第6课《国行公祭，为佑世界和平》练习题 2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 统编版语文八年级上册第6课同步练，新授课使用，以“基础积累-课内理解-拓展迁移”三级分层设计，覆盖语言运用与文化自信，实现从单知识点巩固到综合素养提升的路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音字形、词语辨析、病句标点|结合文本语境设题，强化语言运用基础| |课内理解|结构作用、论证方法、词句品析|紧扣课文内容，培养文本分析思维能力| |拓展迁移|新闻阅读、启示提炼、活动实践|联系现实情境，深化文化自信与责任担当|

统编版语文八年级上册第6课国行公祭，为佑世界和平练习题（含答案） 一、积累与运用 读下面的文段,完成后面的题目。 “兵者,不祥之器,非君子之器,不得已而用之。”自古至今，中国人都反对战争,因为战争意味着杀勠。回望历史,甲午战争那　　　　的炸弹声依旧在耳畔回响;英法联军的大火让一个世界奇迹在地球上消失;佟麟阁将军在七七事变时的慷慨陈词　　　　;南京大屠杀cǎn jué rén huán(　　　　　)的悲剧历历在目……然而,今天仍有人妄图　　历史,美战争,dǐ lài(　　　　)当年的罪行。作为祖国未来的脊梁,党和国家事业发展的重担放在我们的肩上,我们应当警惕这些居心叵测之人,让他们无处盾形,更应当祀我国殇、缅怀先烈,致力于共创和平未来,不辱没中华儿女的身份。 1.根据段中的拼音写出相应的词语。 2.找出段中的两个错别字并改正。 　　　　改为　　　　  　　　　改为　　　　  3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(　　) A.震耳欲聋 振聋发聩 修改 B.振聋发聩 震耳欲聋 篡改 C.震耳欲聋 振聋发聩 篡改 D.振聋发聩 震耳欲聋 修改 4.学校开展了“南京大屠杀周年祭”演讲比赛，下面是明明同学演讲词中的部分内容，其中有些语病，请你帮助修改。 我们悼念遇难同胞，【甲】批判和揭露日本右翼分子扭曲历史、重走军国主义老路的阴谋，就是为了不让历史的悲剧重演。曾经深受苦难的城市，更懂得和平的可贵。【乙】古城南京用自身的实际行动，不断向世界传递着和平。同学们，我们应不忘国耻，珍爱和平，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，刻苦学习，奋勇前进，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗! （1）【甲】处画线句子语序不当，应将“　　”和“　　”对调。  （2）【乙】处画线句子成分残缺，应在“　　”后加上“　　”。  5.下列句子中的标点符号使用错误的一项是 ( ) A.《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。 B.加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人。 C.1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城”。 D.铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。[来^源@:&%中~教网] 6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 7．下列对《国行公祭，为佑世界和平》这篇文章内容理解错误的一项是（ ） A．这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B．文章针对国家公祭日有感而发，论述的过程中饱含着爱国情感。 C．文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”。 D．文章写南京的变化，突出和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。 8.根据文段内容,写出下联。 　　昔日，武汉长江大桥建成通车，数千年来长江天堑有舟无桥的历史，随着“一桥飞架南北”结束了。如今，丝绸之路焕发新的生机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类文明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这一伟大盛世。 上联:天堑变通途,大好江山歌盛世 下联: ,　 . 　　　　　 　　 　 9.12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为此, 班级开展“铭记历史,珍爱和平”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)同学们参与国家公祭网网上活动时,发现这个网站有以下特点,请概括并填写下表。 网站介绍 特点 由新华网承建,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关 权威性 设立“最新资讯”栏目,随时发布相关新闻 ①　　　　     搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著等 学术性 面向球网民,有多种文字版本,并按不同地区设立公祭区域,如欧洲公祭、非洲公祭等 ②　　　　 (2)用一句话概括下面文段的主要内容,作为班级板报的摘要。 　　2024年是南京大屠杀惨案发生87周年,也是南京大屠杀死难者国家公祭日设立10周年。12月13日上午10时,上海淞沪抗战纪念馆与全国30家抗战类纪念馆同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动。 伴随着雄壮的国歌声,悼念活动正式开始。社会各界代表向先烈敬献花圈,现场默哀,共同缅怀所有惨遭日本侵者杀戮的死难同胞以及为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。悼念活动现场,《人类的浩劫:1937 南京大屠杀》史实展在上海淞沪抗战纪念馆特别展出。 作为国家级抗战纪念设施,上海淞沪抗战纪念馆将进一步提升纪念馆展陈质量与服务水平,完善红色资源的传承和保护,为持续深入开展新时代爱国主义教育提供平台,营造唱响爱国主义主旋律的浓厚社会氛围,激励中华儿女奋进新时代。 二、阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 国行公祭，为佑世界和平 钟声 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。80年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80周年，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣地亚哥市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！ 但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会今年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。今年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 80年，沧海桑田。1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”今年9月，国际和平城市协会宣布，南京成为国际和平城市。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·寇兹指出，南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。 从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。 10.课文第1段有什么作用? 11.这篇新闻评论运用了哪些论证法? 12.品析下面句子中加点词的表达效果。 (1)1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。 (2)在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍。 13.课文第5段引用《纽约时报》的报道有什么作用? （二）阅读下文,完成后面的题目。 　　　　 　　　  新华社南京11月9日电(记者蒋芳)　9日,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的张纯如青铜塑像前,南京各界人士脱帽默哀、鞠躬、献花,纪念、追思华裔女作家张纯如。当日,是张纯如去世14周年。 张纯如是让西方世界了解南京大屠杀真相的著名作家,1997年12月其写作出版的《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》一书,曾震惊西方世界,在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百册，在国际社会产生巨大影响。她还是《拉贝日记》《魏特琳日记》的重要发现人之一。这两本日记与她所撰写的书籍一起,成为揭露侵华日军在南京实施暴行的铁证。 1995年的夏天，27岁的张纯如来到南京，寻访南京大屠杀幸存者。“当时的她非常年轻,做事认真严谨,对细节敏感,身上有一股打破砂锅问到底的劲。”当年曾陪同她采访的江苏省社会科学院历史研究所研究员王卫星说。 王卫星回忆,张纯如当时带来了一张20世纪30年代的南京地图,并装订在墙上,每天采访幸存者回来后,她将幸存者口述中所提到的集体屠杀地点、侥幸逃生路线一一勾画在地图上,同时与大量文字资料、历史档案进行细节比对。她当时使用的掌上录像机,记录下大量珍贵的历史画面,如今复制品还保存在南京。 纪念馆馆长张建军说:“张纯如的言行启示今天的我们,把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇气。我们会永远记得她为研究和传播历史所作出的努力和贡献。” (选自新华网2018年11月9日,有删改) 14.为这则新闻拟写一个恰当的标题 15.联系,说说各界人士悼念张纯如的原因有哪些 16.文中画线的句子有什么作用? 17.张纯如的言行给了我们怎样的启示? （三）阅读下面文章，完成后面小题。 青春正当时不予负流年出彩 “90后”展现新时代青年风貌 说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。 去年10月份，江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。 “我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。” 1992年出生的张超凡，虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学拿到吉林省大道速滑（少儿组）冠军后，张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。 张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。 从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人——这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。 同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。 为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考查队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。 潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难来了努力扛过去就是了。 潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。 “我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。 在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。 潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考查，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。 潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！ 如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！ 18.请结合文章内容，说说这篇通讯标题使用的妙处。 19.文章叙述潘曜在南极考查时安装300多斤设备，有什么作用？ 20.请简要分析张超凡如何能够“在自己平凡的生活中演绎出非凡的精彩”的？ 21.文章中的两位主人公都以实际行动，展现出90后的独特风采，请谈谈他们出彩的共同因素有哪些？ 答案 1.惨绝人寰 抵赖 2.勠--戮 盾--遁 3.C 4。（1）批判 揭露 （2）和平 的理念 5.C 6.C 7.A 8.(示例)丝路焕新生,多样明谱华章 9.（1）时效性 国际性 （2）上海淞沪抗战纪念馆与国30家抗战类纪念馆,同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动。 10.结构上:照应题目,便于引出下。内容上:引用国家公祭鼎铭,一面点明章的内容,增强现场感;另一面丰富章的内容,增添表现力。 11.道理论证、事实论证、引用论证、对比论证。 12.（1）“野蛮”在这里是蛮横残暴的意思，“惨绝人寰”形容悲惨到了极点。这两个词揭露了侵华日军灭绝人性的滔天罪行。表达了作者对侵略者的无比愤怒之情。 （2）“顽固”写出了日本右翼分子不愿意改变其反动立场，坚持否认历史的事实;“大肆”写出了日本右翼分子毫无顾忌地扭曲历史的行为。这两个词语描绘出日本右翼分子坚持错误的政治立场、颠倒黑白的狂妄嘴脸。表达了作者的愤怒之情。 13.一面，直接引用《纽约时报》的报道作为论据，有时间，有报道单位，表明事实清楚，材料真实，无可辩驳。另一面，与下南京成为国际和平城市形成对比，突出和平的珍贵。 14.示例:南京举行悼念活动纪念华裔女作家张纯如 15.（1）她让西世界了解了南京大屠杀的真相　 （2）她寻访南京大屠杀幸存者,发现、拍摄、留存了大量揭露侵华日军在南京实施暴行的证据　 （3）她有勇气与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争 16.引用曾陪同张纯如采访的人的话,证明张纯如做事认真严谨、有“打破砂锅问到底”的敬业精神,使章更具有说服力。 17.示例:把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇气。 18.采用对称的方法，用生动优美的形式吸引读者，让人读起来朗朗上口；以最精练的文字将新闻中最重要的内容和思想提示给读者。 19.通过细节描写，突出了南极考查时工作环境的困难，从中也可以看到潘曜的认真努力，他用自己的行动为当代年轻人做出了表率，证明了“90后”也有出彩的。 20.个人心态好（有顽强的意志力），为梦想而执著努力； 得到家长的有利引导； 用自己的经历去鼓励他人，传播正能量（有责任感有担当）。 21.困境之中，个人能够努力克服困难，认真对待所做之事； 有理想，有抱负，追逐自己的梦想，使之成为内驱力，身边有人能给自己以引导或激励。 学科网（北京）股份有限公司 $