辽宁省沈阳市郊联体2025-2026学年高一上学期12月月考物理试卷

辽宁省重点高中沈阳市郊联体 2025—2026学年度上学期高一年级12月考试试题 物理 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 注意事项： 本试卷由两部分组成。第Ⅰ部分为选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第Ⅱ部分为非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置上。 第Ⅰ卷 选择题（共46分） 一、选择题（本题共10小题，第1~7题只有一个选项符合题目要求，每小题4分；8~10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全得3分，选错不得分。） 1. 以下物理量为标量且给出的单位属于国际单位制的是（ ） A. 时间 B. 位移 C. 速率 D. 加速度 2. 在2022年卡塔尔世界杯小组赛中，沙特阿拉伯队以逆转阿根廷队，大爆冷门。在比赛中，沙特门将阿洛瓦伊斯发挥出色，是沙特队取得胜利的最大功臣。下列说法正确的是（ ） A. 门将击球前后瞬间，足球速度一定不相同 B. 研究门将击球动作时，可以把门将视为质点 C. 门将击球时，手对足球的作用力大于足球对手的作用力 D. 门将击球时，足球受到的弹力是由于足球发生形变产生的 3. 某同学将一支圆珠笔绑在一根细绳的下端，细绳的上端用胶带固定在地铁的竖直扶手上。地铁沿平直轨道运动，在某段时间内，细绳和笔相对车厢静止，该同学用手机拍摄的一张照片如图所示，图中细线与竖直方向的夹角为，照片的拍摄方向与地铁前进方向垂直。关于笔和地铁在此段时间内的说法正确的是（　　） A. 笔所受的合力方向向右 B. 地铁可能向左加速行驶 C. 地铁可能向右加速行驶 D. 越大，说明笔的速度越大 4. 如图甲所示，一只小猫饭后来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线游离池塘边缘，全过程中小鱼的图像如图乙所示。关于小鱼的整个运动过程，下列说法正确的是（　　） A. 内小鱼的位移最大 B. 时刻小鱼受到的合力为0 C. 在内，小鱼的加速度与速度方向相同 D. 小鱼在内的加速度方向与内的加速度方向相同 5. 如图所示，小球A的质量为，B的质量为，AB用绳（不可伸长）和弹簧（轻质）连接后，悬挂在天花板上。若在点剪断轻绳，则在剪断后的瞬间（  ） A. A的加速度为0 B. B的加速度为 C. B的加速度为 D. A的加速度为 6. 如图所示，用长度为30cm的轻绳悬挂盆景，已知圆形花盆的总质量为2kg，直径为36cm，绳能承受的最大拉力为8N，重力加速度，则轻绳至少要用（　　） A. 3根 B. 4根 C. 5根 D. 6根 7. 如图甲所示为市面上深受儿童喜欢的一款玩具——“冲天火箭”，模型火箭被安装在竖直发射支架上，当小朋友用力一踩旁边的气囊，模型火箭会受到一个较大的气体压力而瞬间被竖直发射出去，离开支架后的运动可看成直线运动，若运动过程所受阻力大小与速率成正比，以刚开始离开支架瞬间为计时起点，火箭的速度—时间图像如图乙所示，则（　　） A. 过程火箭的加速度先减小后增大 B. 时刻火箭的加速度大小大于重力加速度g C. 火箭离开支架后上升的最大高度小于 D. 若时刻火箭回到起始位置，则 8. 同一乘客三次分别乘坐不同的电梯上楼，过程中都经历了电梯加速上升阶段，假设三次的加速度大小相同，且乘客相对电梯均静止，如图甲、乙、丙所示。在上述加速阶段中，下列说法正确的是（ ） A. 三种方式乘客均受到了电梯地板的摩擦力作用 B. 只有在甲种方式中，乘客才受到了摩擦力作用 C. 在丙种方式中，乘客受到电梯地板的支持力最大 D. 三种方式中的乘客均处于超重状态 9. 如图所示，光滑水平地面上有A、B两个木块，A木块的质量为2kg，B木块的质量为1kg，在6N的水平推力F作用下一起向右运动，则（ ） A. A、B运动的加速度为3m/s2 B. A、B运动的加速度为2m/s2 C. A、B间的相互作用力大小为3.6N D. A、B间的相互作用力大小为2N 10. 如图所示，水平地面上货车卸货时，随着千斤顶A缓慢伸长，货车底板B与水平面间的夹角缓慢增大，直至货物C滑下底板B。在角由零缓慢增大的过程中，B、C之间的动摩擦因数为定值，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则关于货物受力表述正确的（　　） A. 底板对货物的支持力一直变小 B. 底板对货物的摩擦力一直变大 C. 货物滑动之前底板对货物的作用力不变 D. 货物滑动之前地面对轮胎的摩擦力一直为零 第Ⅱ卷 非选择题（共54分） 二、非选择题（本题共5小题，第11、12，每空2分，共计16分，第13题10分，第14题13分，第15题15分，按要求答在答题卡相应位置上。） 11. 用铁架台、带挂钩的不同弹簧若干、50g的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系。 （1）未挂钩码时，弹簧原长放大如图甲所示，可读得原长L0 =_______cm。 （2）由图乙可算出 B 弹簧的劲度系数为_______N/m（保留三位有效数字）。若把两个弹簧分别制作成弹簧秤，______（填“A”或“B”）的灵敏度更高。 （3）若某同学做实验时，误把弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图，则该同学所作图像得到的劲度系数将_______（填“偏大”，“偏小”或“不变”）。 12. “探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）实验的五个步骤如下： a.将纸带穿过打点计时器并将一端固定在小车上； b.把细线的一端固定在小车上，另一端通过定滑轮与小桶相连； c.补偿阻力，让小车做匀速直线运动； d.接通电源后释放小车，小车在细线拉动下运动，测出小桶（和沙）的重力，作为细线对小车的拉力，利用纸带测量出小车的加速度； e.更换纸带，改变小桶内沙的质量，重复步骤d的操作。 按照实验原理，这五个步骤的先后顺序应该为：_______（将序号排序）； （2）下图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是_______（选填字母）。 A. B. C. （3）实验中打出的某一条纸带如图乙所示。相邻计数点间的时间间隔是，由此可以算出小车运动的加速度是_______； （4）利用测得的数据，可得到小车质量一定时，运动的加速度和所受拉力（，为沙和小桶的总质量，为重力加速度）的关系图像如图丙所示。拉力较大时，图线明显弯曲，产生误差。若不断增加沙桶中沙的质量，图像中各点连成的曲线将不断延伸，那么加速度的趋向值为_______（用题中出现物理量的字母表示）。 三、解答题 13. 一辆车重1吨的小汽车，以30m/s的速度在连霍高速上行驶，司机发现前方地面放置三角警示牌，立即刹车制动，车轮抱死在路面上滑行，经过6s后停了下来。（g=10m/s2）求： （1）汽车刹车时的加速度大小 ； （2）汽车的刹车距离； （3）汽车制动时受到的阻力大小。 （4）刹车时，车轮和地面之间的动摩擦因数。 14. 如图所示，光滑的定滑轮固定在天花板上，跨过滑轮的细线一端与水平地面上的木箱B相连，另一端与小球A相连。放手后，小球A静止悬挂在空中，木箱B恰好处于静止状态。已知小球的质量，木箱B的质量，细线与水平方向的夹角，重力加速度，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（，） （1）画出木箱B的受力分析图，并标出各个力的名称； （2）求木箱B与水平地面之间的动摩擦因数μ； （3）求地面对木箱B的作用力。 15. 传送带在生产生活中广泛应用。如图所示，一水平传送带长，以的速度运行。水平传送带的右端与一光滑斜面平滑连接，斜面倾角。一物块由静止轻放到传送带左端，物块通过传送带后冲上光滑斜面。已知物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度取。求： （1）物块从传送带左端第一次到达传送带右端所用时间； （2）物块沿斜面上滑的最大位移的大小； 辽宁省重点高中沈阳市郊联体 2025—2026学年度上学期高一年级12月考试试题 物理 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 注意事项： 本试卷由两部分组成。第Ⅰ部分为选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第Ⅱ部分为非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置上。 第Ⅰ卷 选择题（共46分） 一、选择题（本题共10小题，第1~7题只有一个选项符合题目要求，每小题4分；8~10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全得3分，选错不得分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】CD 【9题答案】 【答案】BD 【10题答案】 【答案】ACD 第Ⅱ卷 非选择题（共54分） 二、非选择题（本题共5小题，第11、12，每空2分，共计16分，第13题10分，第14题13分，第15题15分，按要求答在答题卡相应位置上。） 【11题答案】 【答案】（1）2.77##2.78##2.79 （2） ①. 10.0 ②. B （3）不变 【12题答案】 【答案】（1）acbde （2）B （3）1.46 （4）g 三、解答题 【13题答案】 【答案】（1）5m/s2；（2）90m：（3）5000N；（4）0.5 【14题答案】 【答案】（1）；（2）0.5；（3），作用力的方向与水平方向夹角正切值为2 【15题答案】 【答案】（1）3s：（2） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $