细致的观察发现，山椒藻的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，满江红在根附近能形成孢子囊，你推断山椒藻和满江红属于孢子植物中的________植物，由此推断其________过程离不开水。 (3)小明经查阅资料发现，小瓜虫身体结构（如图一所示）与草履虫相似，体表布满辅助运动的________。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内，进行消化，食物残渣从________排出。 (4)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。小瓜虫出现迅速躲避药物的现象，这体现了________生物特征。 (5)其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果见图二。由实验结果可知，硝酸亚汞从________mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是________。 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第一章 藻类与植物的类群·能力提升 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．【生命观念】浙江小曲尾藓是一种黄绿色的苔藓植物，叶片如小剑般挺立，即使干燥的时候也直立而伸展。以下关于这种植物推测错误的是（ ） A．生活在阴暗潮湿的环境中 B．能进行光合作用 C．对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D．煤是古代苔藓植物遗体埋藏在地下，经过漫长历史演化形成的 【答案】D 【详解】A．苔藓植物没有真正的根，生殖过程依赖水，多生活在阴暗潮湿的环境中，A正确。 B．苔藓植物细胞内含有叶绿体，可进行光合作用制造有机物，B正确。 C．苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入细胞影响其生存，因此可用于监测空气污染程度，C正确。 D．煤是由古代蕨类植物的遗体埋藏在地下，经漫长地质演化形成的，并非苔藓植物，D错误。 2．【社会责任】苔藓植物和蕨类植物都偏好潮湿环境，在自然界和人类生活中发挥着不同作用。下列说法不正确的是（ ） A．“见芒萁，知酸土”说明芒萁是一种酸性土壤指示植物 B．苔藓植物没有输导组织，保水能力弱，一般生活在阴湿处 C．地钱是一种苔藓植物，有清热解毒、消肿止痛等功效，依靠根吸收营养 D．蕨类植物有真正的根，其固土效果优于苔藓植物 【答案】C 【详解】A．芒萁属于蕨类植物，常生长在酸性土壤环境中，可作为酸性土壤的指示植物，故A正确。 B．苔藓植物体内没有输导组织，保水能力较弱，难以在干燥环境存活，因此一般生活在阴湿处，故B正确。 C．地钱是苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，只有起固定作用的假根，其水分和营养依靠叶和茎吸收，故C错误。 D．蕨类植物具有真正的根，根系更为发达，固土效果优于只有假根的苔藓植物，故D正确。 3．【社会责任】近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展。微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ） A．藻类有根、茎、叶的分化，能进行光合作用 B．微藻固碳主要在细胞的线粒体中进行，释放出氧气 C．藻类大多生活在水中，是大气中氧气的重要来源 D．所有的藻类都是单细胞生物，通过分裂产生后代 【答案】C 【详解】A．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，但细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．微藻固碳是指吸收二氧化碳进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，线粒体是进行呼吸作用的主要场所，B错误。 C．藻类大多生活在水中，藻类数量庞大，通过光合作用释放大量氧气，是大气中氧气的重要来源，C正确。 D．藻类既有单细胞生物（如小球藻），也有多细胞生物（如海带），生殖方式多样，并非都通过分裂产生后代，D错误。 4．下列关于植物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A．多种多样的藻类可以为大气圈补充氧气 B．多数苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．古代一些蕨类植物的遗体经过复杂变化逐渐变成了煤 D．满江红属于苔藓植物，可作为优质绿肥和饲料 【答案】D 【分析】藻类（尤其是海洋藻类）通过光合作用产生大量氧气，是地球大气中氧气的重要来源，约占全球氧气产量的 70%； 苔藓植物的叶片大多只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，因此常被用作监测空气污染程度的指示植物； 在距今约 2 亿多年前，地球上生长着大量的古代蕨类植物，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的地质年代和复杂的化学变化，逐渐形成了煤。 【详解】A．藻类植物通过光合作用释放氧气，可为大气圈补充氧气，故A正确。 B．苔藓植物对空气污染敏感，叶片薄且易吸附污染物，常作为监测空气污染的指示植物，故B正确。 C．古代蕨类植物（如鳞木、芦木）的遗体被掩埋后经漫长地质作用形成煤，故C正确。 D．满江红是蕨类植物（水生蕨类），而非苔藓植物；其与固氮蓝藻共生可提高土壤肥力，是优质绿肥和饲料，故D错误。 故选D。 5．生物圈中形形色色的藻类和植物，为自然界和人类提供丰富的资源。下列说法错误的是（ ） A．海带、紫菜等能进行光合作用，可参与维持生物圈中的碳氧平衡 B．种子植物包括被子植物和裸子植物，是大气中氧气的最主要来源 C．古代蕨类植物的遗体埋藏在地下，经漫长的年代可形成化石燃料 D．马尾松、苏铁等属于裸子植物，常作为优良的园林绿化物种种植 【答案】B 【详解】A．海带、紫菜是藻类，细胞含叶绿体，能进行光合作用，吸收二氧化碳并释放氧气，可参与维持生物圈中的碳氧平衡，A正确。 B．大气中氧气的最主要来源是藻类（不是种子植物）。藻类数量多、分布广，光合作用释放的氧气占大气中氧气的绝大部分，B错误。 C．古代高大的蕨类植物遗体埋在地下，经漫长地质年代，逐渐形成煤炭等化石燃料，C正确。 D．马尾松、苏铁种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。它们形态优美，有观赏价值，常作为优良的园林绿化物种种植，D正确。 6．温暖多雨的山林中，高大的乔木下覆盖着毛茸茸的“绿毯”（A），小溪里漂浮着绿色“丝状体”（B），山坡上生长着叶片羽状排列、背面有褐色隆起的植物（C）。下列对A、B、C三类生物的结构和生活环境的描述，错误的是（ ） A．A植株矮小，依赖环境中的水进行繁殖 B．B无根、茎、叶分化，能进行光合作用 C．C植物有真正的根和输导组织，适应陆地生活能力更强 D．A、B、C三类植物都能产生种子，属于种子植物 【答案】D 【详解】A．根据题干可知，A是苔藓植物，苔藓植物植株矮小，其生殖过程离不开水，靠孢子繁殖，所以依赖环境中的水进行繁殖，A正确。 B．由题干可知，B是藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B正确。 C．由题干可知，C是蕨类植物，蕨类植物有真正的根、茎、叶，并且有输导组织，比苔藓植物和藻类更能适应陆地生活，C正确。 D．A苔藓植物、B藻类、C蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，D错误。 7．分析表中信息，下列关于桫椤的叙述不正确的是（ ） 桫椤 国家二级重点保护野生植物 植物类群 茎干高度 茎干直径 叶背面 蕨类植物 6米 20厘米 有孢子囊 A．茎中有输导组织 B．依靠孢子繁殖 C．数量多，随处可见 D．有根、茎、叶的分化 【答案】C 【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，有较发达的输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分。 （2）蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的生殖和发育离不开水，适于生活在阴湿环境中。 （3）桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。 【详解】A．蕨类植物有较发达的输导组织，能为植株输送营养物质，所以桫椤的茎中有输导组织，A正确。 B．蕨类植物靠孢子繁殖后代，桫椤属于蕨类植物，叶背面有孢子囊，依靠孢子繁殖，B正确。 C．桫椤是国家二级保护植物，数量稀少，不是随处可见的，C错误。 D．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D正确。 故选C。 8．卷柏是蕨类植物的一种，具有根、茎、叶及输导组织，却依旧生活在阴湿环境中，据此推测（ ） A．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要水分 B．卷柏用种子繁殖，种子的萌发需要阳光 C．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要水分 D．卷柏用孢子繁殖，孢子的萌发需要阳光 【答案】C 【分析】蕨类植物一般生活在潮湿的陆地，有根、茎、叶的分化，根、茎、叶内有输导组织。 【详解】卷柏属于蕨类植物，其繁殖方式为孢子繁殖，孢子萌发需依赖水分环境完成受精过程，阳光非孢子萌发关键条件，故ABD错误，C正确。 故选C。 9．某同学对生物进行分类，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．甲是蕨类 B．乙是藻类 C．丙是苔藓 D．乙的结构最复杂 【答案】A 【分析】1．藻类有单细胞的，也有多细胞的，它们的结构简单，无根、茎、叶的分化。 2．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】结合分析和题图可知：藻类没有根、茎、叶的分化，结构简单，故图中丙代表藻类；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，故图中乙代表苔藓植物；蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，比苔藓植物更为高等，故图中甲代表蕨类植物。由此可见，甲、乙、丙依次代表蕨类植物、苔藓植物、藻类，故BCD错误，A正确。 故选A。 10．【社会责任】某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上，使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶片”不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于适宜环境中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A．文中所述“根”不是真正的根，仅起固着作用 B．苔藓“叶片”非常薄，“叶片”中没有叶脉 C．盆景置于“适宜环境”是阳光直射、温度较高处 D．苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖实现的 【答案】C 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。繁殖方式为孢子繁殖，不产生种子。 【详解】A．苔藓植物的“根”为假根，仅具固着功能，无吸收能力，故A正确。 B．苔藓“叶片”仅由一层细胞构成，无叶脉结构，故B正确。 C．苔藓需潮湿阴暗环境，避免干旱和强光，“阳光直射、温度较高”会导致水分蒸发过快，不利于其生长，故C错误。 D．苔藓通过孢子繁殖，故D正确。 故选C。 11．“伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片细长，茎细长，在地面横向生长，根为须状根，孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该生物属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 【答案】C 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物；藻类结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大；藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。题目中描述的伸筋草具有根、茎、叶的分化，因此不符合藻类植物的特征，A不符合题意。 B．苔藓植物无真正的根，只有假根，有茎、叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉。题目中伸筋草有须状根，且茎细长，不符合苔藓植物的特征，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织，叶背面有孢子囊，通过孢子繁殖。题目中伸筋草有根、茎、叶的分化，孢子囊生于叶腋基部，符合蕨类植物的特征，C符合题意。 D．裸子植物属于种子植物，通过种子繁殖，无孢子囊。题目中伸筋草通过孢子繁殖，不符合裸子植物的特征，D不符合题意。 故选C。 12．某实验小组同学对相同生活环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量进行比较，测得的数值如下表所示。下列相关分析正确的（ ） 重金属项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物 43．46 1123 14．56 204．2 蕨类植物 20．52 237 9．01 42．8 A．苔藓植物的叶比蕨类植物的薄，更利于吸收重金属 B．蕨类植物具有真正的根，可有效阻止重金属的吸收 C．只有苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．蕨类植物的结构更复杂，吸收重金属的能力会更强 【答案】A 【分析】苔藓植物无真正的根和输导组织，叶片薄（常仅一层细胞），易吸收空气中的污染物；蕨类植物有真正的根、茎、叶和输导组织，结构较复杂，对重金属的吸收能力相对较弱。苔藓植物常作为空气污染指示植物，但并非唯一。 【详解】A．苔藓植物的叶比蕨类植物的薄（仅一层细胞），无角质层阻挡，更利于直接吸收空气中的重金属，数据中苔藓重金属含量更高，故正确。 B．蕨类植物具有真正的根，但根的主要功能是吸收水分和矿物质，可能促进而非阻止重金属吸收；数据中蕨类重金属含量较低，是因整体结构限制吸收，而非根“阻止”，故错误。 C．苔藓植物是监测空气污染的指示植物，但并非唯一（如地衣、某些蕨类也可），故错误。 D．蕨类植物结构更复杂（如有输导组织和根），但数据中其重金属含量较低，表明吸收能力较弱而非更强，故错误。 故选A。 13．如图是部分植物类群的进化树示意图。下列分析正确的是（ ） A．苔藓植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 B．甲比苔藓植物更高等，主要原因是甲出现了输导组织 C．乙的种子外面有果皮包被，这是其比被子植物更适应陆地生活的特征 D．被子植物是由乙直接进化而来的，二者种子结构完全相同 【答案】B 【详解】A．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有真正的根，靠孢子繁殖后代，A错误。 B．甲是蕨类植物，蕨类植物比苔藓植物更高等，是因为它有真正的根，并且出现了输导组织，B正确。 C．乙是裸子植物，裸子植物的种子外面无果皮包被，而被子植物的种子外面有果皮包被，被子植物比裸子植物更适应陆地生活，C错误。 D．被子植物是由裸子植物进化而来的，但二者种子结构并不完全相同，比如裸子植物的种子无果皮包被，被子植物的种子有果皮包被，D错误。 14．我市洪泽湖湿地公园动植物种类丰富。下图为湿地公园内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（ ） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．苔藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一D．银杏的种子外面有果皮包被 【答案】A 【分析】图中甲为蕨类植物，乙为裸子植物。 【详解】A．苔藓植物和蕨类植物通过孢子繁殖后代，所以甲为蕨类植物，其具有根、茎、叶的分化，如卷柏；通过种子繁殖的植物包括裸子植物和被子植物，所以乙为裸子植物，其种子外无果皮包被，如银杏，故A正确。 B．苔藓植物具有类似茎和叶的分化，没有真根，只有假根，起固着作用，故B错误。 C．卷柏属于蕨类植物，不能产生种子，靠孢子产生后代，具有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织，故C错误。 D．银杏是裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被，D错误。 15．如图是某同学归纳的几种植物类群的分类概念图。下列有关表述错误的是（ ） A．海带有根、茎、叶，不产生种子，属于甲类植物 B．苔藓有茎、叶，根是假根，属于乙类植物 C．满江红有根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于甲类植物D．银杏有种子无果皮，属于丙类植物 【答案】A 【详解】A．海带属于藻类，无茎、叶分化，不属于甲类（蕨类），A错误。 B．苔藓有茎、叶分化，根是假根，属于乙类（苔藓植物），B正确。 C．满江红是蕨类植物，有根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于甲类，C正确。 D．银杏是裸子植物，种子无果皮包被，属于丙类，D正确。 16．假期里，亮亮制作了一个微景观生态缸（如图）。下列说法错误的是（ ） A．生态缸中没有涉及的植物类群是裸子植物 B．种植白发藓时，亮亮需要收集其种子埋在营养土中 C．从植株组成结构及繁殖方式上看，植物甲比乙要复杂 D．为利于各种植物的生活，该生态缸可以放在背阴潮湿处 【答案】B 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．生态缸中涉及藻类、苔藓植物、蕨类植物和被子植物，没有涉及裸子植物，A正确。 B．白发藓属于苔藓植物，用孢子繁殖，没有种子，B错误。 C．从植株组成结构及繁殖方式上看，植物甲（被子植物）比乙（蕨类植物）要复杂，因为被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，用种子繁殖；蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，C正确。 D．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水，适宜生活在阴湿的环境中，所以为利于各种植物的生活，该生态缸可以放在背阴潮湿处，D正确。 17．【科技前沿】人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是（ ） A．人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B．玉米种子的结构g，将来能长成完整的玉米幼苗 C．以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代D．豆油来自结构④，玉米淀粉来自结构b 【答案】C 【分析】题图中，①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚，a果皮和种皮，b胚乳，c子叶，d胚芽，e胚轴，f胚根，g胚。 【详解】A．人工种子的胚状体是由植物组织培养得到的，将来发育成新植株，相当于菜豆种子的⑥胚，A正确。 B．玉米种子的结构g是胚，胚是新植物的幼体，将来能长成完整的玉米幼苗，B正确。 C．蕨类植物靠孢子繁殖后代，孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，在干燥环境中不能繁殖后代；而种子植物的种子能在干燥环境中繁殖后代，C错误。 D．菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，所以豆油来自结构④；玉米种子的营养物质主要储存在 b 胚乳中，所以玉米淀粉来自结构 b，D正确。 故选C。 18．如图为水稻籽粒的加工示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．精白米可正常萌发 B．胚乳中的有机物主要是蛋白质 C．水稻是双子叶植物 D．糙米由子房发育形成 【答案】D 【详解】A．精白米是去除了种皮、果皮，同时也去掉了胚的部分，胚是种子萌发的关键结构，没有胚的精白米不能正常萌发，A错误。 B．胚乳是水稻种子储存营养的结构，主要有机物是淀粉，不是蛋白质，B错误。 C．水稻属于单子叶植物，种子的胚只有一片子叶，C错误。 D．子房发育成果实，糙米是去除了果皮和种皮的部分，保留了胚和胚乳，还是果实的一部分，“糙米由子房发育形成”正确。 19．【科学探究】研究人员猜测土沉香开裂果实的某个部位释放了能够吸引胡蜂的气味，开展的实验及结果如图。由此分析能够释放吸引胡蜂气味的部位是（ ） A．果皮 B．种子 C．油脂体 D．种子和油脂体 【答案】A 【详解】实验一的变量是“是否去除果皮”，结果显示“去除果皮的气味”对胡蜂的吸引比例接近0，说明果皮是释放吸引胡蜂气味的关键部位；实验二的变量是“是否去除种子和油脂体”，结果显示“去除种子和油脂体的气味”仍能吸引大量胡蜂，说明种子和油脂体不是释放吸引胡蜂气味的部位。 综上，能够释放吸引胡蜂气味的部位是果皮，A正确，BCD错误。 20．图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ） A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④ B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥ C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝 D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片 【答案】D 【详解】A．①②③④中①②有螺纹是物镜，③④无螺纹是目镜，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。若使物像放大倍数最大，应选择长物镜②和短目镜③，A错误。 B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，应选用⑤清水，B错误。 C．⑦胚乳，⑧子叶，玉米种子的营养物质（主要是淀粉）贮存在胚乳中，子叶只起转运营养物质的作用，因此在其上滴加碘液，变蓝的是⑦胚乳，⑧子叶不变蓝，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像⑨偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。 21．科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图 1、图 2分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列叙述错误的是（ ） A．人工种皮可以保护胚状体，防止水分和养分丢失 B．用人工种子播种可节约粮食，解决有些作物结籽困难的问题 C．菜豆种子中新植物的幼体是①②③④，人工种子则是胚状体 D．人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能储存营养物质 【答案】C 【详解】A．人工种皮相当于天然种子的种皮，能够保护胚状体，防止水分和养分丢失，A正确。 B．人工种子不需要通过传统的结实过程来获取，可节约粮食，也能解决有些作物结籽困难的问题，B正确。 C．菜豆种子中新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，不包括③种皮；人工种子的新植物幼体是胚状体，C错误。 D．人工胚乳的作用是储存营养物质，菜豆种子的结构⑤子叶也能储存营养物质，D正确。 22．生物检索表常用于鉴定生物的种类。请利用下面的种子植物检索表进行鉴定：下列选项属于M类植物的是（ ） 1胚珠裸露，无子房壁包被………………………… 裸子植物 1胚珠外面包裹子房壁 2胚通常具2枚子叶，叶常具网状脉…………………M类 2胚通常具1枚子叶，叶常具平行脉…………………N类 A．玉米 B．花生 C．松树 D．海带 【答案】B 【详解】A．玉米属于单子叶植物，胚通常具1枚子叶，叶常具平行脉，属于N类植物，A不符合题意。 B．花生属于双子叶植物，胚通常具2枚子叶，叶常具网状脉，符合M类植物的特征，B符合题意。 C．松树的胚珠裸露，无子房壁包被，属于裸子植物，C不符合题意。 D．海带属于藻类植物，不属于种子植物，不在该检索表的分类范围内，D不符合题意。 23．1953年，科学家将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲子的两头磨短1—2毫米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！请结合古莲子结构，下面选项回答正确的是（ ） A．依据莲子结构示意图，莲在分类上属于裸子植物。 B．莲子的营养物质主要储存在子叶中，③是新植物的幼体。 C．将古莲子的外壳钻小洞，或两端磨短，为种子萌发主要提供适宜的温度。 D．古莲子能保存千年仍具生命力，说明种子在适宜条件下可长期保持休眠状态 【答案】D 【详解】A．莲子有果皮，说明莲是被子植物，不是裸子植物，A错误。 B．莲子是双子叶植物，营养物质主要储存在子叶中；但图中③不是新植物的幼体，新植物的幼体是胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，对应图中的④），B错误。 C．将古莲子的外壳钻小洞、磨短两端，是为了让种子获得充足的空气，同时便于吸收水分，不是提供适宜温度，C错误。 D．古莲子能保存千年仍具生命力，说明种子在适宜条件下可长期保持休眠状态，待条件适宜时萌发，D正确。 24．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中x为鲜重变化曲线，Y为有机物质量(干重)变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来 B．图乙中，x曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图乙中，y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 D．图乙中，y曲线的f点以前就已经长出幼叶并开始进行光合作用 【答案】D 【详解】A．图甲中菜豆种子是由花中 胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，B错误。 C．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，C错误。 D．大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从f点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D正确。 25．我校的生物实践基地每年都能收获许多南瓜。图为该校兴趣小组的同学绘制的南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示自花传粉过程 B．③是由②中的受精卵发育而来的 C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D．⑤是由④中的胚发育而来的 【答案】D 【详解】A．花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，叫做自花传粉，所以①到②的虚线表示异花传粉，A不符合题意。 B．传粉、受精完成后子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，③是果实由②中的子房发育而来的，B不符合题意。 CD．种子的主要结构是胚，胚由胚轴、胚芽，胚根和子叶组成，胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，即⑤中的茎是由④中的胚芽发育而来的，⑤幼苗是由④中的胚发育而来的，C不符合题意，D符合题意。 二、非选择题：本题共5小题，除特殊标注，每空1分，共50分。 26．（10分）某同学网上购买了莫斯藻进行观察，请据图回答下列问题： (1)通过查阅资料得知：莫斯藻有茎、叶的分化，无根，请你大胆的推断其为_______植物。该同学通过网购买回的莫斯藻呈现枯萎状态，需要浸泡在水中一段时间，在此过程中莫斯藻吸收水的主要器官为_______。 (2)使用显微镜对光时，转动[1]_______使低倍物镜对准通光孔；当外界光线较弱时，应选用图一中4_______的镜进行观察。 (3)图二中，制作莫斯藻叶片细胞临时装片的正确操作顺序是_______（用字母和箭头表示）。其中步骤A滴加的液体是_______，步骤B可以直接撕取莫斯藻叶片制成装片来观察的原因是：_______，满足材料薄而透明的要求。 (4)在用显微镜观察叶片细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图三所示： ①甲同学视野中出现的问题，可能是图二中步骤_______（填字母）操作不当导致的。 ②乙同学视野中出现了污点，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，该同学画出了图四所示的思维导图，图中②应填“在_______上”，需要用_______将污点擦掉。 【答案】(1)苔藓 叶(2) 转换器 凹面(3) A→B→D→C 清水 莫斯藻叶片只由一层细胞构成(4)①C ②目镜 擦镜纸 【分析】图一中1为转换器、2为物镜、3为载物台、4为反光镜、5为目镜、6为粗准焦螺旋、7为细准焦螺旋；图二为制作临时装片的步骤，A为滴液、B为取材、D为展平、C为盖盖玻片。 【详解】（1）苔藓植物的典型特征是有茎、叶分化，无真正的根，因此可推断莫斯藻属于苔藓植物。苔藓植物没有真正的根，吸收水分的主要器官是叶。 （2）显微镜对光时，转动[1]转换器使低倍物镜对准通光孔；反光镜的凹面镜有聚光作用，外界光线较弱时，应选择反光镜的凹面镜对光。 （3）制作植物叶片临时装片的步骤是滴液→取材→展平→盖盖玻片，因此正确顺序为A→B→D→C；制作植物细胞临时装片时，步骤A需要滴加清水维持细胞正常形态；莫斯藻属于苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，满足观察材料薄而透明的要求，因此可以直接撕取制片观察。 （4）①甲视野中出现边缘黑、内部透明的气泡，气泡是盖盖玻片步骤操作不当导致的，对应图二的步骤C。 ②根据污点判断逻辑，移动装片污物不动，转动目镜后污物移动，说明污物在目镜上，清洁显微镜镜头需要用专用擦镜纸，避免损伤镜头。 27．（10分）图1是形态结构和生活环境各异的五种植物，图2是科学家以美西螈为材料进行核移植实验过程。请分析并回答问题： (1)水绵呈绿色丝状，整个身体________（选填“有”或“无”）根、茎、叶的分化。 (2)图中所示生物_______可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 (3)从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有________组织，专门运输营养物质。 (4)银杏和桃所属类群的相同点是都以种子繁殖后代，二者的主要区别是银杏的种子外没有________包被，而桃的种子外有。 (5)实验操作时发现美西螈细胞可以变形，但植物细胞不容易变形，这与植物细胞的____有关。 (6)与美西螈细胞相比，油菜叶肉细胞特有的能量转换器是______，油菜的结构层次与美西螈不同的是______。 (7)美西螈断腿再生过程中，不仅需要经过细胞______增加细胞的数量，还要经过细胞______形成不同的组织细胞。 (8)科学家通过实验观察，认为细胞是构成生物体的基本单位，依据是________。 【答案】(1)无(2)葫芦藓(3)输导(4)果皮(5)细胞壁(6) 叶绿体 油菜没有系统结构层次 (7) 分裂 分化(8)动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的 【分析】图中，肾蕨属于蕨类植物，其中，①是叶柄、②是根；水绵属于多细胞藻类；银杏属于裸子植物；葫芦藓属于苔藓植物，③是假根；桃属于被子植物。 【详解】（1）水绵属于藻类，藻类整个身体无根茎叶的分化，所以水绵无根茎叶分化。 （2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物叶只有一层细胞，有毒气体易从背腹两面侵入细胞，可作为监测空气污染程度指示植物。 （3）肾蕨属于蕨类植物，有输导组织，能运输营养物质，而葫芦藓无输导组织，所以肾蕨比葫芦藓长得高大。 （4）银杏是裸子植物，种子外无果皮包被；桃是被子植物，种子外有果皮包被。 （5）植物细胞有细胞壁，对细胞有支持和保护作用，使植物细胞不容易变形，而动物细胞无细胞壁，所以美西螈细胞易变形。 （6）油菜叶肉细胞有叶绿体，可进行光合作用，美西螈细胞无叶绿体；植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，油菜没有系统结构层次。 （7）细胞分裂使细胞数量增多，细胞分化形成不同组织，美西螈断腿再生需细胞分裂增加细胞数量，细胞分化形成不同组织细胞。 （8）除病毒外，动物、植物、细菌、真菌等大多数生物都是由细胞构成，所以细胞是构成生物体基本单位。 28．（12分）校园生物样本鉴定师小鲁对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定，以理解不同生物类群适应环境的关键特征，下面是小鲁的探究发现。