第3章 微专题三 光合作用和细胞呼吸的综合应用（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一生物必修1 分子与细胞学习笔记（浙科版）

本讲义聚焦高中生物学光合作用与细胞呼吸的综合应用，先梳理两者在物质（C、O、H）和能量上的内在联系，再系统解析“三率”（呼吸速率、表观光合速率、真正光合速率）的关系、判定及测定方法，最后通过曲线解读深化理解，构建从基础到应用的学习支架。 该资料通过例题分析（如密闭容器中植物代谢曲线）和实验方法（液滴移动法、叶圆片上浮法）培养科学思维与探究实践能力，结合“三率”计算强化物质与能量观。课中辅助教师系统授课，课后通过练习题及解析帮助学生查漏补缺，提升解决实际问题的能力。

光合作用和细胞呼吸的综合应用 一、光合作用与细胞呼吸的联系 ①CO2；②O2；③H2O；④ATP；⑤ADP＋Pi；⑥NADP＋；⑦五碳糖；⑧三碳酸；⑨三碳糖合成葡萄糖等其他有机物；⑩丙酮酸；⑪[H]。 1．绿色植物光合作用与细胞呼吸两个生理过程同时发生在叶肉细胞中，与这两个生理过程相关的细胞器都具有双层膜。 2．物质方面 (1)C：CO2C6H12O6C3H4O3CO2 (2)O：H2OO2H2O 3H：H2ONADPHC6H12O6[H]H2O 3．能量方面 光能ATP＋NADPH中的化学能有机物中的化学能 例1　图中①②③表示生物体内的细胞代谢过程，下列叙述错误的是(　　) A．合成葡萄糖时，过程①利用的是化学能，过程②利用的是光能 B．能进行过程①或过程②的生物都是自养生物 C．白天绿色植物在过程②大于过程③时，不一定能正常生长 D．绿色植物进行过程②产生的葡萄糖可在过程③的线粒体中被利用 答案　D 解析　过程①表示化能合成作用，过程②表示光合作用，所以合成葡萄糖时，过程①利用的是化学能，过程②利用的是光能，A正确；能进行过程①或过程②的生物可以将CO2转变为葡萄糖，是自养生物，B正确；由于植物夜间会进行细胞呼吸消耗有机物，所以白天绿色植物在过程②大于过程③时，不一定能正常生长，C正确；葡萄糖不能在线粒体中分解，需要在细胞溶胶中分解为丙酮酸后才能进入线粒体被进一步分解，D错误。 例2　如图表示高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是(　　) A．2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP B．1、2过程在叶绿体中进行，3、4、5过程在线粒体中进行 C．1过程产生NADPH参与2过程，3和4过程产生的NADH与氧结合产生水 D．高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程 答案　C 解析　2碳反应过程消耗的ATP只能来自1过程光反应产生的ATP，A错误；1、2过程发生在叶绿体中，3过程发生在细胞溶胶中，4、5过程发生在线粒体中，B错误；1光反应过程产生的NADPH参与2碳反应过程，3细胞呼吸第一阶段和4需氧呼吸第二阶段过程产生的NADH与氧结合产生水，C正确；光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要在叶肉细胞中，故主要在叶肉细胞中进行光合作用1、2过程，高等植物所有的细胞都可以进行需氧呼吸3、4、5过程，D错误。 二、光合与呼吸“三率”的分析 1．植物“三率”间的内在关系 (1)呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或在黑暗条件下绿色组织单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量或有机物消耗量。 (2)表观光合速率(净光合速率)：在光照条件下，植物绿色组织单位时间内一定量叶面积的CO2吸收量或O2释放量或有机物积累量。 (3)真正光合速率＝表观光合速率＋呼吸速率。 2．植物“三率”的判定 (1)根据坐标曲线判定：当光强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值绝对值代表呼吸速率，该曲线代表表观光合速率；当光强度为0时，若CO2吸收值为0，该曲线代表真正光合速率。 ①曲线判断：如图曲线代表表观光合速率与光强度的关系 ②曲线分析 曲线、点、段 进行的生理过程 气体转移情况 对应的生理状态模型 A点 只进行细胞呼吸 吸收O2、释放CO2 AB段 细胞呼吸、光合作用同时进行且呼吸速率＞光合速率 吸收O2、释放CO2 B点 细胞呼吸、光合作用同时进行且呼吸速率＝光合速率 不与外界进行气体交换 B点以后 细胞呼吸、光合作用同时进行且呼吸速率＜光合速率 吸收CO2、释放O2 (2)植物“三率”的常用表示方法 真正光合速率(又称总光合速率) O2的产生(生成)速率 CO2的固定速率 有机物产生(制造、生成)速率 表观光合速率(又称净光合速率) O2的释放速率 CO2的吸收速率 有机物积累速率 呼吸速率(黑暗中测得) O2的吸收速率 CO2的释放速率 有机物消耗速率 特例：如果题干给出的信息是叶绿体吸收CO2或叶绿体释放O2的速率，则该数据为真正光合速率。 3．光合速率的测定方法 (1)液滴移动法——测光合作用O2释放(或CO2吸收)的量 ①装置中溶液的作用：在测细胞呼吸速率时，NaOH溶液可吸收容器中的CO2；在测表观光合速率时，NaHCO3 溶液可提供CO2，保证容器内CO2浓度的恒定。 ②测定原理 a．在黑暗条件下，甲装置中的植物只进行细胞呼吸，由于NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2，所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的O2吸收量，可代表呼吸速率。 b．在光照条件下，乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸，由于NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放量，可代表表观光合速率。 c．根据呼吸速率和表观光合速率可计算得到真正光合速率。 (2)叶圆片上浮法 利用真空渗入法排除叶肉细胞间隙的空气，并投入水中，使叶片沉于水底。在光合作用过程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2在水中溶解度很小而在细胞间积累，结果使原来下沉的叶片上浮。根据在相同时间内上浮叶片数目的多少(或者叶片全部上浮所需时间的长短)比较光合作用的强弱。 (3)半叶法 将叶片一半遮光，一半曝光，遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度值，曝光的一半测得的数据变化值代表表观光合作用强度值，最后计算真正光合作用强度值。需要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理，以防止有机物的运输。 (4)黑白瓶法 黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，只能进行细胞呼吸，而白瓶既能进行光合作用又能进行细胞呼吸，所以用黑瓶(无光照的一组)测得的为细胞呼吸强度值，用白瓶(有光照的一组)测得的为表观光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用强度值。 例3　以测定的CO2的吸收量或释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示，图乙所示装置可用来测定植物的表观光合速率。下列分析正确的是(　　) A．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 B．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时的相等 C．如果该植物原重m kg，置于暗处4 h后重(m－1) kg，然后光照4 h后重(m＋2) kg，则总光合速率为3/4 kg·h－1 D．若将图乙所示装置中的NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线 答案　B 解析　光照时间相同的情况下，在25 ℃时，CO2吸收量最大，即表观光合作用量最大，积累的有机物的量最多，A错误；在光照时间相同的情况下，30 ℃时真正光合作用制造有机物的量为3.50＋3.00＝6.50(mg·h－1)，35 ℃时真正光合作用制造有机物的量为3.00＋3.50＝6.50(mg·h－1)，二者相等，B正确；该植物原重m kg，置于暗处4 h后重(m－1) kg，然后光照4 h后重(m＋2) kg，光照4 h光合作用积累有机物为(m＋2)－(m－1)＝3(kg)，黑暗4 h细胞呼吸消耗1 kg有机物，则总光合速率为1 kg·h－1，C错误；若将图乙所示装置中的NaHCO3溶液换成NaOH溶液，则在黑暗条件下可测得B曲线，D错误。 例4　(2025·金华高一阶段检测)以二氧化碳的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与细胞呼吸的影响(其余实验条件均适宜)，结果如表。下列对该表数据分析不正确的是(　　) 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳/(mg·h－1) 1 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 3 黑暗下释放二氧化碳/(mg·h－1) 0.5 0.75 1 1.5 2.25 3.0 3.5 A.光照下测定的二氧化碳的吸收速率是植物的净光合速率 B．昼夜不停光照，温度在35 ℃时该植物不能生长 C．昼夜不停光照，该植物生长的最适温度是25 ℃ D．每天光照、黑暗各12小时，在25 ℃、5 ℃的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多 答案　B 解析　光照下植物同时进行光合作用和细胞呼吸，测定的二氧化碳的吸收速率是植物的净光合速率，A正确；表中“光照下吸收二氧化碳/(mg·h－1)”代表的是净光合速率，“黑暗下释放二氧化碳/(mg·h－1)”代表的是呼吸速率，由表可知，在昼夜不停地光照条件下，只要净光合速率大于0，植物就可以正常生长，B错误；昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为净光合速率最大点，故最适温度为25 ℃，C正确；植物积累的有机物最多，要求光照下积累的有机物最多，黑暗中消耗的有机物最少，25 ℃时净光合速率最大说明光下积累的有机物最多，5 ℃时呼吸速率最低，说明消耗的有机物最少，因此每天光照、黑暗各12小时，在25 ℃、5 ℃的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多，D正确。 三、光合作用与细胞呼吸相关曲线解读与分析 1．曲线中光补偿点和光饱和点的移动规律 (1)增强影响光合作用的因素(或减弱细胞呼吸的因素)，会使光补偿点a左移，反之右移。如在一定范围内，增加CO2浓度，细胞呼吸减弱，光合作用增强，光补偿点左移；减少CO2浓度，光补偿点右移。 (2)增强影响光合作用的因素，光饱和点b将右移，反之左移。如增加CO2浓度，光饱和点右移；减少CO2浓度，光饱和点左移。 (3)当由阳生植物变为阴生植物时，细胞呼吸减弱，光补偿点a、光饱和点b都左移。 2．叶面积指数与相关物质的量的关系 图中，在一定范围内，随叶面积指数的增大，光合作用实际量和呼吸量均增加；超过A点后，因叶片相互遮挡，光合作用实际量不再增加；干物质的量＝光合作用实际量－呼吸量，干物质的量为零时，即叶面积指数为D时，光合速率＝呼吸速率。 3．自然环境中植物光合作用曲线分析 图中各点含义及形成原因分析： a点：凌晨3时～4时，温度降低，细胞呼吸减弱，CO2的释放减少； b点：上午6时左右，日出后，开始进行光合作用； bc段(不包括b、c两点)：光合强度＜细胞呼吸强度； c点：上午7时左右，光合强度＝细胞呼吸强度； ce段(不包括c、e两点)：光合强度＞细胞呼吸强度； d点：温度过高，部分气孔关闭，出现“光合午休”现象； e点：下午6时左右，光合强度＝细胞呼吸强度； ef段(不包括e点)：光合强度＜细胞呼吸强度； fg段：日落后，停止光合作用，只进行细胞呼吸。 4．密闭容器中植物光合作用曲线分析 图中各点含义及形成原因分析： AB段：无光照，植物只进行细胞呼吸； BC段：温度降低，细胞呼吸减弱； CD段(不包括D点)：4时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合强度＜细胞呼吸强度； D点：随光强度增加，光合强度＝细胞呼吸强度； DH段(不包括D、H两点)：光强度继续增加，光合强度＞细胞呼吸强度，其中FG段表示“光合午休”现象； H点：随光强度减弱，光合强度下降，到H点时光合强度＝细胞呼吸强度； HI段(不包括H点)：光强度继续减弱，光合强度＜细胞呼吸强度，直至光合作用完全停止。 5．植物是否生长的问题 在相对密闭的环境中一昼夜CO2含量的变化曲线图分析(O2变化与CO2相反) (1)如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加(即植物生长)； (2)如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少； (3)如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变； (4)CO2含量最高点为C点(C′点)，CO2含量最低点为E点(E′点)； (5)CE为积累有机物时段； (6)BF为制造有机物时段； (7)AG为消耗有机物时段。 注：a.图中光合速率与呼吸速率相等的点有C(C′)、E(E′)点。b.图中曲线与横轴围成的面积S2－(S1＋S3)的数值即为表观光合量，若该值＞0，则植物生长；若该值≤0，则植物不生长。 例5　在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图所示。下列分析正确的是(　　) A．导致9～10 h光合速率急速下降的原因是缺乏CO2 B．10 h之前能合成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体 C．10 h之后线粒体可持续不断地合成ATP D．10 h之后细胞溶胶可持续不断地合成ATP 答案　D 解析　影响光合作用的环境因素包括光强度、温度和CO2浓度等。9～10 h间，光合速率迅速下降，而呼吸速率未有明显变化，因此可以排除温度变化的原因；细胞呼吸可以不断释放CO2，由题干中“CO2充足”可知，CO2不是导致光合速率急速下降的原因，因此推测最可能发生变化的环境因素是光照，A错误；10 h之前既存在光合作用又存在细胞呼吸，因此能合成ATP的场所是细胞溶胶、线粒体和叶绿体，B错误；10 h后不再进行光合作用释放O2，密闭容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此后细胞只能进行厌氧呼吸，即线粒体停止ATP的合成，细胞溶胶成为合成ATP的唯一场所，C错误，D正确。 例6　如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是(　　) A．图中B点和I点，该植物的光合强度和细胞呼吸强度相同 B．图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的细胞呼吸 C．如果S1＋S3＋S5＞S2＋S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值 D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 答案　D 解析　B点和I点植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳，光合强度等于细胞呼吸强度，A正确；图中DE段植物只进行细胞呼吸，不是直线的原因是夜间温度不稳定，温度影响酶的活性，进而影响植物的细胞呼吸强度，B正确；S1＋S3＋S5为无光时呼吸的消耗量，S2＋S4为有光时净光合量，若前者大于后者，则有机物积累量为负，C正确；图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是光强度不同，D错误。 1．(2024·杭州高一联考)光合作用与细胞呼吸环环相扣、相互依存，两者虽然都是为植物的存活而进行服务，但二者又有各自独立的工作系统。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～③代表过程。下列叙述正确的是(　　) A．甲过程中的Ⅱ物质与乙过程中Ⅵ物质是同一种物质，甲过程中的Ⅲ物质与乙过程中Ⅶ物质不是同一种物质 B．乙过程中①过程与②过程所产生的能量之和多于③过程所产生的能量 C．叶肉细胞中甲过程产生的Ⅳ物质多于乙过程所消耗的Ⅳ物质时，植物将生长 D．乙过程产生的ATP并不能用于甲过程 答案　D 解析　甲过程中的Ⅰ物质是NADPH，Ⅱ是氧气，乙过程中的Ⅴ是[H]，Ⅵ是氧气，甲过程中的Ⅲ是二氧化碳，乙过程中的Ⅶ是二氧化碳，A错误；乙过程中①过程是需氧呼吸第一阶段，②过程是需氧呼吸第二阶段，③过程是需氧呼吸第三阶段，③过程所产生的能量远远多于①和②过程所产生的能量之和，B错误；甲是光合作用的过程，乙是需氧呼吸的过程，叶肉细胞有机物的产生量多于所有细胞的细胞呼吸消耗量，植物才能生长，叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖多于叶肉细胞需氧呼吸过程消耗的葡萄糖时，植物未必能生长，C错误；甲过程碳反应需要的ATP来自光反应，乙过程产生的ATP不用于甲过程，而是用于其他各项生命活动，D正确。 2．如图为某植株在24 h内，所有叶绿体内的CO2消耗量和植株CO2吸收量随时间变化的曲线图，假设在此过程中细胞呼吸强度保持不变，据此分析，下列叙述错误的是(　　) A．12：00左右曲线b下降主要是由光反应降低引起 B．由曲线b可知，植物的呼吸速率为5 mg·10－2cm－2·h－1 C．曲线a、b分别代表植物的总光合速率、表观光合速率 D．根据曲线a、b的比较，可知存在除细胞呼吸之外产生CO2的其他生理过程 答案　A 解析　12：00左右曲线b下降主要是由光照过强，温度过高，部分气孔关闭，导致CO2供应不足，碳反应下降引起，A错误；曲线b代表表观光合速率，与纵坐标的交点即为呼吸速率，为5 mg·10－2cm－2·h－1，B正确；曲线a为CO2的消耗量，代表总光合速率，曲线b代表植物的表观光合速率，C正确；根据曲线a、b的比较，CO2的消耗量减去CO2的吸收量会大于细胞呼吸释放的CO2量，可知存在除细胞呼吸之外产生CO2的其他生理过程，D正确。 3．(2024·台州路桥中学高一月考)某研究小组在探究环境因素对黄瓜幼苗光合作用的影响时，得到适宜温度条件下的实验结果(图中lx为光强度单位)，如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．光强度直接影响光合作用的光反应阶段 B．处于a点的CO2浓度时，产生CO2的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶 C．处于b点的CO2浓度时，800 lx高光强下黄瓜幼苗的光合速率和呼吸速率相等 D．c点后可以通过提高光强度来增大光合速率 答案　B 解析　光反应过程吸收光能，合成ATP和NADPH，光强度直接影响光合作用的光反应阶段，A正确；处于a点的CO2 浓度时，植物只进行细胞呼吸，产生CO2的场所有线粒体和细胞溶胶，B错误；b点为CO2补偿点，处于b点的CO2浓度时，800 lx高光强下黄瓜幼苗的光合速率和呼吸速率相等，C正确；c点为光强度为70 lx的CO2饱和点，c点后可以通过提高光强度来增大光合速率，D正确。 4．(2025·金华高一阶段检测)图甲是某生物小组以番茄为材料探究CO2浓度对光合作用强度影响所做的实验，该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(图乙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移，在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重分别记为a和b(单位：g)。下列说法正确的是(　　) A．根据图甲的材料及装置，该实验的因变量可以是上浮叶片的数量 B．图甲实验随着NaHCO3溶液浓度的增大，光合速率随之不断增大 C．图甲装置的NaHCO3溶液换成NaOH溶液也可以探究光强度对光合速率的影响 D．图乙12小时后测得b－a的量表示右侧截取部分有机物的产生量 答案　D 解析　分析题图可知：装置甲可用来探究光强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标，即叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量，A错误；在图甲实验中随着NaHCO3溶液浓度的增大，植物细胞失水增多，细胞代谢减慢，光合速率会降低，B错误；将图甲装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液后，NaOH能吸收CO2，细胞呼吸释放出的CO2被吸收，无法测得呼吸速率，因此也就无法测出总光合量，C错误；分析图乙可知：照光与不照光部分的生理过程中的差别是光合作用是否进行，故右侧照光后称重得到的是总光合量减去呼吸消耗(净光合作用)后的质量，左侧遮光后称重得到的是细胞呼吸消耗后的质量，右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是b－a，D正确。 5．(2024·温州高一期末)研究小组用图甲密闭装置进行某绿色植物光合作用和细胞呼吸的探究实验。在环境温度为25 ℃条件下先黑暗处理15 min，再转移至最适光强度下继续实验，结果如图乙所示。已知25 ℃是该植物光合作用的最适温度，30 ℃是该植物细胞呼吸的最适温度。下列叙述正确的是(　　) A．M点前，叶肉细胞中产生ATP的场所是线粒体 B．M点时，光合速率与呼吸速率相等 C．MN段光合速率逐渐减小 D．N点时，植物不进行光合作用 答案　C 解析　M点前，黑暗时叶肉细胞只进行细胞呼吸，需氧呼吸的第一阶段也会产生ATP，场所是细胞溶胶，A错误；M点时，O2浓度开始增加，说明光合速率大于呼吸速率，B错误；M到N曲线的斜率逐渐减小，说明光合速率逐渐减小，C正确；N点时，O2浓度不变，说明光合速率等于呼吸速率，D错误。 6．(2025·杭州高一阶段检测)如图甲为测定光合作用速率的装置示意图，图乙表示在不同强度的光照下，该装置测得的气体体积变化。(实验过程中，不考虑叶片的呼吸速率变化)据图回答下列问题： (1)与光反应有关的酶位于________。水溶性的色素位于________(细胞器)。 (2)通过光合作用形成1分子的分子式为C18H32O16的糖，至少要经过________轮卡尔文循环。 (3)为了获得真正光合速率的数据，新增加一组的装置中应将CO2缓冲液更换成________溶液并置于黑暗环境中。 (4)停止光照较长时间后，发现叶肉细胞的叶绿体内还能合成脂质，合成脂质的三碳糖来自__________。 (5)跟正常叶片比较，某叶片中Mg2＋含量减少，则图乙中的A点向________移动。限制B点光合速率的外界因素是________________。A点时叶肉细胞光合作用所需的CO2来自__________________。 (6)光强度为15 klx时，该叶片固定CO2的速率为________。在该光强度下先光照6小时，再黑暗18小时，则实验结束时液滴的位置位于初始标记的________(填“左侧”“右侧”或“不变”)。 答案　(1)类囊体膜　液泡　(2)18　(3)NaOH　(4)细胞呼吸　(5)右　光强度　细胞呼吸和外界环境　(6)200 mL·h－1　不变 解析　(1)光反应的场所是叶绿体的类囊体膜，该过程需要酶的催化，故与光反应有关的酶位于类囊体膜；水溶性的色素位于液泡中。(2)经过一轮卡尔文循环，固定1分子二氧化碳，而1分子的分子式为C18H32O16的糖含有18个C，所以需要经过18轮循环。(3)真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，为了获得真正光合速率的数据，需要测定其呼吸速率，则新增加一组的装置中应将CO2缓冲液更换成NaOH溶液并置于黑暗环境中。(4)停止光照较长时间后，发现叶肉细胞的叶绿体内还能合成脂质，合成脂质的三碳糖来自细胞呼吸的中间产物。(5)Mg2＋可参与构成叶绿素，Mg2＋含量减少会导致光合速率下降，图中的A点(光补偿点)是指植物光合速率和细胞呼吸速率相等时的光强度，Mg2＋的含量减少会导致叶绿素含量减少，光合作用减弱，但细胞呼吸强度不变，要使光合作用等于细胞呼吸，必须增强光强度，所以光补偿点向右移；B点随光强度增加光合速率增加，则此时限制因素是光强度；A点时植物的光合速率＝呼吸速率，但叶肉细胞的光合速率＞呼吸速率，故叶肉细胞光合作用所需的CO2来自细胞呼吸和外界环境。(6)光强度为15 klx时，该叶片固定CO2的速率＝净光合速率＋呼吸速率＝150＋50＝200(mL·h－1)；在该光强度下先光照6小时，净光合量＝150×6＝900，再黑暗18小时消耗的有机物量＝18×50＝900，即该时间段内没有有机物的积累或减少，实验结束时液滴的位置位于初始标记不变。 学科网（北京）股份有限公司 $