安徽合肥市第四十六中学南校区 2025-2026学年第二学期七年级道德与法治试卷

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 注意事项： 本试卷满分100分，时间90分钟。答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，但度使立 思考，试信答题，不相互计论，不相互借阅教科书等责料 第一部分选择题（共30分） 一，选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的，请选出正确答案并将其序号 填入上方表格内。共30分，15小题，每小题2分) 1.步入青春期，我们会发生一系列重要的变化，下列七年极同学的讲述中反映青春期生理变化的是： ①小明说：“我的肺话量增长到了2300m1 ②小静说：“我感觉自己的逻辑思推能力在增强" 留 ③小轩说：“我发现自己长高了，酸上也开始冒出一些疙瘩" ④小扇说：“我的美术作品在市级比寒中获了奖，但我还是不收在班会上给大家展示作品 数 A.①② B.①③ C.②④ D.③0 2.青春洋溢着激情与话力，但也有烦恼与困感。下列建议与对策正确的有： 公 烦恼与困略 建议与对策 异性同桌小刘请我给他讲数学题 ①让他自己看参考书，避免风言风语 我和小李是异性好友，我怕别人误解 ②与他交往做到言谈得当、举止得体 小美认为男女有别。她从不与男同学交往③男女生交往不利于自我的完害 E 朋友丽圆告诉我，地要向喜欢的男生告白④你对他的喜欢并非真正的爱情，要镇重对特，理智处理 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 批 3.2026年3月5日. 十四届全国人大四次会议明间，全国人大代表、四川省幕安市教有育考试院院 长庹庆明提出建议：格生理卫生与性健康散育列为义务教育阶段必修课程。从小学四年级起系 统开设，贯穿小学高年级至初中全程，实现与青少年身心发育进程和安全防护需求的精准衔接， 该建议若被采钠并实施。有利于： ①增强背少年自我保护意识 ②杜绝青少年遭受性侵害 ③培养背少年健康的性观念 ④青少年登握科学的性知识 L①②③ B.①②④ C,①③④ D.②③0 4,当你看到下列四则新闻，依次产生的情绪是： 量 ①2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射，浩抛太空首次迎来来自中国香港的航天员， ②台风蓝落袭击日本西南部，已致9人受伤，数万户家庭停电，宫崎市约39万居民被敦促撤离， ③菲律宾大肆抓捕中国人，多名中国公民被针对性胃押，甚至有中因公民料押期间死在菲律宾监狱 ④伊朗传出爆并声，美伊谈判陷入圆持，以色列在黎巴嫩军事升级不断。以军空迹成至少12人死亡， A喜、惧、哀、怒 B.喜、哀、怒、惧 C.喜、经、哀、惧 D.怒、惧、喜、哀 5.当前“垃圾分类”理念已深入人心，其实情绪也可以进行“垃圾分类”，焦忠 紧张等属于“可国收垃圾”，合理利用，可以转化井激发我们的潜能：绝望、 抑郁等届于“有害垃圾“，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽 不回城 快排除。情绪“垃圾分类”告诉我们： ①直面生活磨砺，坦然而对 ②体会生活多彩，追求美好 ③纠结生活得失，放弃转化 ④明确人生目标，见资思齐 A.③④ B.①③ C.②④ 1.0② 20252026学年第二学期期来教学质量检测七年级道塘与法治试卷 第1页（共6页） 6.2026年央视春晚合肥分会场（合的满江准）以7分钟展现徽风皖前：三河古镇2000盏鱼灯游弋 石板路，包公园近300名学生携非遗道具与百位”包青天“同台，安徽百戏城数百人共演黄梅戏 《女明马》，韩再芬、吴琼等名家压轴。传统年味、山水文脉与科技未来交融，引发观众对中华 文明的深层共情。这说明“ ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 ②我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感 ③情绪伴随着我们的生活经历不断积累发展 O我们在生活中只需要美好情感体验就够了 A①② B.0③ C.②④ D.③0 7.右边漫画的寓意是： A调控情绪，勇于超越自我 B.相信自己，年轻没有失败 C.抓住机道，坚持自主创业 D.自信自强，做好生涯规划 每个人的 8.下列对“自尊与尊重他人”关系的理解，正确的是： A自尊是自己的事，尊重他人是别人的事，两者无关 B.只要自己尊重自己，就不需要尊重他人 C,尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 D.尊重他人就是要迎合他人，放弃自己的原则 37夏3 9.2026年2月，外交部发言人林剑面对法新社记者关于“欧盟对华歧视性措施”的尖锐提问时，整绑有 力、拼地有声地回应：“中方坚定维护中国企业的正当合法权益。“林剑的表现生动诠释了自信： ①让我们充满力量，够显向上的精神风貌 ②可以使我们在生活中避免遇到任何挫折 ③源自于从国家繁荣富强中获得的安全感 ④让人能够积极进取，勇收去挑战新事物 A①② B.13 C.②④ D.③④ 10.2025年8月，北科大近300名师生赴全国10余省份开展生态文明实践，金陵协韵实践团深入 社区访谈调研，青源实践团为是安果园设计智能监测灌溉系统。对该活动体现的传统智慧与现 实意义，认识不正确的是： A体现“天人合一”的生态观 B.彰显“脚踏实地“的实践精神 C,弘扬“革故鼎新“的创新理念 D.强调”自强不息“的个人奋斗 11.2025年6月3日，合肥市庐阳实验小学开展环保主题宜传活动，五(5)班少先队员在党员教 师和城管工作人员带领下，来到中铁国际城湿地公园检拾垃圾，同学们手持工具，认直清理烟 蒂、纸屑、塑料瓶等，并现场分类投放，同学的行为最符合中华传统文化中哪一核心思想理念 A.尚和合 B.重民本 C崇正义 D.求大同 12.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的英德，下列故事与其所蕴含的中华传统美德对 应正确的是： A程门立雪 一尊敢师长 且.囊莹缺雪一劲俭节钓 C.孔融让梨 一宽以待人 D.恐公移山一助人为乐 13.“法律的生命力在于实施，法律的权成也在于实施。”“人民权益要靠法律保障，法律权戚要靠 人民维护，”这启示我们： ①关注法律体系建设，为法排的完善贡献力量 ②在日常生话中严格执行法律 ③从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 ④崇尚法律、遵守法律、挥卫法律 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②③④ 14.我国民法典的基本原则主要包括平等、自愿 公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等，对以 下违反民法典基本原则的行为分析正确的是： ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品一自愿原则 ②马某吃“新王餐”后在遮跑过程中拌伤，向餐馆索购一绿色原则 ③某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠一诚信原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试一守法和公序良俗原则 A.①② B.②④ C.①3 D.@0 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测七年极道薄与法治试卷第2页（共6页） 15.下图示意了张某因违法而受到法律惩处的相关信息，据此，可以推断张某： 违反的法律规范 承担的法律责任 张某的违法行为 (中华人民共和国刑法》 有期徒刑3年 A.不听劝阻，柴音扰民，是民事速法行为 B三番五次，吸食步品。是民事违法行为 C,谎报险情，扰乱治安，是行政违法行为 D.伏同他人，抢劫财物，是刑事违法行为 第二部分：非选择题（共70分） 16.(6分)阅读材料，完成下列要求， 在“焕发青春话力”的讨论课上，两位同学发表了不同的看法， 在成长的道路上，自信比自强更重要 甲同学 在成长的道路上，自强比自信更重要 乙同学 结合所学知识，请你对两位同学的观点进行评析，(6分) 17.(10分)【情境一】 小明一一我最喜欢廷球，在小学时，每次去小区篮球场打篮球都会放绿弃，那些人经常绿我 个于矮，不肯带我玩。现在好了，我的个于已经弹到一米七入了，体能也比以前好了，蓝球场是 我的天下了，感谢青春期！ 小芳一一青春期是个哈？我脸上这两年来一直在冒拉班，满险是难看的痘痘，还美其名日 “青春拉”，明明就是“毁客拉”真丑死了！计厌青春期！ (1)我们应该怎样正提青春期的这些变化？(4分) 【情境二】最近，悦悦产生了很多田高： 情形一：我不喜欢爸爸玛妈管我太多。可是，在遇到底頻时，我还是想让他们特忙」 情形二：有时我具有“初生牛状不怕虎”的特点，但有时却非常胆小， 情形三：我不愿意对别人讲心里话了，其实，我还是希望有人能理解我 (2)上述情形分别反映出青春期的悦悦有怎样的于盾心理？(6分) 18.(14分)阅读材料，回答问题. 成长途中，情堵与情感相件而行。无论是面对梳战时的情储调节，还是追求理想时的情感滋 养，都深刻影响者我们的成长，莱七年蚊)班开展“管理情储，传递头好情感“主题探究活动， 济你参与完成下列任务， 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测七年级进第与法治试卷：第3页（共6页） 【调节情修·阳光成长】 神升二十三号已于2026年5月24日成功发射，香港信航天员禁素盈等来坦人员顺利入肚中 四空间站。执行任务的航天员在出在首需经历高强度训练，面对未如的太空挑战，他们通过心理 调选提前调整好情储，保精景仕状态，确保在任务中沉着应对各种灾发情沉. (1)结合材料，谈谈航天员为什么要提前做好情绪调节准各？(4分) 【品味情感·议取力量】 2025年“安徵工匠年度人物、四营芜湖机械厂飞机装配维修师唐几.24岁时代表中四夺得 第47届世界技能大套飞机维修项口全牌，实见了中回在谊项日上“零的突破”，夺冠后。他扎根 飞机装配维修一线.看到白己指导的达手在技能党赛中崭露头角，他说：“比自己拿会牌还要高兴。 这些美好情為，让他地终整守匠心，也激励着更多青年技能报国. (2)结合材科，谈谈唐凡身上休现了哪些美好情感？拥有美好情感会有什么作用呢？(6分) 【戏行倍汉·少年担当】 (3)为争做“情绪的主人、英好情感的传递者”，请你向同学们发出具体倡议，（④分】 倍议书 情堵是我们内心的时而表，情感是我们成长的营养剂。为此： 在调节情堵方面，我会：① 在传巡美好情感方面，我会：@ 19.(10分)阳光中学七年级(1)班开展以“法律护航生活”为主题的学习话动，现请你参与其中， 【立法迈上新台价】 断时代以来，全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法，进一步完善中国科色 社会主义法律体系 。十四屈全四人大四次会议表决通过了《中华人民共和四生态环境法典》《中华人民 共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》， ●2026年4月27日，《托有眼务法》草案提清十四届全国人大常委会第二十二次会汉审 议，聚焦婴幼儿照护服务体系建设，回应社会普遍关注的"幼有所有·常求。 。2026年4月30日，十四届全四人大常委会第二十二次会议表决通过了新修订的《中 华人民共和国监狱法》，自2026年11刀1日起施行， (1)结合所学知识，说说为什么要不断推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系 (4分) 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试鞋第4页（共6页） 【法律护就生活】 案例一：王女士理发时，理发师超某在没有征得王女士问意的情况下，将剪发过粗用手机直 格了出去.王女士要求停业直福，却通到柜绝 相关链接：直播过程中若来经他人网意，技露其相关信息，可能构成侵权行为。 一《中华人民共和回民法典》 案例二：李某在体育馆观看比赛时，扰乱比赛秩序，对他人授马不止，并用石块殿打对方， 造成对方严重骨析（轻伤二级）.人民法院经审理认为，幸某在公头场合随意殷打他人，情节岛劣， 其行为构成寻衅溢事罪，判处其有期徒刑1年。 (2)两则案例分别体现了公民的什么权利受到了侵犯？(2分) (3)案例二中，法院的判决主要体现了法律的什么作用？(4分) 20.(16分) 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探党活动，请你参与其中并充成下列任务， 【于议题一：品读经典之美】 文学经典蓝含者做人做事和治国理政的道理，挖据其中"讲仁爱、重民本，守诚信、米正义， 尚和合，求大同”的植心思想理念，是对社会主义杭心价值观的有力践行。 (1)根据你的观察，请任取两个角度，说说该核心思想理念在今天的壮会生活中有哪些体现？(4分) 【于议题二：忘受诗词之美】 有同学拉集了陶渊明的田因诗，下面是诗句掎录，。 ①少无适俗韵，性本爱丘山， ①采有东篱下，处然见南山， (2)你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一中华人文精神的意义。(6分) 【于议题三：传永榜样之美】 2026年2月，安假省20位道德模范获表彩，分为助人为乐，见义勇为，诚实中信、量业奉献， 年老爱亲五奥。其中三位代表事迹尤为感人： 王于洲（合肥上7岁失聪、12岁双日濒临失明，非卖品28年捐资2000万元，查助460名学 于，接建5所希望小学和1所柔哑学校，获第九届全国道他模范提名笑。 朱守珍（合肥上2025年“中国好人”，拆辞隔墙将父亲离世、母亲改嫁的四个任儿任女领回 家，视如己出抚养成人 徐涂科（阜阳上时代楷模”，全国道他模范，72岁儿根农业生产53年，带领乡亲科学种被， 守护大回樵仑， 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测七年级进罐与法治试卷第5页（共6页） (3)向榜样们学习，我们青少年在生活中如何践行中华传统萸德？(6分) 111111111111 21.(14分)法治兴则国家兴，法治强则因家强。为增强同学们的法治观念，某班围绕走近我国法 律，树立法治意识”这一主题开展探究活动，请你参与其中， 活动一清你解读：民法典保护我们的一生 阶段 核心保护内容 关键法律依据 刚出生权利能力独立、人身安全、姓名权、胎儿利益 第13、16、1002、1012条 未成年 行为能力受限、监护人责任、纯获益行为、侵权暗偿第19、27、1188、191条 成年 完全行为能力、财产权、婚姻自由、人格权 第18、240、1041、990条 老年 隐养义务、意定监护、居住权、继承权 第26、33、366.1122条 ()上述资料传递出哪些信息？(6分) 学 1! 你 日 活动二：案例分析 案创一何某一时兴起，拿起石头厘坏了路边自动贩类机的拔璃门，并窃取了贩卖机中的十余 袋零食，随后，公安机关机据丝拉录像将其抓获 聚例二16岁学生林某使用言语成胁。控身、殿打等方式，多次张行向几名中学生索要财物， 周 一年内共索得三千余元. (2)何某和林某分别应承担问种法律责任？二者行为有何本质区别？(4分) 每 活动三：警竹长鸣 (3)案例中的违法行为给青少年葡来了深刻警示，请结合教材知识，谈谈青少年应如何加强自我 防范，预防违法犯罪？(4分) 2025-2026学年第二学期期末教学质量粒测七年银进罐与法治试卷第6页（共6页）