请回答： (1)小鲁发现甲图栅藻无根、茎、叶的分化，对照丁图，它最可能采自校园的______（填字母）区。 (2)观察图乙的葫芦藓发现它依靠______固着在地面上，用显微镜继续观察，发现其“叶”只有一层细胞，利用这一特点，推测它在环境监测中有何应用？_________。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是_______，该结构成熟后散落到______的地方能萌发长成新个体。 (3)小鲁想进一步探究“光照对葫芦藓生长的影响”，设计了如下实验：①选取两盆形态、大小相近的葫芦藓，编号甲、乙；②甲放在向阳处，乙放在黑暗处，其他条件相同且适宜；③一段时间后观察生长状况。该实验的变量是__________；若甲生长良好、乙生长瘦弱，可得出结论：_____________________。 (4)小鲁将B区农业园采摘的豆荚剖开，其结构模式如丙图所示。据图分析该植物的所属类群并说明判断依据：____________________。丙图结构中的⑥可起到________的作用。 (5)对比栅藻、葫芦藓、大豆，它们都能进行光合作用制造有机物，是因为细胞内都含有________（填细胞结构名称）。若把栅藻、葫芦藓归为一类，大豆归为另一类，其分类依据主要是_________。 (6)小鲁发现葫芦藓多分布于校园阴暗潮湿处，而油松、冬青却能遍布校园各处。请你至少写出2个油松、冬青比葫芦藓在校园分布更广的原因______________。 【答案】(1)A(2) 假根 可作为监测空气污染程度的指示植物 孢子 潮湿(3)光照 光照对葫芦藓的生长有影响，光照有利于葫芦藓生长 (4)属于被子植物，判断依据是该植物的种子外有果皮包被（能形成果实） 保护胚 (5) 叶绿体 是否能产生种子(6)有真正的根，吸收水和无机盐能力强；生殖过程摆脱了对水的依赖 【分析】图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤胚，⑥种皮。 【详解】（1）甲图栅藻无根、茎、叶的分化，属于藻类，藻类大多生活在水中，对照丁图，它最可能采自校园的A区（池塘）。 （2）葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有起固着作用的假根；其叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入细胞，因此可作为监测空气污染程度的指示植物；葫芦藓靠孢子繁殖，孢蒴中的A是孢子，孢子成熟后散出，只有落在温暖潮湿的环境中才能萌发。 （3）本实验探究“光照对葫芦藓生长的影响”，除光照外其他条件都保持相同且适宜，因此实验变量是光照；实验结果为向阳处的甲生长良好，黑暗处的乙生长瘦弱，说明光照对葫芦藓的生长有影响，光照有利于葫芦藓生长。 （4）该植物的种子外有果皮包被（能形成果实），因此属于被子植物；丙图中⑥是菜豆种子的种皮，具有保护内部胚的作用。 （5）叶绿体是光合作用的场所，三类植物细胞中都含有叶绿体，因此都能进行光合作用制造有机物；栅藻（藻类）、葫芦藓（苔藓）都靠孢子繁殖，不能产生种子，大豆靠种子繁殖，因此分类依据是是否能产生种子。 （6）葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，输导组织不发达，生殖过程离不开水，只能生活在阴湿环境；油松、冬青属于种子植物，相比葫芦藓，它们有真正的根、发达的输导组织吸收运输营养，且生殖过程摆脱了对水的依赖，适应陆地环境的能力更强，因此分布更广。 29．【科学探究】（10分）小明同学观察种子结构的实验步骤如下，分析作答。 (1)（一）观察菜豆种子的结构 ①各取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，捏一捏感觉差别。②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。③用放大镜观察菜豆种子的结构。 （二）观察玉米种子的结构 ④取一粒浸软的玉米粒，观察它的外形。 ⑤沿着图中______（填字母）线用刀片将这粒玉米粒剖开。 ⑥在剖面上滴一滴______，观察玉米粒剖面各部分的颜色变化。 (2)剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的______，菜豆种子的两个豆瓣是______，形态肥厚。 (3)玉米粒剖面上被染液染成蓝色的部分是图中的______（填字母）。观察发现玉米种子的子叶有1片，较小，不肥厚。 (4)小明又观察了慈姑和蓖麻的种子，结果记录在如表中。 种子名称 种皮 胚 子叶数目 子叶形态 胚乳 慈姑种子 有 有胚芽、胚轴、胚根、子叶 1片 肥厚 无 蓖麻种子 2片 不肥厚 有 ①总结：种子都有______，其中______是新植物的幼体。 ②种子中有无胚乳和子叶的数目______（填“有关”或“无关”），但无胚乳种子的子叶形态都______，推测这与其______的功能有关。 【答案】(1) a 碘液(2) 种皮 子叶(3)A(4)种皮和胚 胚 有关 肥厚 储存营养物质 【分析】菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；玉米种子的结构包括种皮、胚乳、胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚是新植物幼体，是种子的主要部分。图中：A胚乳，B胚。 【详解】（1）观察玉米种子的结构时，应沿着图中的a线用刀片将这粒玉米粒剖开，这样可以将玉米种子纵向剖开，便于观察其内部结构。 玉米种子的营养物质（淀粉）储存在胚乳中，淀粉有遇碘变蓝的特性，所以在剖面上滴一滴碘液，观察玉米粒剖面各部分的颜色变化。 （2）种子由种皮和胚组成，剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的种皮，种皮具有保护种子内部结构的作用。 菜豆属于双子叶植物。菜豆种子的两个豆瓣是子叶，形态肥厚，储存着丰富的营养物质。 （3）玉米种子剖面上被染液染成蓝色的部分是图中的A（胚乳），因为胚乳中含有大量的淀粉，遇碘变蓝。 （4）①种子都有种皮和胚，其中胚是新植物的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，将来发育成新的植物体。 ②从慈姑种子（无胚乳，1片子叶，子叶肥厚）和蓖麻种子（有胚乳，2片子叶，子叶不肥厚）可以看出，种子中有无胚乳和子叶的数目有关。无胚乳种子的子叶形态都肥厚，推测这与其储存营养物质的功能有关，因为无胚乳种子没有胚乳储存营养物质，子叶就承担了储存营养物质的重任，所以形态肥厚。 30．【社会责任】（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。例如山椒藻、莫斯藻、满江红等水草都是常用的造景植物。小明发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)一段时间后，鱼缸壁上长了一层绿色的薄膜。小明刮取少量绿膜，制成临时装片，先用显微镜的观察，发现鱼缸上的绿膜是一种藻类，你推断他判断的依据是____________。 (2)小明经过细致的观察发现，山椒藻的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，满江红在根附近能形成孢子囊，你推断山椒藻和满江红属于孢子植物中的________植物，由此推断其________过程离不开水。 (3)小明经查阅资料发现，小瓜虫身体结构（如图一所示）与草履虫相似，体表布满辅助运动的________。生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内，进行消化，食物残渣从________排出。 (4)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。小瓜虫出现迅速躲避药物的现象，这体现了________生物特征。 (5)其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果见图二。由实验结果可知，硝酸亚汞从________mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中，杀灭作用最好的是________。 【答案】(1)没有根、茎、叶的分化(2) 蕨类 生殖（或生殖和发育）(3) 纤毛 胞肛 (4)生物能对外界刺激作出反应(5) 0.3 硫酸铜合剂 【分析】藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，生殖过程离不开水。 草履虫等单细胞生物体表有纤毛用于运动，通过口沟摄取食物，食物残渣从口沟排出，能对外界刺激作出反应。 【详解】（1）藻类没有根、茎、叶的分化，小明刮取绿膜制成装片观察，判断是藻类，依据就是该绿膜生物没有根、茎、叶的分化。 （2）山椒藻有孢子果，满江红能形成孢子囊，说明它们靠孢子繁殖，且有根等器官分化，属于蕨类植物。蕨类植物生殖过程离不开水，其孢子要在有水的环境中才能萌发等。 （3）小瓜虫与草履虫相似，草履虫体表布满纤毛辅助运动，所以小瓜虫体表布满辅助运动的纤毛。草履虫通过口沟摄取食物，食物残渣从胞肛排出，所以小瓜虫食物残渣从胞肛排出。 （4）小瓜虫迅速躲避药物，这体现了生物能对外界刺激（药物）作出反应（迅速躲避）的特征。 （5）从图二看，硝酸亚汞浓度为0.3mg/L时小瓜虫死亡率开始上升，说明从0.3mg/L开始表现杀灭作用。在图中所有处理中，相同浓度下硫酸铜合剂对应的小瓜虫死亡率最高，所以杀灭作用最好的是硫酸铜合剂。 试卷第18页，共19页 试卷第19页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第一章 藻类与植物的类群·能力提升 （测试时间：60分钟 满分：100分） 参考答案 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C D B D C C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B A A B C D A D 21 22 23 24 25 C B D D D 二、非选择题：本题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 26．（10分）【答案】(1)苔藓 叶(2) 转换器 凹面(3) A→B→D→C 清水 莫斯藻叶片只由一层细胞构成(4)①C ②目镜 擦镜纸 27．（10分）【答案】(1)无(2)葫芦藓(3)输导(4)果皮(5)细胞壁(6) 叶绿体 油菜没有系统结构层次(7) 分裂 分化(8)动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的 28．（12分）【答案】(1)A(2) 假根 可作为监测空气污染程度的指示植物 孢子 潮湿(3)光照 光照对葫芦藓的生长有影响，光照有利于葫芦藓生长(4)属于被子植物，判断依据是该植物的种子外有果皮包被（能形成果实） 保护胚(5) 叶绿体 是否能产生种子(6)有真正的根，吸收水和无机盐能力强；生殖过程摆脱了对水的依赖 29．（10分）【答案】(1) a 碘液(2) 种皮 子叶(3)A(4)种皮和胚 胚 有关 肥厚 储存营养物质 30．（8分）【答案】(1)没有根、茎、叶的分化(2) 蕨类 生殖（或生殖和发育）(3) 纤毛 胞肛(4)生物能对外界刺激作出反应(5) 0.3 硫酸铜合剂 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $