河南安阳市殷都区2025-2026学年下学期期末教学质量检测七年级道德与法治试卷

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，两个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2．请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3．答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（16小题，每题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．步入青春期的小宇，浑身有使不完的劲，从不知道什么叫疲惫。这表明青春期的生理变化带来的影响是 A．拥有敏捷的思维 B．拥有乐观的心态 C．拥有充沛的精力 D．拥有丰富的知识 2．在学校劳动课上，男生主要负责搬运工具，女生主要负责记录和整理数据。大家分工合作，效率大大提高。这说明在集体中 A．体力劳动只能由男生承担 B．男女有别，日常交往尽量少接触 C．应该完全平均分配任务，才能彰显公平 D．男女生各有优势，应相互配合，优势互补 3．课间休息时，小丽被几名男生当众拿身材开玩笑，让她心里很难受。此时，小丽可以采取的最恰当的处理方式是 A．当场发怒，与同学争吵甚至动手 B．直接报警，追究对方的法律责任 C．默默忍受，避免引发同学间的矛盾 D．勇于说不，坚决制止对方不当行为 4．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是 A．观看《开国大典》，心中涌起强烈的自豪感 B．参加校园歌手大赛失利，心灰意冷 C．被同学误解后，耿耿于怀 D．听到暴雨预警，坐立不安 5．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言主要体现了哪种心理品质？ A．自尊 B．自信 C．自卑 D．自负 6．下列情境中能够体现尊重他人的有 ①给班上长得比较胖的同学起外号叫“小胖猪” ②同学发言时，随意打断并否定对方的观点 ③在家里遇见父母的朋友主动热情打招呼 ④不随意翻动同学的私人物品、书桌抽屉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．同学们围绕下面漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相符的有 ①小语：自立自强，才能真正掌控自己的人生 ②小悦：拒绝一切外界帮助，凡事都要亲力亲为 ③小泽：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干 ④小桐：自立就是凡事靠自己，不能接受任何人的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭，到“神舟五号”载人升空；从“嫦娥五号”月球采样，到2025年神舟二十号航天员长期驻留，再到计划2026年下半年嫦娥七号探月，无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明 ①国家经济强盛助力航天事业的发展 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③只要个人自强，就能推动国家科技事业发展 ④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2026年5月22-23日，河南省文化旅游发展大会在安阳举行。此次大会以安阳殷商根脉文化为核心，运用无人机光影、全息投影、AI数字交互等现代科技活化呈现千年殷商文化，让殷商文明的当代魅力以新潮形式展现于世。该办会理念主要体现了中华优秀传统文化思想理念中 A．道法自然、天人合一的思想 B．革故鼎新、与时俱进的思想 C．脚踏实地、实事求是的思想 D．惠民利民、安民富民的思想 10．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花拥有身处污泥仍洁净无瑕的品性，古人常以莲花为吟咏对象，或托物言志，或入画传情。这 ①将人的思想情感与外界景物融为一体 ②蕴含文以载道、以文化人的教化思想 ③体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 ④有助于解决人际矛盾，化解当代社会冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．在七年级道法课上，老师正在讲述中华人文精神中的向上向善思想。以下最能体现“立己达人，兼善天下”向上向善思想的有 ①小力沉迷于网络游戏，开始无心学习 ②小文学习上积极进取，同时乐于助人 ③小平在考试中作弊，以获得更好的成绩 ④小美积极参加“学雷锋”志愿服务活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．“孝悌忠信人之本，礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观相符合的是 A．借同学的文具使用，用完后据为己有 B．受到老师批评，将情绪发泄到父母身上 C．答应帮同学讲解难题，认真准备并耐心讲解 D．参加班集体活动时迟到、早退和随意喧哗打闹 13．《社会救助法》将于2026年7月1日起施行。社会救助事关困难群众基本生活和衣食冷暖，是保障基本民生、促进社会公平、维护社会稳定的兜底性、基础性制度安排。这表明 ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 ③我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ④《社会救助法》的实施能够彻底消除社会不公平现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某社区计划开展“法治护航美好生活”主题宣传活动，需要收集一些能够体现法律作用的案例。以下哪个案例最符合该活动主题 A．警方严厉打击电信诈骗，保障群众合法权益 B．社区居民自发组织周末大扫除，美化小区环境 C．志愿者们利用节假日去敬老院看望老人，送去温暖 D．学校为家庭困难的学生提供助学金，帮助他们完成学业 15．民法典在胎儿继承、未成年人保护、婚姻家庭、遗嘱继承等人生各个阶段陪伴我们一生。这主要说明了《民法典》是 A．一部主要调整国家与公民之间关系的法律 B．一部只规定婚姻家庭和财产继承问题的法律 C．一部专门用来惩罚犯罪、维护社会治安的法律 D．一部与我们生活息息相关，保障公民民事权利的法律 16．初中生小明为了寻求刺激，多次拨打“119”火警电话谎报险情，导致消防队多次空跑。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对小明作出警告和罚款的处罚。小明的行为属于 A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 二、非选择题（4小题，17题12分，18题10分，19题14分，20题16分，共52分） 17．（12分）材料：一年初中生活，小安经历过这些高光时刻：在讲台上侃侃而谈，在国旗下激情演讲，在运动场上奋力拼搏，在领奖台上神采奕奕……这都源于他骨子里的自信。 （1）请结合所学知识，谈谈这一品质对我们成长的作用。（6分） （2）生活中我们如何做自信的人？（6分） 18．（10分）下面是中学生小欣记录的自己某一天的情绪变化曲线。对此，她认为：“情绪受生活的影响，我的情绪我做不了主。” 请你运用所学知识，对小欣的观点进行辨别与分析。 19．（14分）下列为初中生小刚的生活经历。假如你是小刚，该如何作出正确的判断和选择？请结合所学知识，完成表格内容。 情境 小刚的想法与做法 正确的想法与做法 情境一：小刚刷短视频时，看到一条“点击链接，免费领取最新款手机”的广告，页面标注“已有10000+人领取”。 想法：这手机我早就想要了，链接看起来也很正规。 做法：赶紧点击填写信息领取！ 示 例 想法：警惕网络虚假信息。 做法：不点击陌生链接，不泄露个人信息。 情境二：小刚在网上认识了一个“网友”，对方自称是“游戏大神”，可以带小刚“上分”，但要求小刚提供家长的身份证号和银行卡密码进行“身份验证”。 想法：能和大神一起玩游戏太酷了，反正爸妈平时也不查银行卡。 做法：先给他吧！ ①想法：________ 做法：________ 情境三：小刚因轻信网络信息被骗了500元零花钱，他既害怕又后悔。 想法：被骗的事要是让爸妈知道肯定会被骂，还是自己默默承受吧。 做法：向同学借钱填补被骗钱款，隐瞒被骗事实。 ②想法：________ 做法：________ 小刚结合自身经历，准备向同学们分享网络安全经验。 ③故事的警示：____________________________ （1）请结合所学知识，补充表格中①②处的“正确的想法与做法”。（8分） （2）结合小刚的经历，写出表格中③处“故事的警示”应包含哪些内容？（至少三点，6分） 20．（16分）2026年是红军长征胜利90周年。你校七年级计划举办“长征不朽，薪火相传”主题研学活动，旨在将长征精神与中华优秀传统文化相结合，激励我们前行。 【活动一：感悟红色事迹，提炼思想理念】 在“红色纪念馆”的线上展厅里，你看到了以下这则《半条被子》的故事： 长征途中，三名女红军借宿在湖南徐解秀老人家中。她们看到老人家里连一条完整的被子都没有，临走时，将自己仅有的一条被子剪下一半留给了老人。 （1）上述故事诠释了中华优秀传统文化的哪两种核心思想理念？（4分） 【活动二：明晰精神脉络，筑牢文化认同】 在“重走长征路”的模拟徒步活动中，重温长征精神。 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 长征精神植根于中华优秀传统文化，是中华民族精神的继承和发展，是对中华民族传统美德的升华和续延。 （2）请结合材料，说说长征精神中体现了哪些中华传统美德？（至少三点，6分） 【活动三：赓续红色血脉，践行时代担当】 （3）研学归来，为了让更多的人了解和践行长征精神，请你设计一项具体的宣传活动方案，要求：写出活动名称、活动形式和活动目的。（6分） 活动名称 活动形式 活动目的 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期教学质量检测 七年级道德与法治参考答案及评分标准 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两大题，满分为100分。 2.评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。 3.评卷时应尊重学生的主体地位和个性特点，鼓励创新，采意给分。学生主观题答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可在本题规定的分值范围内酌情给分。 一、选择题（16小题，每题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D D A A D B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C C B A D B 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可在本题分值范围内酌情给分。 二、非选择题（4小题，17题12分，18题10分，19题14分，20题16分，共52分） 17.(12分)（1）自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。（答出任意一点即可给3分，共6分。言之有理均可酌情给分。） （2）找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （答出任意一方面即可给2分，共6分。言之有理均可酌情给分。） 18.（10分）小欣同学的观点是错误的，虽然生活会影响我们的情绪，但是人的情绪是可以调节的。 一方面，我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，情绪也经常变化。上学时看到路边的花很好看、作业被老师表扬、放学回家都会让我们觉得舒服、高兴；但上学迟到、体育课摔了一跤就会让我们觉得情绪低落、糟糕；另一方面，情绪也会影响我们的生活。上学路上的积极情绪让我们身心愉悦；上学迟到的低落情绪可能让我们不能快速进入学习状态；作业被老师表扬让我们感到高兴，有利于建立良好的师生关系；体育课摔了一跤让我们觉得心情糟糕，可能会影响到正常的人际交往；放学回家情绪好转，可能会帮助我们拥有良好的课余生活。 因此，我们要学会做情绪的主人，恰当地对待和表达自己的各种情绪感受，掌握调节情绪的方法，保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好。 评分说明：观点正确，层次分明，逻辑严密、表述流畅，给8-10分；观点正确、层次比较分明，逻辑比较严密、表述比较流畅，给4-7分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密，表述不流畅，给1-3分；观点错误或只判断不作分析，给0分。 19. (14分)（1） 1 想法：网络交友需谨慎，隐私信息绝不能泄露。 做法：拒绝对方要求，告知家长。 ② 想法：遇到网络诈骗要及时求助。 做法：告诉家长并报警维权。 （答出任意一点即可给2分，共8分。言之有理均可酌情给分。） （2）③故事警示：遇到事情，学会理智分析，冷静处理；增强防范意识，明辨是非，抵制不良诱惑；理性参与网络生活，辨析网络信息，提高警惕，防止被骗；遇到不法侵害，依法求助，学会依法维权；自觉遵纪守法，提高法制素养；父母要管理好手机，加强对孩子的法制教育等等。（答出任意一点即可给2分，共6分。言之有理均可酌情给分。） 20.(16分)（1）讲仁爱 、重民本两种核心思想理念。（答出任意一点即可得2分，最高4分） （2）忧国忧民、无私奉献、舍生取义、舍己为人、自强不息、百折不挠、不惧艰险、勇于拼搏、勤俭节约、艰苦奋斗、顾全大局、患难与共、团结友善、互帮互助、严于律己、遵纪守法、求真务实、脚踏实地等等。（答出任意一点即可得2分，最高6分） （3） 示例： 活动名称： 追忆长征岁月，续写时代华章 活动形式: 制作长征精神主题手抄报并校园展览 活动目的:加深学生对长征精神的理解，扩大宣传范围，带动身边同学学习长征精神，树立艰苦奋斗的品质。（答出任意一点即可得2分，言之有理均可酌情给分，最高6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $7口■7 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治答题卡 学校 姓名 考场号 座号 考号 注意事项： 1. 答题前，考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”，并将本人学校、姓名、 考场号、座号和考号填写在相应位置。 2.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔， 趔 笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按■图示规范填涂。 3.严格按要求在题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用 贴条形码 涂改液和修正带。 数 备注：缺考考生由监考员贴条形码。 第一部分选择题（共16小题，每题3分，共48分) 1 CA]CB]CC]CD] 6 CA]CB]CC]CD] 11 CA]CB]CC]CD] 16 CA]CB]CC]CD] 2 CA]CB]CC]CD] 7 CA]CB]CCJ CD] 12 CAJ CB]CCJ CD] 3 CA]CB]CC]CD] 8 CA]CB]CC]CD] 13 CA]CB]CC]CD] 4 CA]CB]CC]CD] 9 CA]CB]CC]CD] 14 CA]CB]CC]CD] 5 CA]CB]CC]CD] 10 CA]CB]CC]CD] 15 CA]CB]CC]CD] 第二部分 非选择题(4小题，17题12分，18题10分，19题14分，20题16分，共52分) 17.（1)(6分) (2)（6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 七年级道德与法治答题卡第1页（共2页） 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 18.(10分) 19.(1)（8分)①想法： 做法： ②想法： 做法： (2)(6分)③ 20.（1)（4分) (2)(6分) (3)（6分)活动名称： 活动形式： 活动目的： 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 七年级道德与法治答题卡第2页（共2页）