精品解析：河北省安新县2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 佛教发源于印度，是古印度文明的代表之一，后经西亚传入中国。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学、艺术等方面产生了深远影响。佛教也成为中国文明的重要组成部分。这说明世界各地的文明具有（ ） A. 多样性 B. 关联性 C. 规律性 D. 平衡性 2. 某同学购买了一本历史类书籍，通过其目录，可知其书名为（ ） 第一章 基督教的兴起 第二章 法兰克王国的辉煌 第三章 从庄园走向城市 第四章 拜占庭帝国的兴亡 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 3. “文艺复兴运动持续了近300年，其重大历史意义在于它不仅创造了辉煌灿烂的新文化，尤其重要的是改变了人们的观念，解放了人们的思想。”由此可知，文艺复兴（ ） A. 复兴了古希腊罗马文化 B. 强化了教会文化观念 C. 解放了人们的思想 D. 促进了资本主义的发展 4. 人口迁移的原因多种多样，由下图可知大量黑人迁移到美洲的主要原因是（ ） 运奴船队的黑人 A. 新航路的开辟 B. 殖民地的建立 C. 三角贸易 D. 劫掠式贸易 5. 利用时间轴梳理知识，是历史学习的方法之一。下图为某同学整理的时间轴，由此可知其学习内容为（ ） A. 英国资产阶级革命的过程 B. 美国独立战争的过程 C. 法国大革命的过程 D. 英国君主立宪制确立的过程 6. 图像属于静态的历史资料，某校历史教研组期刊封面选用了以下四张图片。由此可知，本期刊物的主题应是（ ） A. 民族英雄·反抗殖民统治 B. 革命领袖·建立崭新政权 C. 文学巨匠·佳作流传千古 D. 科技达人·发明引领时代 7. 《解放黑人奴隶宣言》颁布后，南方黑人奴隶呐喊道：“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己！”材料表明了《解放黑人奴隶宣言》颁布的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 过程 D. 影响 8. 社会生产力与工业发展之间的关系密切。请结合所学知识分析下图，其中说法正确的是（ ） A. 点A对应的是第一次工业革命，人类进入蒸汽时代 B. 点A对应的是第二次工业革命，人类进入蒸汽时代 C. 点B对应的是第一次工业革命，人类进入电气时代 D. 点B对应的是第二次工业革命，人类进入信息时代 9. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，下列属于历史解释的是（ ） A. 1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 B. 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会的发展 C. 1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设 D. 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求 10. 天平作为衡量物体质量的仪器，实际上是一个等臂杠杆。1917年第一次世界大战交战双方实力发生重大失衡，这说明美国参战（ ） A. 成为第一次世界大战的转折点 B. 成为协约国获胜的决定性因素 C. 大大增强了正义的力量 D. 大大增强了协约国的力量 11. □□是反对日本法西斯侵略的主战场，也是世界反法西斯战争的东方主战场、中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲，做出了不可磨灭的贡献。材料中的□□”应是（ ） A. 中国战场 B. 太平洋战场 C. 北非战场 D. 欧洲战场 12. 2009年7月，某国际机构做出决定，“延长联合国和非盟驻苏丹达尔富尔混合维和部队的任期，以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”。这表明该机构的职能之一是（ ） A. 维护世界共同的文化传统 B. 维持国际和平及安全 C. 促进西欧国家经济的发展 D. 促进全球贸易和经济发展 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13. 国际舞台风云变幻，大国关系举世瞩目。请阅读材料，完成下列要求： 材料一 1929年发端于美国纽约华尔街的股灾迅速演变成一场席卷整个资本主义世界的经济大萧条。这时包括美国在内的资本主义国家迫切需要苏联的原料和市场，而正全力以赴搞一五计划的苏联也迫切需要引进国外的资金和技术。在这种背景下美国和苏联只好暂时淡化意识形态分歧于1933年建交。再接下来纳粹德国和日本的强势崛起，使美、苏两国不得不联起手来。 ——摘编自《美俄关系是怎样一步步发展到今天这种局面》 材料二 战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益，越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部不和而走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 20世纪60年代末70年代初，这个世界的形式已经与战后初期和50年代完全不同，在美苏两极之外，再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加，使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此，美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化，以保持在国际政治中的主导地位。 ——徐蓝《从两极格局到多极化趋势的发展——20世纪70-90年代冷战态势的演变》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括这一时期美苏两国建交并联手的历史背景。 （2）阅读材料二，结合所学知识回答，“大同盟”建立和“冷战”结束的标志分别是什么？ （3）根据以上三则材料并结合所学知识，归纳大国之间的关系有何特点。 14. 九年级某班历史小组整理世界历史大事年表。请阅读材料，参与完成： 世界近现代史大事年表（部分） 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国废除农奴制改革 1864年 第一国际建立 1868年 明治维新 1871年 巴黎公社建立 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 俄国十月革命 1933年 罗斯福新政 （1）结合所学知识，写出《共产党宣言》发表的意义。并指出巴黎公社的历史地位。 （2）请以“改革推动国家发展”为观点，从大事年表中选取相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 15. 人类社会的变迁，漫长辉煌，包罗万象。请阅读材料，完成下列要求。 【从分散走向整体】 材料一 新航路的开辟示意图 材料二 明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；社会生活的许多方面也因此深受影响。 ——摘自何炳棣、陈树平等人的研究成果 （1）根据材料一并结合所学知识，写出字母D代表的是哪条航线？根据材料二，概括新航路开辟给当时的中国带来的影响。 【从人治走向法治】 材料三 资本主义制度确立初期的法律文献 国家 英国 美国 法国 法律文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787宪法 人权宣言 （2）依据材料三结合所学知识，分析这些法律文件的共同之处 【从屈辱走向复兴】 材料四 近代以来中国人民和无数志士仁人，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，前赴后继地寻找救国方案，却屡遭挫折和失败。其根本原因在于这些救国方案没有先进理论的指导，没有代表广大人民群众利益的先进政党和组织作为凝聚力量的领导核心。在历经一次又一次的失败后，历史和人民选择了中国共产党，中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。 ——王明生《历史和人民选择了中国共产党》 材料五 2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，29位国家元首，130多国的1500位代表共襄盛会。习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，总结了四年来“一带一路”的建设成果，规划了“一带一路”的基本路线圈，阐明了中国支持“一带一路”建设的基本立场和推动措施。这是中国领导在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来，标志着中国站到了一个新的历史起点上。 ——清华大学全球共同发展研究院副秘书长赵可金 （3）依据材料四、五并结合所学知识，谈谈中国从屈辱走向复兴给我们的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 佛教发源于印度，是古印度文明的代表之一，后经西亚传入中国。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学、艺术等方面产生了深远影响。佛教也成为中国文明的重要组成部分。这说明世界各地的文明具有（ ） A. 多样性 B. 关联性 C. 规律性 D. 平衡性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“佛教发源于印度，是古印度文明的代表之一”“佛教也成为中国文明的重要组成部分”可知，佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学、艺术等方面产生了深远影响。佛教也成为中国文明的重要组成部分，说明世界各地的文明具有关联性，B项正确；多样性强调的是世界各地文明的种类丰富、各具特色，与材料表述内容不符，排除A项；规律性指的是文明发展过程中存在的内在的、本质的、必然的联系，而材料反映的是世界各地的文明具有关联性，与材料不符，排除C项；平衡性指的是各地文明发展水平相当，而材料反映的是世界各地的文明具有关联性，与材料不符，排除D项。故选B项。 2. 某同学购买了一本历史类书籍，通过其目录，可知其书名为（ ） 第一章 基督教的兴起 第二章 法兰克王国的辉煌 第三章 从庄园走向城市 第四章 拜占庭帝国的兴亡 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.古代亚非文明对应的是古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国，目录没有相关内容，错误。 B.古代欧洲文明主要是古希腊、古罗马，和目录里法兰克王国、从庄园走向城市的内容不符，错误。 