内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评价
三年级数学
一、填一填。(在括号里填上正确的结果)
1. 一支中性笔的价格是4.25元,横线上的数读作:( ),4.25中有( )个一,( )个0.1和( )个0.01。
2. 如图,从上午( )时到晚上( )时,禁止机动车通行;李叔叔在22:00开私家车从此处通过,他是否违反规定?( )。(填“是”或“否”)
3. 计算140+30×8时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4. 2026年2月有( )天,全年一共有( )天;是( )年。(填“平”或“闰”)
5. 汽车在平整的高速公路上沿直线行驶过程中,车轮的运动现象是( ),车窗的升降运动现象是( )。(填“平移”或“旋转”)
6. 在括号里填上合适的数。
2分米=( )厘米 3厘米-14毫米=( )毫米
6角7分=( )元 9.78元=( )元( )角( )分
7. 这么近,那么美,周末到河北!兰兰收集了24张石家庄文旅宣传卡片,涛涛收集的卡片数量比兰兰的3倍多5张,涛涛收集了( )张石家庄文旅宣传卡片。
8. 古诗《山村咏怀》“一去二三里”中,1里=500米、2里=( )千米;“亭台六七座”中,每座亭台高约3米5分米,3米5分米=( )分米。
9. 芒种时节、孙叔叔买种子花了48.5元,买农具花了72.6元,买这两样物品一共花了( )元。
二、判一判。(在括号里,对的画“√”,错的画“×”)
10. 所有的小数都比0大,且比1小。( )
11. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( )
12. 用“正”字统计法统计数据时,一个“正”字代表5个数据。( )
13. 公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。( )
14. 在小数6.06中,两个“6”表示的意义相同。( )
三、单选题。(在括号里选择正确的选项)
15. 赵阿姨在商场买了两件商品。她付给收银员150元,收银员问:“您有3角钱吗?”这是为什么?( )
A. 赵阿姨给的钱不够 B. 方便找零钱 C. 不知道
16. 观察下图,图中有一个圆柱和一个长方体,下面( )是从上面看到的。
A. B. C.
17. 在某月的月历上,一竖列相邻的三个日期和是60,这三个日期分别是( )。
A. 19 20 21 B. 13 20 27 C. 18 20 22
18. 人工智能在生产、生活中的广泛应用,大大提升了工作效率。某物流中心新投入了智能分拣机器人,每台每小时可分拣134个包裹。用竖式计算25台机器人1小时可分拣的包裹数时,竖式中箭头所指的数表示( )。
A. 2台机器人1小时分拣包裹2680件
B. 20台机器人1小时分拣包裹268件
C. 20台机器人1小时分拣包裹2680件
19. 下面四幅图中,属于轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
四、计算
20. 口算。
25×40= 125×80= 70×90= 12×60=
2.6+4.1= 9.9-7.5= 10.4+0.5= 17.6-2.3=
21. 竖式计算。
76×45= 507×32= 20-7.2= 15.7+3.8=
22. 脱式计算。
15×4×18 628-324÷9 (90–67)×30
23. 下面四幅图分别是谁看到的,连一连。
六、解决问题
24. “草船借箭”的故事中,诸葛亮神机妙算。假如诸葛亮一艘船上一共安排了120个草垛,等满载而归时,平均每个草垛有23支箭。那么一艘船能借到多少支箭?
25. 一双拖鞋比一双运动鞋便宜多少元?
26. 某商店购进两箱笔记本、第一箱94本,第二箱106本,每本进价8元。采购这些笔记本一共花了多少元?
27. 小强带了20.5元现金去超市购物,买铅笔消费3.7元,买数学本消费6.8元,买完这两种物品后,还剩多少元?
28. 三(1)班男同学视力检查情况如下:
4.6 5.0 4.4 5.2 4.9 4.9 4.8 4.9 4.5 4.9 4.7
5. 1 4.6 4.9 5.2 4.7 5.0 4.9 4.7 5.1 5.0 5.1
(1)请你把三(1)班男同学视力检查情况整理在下表中。(表中填数字即可)
视力
4.4—4.6
4.7—4.9
5.0及以上
人数
(2)三(1)班一共有( )名男同学,视力在“5.0及以上”的为视力正常,视力正常的有( )人。
(3)结合上面视力检查情况统计的数据,你对三(1)班男同学有哪些建议?(写出两条即可)
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2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评价
三年级数学
一、填一填。(在括号里填上正确的结果)
1. 一支中性笔的价格是4.25元,横线上的数读作:( ),4.25中有( )个一,( )个0.1和( )个0.01。
【答案】 ①. 四点二五 ②. 4 ③. 2 ④. 5
【解析】
【分析】根据小数读法,整数部分按照整数的读法来读,如果整数部分是0,需要读作“零”,小数点,读作“点”,小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字,即使是连续的零也要依次读出来;
根据小数的数位顺序,小数点左边第一位是个位,计数单位是一;小数点右边第一位是十分位,计数单位是 0.1;小数点右边第二位是百分位,计数单位是 0.01。据此确定每个数位上的数字代表的个数即可。
【详解】一支中性笔的价格是4.25元,横线上的数读作:四点二五,4.25中有4个一,2个0.1和5个0.01。
2. 如图,从上午( )时到晚上( )时,禁止机动车通行;李叔叔在22:00开私家车从此处通过,他是否违反规定?( )。(填“是”或“否”)
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 否
【解析】
【分析】禁止通行时间从8:00到21:00,即上午8时到晚上9时。晚上9时用24时计时法是21时。李叔叔在22:00通过,就是看他这个时间在不在规定禁止的范围内。
【详解】上午8时到晚上9时。
22时>21时,不在禁止时间内。
3. 计算140+30×8时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 380
【解析】
【分析】混合运算中,没有括号时,先算乘除,再算加减。140+30×8先算乘法,再算加法。
【详解】140+30×8
=140+240
=380
先算乘法,再算加法,结果是380。
4. 2026年2月有( )天,全年一共有( )天;是( )年。(填“平”或“闰”)
【答案】 ①. 28 ②. 365 ③. 平
【解析】
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。平年2月有28天,全年有365天。闰年2月有29天,全年有366天。
【详解】2026÷4=506……2
2026年的2月有28天,全年一共365天,是平年。
5. 汽车在平整的高速公路上沿直线行驶过程中,车轮的运动现象是( ),车窗的升降运动现象是( )。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移
【解析】
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】车轮沿直线行驶时,车轮本身绕中心轴转动,是旋转。车窗升降是沿直线上下移动,是平移。
6. 在括号里填上合适的数。
2分米=( )厘米 3厘米-14毫米=( )毫米
6角7分=( )元 9.78元=( )元( )角( )分
【答案】 ①. 20 ②. 16 ③. 0.67 ④. 9 ⑤. 7 ⑥. 8
【解析】
【分析】根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1元=10角,1元=100分,据此计算出结果,即可解答。
【详解】2×10=20,即2分米=20厘米;
3×10=30,即3厘米=30毫米,30毫米-14毫米=16毫米,所以3厘米-14毫米=16毫米;
1元=10角,6角=元=0.6元,1元=100分,7分=元=0.07元,合起来是0.67元,即6角7分=0.67元;
0.7元=元=7角,0.08元=元=8分,所以9.78元=9元7角8分。
7. 这么近,那么美,周末到河北!兰兰收集了24张石家庄文旅宣传卡片,涛涛收集的卡片数量比兰兰的3倍多5张,涛涛收集了( )张石家庄文旅宣传卡片。
【答案】77
【解析】
【分析】求比一个数的几倍多几的数,先用这个数乘倍数,再加上多出的数量。兰兰卡片数量乘3,再加5,得到涛涛的卡片数量。
【详解】24×3=72(张)
72+5=77(张)
涛涛收集了77张石家庄文旅宣传卡片。
8. 古诗《山村咏怀》“一去二三里”中,1里=500米、2里=( )千米;“亭台六七座”中,每座亭台高约3米5分米,3米5分米=( )分米。
【答案】 ①. 1 ②. 35
【解析】
【分析】1里=500米,用2×500,求出2里等于多少米,再根据1千米=1000米,把米换算成千米即可;根据1米=10分米,计算出结果,即可解答。
【详解】2×500=1000(米)
1千米=1000米
所以2里=1千米
3×10=30,即3米=30分米,30+5=35(分米),所以3米5分米=35分米。
古诗《山村咏怀》“一去二三里”中,1里=500米、2里=1千米;“亭台六七座”中,每座亭台高约3米5分米,3米5分米=35分米。
9. 芒种时节、孙叔叔买种子花了48.5元,买农具花了72.6元,买这两样物品一共花了( )元。
【答案】121.1
【解析】
【分析】求一共花的钱,用买种子的钱加买农具的钱。
【详解】48.5+72.6=121.1(元)
二、判一判。(在括号里,对的画“√”,错的画“×”)
10. 所有的小数都比0大,且比1小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数由整数部分和小数部分组成。整数部分可以是0,也可以是大于0的整数;当小数的整数部分为0时,这个数比1小,0.3<1;当小数的整数部分大于0时,1.5的整数部分是1,1.5>1,3.2的整数部分是3,3.2>1,再进行判断。
【详解】当小数的整数部分大于0,小数可以大于1,例如1.5大于1,所以原题说法错误。
故答案为:×
11. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据整数的乘法法则计算最小的两位数乘积,即计算10×10看积是几位数;接下来计算最大的两位数的乘积,即计算99×99看积是几位数,即可进行判断。
【详解】10×10=100,积是三位数;
99×99=9801,积是四位数;
所以两位数乘两位数,积不一定是四位数,也有可能是三位数。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数,解答本题的关键在于举出反例。
12. 用“正”字统计法统计数据时,一个“正”字代表5个数据。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】根据题意,用“正”字统计法时,每个“正”字由5笔组成,每一笔代表1个数据,因此一个完整的“正”字表示5个数据。题干中“一个正字代表5个数据”符合实际统计规则。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
根据“正”字的结构,每个“正”字共有5画,每一画对应1个数据,因此一个“正”字总计表示5个数据。原题说法正确。
故答案为:√
13. 公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】普通公历年份是4的倍数为闰年,整百年份必须是400的倍数才是闰年,若公历年份是整百年且是4的倍数但不是400的倍数,仍是平年。
【详解】以1900年为例:,是4的倍数,但不是400的倍数,因此1900年是平年,原题说法错误。
故答案为:×
14. 在小数6.06中,两个“6”表示的意义相同。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】6.06表示由6个一,6个0.01组成,据此解题。
【详解】6.06中,左边的“6”表示6个一;右边的“6”表示6个,所以表示的意义不同。原题说法错误。
故答案为:×
三、单选题。(在括号里选择正确的选项)
15. 赵阿姨在商场买了两件商品。她付给收银员150元,收银员问:“您有3角钱吗?”这是为什么?( )
A. 赵阿姨给的钱不够 B. 方便找零钱 C. 不知道
【答案】B
【解析】
【分析】先计算两件商品的总价,对比付钱的情况,看多给3角钱会带来什么变化,就能明白收银员为什么要3角钱了。
【详解】118.0+22.3=140.3(元)
如果支付150元:
150-140.3=9.7(元)
需要找回9元7角,要找有角的零钱。
如果多付3角,即0.3元:
150+0.3=150.3(元)
150.3-140.3=10(元)
这时收银员直接找回10元即可。
所以多要3角是为了方便找零钱。
16. 观察下图,图中有一个圆柱和一个长方体,下面( )是从上面看到的。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】图中圆柱是竖着放的,从上面看到的是一个底面,是圆形;长方体从上面看是长方形。圆柱在左侧,长方体在右侧。据此分析各选项。
【详解】A.一个圆一个长方形,圆在左侧,长方形在右侧,是从上面看到的图形;
B.两个长方形,一个被另一个遮挡了一部分,这是从左面看到的图形;
C.一个长方形,一个正方形,一左一右并排,这是从前面看到的图形。
17. 在某月的月历上,一竖列相邻的三个日期和是60,这三个日期分别是( )。
A. 19 20 21 B. 13 20 27 C. 18 20 22
【答案】B
【解析】
【分析】月历中同一竖列相邻两个日期相差7天,一竖列相邻三个日期的和等于中间日期的3倍,先求出中间日期,再分别计算上下两个日期即可。
【详解】中间日期:
上方相邻日期:
下方相邻日期:
因此三个日期是13、20、27。
18. 人工智能在生产、生活中的广泛应用,大大提升了工作效率。某物流中心新投入了智能分拣机器人,每台每小时可分拣134个包裹。用竖式计算25台机器人1小时可分拣的包裹数时,竖式中箭头所指的数表示( )。
A. 2台机器人1小时分拣包裹2680件
B. 20台机器人1小时分拣包裹268件
C. 20台机器人1小时分拣包裹2680件
【答案】C
【解析】
【分析】箭头所指的数是由25的十位上的2乘134得到的,也就是20×134,结果是2680,134是每台每小时可分拣的包裹个数,所以竖式中箭头所指的数表示20台机器人1小时分拣包裹2680件。
【详解】人工智能在生产、生活中的广泛应用,大大提升了工作效率。某物流中心新投入了智能分拣机器人,每台每小时可分拣134个包裹。用竖式计算25台机器人1小时可分拣的包裹数时,竖式中箭头所指的数表示20台机器人1小时分拣包裹2680件。
故答案为:C
19. 下面四幅图中,属于轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】轴对称图形的定义:沿着一条直线对折,直线两边的部分能完全重合,据此分析。
【详解】第一个图形,雨滴、小苗左右不一样,无法找到一个对称轴使图形对折能够完全重合,所以不是对称图形;
第二个图形,荷叶左右形态不一样,无法找到一个对称轴使图形对折能够完全重合,所以不是对称图形;
第三个图形,沿中间竖线对折后,左右完全一样,是轴对称图形;
第四个图形,可以找到多条对称轴,对折后完全重合,是轴对称图形。
综上共有2个图形是轴对称图形。
四、计算
20. 口算。
25×40= 125×80= 70×90= 12×60=
2.6+4.1= 9.9-7.5= 10.4+0.5= 17.6-2.3=
【答案】
1000;10000;6300;720;
6.7;2.4;10.9;15.3
21. 竖式计算。
76×45= 507×32= 20-7.2= 15.7+3.8=
【答案】3420;16224;12.8;19.5
【解析】
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】76×45=3420 507×32=16224
20-7.2=12.8 15.7+3.8=19.5
22. 脱式计算。
15×4×18 628-324÷9 (90–67)×30
【答案】
;;;
【解析】
【分析】算式中只有乘法,按照从左往右的顺序依次计算;
算式中既有减法又有除法,先算除法,再算减法;
算式中含有小括号,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
【详解】
23. 下面四幅图分别是谁看到的,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】小美是从正面观察的,能看到小猴的脸;小丽是从后面观察的,能看到背面;小林从左边观察,小猴面朝他的右边;小英从右边观察,小猴面朝他的左边。
【详解】略
六、解决问题
24. “草船借箭”的故事中,诸葛亮神机妙算。假如诸葛亮一艘船上一共安排了120个草垛,等满载而归时,平均每个草垛有23支箭。那么一艘船能借到多少支箭?
【答案】
2760支
【解析】
【分析】求一艘船借箭的总数量,就是求120个23是多少,用乘法计算。
【详解】(支)
答:一艘船能借到2760支箭。
25. 一双拖鞋比一双运动鞋便宜多少元?
【答案】54元
【解析】
【分析】先求一双拖鞋的价格,用四双拖鞋的总价除以4。再求便宜的钱,用运动鞋价格减拖鞋价格。
【详解】63-36÷4
=63-9
=54(元)
答:一双拖鞋比一双运动鞋便宜54元。
26. 某商店购进两箱笔记本、第一箱94本,第二箱106本,每本进价8元。采购这些笔记本一共花了多少元?
【答案】1600元
【解析】
【分析】总本数等于两箱本数相加。总价等于总本数乘每本进价。先求总本数,再求总价。
【详解】(94+106)×8
=200×8
=1600(元)
答:采购这些笔记本一共花了1600元。
27. 小强带了20.5元现金去超市购物,买铅笔消费3.7元,买数学本消费6.8元,买完这两种物品后,还剩多少元?
【答案】10元
【解析】
【分析】用总钱数减去铅笔和数学本的总价。总价=铅笔价格+数学本价格。剩下钱数=总钱数-总价。
【详解】3.7+6.8=10.5(元)
20.5-10.5=10(元)
答:还剩10元。
28. 三(1)班男同学视力检查情况如下:
4.6 5.0 4.4 5.2 4.9 4.9 4.8 4.9 4.5 4.9 4.7
5. 1 4.6 4.9 5.2 4.7 5.0 4.9 4.7 5.1 5.0 5.1
(1)请你把三(1)班男同学视力检查情况整理在下表中。(表中填数字即可)
视力
4.4—4.6
4.7—4.9
5.0及以上
人数
(2)三(1)班一共有( )名男同学,视力在“5.0及以上”的为视力正常,视力正常的有( )人。
(3)结合上面视力检查情况统计的数据,你对三(1)班男同学有哪些建议?(写出两条即可)
【答案】(1)
视力
4.4—4.6
4.7—4.9
5.0及以上
人数
4
10
8
(2) ①. 22 ②. 8
(3)(1)注意用眼健康,少看电子产品,少玩游戏(2)坚持做眼保健操,定期检查视力,保护好眼睛。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据三(1)班男同学视力检查情况,数出各视力段的人数,填入对应的表格内即可;
(2)把各视力段的人数相加,即可求出三(1)班一共有多少名男同学;数出视力在“5.0及以上”的人数,即可解答。
(3)根据视力检查情况统计的数据,对三(1)班男同学提出合理的建议即可。
【小问1详解】
视力在4.4—4.6的有4人,4.7—4.9的有10人,5.0及以上的有8人。统计表略。
【小问2详解】
4+10+8
=14+8
=22(名)
三(1)班一共有22名男同学,视力在“5.0及以上”的为视力正常,视力正常的有8人。
【小问3详解】
略
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