精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县莲花第一初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2026-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 铁岭县
文件格式 ZIP
文件大小 250 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省铁岭市铁岭县莲花第一初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 时间:75分钟 满分:70分 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共30分) 1. 鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此理解正确的是( ) A. 个人不能脱离社会而存在 B. 个人是社会中的人,个人有时可以离开社会 C. 社会发展离不开个人的努力 D. 个人的发展决定着社会的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A:鲁迅先生的话形象地说明了个人离不开社会,个人是社会的一部分,不能脱离社会而独立存在,故A说法符合题意; B:个人是社会中的人,但生存和发展都离不开社会,无法离开社会,故B说法错误; C:题干强调的是社会对个人的重要性,而非个人对社会发展的作用,故C说法不符合题意; D:个人的发展影响社会的进步,但不能起决定作用,且题干未体现此观点,故D说法错误; 2. 某中学两位同学不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地老人王大爷,并且护送到家,受到了社会舆论的大力表扬。这两位同学的义举告诉我们在社会中,必须( ) A. 要培养亲社会行为 B. 要关心社会发展 C. 要了解风俗习惯 D. 要自觉履行自己的工作职责 【答案】A 【解析】 【详解】A:两位同学搀扶老人并护送到家,是关爱他人、服务社会的表现,属于亲社会行为,启示我们要养成亲社会行为,故 A 说法符合题意; B:材料侧重的是人际互助,未体现关心社会发展的内容,故 B 说法不符合题意; C:材料未涉及风俗习惯的相关内容,故 C 说法不符合题意; D:搀扶老人是道德义务而非工作职责,且学生无此工作职责,故 D 说法错误; 3. 以下行为属于正确使用网络的是( ) A. 大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押,从网贷公司贷款5000元 B. 高中生李莎应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买游戏装备 C. 王三收到来历不明的恐吓视频邮件后,立即向网络监管部门举报 D. 孙红看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到微信朋友圈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C:我们在使用网络的过程中,要提高媒介素养,传播网络正能量,王三收到来历不明的恐吓视频邮件后,立即向网络监管部门举报,体现具有较强的安全意识,属于合理利用网络的表现,故C说法正确; A:大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押,从网贷公司贷款5000元,不利于保护个人信息,是不合理的消费观,故A说法错误; B:高中生李莎应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买游戏装备,不利于保护个人安全,故B说法错误; D:孙红看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到微信朋友圈,属于散布不实信息,故D说法错误; 故本题选C。 4. 下侧对话共同说明了( ) A. 社会生活讲道德,文明有礼人人做 B. 传统文化需传承,观看演出要鼓掌 C. 规则意识记心间,自觉守规创和谐 D. 法律法规落实处,民主意识需增强 【答案】C 【解析】 【详解】A:“社会生活讲道德,文明有礼人人做”仅能对应观演等部分场景,无法涵盖遵守工厂岗位操作规程等内容,与题意不符,故A不符合题意; B:“传统文化需传承,观看演出要鼓掌”仅和观演场景相关,与遵守工厂操作规程、遵守小区停车公约的内容无关,故B不符合题意; C:材料里遵守工厂岗位操作规程、遵守小区停车公约、遵守观演秩序三个场景,都体现了人们树立规则意识,自觉遵守各类规则,共同维护社会和谐,故C符合题意; D:材料中的岗位操作规程、停车公约、观演秩序都不属于法律法规,也没有涉及民主意识相关内容,故D不符合题意; 5. 2025年全国两会期间,有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化,其融入到城市建设与社区规划中,打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要( ) ①秉持宽容之心,理解他人的难处 ②弘扬传统美德,促进人际关系和谐 ③凡事都要退让,避免产生任何矛盾 ④以和为贵,用友善态度对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求、弘扬传统美德。 ①④:“六尺巷”的故事中,张家和吴家正是因为相互理解,退让三尺,化解了矛盾,在日常生活中,我们也应秉持宽容之心,理解他人的处境和难处;以和为贵,用友善态度对待他人,故①④正确; ②:六尺巷所代表的礼让文化是中华民族的传统美德,弘扬这种美德,有助于营造良好的社会氛围,促进人际关系和谐,故②正确; ③:“都”说法过于绝对,在日常生活中,我们需要礼让,但并不是凡事都要无原则地退让,故③错误; 故本题选B。 6. 随着科技的不断发展,人工智能(AI)正逐渐步入我们生活。AI技术在引领产业革命的同时,也给我们带来新的风险和挑战:多个仿冒Deepseek的山寨网站打着“免费内测”“AI暴富课”旗号诱导用户下载恶意软件,造成个人信息泄露和资金被盗;AI滥用还可能给现有的学术诚信体系造成混乱……要规避使用AI的风险和问题,我们必须( ) ①增强法治观念,学会依法维权 ②减少使用网络,远离不良信息 ③强化安全意识,学会自我保护 ④树立诚信意识,做到诚实守信 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络、诚信、依法维权等知识。 ①:增强法治观念有助于依法应对侵权行为,维护自身权益,故①符合题意; ②:“减少使用网络”属于消极回避,无法根本解决问题,且题干未强调减少使用,故②说法错误; ③:强化安全意识可防范个人信息泄露和资金风险,故③符合题意; ④:树立诚信意识能避免学术不端等AI滥用问题,故④符合题意。 故本题选C。 7. 近年来,骑行作为绿色出行方式日益流行,许多人也将其作为日常锻炼形式。然而,一些骑行者过度追求竞技性,未遵守交通信号灯、占用机动车道,导致交通混乱,交通部门对此进行执法管治。对此,下列说法正确的是( ) ①骑行自由和公共安全不能两全 ②要依法行使自己的权利,正确对待自由 ③自由就是随心所欲,管治违背了对“自由平等”的追求 ④自由是有限制的,不能做法律禁止的事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:法治规范自由边界,骑行自由与公共安全可在遵守规则的前提下共存,并非不能两全,故①说法错误; ②:公民行使权利有界限,应遵守交通法规,依法行使权利并正确对待自由,故②说法正确; ③:自由并非不受约束,随心所欲会损害他人权益,依法管治是维护秩序的必要手段,故③说法错误; ④:自由是有限制的,必须在法律允许范围内行使,不能做法律禁止的事情,故④说法正确。 8. 2025年最高人民法院工作报告指出,2024年,人民法院弘扬社会主义法治精神,恪守法治原则,牢记公平正义是司法的灵魂和生命,紧扣推进中国式现代化履职尽责。下列古语体现公平正义的有( ) ①持心如衡,以理为平②心苟至公,人将大同 ③事在是非,公无远近④老骥伏枥,志在千里 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公平正义的理解。 ①:“持心如衡,以理为平”强调以公正之理衡量事物,体现公平正义,①符合题意; ②:“心苟至公,人将大同”指出公正能实现社会和谐,②符合题意; ③:“事在是非,公无远近”主张公正不分亲疏远近,③符合题意; ④:“老骥伏枥,志在千里”形容志向远大,与公平正义无关,④不符合题意; 故本题选A。 9. 被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》栏目中涌现的人物已成为人们广泛学习的楷模,为了更好地传递这些人物身上的正能量,我们应该( ) ①增强本领,奉献社会 ②积极承担责任,不抱怨、不懈怠 ③积极参加公益活动 ④从身边小事做起,只对自己负责 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:增强本领,奉献社会,有利于传递正能量,实现人生价值,故①符合题意; ②:积极承担责任,不抱怨、不懈怠,是负责任的表现,有利于传递正能量,故②符合题意; ③:积极参加公益活动,是服务社会、奉献爱心的具体行动,故③符合题意; ④:我们不仅要对自己负责,还要对他人、对社会负责,“只对自己负责”说法错误,故④说法错误。 10. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是 A. 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B. 只要国家利益,不要个人利益 C. 符合国家利益的一定符合个人利益 D. 要把国家和人民利益放在首位 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人利益与国家利益的关系的认识。材料中的这句话体现了一切以国家利益为重,为了国家利益可以放弃个人利益,也就是把国家和人民利益放在首位。所以选D。 11. 2025年4月13日,收到中国公民护航申请的中国海军包头舰如约为“顿悟时刻”号帆船进行护航。得知军舰为自己护航,船长高民激动地大喊“军舰来了!我们安全了!”此次护航( ) ①说明了在我国,个人利益高于国家利益 ②体现了我国军队始终站在人民立场,坚持人民至上 ③国家利益必须依靠人民艰苦奋斗,才能真正实现 ④书写了人民军队守护同胞安全、践行和平使命的篇章 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:在我国,国家利益至上,个人利益应服从国家利益,而非个人利益高于国家利益,故①说法错误; ②:海军响应公民申请进行护航,体现了人民军队站在人民立场,坚持人民至上,故②说法正确; ③:材料体现的是国家维护人民利益,未涉及人民通过艰苦奋斗实现国家利益,故③不符合题意; ④:海军护航行动直接守护了同胞安全,践行了人民军队的和平使命,故④说法正确; 12. 教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展 ( )。 A. 有利于提高青少年的自我保护能力 B. 能树立学生国家安全意识,正确行使维护国家安全的权利 C. 能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全 D. 能提高全体人民的国家安全意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C:维护国家安全、荣誉和利益,是每个公民义不容辞的职责。“全民国家安全教育日”的开展有利于学生进一步了解国家安全方面相关的知识,提升对国家安全的认识,正确履行维护国家安全的义务;有利于提高青少年的自我保护能力和义务观念,自觉维护国家安全。故C正确; A:选项材料没有体现青少年的自我保护能力,故排除A; B:错误,维护国家安全是公民的义务,故排除B; D:教学活动不能提高全体人民的国家安全意识,故排除D; 故本题选C。 13. 维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定公民应当履行的义务。下列行为中体现公民履行这项义务的是( ) A. 王某喜爱游山玩水,经常在名胜古迹上写下“王某到此一游” B. 李某发现同学事先知道阶段考试题,立即将情况反映给老师 C. 现役军人吴某无意中把含有军事秘密的照片与友人分享 D. 方某发现某网站展示的中国地图不完整,要求网站立即改正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查危害国家安全、荣誉和利益。 A:王某在名胜古迹涂鸦属于破坏公共财物,与国家安全无关。A说法错误; B:李某举报作弊行为体现维护公平,属于道德或校规范畴,不直接涉及国家安全。B不符合题意; C:吴某泄露军事秘密违反保密义务,损害国家安全,属于未履行义务的反例。C不符合题意; D:方某纠正不完整中国地图,维护了国家领土主权完整和尊严,直接体现对国家安全、荣誉和利益的维护。D符合题意; 故本题选D。 14. 残运会的志愿者礼仪培训中,要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时,若时间超过一分钟,志愿者最好采用蹲姿与其谈话(如下图),此时双方的目光在同一水平线上。这样做体现出( ) ①平等待人的原则②尊重他人的原则 ③宽容的原则④谦让的原则 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②:根据所学知识,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。题文和漫画中体现了志愿者与坐轮椅的残疾人交流的一些要求,这是尊重残疾人的表现,也是平等待人的表现,①②观点正确; ③④:与人相处,我们要学会宽容和谦让,以礼待人,但与漫画体现无关,③④不合题意; 故本题选C。 二、非选择题(共40分) 15. 某学习小组正在合作完成“丰富的社会生活”的拓展作业,他们查阅了一些资料,请加入他们并一起进行探究。 资料卡一 ◆每人前进一小步,社会前进一大步。 ◆一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 (1)解读材料,结合所学知识,谈谈你对个人与社会关系的理解。(两点即可) 资料卡二 为积极响应县委、县政府创建国家卫生县的号召,2025年8月,某校团委组织学生开展假期融入社会活动、到公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅提高了学生的奉献意识和文明素养,更能弘扬人与社会和谐相处的文明新风。 (2)你参加过哪些亲社会行为方面的活动?试列举两例,并谈谈参加亲社会活动的意义。 (3)结合材料说说青少年如何养成亲社会行为? 【答案】(1)社会的发展离不开每个人的努力;社会为人的生存和发展提供必要条件,人不能脱离社会而存在。 (2)示例:帮助同学、爱心捐助、去博物馆当志愿者等。 意义:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够给他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身社会实践。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明对个人与社会关系的理解,需要从材料中提炼关键词。 “每人前进一小步,社会前进一大步”,可知社会的发展离不开每个人的努力。 “一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”,可知社会为人的生存和发展提供必要条件,人不能脱离社会而存在。 【小问2详解】 小问1:设问要求列举两例参加过的亲社会活动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 小问2:设问要求说明青少年参加亲社会活动的意义,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识作答。 “提高了学生的奉献意识和文明素养”,可知参加亲社会活动有利于青少年养成良好的行为习惯,形成正确的价值观。 “更能弘扬人与社会和谐相处的文明新风”,可知参加亲社会活动使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。 【小问3详解】 设问要求说明青少年怎样养成亲社会行为,需要从材料中提炼关键词。 “团委组织学生开展实践活动”“到公园草坪捡拾垃圾”,可联系养成亲社会行为的方法。 16. 沈阳是一座有着深厚文化底蕴的城市,是一座文明友爱的城市。让我们一起品读沈阳故事,感受城市文明。 故事一 沈阳135路公交车驾驶员孟松清理公交车卫生时,发现乘客遗落下一个橘黄色手兜,里面有3万元现金、一对耳环、一部手机以及若干证件。孟松立即将此情况上报车队,后经沟通核实,该遗落物品完璧归赵。 (1)孟松传承了哪一中华民族传统美德? (2)这一传统美德有什么重要性?(两点即可) 故事二 2025年7月21日,市直机关工委、市政府国资委、市公安局、市精神文明办联合发出做“文明出行沈阳人”倡议: 1.争做“礼让斑马线”的引领者。 2.争做“守法遵规”的践行者。 3.争做“文明出行”的示范者。 (3)运用所学知识回答,沈阳市为什么这么重视文明有礼?(写出一点即可) 故事三 某天,沈阳城区突降大雨,路上很难骑行。受此影响,外卖小哥于新的一份订单晚送了半个小时。令他感动的是,顾客非但没有责怪,还表示非常理解他在大雨天气送餐的不容易,感谢送餐,并叮嘱他小心、慢行。 (4)顾客的行为启示我们应如何换位思考? ★友善待人是一个人内在修养的外在体现。在生活中我们要学会友善待人。 友善待人微行动 ◆看到步履蹒跚的老人艰难地过马路,把老人安全护送到了目的地,确认老人安全后,才悄然离开。 ◆______________________________________________。 (5)请参照上述情境,列举一项友善待人的微行动。 【答案】(1)诚信。 (2)①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。 (3)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 (4)①我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人; ②善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。 (5)示例:看到同桌不小心打翻了水杯弄湿课本,主动拿出自己的干纸巾帮他擦拭水渍。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查诚信,需要结合材料进行关键词提炼; 将乘客遗落物品完璧归赵,可知诚信。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查文明有礼,需要结合材料进行关键词提炼; 发出做“文明出行沈阳人”倡议,可联系文明有礼的意义。 【小问4详解】 从设问可知要考查换位思考,需要结合材料进行关键词提炼; 非常理解外卖小哥在大雨天气送餐的不容易,可联系换位思考的要求。 【小问5详解】 本题要求列举一项友善待人的微行动,属于开放性试题,言之有理即可。 17. 阅读材料,回答问题。 7月24日,“闽东之光·德耀山海·身边的榜样·道德的力量”——2025年福建省道德模范、身边好人宁德交流活动在宁德市周宁县“三库”生态文明学习实践基地举行。在11名来自宁德市的道德模范、身边好人及“感动福建”人物代表中,有为维护国家领土主权,捍卫和平正义英勇牺牲的陈祥榕;有三十年助学扶贫,将善意薪火相传的叶德奕;有不惧危险、奋不顾身救人的汤辉;有奋战在打击破案最前沿、扫黑除恶第一线的杨春;有开荒造林、艰苦创业、带头致富的黄振芳⋯⋯一个个充满正能量的故事,激起了现场观众的强烈情感共鸣。 (1)从承担责任的角度,请你简要评价一下材料中榜样人物的行为。 (2)在承担责任的过程中,我们可能会付出什么? (3)学习材料中榜样人物的行为,我们应该怎样做一个奉献社会的人?(两点即可) 【答案】(1)榜样人物的行为是积极承担责任、无私奉献、服务社会的体现,他们不言代价与回报,为他人、社会和国家做出了贡献,值得我们学习; (2)承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备; (3)①自觉加强学习,不断增强本领;②积极参与志愿服务活动,为社会贡献自己的力量;③做好本职工作,在学校认真学习,遵守学校纪律;④在社会遵守规则,维护公共秩序。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查简要评价榜样人物的行为,需要对材料内容关键词进行提炼。 三十年助学扶贫,将善意薪火相传的叶德奕,可知积极承担责任、无私奉献、服务社会的体现; 为维护国家领土主权,捍卫和平正义英勇牺牲的陈祥榕,可知他们不言代价与回报,为他人、社会和国家做出了贡献。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求回答做一个奉献社会的人的做法,属于开放性试题,言之有理即可。 18. 某校八年级道德与法治教师以“畅想未来,我与祖国共成长”为总议题组织教学,请你结合议学情境完成议学任务。 议题一 秀新时代民族担当 “玻璃大王”曹德旺100亿筹建的“福耀科技大学(暂名)”,2023年秋季开始招生。曹老先生决心要为国家富强出一份力,弥补我国科技领域的一些短板,助力我国的科技事业。他的捐赠行为是利国利民的大好事,是真正的民族担当。 (1)请运用“国家利益至上”的相关知识,谈谈曹德旺是真正的民族担当的原因有哪些? 议题二 树新时代安全观 蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队,为维护国家的主权和领土完整,勇担使命,驾驶着“轰—6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,飞出了不断延伸的时代航迹。 (2)情境中的事迹体现保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石是什么? (3)结合情境中的内容,运用所学知识回答国家安全的重要性。 (4)材料体现了人民军队血性胆魄的生动写照是什么? 【答案】(1)①他心怀国家,把国家利益放在首位,主动为国家富强贡献力量;②他用实际行动支持科技教育,积极弥补我国科技短板,体现了服务国家、造福社会的精神;③他的行为彰显了强烈的社会责任感和民族担当,符合“国家利益至上”的要求。 (2)人民军队 (3)①国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 (4)敢于斗争、敢于胜利,一不怕苦、二不怕死。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明曹德旺是真正的民族担当的原因,需要从材料中提炼关键词,并运用国家利益至上的相关知识分析作答。 “决心要为国家富强出一份力”,可知曹德旺心怀国家,把国家利益放在首位,主动为国家富强贡献力量; 筹建大学的目的是“弥补我国科技领域的一些短板,助力我国的科技事业”,可知曹德旺用实际行动支持科技教育,积极弥补我国科技短板,体现了服务国家、造福社会的精神; “助力我国的科技事业”“他的捐赠行为是利国利民的大好事”,可知曹德旺的行为彰显了强烈的社会责任感和民族担当,符合“国家利益至上”的要求。 【小问2详解】 设问要求说明保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,需要从材料中提炼关键词。 “空军飞行大队”为维护国家主权和领土完整,勇担使命,可知人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。 【小问3详解】 设问要求说明国家安全的重要性,需要结合材料内容分析作答。 “空军飞行大队勇担使命,维护国家主权和领土完整”,可知国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基,是人民幸福安康的前提。 【小问4详解】 设问要求说明人民军队血性胆魄的生动写照,需要从材料中提炼关键词。 空军飞行大队驾驶战机“战巡南海、绕飞台岛、演兵西太”,可知敢于斗争、敢于胜利,一不怕苦、二不怕死是人民军队血性胆魄的生动写照。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市铁岭县莲花第一初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 时间:75分钟 满分:70分 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共30分) 1. 鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此理解正确的是( ) A. 个人不能脱离社会而存在 B. 个人是社会中的人,个人有时可以离开社会 C. 社会发展离不开个人的努力 D. 个人的发展决定着社会的进步 2. 某中学两位同学不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地老人王大爷,并且护送到家,受到了社会舆论的大力表扬。这两位同学的义举告诉我们在社会中,必须( ) A. 要培养亲社会行为 B. 要关心社会发展 C. 要了解风俗习惯 D. 要自觉履行自己的工作职责 3. 以下行为属于正确使用网络的是( ) A. 大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押,从网贷公司贷款5000元 B. 高中生李莎应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买游戏装备 C. 王三收到来历不明的恐吓视频邮件后,立即向网络监管部门举报 D. 孙红看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到微信朋友圈 4. 下侧对话共同说明了( ) A. 社会生活讲道德,文明有礼人人做 B. 传统文化需传承,观看演出要鼓掌 C. 规则意识记心间,自觉守规创和谐 D. 法律法规落实处,民主意识需增强 5. 2025年全国两会期间,有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化,其融入到城市建设与社区规划中,打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要( ) ①秉持宽容之心,理解他人的难处 ②弘扬传统美德,促进人际关系和谐 ③凡事都要退让,避免产生任何矛盾 ④以和为贵,用友善态度对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 随着科技的不断发展,人工智能(AI)正逐渐步入我们生活。AI技术在引领产业革命的同时,也给我们带来新的风险和挑战:多个仿冒Deepseek的山寨网站打着“免费内测”“AI暴富课”旗号诱导用户下载恶意软件,造成个人信息泄露和资金被盗;AI滥用还可能给现有的学术诚信体系造成混乱……要规避使用AI的风险和问题,我们必须( ) ①增强法治观念,学会依法维权 ②减少使用网络,远离不良信息 ③强化安全意识,学会自我保护 ④树立诚信意识,做到诚实守信 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 近年来,骑行作为绿色出行方式日益流行,许多人也将其作为日常锻炼形式。然而,一些骑行者过度追求竞技性,未遵守交通信号灯、占用机动车道,导致交通混乱,交通部门对此进行执法管治。对此,下列说法正确的是( ) ①骑行自由和公共安全不能两全 ②要依法行使自己的权利,正确对待自由 ③自由就是随心所欲,管治违背了对“自由平等”的追求 ④自由是有限制的,不能做法律禁止的事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年最高人民法院工作报告指出,2024年,人民法院弘扬社会主义法治精神,恪守法治原则,牢记公平正义是司法的灵魂和生命,紧扣推进中国式现代化履职尽责。下列古语体现公平正义的有( ) ①持心如衡,以理为平②心苟至公,人将大同 ③事在是非,公无远近④老骥伏枥,志在千里 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》栏目中涌现的人物已成为人们广泛学习的楷模,为了更好地传递这些人物身上的正能量,我们应该( ) ①增强本领,奉献社会 ②积极承担责任,不抱怨、不懈怠 ③积极参加公益活动 ④从身边小事做起,只对自己负责 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是 A. 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B. 只要国家利益,不要个人利益 C. 符合国家利益的一定符合个人利益 D. 要把国家和人民利益放在首位 11. 2025年4月13日,收到中国公民护航申请的中国海军包头舰如约为“顿悟时刻”号帆船进行护航。得知军舰为自己护航,船长高民激动地大喊“军舰来了!我们安全了!”此次护航( ) ①说明了在我国,个人利益高于国家利益 ②体现了我国军队始终站在人民立场,坚持人民至上 ③国家利益必须依靠人民艰苦奋斗,才能真正实现 ④书写了人民军队守护同胞安全、践行和平使命的篇章 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展 ( )。 A. 有利于提高青少年的自我保护能力 B. 能树立学生国家安全意识,正确行使维护国家安全的权利 C. 能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全 D. 能提高全体人民的国家安全意识 13. 维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定公民应当履行的义务。下列行为中体现公民履行这项义务的是( ) A. 王某喜爱游山玩水,经常在名胜古迹上写下“王某到此一游” B. 李某发现同学事先知道阶段考试题,立即将情况反映给老师 C. 现役军人吴某无意中把含有军事秘密的照片与友人分享 D. 方某发现某网站展示的中国地图不完整,要求网站立即改正 14. 残运会的志愿者礼仪培训中,要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时,若时间超过一分钟,志愿者最好采用蹲姿与其谈话(如下图),此时双方的目光在同一水平线上。这样做体现出( ) ①平等待人的原则②尊重他人的原则 ③宽容的原则④谦让的原则 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 二、非选择题(共40分) 15. 某学习小组正在合作完成“丰富的社会生活”的拓展作业,他们查阅了一些资料,请加入他们并一起进行探究。 资料卡一 ◆每人前进一小步,社会前进一大步。 ◆一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 (1)解读材料,结合所学知识,谈谈你对个人与社会关系的理解。(两点即可) 资料卡二 为积极响应县委、县政府创建国家卫生县的号召,2025年8月,某校团委组织学生开展假期融入社会活动、到公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅提高了学生的奉献意识和文明素养,更能弘扬人与社会和谐相处的文明新风。 (2)你参加过哪些亲社会行为方面的活动?试列举两例,并谈谈参加亲社会活动的意义。 (3)结合材料说说青少年如何养成亲社会行为? 16. 沈阳是一座有着深厚文化底蕴的城市,是一座文明友爱的城市。让我们一起品读沈阳故事,感受城市文明。 故事一 沈阳135路公交车驾驶员孟松清理公交车卫生时,发现乘客遗落下一个橘黄色手兜,里面有3万元现金、一对耳环、一部手机以及若干证件。孟松立即将此情况上报车队,后经沟通核实,该遗落物品完璧归赵。 (1)孟松传承了哪一中华民族传统美德? (2)这一传统美德有什么重要性?(两点即可) 故事二 2025年7月21日,市直机关工委、市政府国资委、市公安局、市精神文明办联合发出做“文明出行沈阳人”倡议: 1.争做“礼让斑马线”的引领者。 2.争做“守法遵规”的践行者。 3.争做“文明出行”的示范者。 (3)运用所学知识回答,沈阳市为什么这么重视文明有礼?(写出一点即可) 故事三 某天,沈阳城区突降大雨,路上很难骑行。受此影响,外卖小哥于新的一份订单晚送了半个小时。令他感动的是,顾客非但没有责怪,还表示非常理解他在大雨天气送餐的不容易,感谢送餐,并叮嘱他小心、慢行。 (4)顾客的行为启示我们应如何换位思考? ★友善待人是一个人内在修养的外在体现。在生活中我们要学会友善待人。 友善待人微行动 ◆看到步履蹒跚的老人艰难地过马路,把老人安全护送到了目的地,确认老人安全后,才悄然离开。 ◆______________________________________________。 (5)请参照上述情境,列举一项友善待人的微行动。 17. 阅读材料,回答问题。 7月24日,“闽东之光·德耀山海·身边的榜样·道德的力量”——2025年福建省道德模范、身边好人宁德交流活动在宁德市周宁县“三库”生态文明学习实践基地举行。在11名来自宁德市的道德模范、身边好人及“感动福建”人物代表中,有为维护国家领土主权,捍卫和平正义英勇牺牲的陈祥榕;有三十年助学扶贫,将善意薪火相传的叶德奕;有不惧危险、奋不顾身救人的汤辉;有奋战在打击破案最前沿、扫黑除恶第一线的杨春;有开荒造林、艰苦创业、带头致富的黄振芳⋯⋯一个个充满正能量的故事,激起了现场观众的强烈情感共鸣。 (1)从承担责任的角度,请你简要评价一下材料中榜样人物的行为。 (2)在承担责任的过程中,我们可能会付出什么? (3)学习材料中榜样人物的行为,我们应该怎样做一个奉献社会的人?(两点即可) 18. 某校八年级道德与法治教师以“畅想未来,我与祖国共成长”为总议题组织教学,请你结合议学情境完成议学任务。 议题一 秀新时代民族担当 “玻璃大王”曹德旺100亿筹建的“福耀科技大学(暂名)”,2023年秋季开始招生。曹老先生决心要为国家富强出一份力,弥补我国科技领域的一些短板,助力我国的科技事业。他的捐赠行为是利国利民的大好事,是真正的民族担当。 (1)请运用“国家利益至上”的相关知识,谈谈曹德旺是真正的民族担当的原因有哪些? 议题二 树新时代安全观 蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队,为维护国家的主权和领土完整,勇担使命,驾驶着“轰—6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,飞出了不断延伸的时代航迹。 (2)情境中的事迹体现保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石是什么? (3)结合情境中的内容,运用所学知识回答国家安全的重要性。 (4)材料体现了人民军队血性胆魄的生动写照是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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