C.目录中基督教的兴起、法兰克王国的辉煌、从庄园走向城市、拜占庭帝国的兴亡，都是中世纪欧洲封建时代的典型史实，正确。 D.封建时代的亚洲主要涉及古代日本以及阿拉伯帝国，不符合题意，错误。 3. “文艺复兴运动持续了近300年，其重大历史意义在于它不仅创造了辉煌灿烂的新文化，尤其重要的是改变了人们的观念，解放了人们的思想。”由此可知，文艺复兴（ ） A. 复兴了古希腊罗马文化 B. 强化了教会文化观念 C. 解放了人们的思想 D. 促进了资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“尤其重要的是改变了人们的观念，解放了人们的思想”可知，文艺复兴运动解放了人们的思想，C项正确；文艺复兴运动是新兴资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的反封建的新文化运动，与材料反映内容不符，排除A项；文艺复兴运动反对教会文化观念，排除B项；文艺复兴运动促进了资本主义的发展，但题干材料无体现，排除D项。故选C项。 4. 人口迁移的原因多种多样，由下图可知大量黑人迁移到美洲的主要原因是（ ） 运奴船队的黑人 A. 新航路的开辟 B. 殖民地的建立 C. 三角贸易 D. 劫掠式贸易 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“人口迁移的原因多种多样，由下图可知大量黑人迁移到美洲的主要原因是”和所学知识可知，题目中的图片展示的是运奴船上的黑人，这与历史上的三角贸易密切相关。三角贸易指的是欧洲、非洲和美洲之间的贸易模式，其中包括贩卖非洲黑奴到美洲以支持殖民地的劳动力需求。因此，题干所描述的大量黑人迁移到美洲主要是因为三角贸易，C项正确；新航路的开辟使得世界开始联系成一个整体，排除A项；殖民地的建立是指西班牙或者葡萄牙在美洲建立殖民地，排除B项；劫掠式贸易就是像抢钱一样的进行贸易，方式有很多种，其中包括“三角贸易”，而题干“大量黑人迁移到美洲”主要与“三角贸易”密切相关，排除D项。故选C项。 5. 利用时间轴梳理知识，是历史学习的方法之一。下图为某同学整理的时间轴，由此可知其学习内容为（ ） A. 英国资产阶级革命的过程 B. 美国独立战争的过程 C. 法国大革命的过程 D. 英国君主立宪制确立的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命的过程侧重革命爆发、内战、共和国、复辟等斗争历程，时间轴包含1215年《大宪章》，远早于资产阶级革命爆发时间，错误。 B.美国独立战争属于北美历史，与英国《大宪章》《权利法案》无关，错误。 C.法国大革命发生在18世纪末，材料全部是英国相关文献，错误。 D.1215年《大宪章》确立王权有限原则，1628年《权利请愿书》进一步限制王权，1689年《权利法案》确立议会高于王权的原则，完整展现英国君主立宪制逐步确立的过程，正确。 6. 图像属于静态的历史资料，某校历史教研组期刊封面选用了以下四张图片。由此可知，本期刊物的主题应是（ ） A. 民族英雄·反抗殖民统治 B. 革命领袖·建立崭新政权 C. 文学巨匠·佳作流传千古 D. 科技达人·发明引领时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片中的人物名字“华盛顿、玻利瓦尔、章西女王和甘地”结合所学可知，他们都是反抗殖民统治的民族英雄。华盛顿是美国独立战争的领袖，玻利瓦尔是南美独立运动的领袖之一，章西女王是印度反抗英殖民者的象征，甘地是印度独立运动的领袖。因此，本期刊物的主题应是“民族英雄·反抗殖民统治”，A项正确；“革命领袖·建立崭新政权”只符合华盛顿领导美国独立战争，建立联邦制共和国的身份，排除B项；华盛顿、玻利瓦尔、章西女王和甘地都领导了反抗殖民统治的斗争，与“文学巨匠、科技达人”身份不符，排除CD项。故选A项。 7. 《解放黑人奴隶宣言》颁布后，南方黑人奴隶呐喊道：“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己！”材料表明了《解放黑人奴隶宣言》颁布的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己！”和所学知识可知，南方黑人奴隶的呐喊体现了《解放黑人奴隶宣言》颁布后对黑人奴隶产生的激励作用，使他们意识到参与战斗的重要性和意义，这反映了该宣言所带来的影响，即激发了黑人奴隶的积极性和战斗热情，促使他们投身到争取自由和解放的斗争中，改变了他们的态度和行为，D项正确；题干描述的是宣言颁布后的影响，而非颁布的原因，排除A项；题干并未直接提及宣言的具体内容，而是描述了黑人奴隶对宣言的反应，排除B项；题干描述的是宣言颁布后的社会反响，而非颁布过程中的某个环节，排除C项。故选D项。 8. 社会生产力与工业发展之间的关系密切。请结合所学知识分析下图，其中说法正确的是（ ） A. 点A对应的是第一次工业革命，人类进入蒸汽时代 B. 点A对应的是第二次工业革命，人类进入蒸汽时代 C. 点B对应的是第一次工业革命，人类进入电气时代 D. 点B对应的是第二次工业革命，人类进入信息时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息“点A对应1800年，点B对应1900年”结合所学可知，第一次工业革命大约发生在18世纪中期至19世纪初期，主要标志是蒸汽机的发明和应用，使人类进入蒸汽时代，A项正确；点A对应1800年处于第一次工业革命期间，人类进入蒸汽时代，第二次工业革命约发生在19世纪下半叶至20世纪初期，人类进入电气时代，排除B项；第二次工业革命约发生在19世纪下半叶至20世纪初期，标志性技术是电力的广泛应用和内燃机的发展，因此点B对应的是第二次工业革命，人类进入电气时代，排除CD项。故选A项。 9. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，下列属于历史解释的是（ ） A. 1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 B. 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会的发展 C. 1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设 D. 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会的发展。这是对教育普及这一历史现象所产生影响的分析和评判，属于历史解释，B项正确；1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。这是对一个历史事件的简单陈述，只是对历史事实的描述，没有对这一事件进行客观的认识和评判，属于历史事实，排除A项；1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。这是对一个历史事件的时间和内容的陈述，没有对苏联进行社会主义工业化建设进行客观的认识和评判，属于历史事实，排除C项；甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。这是对甘地某一具体行动的描述，没有对这一行动的背景、意义等进行客观的认识和评判，属于历史事实，排除D项。故选B项。 10. 天平作为衡量物体质量的仪器，实际上是一个等臂杠杆。1917年第一次世界大战交战双方实力发生重大失衡，这说明美国参战（ ） A. 成为第一次世界大战的转折点 B. 成为协约国获胜的决定性因素 C. 大大增强了正义的力量 D. 大大增强了协约国的力量 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1917年第一次世界大战交战双方实力发生重大失衡”和所学知识可知，美国在1917年参战时，协约国和同盟国在战争中已经消耗巨大，美国参战后，能够为协约国提供大量的武器装备、物资补给和军事人员，这在很大程度上改变了交战双方的力量对比，使协约国在人力、物力等方面得到了极大的补充和增强，从而使天平向协约国一方倾斜，D项正确；凡尔登战役才是第一次世界大战的转折点，而非美国参战，排除A项；协约国最终获胜是多种因素共同作用的结果，不能简单地说美国参战就是协约国获胜的决定性因素，排除B项；第一次世界大战是帝国主义国家之间为了争夺殖民地和世界霸权而发动的非正义战争，不存在一方是完全正义的，排除C项。故选D项。 11. □□是反对日本法西斯侵略的主战场，也是世界反法西斯战争的东方主战场、中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲，做出了不可磨灭的贡献。材料中的□□”应是（ ） A. 中国战场 B. 太平洋战场 C. 北非战场 D. 欧洲战场 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“是反对日本法西斯侵略的主战场，也是世界反法西斯战争的东方主战场、中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲”和所学知识可知，材料中提到的是反对日本法西斯侵略的主战场和世界反法西斯战争的东方主战场，这都是指中国战场。在二战期间，中国战场是抵抗日本侵略和法西斯扩张的重要战场，中国人民在抗日战争中做出了巨大的牺牲和重要贡献，A项正确；太平洋战场主要是日本之间展开战争，排除B项；北非战场与与题意中东方主战场不符，排除C项；苏德战场发生在欧洲，排除D项。故选A项。 12. 2009年7月，某国际机构做出决定，“延长联合国和非盟驻苏丹达尔富尔混合维和部队的任期，以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”。这表明该机构的职能之一是（ ） A. 维护世界共同的文化传统 B. 维持国际和平及安全 C. 促进西欧国家经济的发展 D. 促进全球贸易和经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“延长联合国和非盟驻苏丹达尔富尔混合维和部队的任期，以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”，结合所学知识可知，该国际机构是联合国，其宗旨是为了维护国际和平与安全，B项正确；维护世界共同的文化传统不是联合国的宗旨，也与题干“以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”不符，排除A项；促进西欧国家经济发展的组织主要是欧盟，排除C项；世界贸易组织促进全球贸易与经济发展，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13. 国际舞台风云变幻，大国关系举世瞩目。请阅读材料，完成下列要求： 材料一 1929年发端于美国纽约华尔街的股灾迅速演变成一场席卷整个资本主义世界的经济大萧条。这时包括美国在内的资本主义国家迫切需要苏联的原料和市场，而正全力以赴搞一五计划的苏联也迫切需要引进国外的资金和技术。在这种背景下美国和苏联只好暂时淡化意识形态分歧于1933年建交。再接下来纳粹德国和日本的强势崛起，使美、苏两国不得不联起手来。 ——摘编自《美俄关系是怎样一步步发展到今天这种局面》 材料二 战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益，越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部不和而走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 20世纪60年代末70年代初，这个世界的形式已经与战后初期和50年代完全不同，在美苏两极之外，再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加，使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此，美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化，以保持在国际政治中的主导地位。 ——徐蓝《从两极格局到多极化趋势的发展——20世纪70-90年代冷战态势的演变》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括这一时期美苏两国建交并联手的历史背景。 （2）阅读材料二，结合所学知识回答，“大同盟”建立和“冷战”结束的标志分别是什么？ （3）根据以上三则材料并结合所学知识，归纳大国之间的关系有何特点。 【答案】（1）1929-1933年世界经济大危机的影响；苏联两个五年计划的进行；法西斯势力猖獗；二战爆发，美苏两国都受到法西斯势力侵犯。 （2）《联合国家宣言》的签署；苏联解体。 （3）有合作有对抗；大国往往根据国家利益调整对外政策，大国之间的关系也随之发生变化。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：根据材料“1929年发端于美国纽约华尔街的股灾迅速演变成一场席卷整个资本主义世界的经济大萧条。”可知，当时1929-1933年世界经济大危机的影响；根据材料“时包括美国在内的资本主义国家迫切需要苏联的原料和市场，而正全力以赴搞一五计划的苏联也迫切需要引进国外的资金和技术。”可知，这一时期，苏联两个五年计划的进行需要引进国外资金和技术，美国等资本主义国家需要苏联的原料和市场；法西斯势力猖獗；二战爆发，美苏两国都受到法西斯势力侵犯。 【小问2详解】 “大同盟”建立标志：根据所学知识可知，1942年，英、美、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的建立； “冷战”结束标志：根据所学知识可知，1991年苏联解体标志着冷战结束。 【小问3详解】 特点：综合上述材料，结合所学知识可知，从二战时期美苏大国合作，再到冷战时期的对峙， 有合作有对抗；大国往往根据国家利益调整对外政策，大国之间的关系也随之发生变化。 14. 九年级某班历史小组整理世界历史大事年表。请阅读材料，参与完成： 世界近现代史大事年表（部分） 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国废除农奴制改革 1864年 第一国际建立 1868年 明治维新 1871年 巴黎公社建立 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 俄国十月革命 1933年 罗斯福新政 （1）结合所学知识，写出《共产党宣言》发表的意义。并指出巴黎公社的历史地位。 （2）请以“改革推动国家发展”为观点，从大事年表中选取相关史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）标志着马克思主义的诞生。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。 （2）示例：观点：改革推动国家发展。 论述：俄国1861年改革废除了农奴制，是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义道路；1868年日本明治维新，全面向西方学习，改变了日本落后的面貌，使日本走上了资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；1933年美国罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预和指导，使美国经济开始复苏，缓和了社会矛盾，开创了资本主义国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。 结论：综上所述，改革推动国家发展。 【解析】 【小问1详解】 意义：结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 地位：结合所学知识可知，1871年3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。巴黎公社的历史地位是巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。 【小问2详解】 论证：开放性回答，史论结合，言之有理即可，根据题干要求，以“改革推动国家发展”为观点，从大事年表中选取相关史实“1861年，俄国废除农奴制改革”、“1868年，明治维新”、“1933年，罗斯福新政”，根据观点，结合俄国废除农奴制改革、日本明治维新和罗斯福新政的影响加以论述，最后简要总结。如：观点：改革推动国家发展。论述：俄国1861年改革废除了农奴制，是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义道路；1868年日本明治维新，全面向西方学习，改变了日本落后的面貌，使日本走上了资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；1933年美国罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预和指导，使美国经济开始复苏，缓和了社会矛盾，开创了资本主义国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。结论：综上所述，改革推动国家发展。 15. 人类社会的变迁，漫长辉煌，包罗万象。请阅读材料，完成下列要求。 【从分散走向整体】 材料一 新航路的开辟示意图 材料二 明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；社会生活的许多方面也因此深受影响。 ——摘自何炳棣、陈树平等人的研究成果 （1）根据材料一并结合所学知识，写出字母D代表的是哪条航线？根据材料二，概括新航路开辟给当时的中国带来的影响。 【从人治走向法治】 材料三 资本主义制度确立初期的法律文献 国家 英国 美国 法国 法律文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787宪法 人权宣言 （2）依据材料三结合所学知识，分析这些法律文件的共同之处 【从屈辱走向复兴】 材料四 近代以来中国人民和无数志士仁人，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，前赴后继地寻找救国方案，却屡遭挫折和失败。其根本原因在于这些救国方案没有先进理论的指导，没有代表广大人民群众利益的先进政党和组织作为凝聚力量的领导核心。在历经一次又一次的失败后，历史和人民选择了中国共产党，中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。 ——王明生《历史和人民选择了中国共产党》 材料五 2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，29位国家元首，130多国的1500位代表共襄盛会。习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，总结了四年来“一带一路”的建设成果，规划了“一带一路”的基本路线圈，阐明了中国支持“一带一路”建设的基本立场和推动措施。这是中国领导在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来，标志着中国站到了一个新的历史起点上。 ——清华大学全球共同发展研究院副秘书长赵可金 （3）依据材料四、五并结合所学知识，谈谈中国从屈辱走向复兴给我们的启示。 【答案】（1）航线：麦哲伦船队航行路线。 影响：粮食产量增加，解决了粮食问题；促进了经济作物的发展；社会生活也深受影响。 （2）共同之处：都在本国资产阶级革命期间或之后颁布；都是资产阶级性质的法律文献；都巩固了资产阶级革命的成果，促进了本国资本主义的发展；都体现了资产阶级的民主思想，有助于资本主义法制社会的确立；都反映了从人治到法治，从专制到民主的发展趋势；都对本国的民主政治发展产生了深远影响。 （3）启示：只有共产党才能救中国；要坚持中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；中国与世界共同发展。（答出任意一点） 【解析】 【小问1详解】 航线：根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。故D为麦哲伦船队航行路线。 影响：根据材料二“明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯‘亩可得数千斤，胜五谷几倍’，大大缓解了‘民食问题’”可知影响为粮食产量增加，解决了粮食问题；根据材料二“人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；社会生活的许多方面也因此深受影响”可知影响为促进了经济作物的发展；社会生活也深受影响。 【小问2详解】 共同之处：根据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，标志着美国的诞生，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。由此可知这些法律文件的共同之处为都是本国资产阶级革命期间或之后颁布；都是资产阶级性质的法律文献；都巩固了资产阶级革命的成果，促进了本国资本主义的发展；都体现了资产阶级的民主思想，有助于资本主义法制社会的确立；都反映了从人治到法治，从专制到民主的发展趋势；都对本国的民主政治发展产生了深远影响。 【小问3详解】 启示：根据材料“历史和人民选择了中国共产党，中国共产党也没有辜负历史和人民的选择”可知启示为只有共产党才能救中国；要坚持中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；根据材料“习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，总结了四年来‘一带一路’的建设成果，规划了‘一带一路’的基本路线圈，阐明了中国支持‘一带一路’建设的基本立场和推动措施”可知启示为中国与世界共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $