6.5 美丽中国加快建设 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“美丽中国加快建设”，系统阐述新时代生态文明建设的核心理念、显著成就及个人责任。通过“长江江豚”故事导入，以江豚兴衰对比引出生态保护重要性，再结合湖南化工企业关停、余村转型等案例，引导学生从理念认知到实践分析，构建“理念—成就—践行”的学习支架。 其亮点在于以本土生态故事（如湘江江豚回归、湖南污染防治）为载体，融合政治认同（认同党领导的生态文明成就）、责任意识（明确个人低碳行动责任）和健全人格（树立绿色生活观念）。采用故事导学、合作议学等方法，通过案例分析、课堂练习巩固知识，既助学生形成生态保护自觉，也为教师提供丰富教学资源，提升课堂实效。

单元导读：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想，在新时代的实践中创立并随着实践不断发展。在这一思想的指引下，新时代中国特色社会主义取得了辉煌成就。 我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，感受这一思想的强大真理力量和实践伟力，了解新时代伟大成就，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。 新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。新时代党和国家事业实现了哪些突破性进展，取得了哪些标志性成果？ 新课导入“美丽中国加快建设” 第六课 中国腾飞谱新篇 6.5美丽中国加快建设 4 核心素养目标 政治认同： 认同党领导下生态文明建设的重大成就，理解习近平生态文明思想的指导意义，坚定走绿色发展道路、建设美丽中国的信念。 健全人格：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态道德观念，自觉践行节约资源、保护环境的文明行为，养成绿色低碳的生活方式。 责任意识：明确个人在美丽中国建设中的责任，主动参与垃圾分类、绿色出行等低碳微行动，自觉承担生态环境保护的社会责任。 法治观念：了解我国生态文明相关法律法规（如修订后的环保法），认识到制度保障对生态保护的重要性，增强依法保护环境的意识。 【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣 问题： 它被称作长江的 “微笑天使”，大家认识这是什么动物吗？它叫什么名字？ 它是国家一级重点保护野生动物、“水中大熊猫”、长江的“微笑天使” ——长江江豚 6 【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣 长江江豚是目前全球唯一的淡水豚类，极度濒危，是国家一级保护动物，被称为“水中大熊猫”。曾经江豚濒临消失，如今，成群的江豚不仅回归了长江与洞庭湖，这次游到长沙，是湘江水域环境持续向好的重要标志。修复长江生态、守护江豚，体现国家什么样的发展理念？今天我们结合一系列湖南生态故事，一起探寻美丽中国建设的密码。 7 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 总议题：品读湖南生态治理故事，读懂美丽中国加快建设 议题一：江豚兴衰故事 —— 读懂美丽中国建设的理念与原因 议学情境：白鱀豚功能性灭绝、长江江豚数量止跌回升数据情境 白鱀豚是世界上最为珍稀濒危的淡水鲸类动物，仅生活在我国长江中下游流域，但是自20世纪80年代末以来，由于栖息地的破坏，种群持续衰退，至2007年被宣布“功能性灭绝”。长江江豚也就成为目前生活在长江中唯一的鲸类动物。由于长江生态环境的恶化，长江江豚的数量也曾出现过快速衰退，从20世纪90年代初的3600头急剧减少到2012年的1045头，面临灭绝风险。随着长江生态环境的改善，长江江豚自然种群在遭受了数十年的严重衰退后种群动态轨迹明显转向，2017年统计其种群数量为1012头，虽然数量比2012年仍有所减少，但种群快速下降趋势得到显著遏制；2022年调查发现其自然种群数量已经恢复到1249头，首次实现止跌回升。 探究问题： （1）从白鱀豚功能性灭绝到江豚数量止跌回升，一衰一盛的变化带给我们哪些启示？ （2）与同学分享美丽中国建设的实例，谈谈你的感受。 8 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 【探究提示】 （1）“绿水青山就是金山银山”，保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。人与自然应该和谐共生。 （2）实例:二十世纪八九十年代，浙江安吉余村人靠山吃山，建起石灰窑，办起砖厂、水泥厂，一跃成为远近闻名的富裕村。然而，“石头经济”严重破坏了当地生态:余村的山变成“光头山”，水成了“酱油汤”……痛定思痛，村民们决定换种活法，相继关停矿山和水泥厂，摸索如何不破坏环境也能过上好日子。 如今，靠着良好生态环境，余村的农家乐生意红火，乡村旅游风生水起，竹林碳汇让村里实现了“靠着空气能卖钱”。如今，余村走出一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。 感受:美丽中国不在远方，就在我们每次环保的选择里。少用一个塑料袋，多骑自行车…… 严守资源消耗上限、环境质量底线生态保护红线；坚持五位一体建设；树立人类命运共同体理念。保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 9 探究新知 1. 为什么要加快建设美丽中国？（新时代生态文明建设的核心理念。 P61 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 生态文明制度体系更加健全。 上述视频和材料告诉我们我国“美丽中国加快建设”表现在哪方面？ 美丽中国加快建设的成就 保护生态文明的“四梁八柱”制度体系，是党的十八大以来构建的系统完整制度框架，“四梁”为顶层设计（2015年《关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》及后续“1+1+N”美丽中国实施体系），“八柱”是八项基础性制度：自然资源资产产权制度、国土空间开发保护制度、空间规划体系制度、资源总量管理和全面节约制度、 资源有偿使用和生态补偿制度、环境治理体系制度、环境治理和生态保护市场体系制度、生态文明绩效评价考核和责任追究制度。我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 2018年4月25日，习近平总书记在岳阳等地考察，嘱咐做好长江保护和修复工作，守护好一江碧水。近年来，湖南牢记“守护好一江碧水”的殷殷嘱托，共抓大保护、不搞大开发，为打造清洁美丽的万里长江作出了贡献。 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 探究2：污染防治攻坚 湖南为保护江豚及长江生态环境，实施了力度空前的污染企业关停与产业转型措施，通过“壮士断腕”的决心推动了水生态环境的历史性好转。①化工企业全面退出‌：长江湖南段沿岸‌1 公里范围内‌的化工企业已全部退出，湘江流域累计退出重化工企业‌289 家‌，从源头上消除了重大污染风险 。②‌造纸与落后产能淘汰‌：岳阳市停产‌234 家‌造纸企业，退出造纸制浆企业 35 家，环湖区域共退出‌98 万吨‌造纸产能，有效解决了黑臭水体问题 。③‌非法设施清理与生态修复‌：关停保护区内违法违规企业‌128 家‌，取缔水上餐饮店 20 余家，拆除乱建的生产性泊位与砂石码头，并完成岸线复绿‌2.45 万亩‌ 。 ‌‌ 此外，还注重长江水环境的综合整治，以提高水质，为江豚提供更适宜的生存环境。 “坚持精准治污、科学治污、依法治污，持续深入打好 蓝天、碧水、净土保卫战。” —— 习近平 13 【探究提示】 （1）污染短期损害经济，长期破坏水源、土壤、生物，威胁群众健康；治污是长远民生工程，是践行绿水青山理念的必然选择。 （2）水质持续改善，江豚、候鸟回归，空气更清新，人居环境大幅提升，全面杜绝洋垃圾输入，生态环境质量稳步提高。 探究问题： （1）湖南关停大量化工、造纸落后企业，短期经济受损，为什么还要坚持推进污染治理？ （2）蓝天、碧水、净土三大保卫战同步推进，给群众生活带来哪些直观改变？ 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 探究2：污染防治攻坚 14 （1）生态文明制度体系更加健全。我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 （2）污染防治攻坚向纵深推进。党坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 2.新时代美丽中国加快建设的表现/生态文明建设的成就？ P62-P63 ①绿色低碳生活理念让生活更健康环保：包装简约减少了资源浪费，垃圾分类让环境更整洁，绿色出行和光盘行动既节约了资源，也让我们养成了节约、健康的生活习惯，简约适度的生活方式逐渐成为日常。②作为中学生，我会践行“光盘行动”，不浪费粮食，少用一次性餐具，出门优先选步行或骑自行车，主动学习垃圾分类知识并带动家人分类，购物时选择简易包装的商品，从日常小事践行绿色低碳生活理念。 议、展、点 P63探究与分享 今天，“绿色化”已悄无声息地惨透到我们生活的方方面面。绿色低碳生活，从我做起！ 绿色行为 自评（3/2/1分） 节约用水，一水多用 请同学们给自己打分 少用或不用一次性塑料制品 请同学们给自己打分 外出自带水杯，少买瓶装水 请同学们给自己打分 践行光盘行动，不浪费粮食 请同学们给自己打分 垃圾分类准确投放 请同学们给自己打分 多步行或乘坐公共交通 请同学们给自己打分 思考：绿色低碳生活理念给我们的生活带来哪些变化？作为中学生，你打算如何践行这一理念？ 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 上述图片材料说明我国“美丽中国加快建设”表现在哪方面？ 美丽中国加快建设的成就 我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 笔记 3. 新时代美丽中国加快建设的表现/生态文明建设的成就？ ？P62-63（本节重点） 18 思考：从绿色低碳生活理念给我们的生活带来哪些变化?作为中学生，你打算如何践行这一理念? 带来的变化： 1. 消费观念转变：从追求奢华浪费转向崇尚简约适度，物尽其用成为新风尚。 2. 生活方式优化：垃圾分类、绿色出行等习惯普及，生活环境更加整洁宜居。 3. 资源利用高效：减少了过度包装和一次性用品的使用。 中学生如何践行： 1. 日常节约：关灯关水，双面使用纸张，践行“光盘行动”，拒绝餐饮浪费。 2. 绿色出行：上下学尽量乘坐公共交通、骑自行车或步行，减少碳排放。 3. 环保购物：少用塑料袋，自带购物袋和水杯，拒绝购买过度包装商品。 4. 做好分类：认真学习垃圾分类知识，严格按照标准投放垃圾，变废为宝。 美丽中国加快建设 美丽中国加快建设 原因 课堂小结 美丽中国加快建设 要求 生态防治系统 污染防治攻坚 绿色循环低碳 课堂练习 1．回应百姓对生态环境的期盼，落实党中央决策部署，十四届全国人大第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，以“适度法典化”模式系统整合了30余部生态环境法律，在全球首创“绿色低碳发展”独立成编，确立了排污许可“一证式”核心监管地位，明确了公益诉讼检察监督职能，实现了从“分散立法”到“体系治理”的根本转变。该法典的出台表明（   ） ①我国坚持生态优先，用体系化法律推进绿色发展 ②生产关系主动适应经济社会全面绿色转型新需求 ③生态环境保护是党的生命线和根本工作路线 ④人类活动具有意识性和目的性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 21 课堂练习 2．《中国移动源环境管理年报（2025年）》显示，移动源是大气污染排放的重要来源。生态环境部将深入推进柴油货车污染治理攻坚行动方案，督促各地提升移动源环境管理水平，降低污染物排放，改善空气质量，增强人民群众的蓝天幸福感。上述举措（   ） ①是政府宏观经济政策的具体体现 ②彰显了以人民为中心的发展思想 ③有利于推动绿色生产和绿色消费 ④意在改变重经济轻环保的发展模式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 22 课堂练习 3．2026年第139届广交会吸引220个国家和地区的31.4万名境外采购商，现场意向出口成交257亿美元，多项核心指标超往届。与此同时，中国与非洲国家就新能源技术转让达成合作意向，广交会已成为“全球南方”国家深化经贸合作的重要平台。由此可见（    ） ①经济全球化符合各方利益，促进国际贸易水平提高 ②中国与非洲加强合作，推动着国际经济关系民主化 ③中国坚持绿色低碳理念，引领全球环境治理体系建设 ④各国主动参与国际合作，根本目的在于展示国家形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 23 课堂练习 4．2025年，我国首款基于固碳、负碳技术的生态新材料实现量产，相关政策文件明确：“所有采用该固碳、负碳技术的生态新材料企业，都是符合‘双碳’目标的绿色低碳示范企业。”基于这一判断，下列推理为真的是（   ） ①某企业采用了该固碳、负碳技术，所以该企业是符合“双碳”目标的绿色低碳示范企业 ②某企业是符合“双碳”目标的绿色低碳示范企业，所以该企业采用了该固碳、负碳技术 ③某企业没有采用该固碳、负碳技术，所以该企业不是符合“双碳”目标的绿色低碳示范企业 ④某企业不是符合“双碳”目标的绿色低碳示范企业，所以该企业没有采用该固碳、负碳技术 A．①② B．①④ C．②③ D．③④B B 24 课堂练习 5.（2026·河北中考）塞罕坝历经三代人艰苦奋斗，从沙地荒原变为林海绿洲，林场继续推进生态价值转化，续写绿色奇迹。这说明（） ①坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路 ②绿水青山就是金山银山 ③只要植树造林，就能彻底解决环境问题 ④发扬艰苦奋斗精神，建设美丽中国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：B 解析：③“只要……就能彻底”表述绝对，排除。塞罕坝的奇迹体现绿色发展理念，离不开奋斗实干。 课堂练习 6.（2026·江苏中考）某地依托优良生态环境发展生态旅游，把“好山水”变成“好经济”，实现生态保护与经济发展双赢。这印证了（） A.保护环境就要放弃经济发展 B.绿水青山就是金山银山 C.我国资源环境问题已经完全解决 D.要把生态保护作为一切工作中心 答案：B 解析：A错误，保护生态和经济发展可以协调；C“完全解决”绝对化；D错误，我国工作中心是经济建设。 课堂练习 04 7.（2026·湖南中考）我国持续推进长江经济带生态保护修复、黄河流域综合治理。实施这些举措是为了（） ①坚持绿色发展，建设生态文明 ②落实节约资源和保护环境基本国策 ③杜绝资源开发利用 ④实现人与自然和谐共生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：B 解析：③“杜绝资源开发”错误，我们要合理开发利用资源，不是不开发。 课堂练习 8.（2026·四川中考）建设美丽中国，人人有责。青少年在日常生活中可以做到（） ①绿色出行，低碳生活 ②垃圾分类，节约水电 ③严惩破坏环境的违法行为 ④积极宣传环保知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：B 解析：③“严惩违法行为”是国家执法机关的职权，不是青少年的做法。 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf58.20.100 $