6.16英国资产阶级革命教学课件—初2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 英国资产阶级革命,第六单元 资本主义制度的初步确立
类型 课件
知识点 世界近代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.13 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 xkw200401
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59114276.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦英国资产阶级革命,系统呈现议会与王权的斗争、内战与“光荣革命”及君主立宪制确立的历程,通过时间轴梳理时空脉络,结合《大宪章》《权利法案》等史料搭建学习支架,帮助学生构建知识体系。 其亮点在于以唯物史观分析革命根本原因,用时空观念串联事件进程,通过史料实证(如《权利法案》条文解读)和对比表格(革命前后政治变化)培养历史解释能力。助力学生理解制度创新意义,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

导入新课 1 第16课 英国资产阶级革命 第六单元 资本主义制度的初步确立 学习目标 (1)理解资本主义发展与封建专制的矛盾是英国资产阶级革命爆发的根本原因,认识经济基础对上层建筑的决定作用。(唯物史观) (2)通过时间轴,掌握英国资产阶级革命从议会斗争到光荣革命的时空脉络。(时空观念) (3)通过《大宪章》条文、《权利法案》内容、历史图片等史料,分析英国资产阶级革命的背景与君主立宪制的确立。(史料实证) (4)能阐述英国资产阶级革命的主要过程,解释《权利法案》如何限制王权,理解君主立宪制的特点与历史影响。(历史解释) (5)认识制度创新对社会发展的推动作用,理解不同文明发展道路的多样性,树立正确的世界史观。(家国情怀) 3 目录 CONTENTS 一、议会与王权的斗争 二、英国内战和“光荣革命” 三、英国君主立宪制的初步确立 威廉和玛丽加冕 4 壹·议会与王权的斗争 一、议会与王权的斗争 (一)资本主义迅速发展 新航路开辟后,英国积极开展对外贸易和殖民活动,资本主义迅速发展。 新航路开辟 欧洲贸易中心移到大西洋沿岸 新兴资产阶级要求掌握政权,自由发展资本主义 资产阶级和新贵族势力壮大(阶级基础) 英国资本主义经济迅速发展(经济基础) 一、议会与王权的斗争 (二)英国的法律与政治传统 △贵族们与约翰王签订《大宪章》(1215) 失地王约翰 又菜又爱战 屡战又屡败 第一部限制王权的成文法案 《大宪章》限制了国王的哪些权力?由此,英国形成了什么政治传统? 第12条:无全国公意许可,不得征收任何免役税与贡金。 第39条:如未经法律作出合法裁判,任何人皆不得被逮捕、监禁 第61条:由贵族组成的委员会具有随时召开会议否定国王命令的权力,也有采取一切手段强迫国王改正错误的权力。 ——摘编自《大宪章》 征税权 司法权 王权有限 王在法下 一、议会与王权的斗争 (三)英国议会制确立 时间: 构成: 权力: 目的: 13世纪末 贵族组成的上院、骑士和平民代表组成的下院。 掌握征税权、立法权。 限制王权 英国上议院——贵族院(世袭) 英国下议院——平民院(民选) 伦敦威斯敏斯特宫(议会大厦) 下院 上院 自从有议会开始,想要加强王权的英国国王与限制王权的议会之间就一直存在矛盾。 议会是英国最高立法机关,是英国政治的中心舞台。 一、议会与王权的斗争 (四)矛盾激化 1.1603年—1625年,苏格兰国王詹姆士一世建立斯图亚特王朝。 斯图亚特王朝詹姆士一世 (1603-1625年在位) (1)政治上:推崇“君权神授”理论,渴望王权专断,他认为王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。 (2)经济上:不经议会批准,强行征税。 13世纪《大宪章》 王权有限,王在法下 议会征税权 17世纪詹姆士一世 君权神授,王在法上 任意征税 影响:他的言行与英国的法律、政治传统严重不符,其专制统治导致议会与王权处于对立状态。 君权神授 王在法上 任意征税 国王是法律的创造者, 而非法律创造国王……作为一个臣民去争论国王能做什么,或者国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。” ——詹姆士·斯图亚特《神权》(1603年) 一、议会与王权的斗争 (四)矛盾激化 2.继任者查理一世,继续推行君主专制统治,无视议会的权力。1628年,议会呈递《权利请愿书》。 查理一世(1625-1649) 《权利请愿书》的内容 (1)重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税; (2)不经法院判决不得随意逮捕人; (3)和平时期不得随意在居民家中驻军。 目的:议会要求限制王权 结果:查理一世假意应允,在得到拨款后却解散了议会。(从此,英国进入长达11年的无议会时期)。 议会和王权 进一步矛盾激化 议会与王权斗争表现:征税权 议会在税务问题上与国王的矛盾日趋尖锐,国王既无法从议会所通过的正常税收中得到足够的金钱以从事对外战争及其他用途,就实行“强迫借贷”,即不经议会通过而任意征收捐税,凡拒绝交纳者,便加以迫害。结果在1627年3月发生了“五爵士案件”,五个爵士因拒绝交纳“强迫借贷”而被捕。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》上 一、议会与王权的斗争 (五)革命爆发原因 阅读材料,结合课本内容,总结英国资产阶级革命爆发的原因有哪些? 16世纪末随着英国资本主义发展,资产阶级和新贵族队伍日益壮大,经济力量强大,他们力图摆脱封建制度的束缚,为资本主义的进一步发展创造条件。而来自经济落后、政治保守的苏格兰地区的詹姆斯一世和其子查理一世对英格兰的国情极不适应。他们鼓吹“君权神授”,顽固推行专制主义政策,甚至解散议会,使资本主义发展受到了严重阻碍。 ——周一良、吴于廑 《世界通史·近代部分》 斯图亚特王朝的封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展。 根本原因: 阶级基础: 历史传统: 现实原因: 英国资产阶级和新贵族的势力不断增强(领导阶级) “王在法下”的法律传统和议会制度的政治传统。 斯图亚特王朝推行君主专制政策,使议会和王权的矛盾激化。 贰·英国内战和“光荣革命” 二、英国内战和“光荣革命” (一)英国内战 詹姆斯一世在位期间,以英国国教作为封建专制制度的支柱,宣扬君权神授,将王权凌驾于法律之上。1637年7月,查理一世强令苏格兰接受英国国教,目的是把专制统治推行到苏格兰,引起苏格兰人民的愤怒。1638年苏格兰的贵族和资产阶级发动了起义,并于1639年攻入英格兰北。 查理一世(1625-1649) 苏格兰爆发农民起义,为筹措军费,查理一世重新召开11年都没有开过的议会,议员们在会议上抨击国王,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。 革命爆发标志:1640年新议会的召开 1.导火线:苏格兰人民起义 二、英国内战和“光荣革命” (一)英国内战 2. 经过 马斯顿荒原战役 纳西比战役 英国内战共有两次:马斯顿荒原战役、纳西比战役 第一次内战(1642~1646年)分为两个阶段:第一阶段从1642年到1644年夏,军事主动权基本上掌握在国王手中,议会当时主要处于防守地位。第二阶段从1644年夏到1646年,军事主动权完全转到议会手中。 克伦威尔 1599-1658年 查理一世 1600—1649年 17世纪英国资产阶级革命独立派的首领,信奉新教(加尔文教)思想。 二、英国内战和“光荣革命” (一)英国内战 3. 结果 (1)议会军队打败国王军队(1648.8) (2)查理一世被推上断头台(1649.1) 根据议会设立的高等法庭的判决,查理一世以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名,于1649年1月30日被斩首。 经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。1649年1月30日,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。 处死查理一世,不仅仅是查理一世生命的结束,其意义在于否定了君权神授,它标志着近千年英国封建制度的终结。 二、英国内战和“光荣革命” (二)共和国时期——克伦威尔军事独裁统治 新贵族 资产阶级 3.评价: 2.特点: 1.建立: 1649年5月,英吉利共和国建立。 (1)议会有名无实(2)克伦威尔为“护国主”,独揽大权。 一个没有国王头衔的国王 革命虽然废除了君主制,但没有结束个人专权的统治。 克伦威尔驱散议会 克伦威尔去世后,政局动荡不安。 以承认议会的权利为条件,恢复斯图亚特王朝。 克伦威尔的独裁统治激起广大群众的反抗,由于政治腐败,又给王党阴谋复辟提供了机会。 二、英国内战和“光荣革命” (三)革命反复——斯图亚特王朝复辟 1658年克伦威尔去世,贵族、军官们争权夺势,政局动荡不安。资产阶级和新贵族决定恢复斯图亚特王朝,但要求承认议会的权力为条件。 1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,成为英国国王。封建王朝复辟。詹姆士二世继位后,加强王权,恢复天主教会,进行反攻倒算,激起新的反抗。 查理二世登上王位后就撕毁诺言,进行反攻倒算,实行血腥报复。把克伦威尔等人的尸体从坟墓中掘出,施以绞刑,枭首示众。 詹姆士二世是一位顽固的君主,继续前任的政策,意图恢复天主教在英国的统治,英国人民的怨恨越来越多。 二、英国内战和“光荣革命” (四)光荣革命 1688年,英国议会决定邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。威廉率军登陆英国,詹姆士二世逃往法国。威廉和玛丽接受英国议会提出的条件,登上英国王位。这是一次没有流血的革命,英国人称它为“光荣革命”。 威廉和玛丽加冕 “光荣革命”中“光荣”在哪里? 1.形式:和平手段(没有流血 ); 2.结果:资产阶级掌握政权,光荣革命达到了革命的结果,避免了革命带来的破坏。 国王的权力来自“神授” 国王的权力来自议会 二、英国内战和“光荣革命” (五)英国资产阶级革命特点 1653 斯图亚特王朝复辟 专制 民主 1640 1649 1660 1688 革命爆发 处死国王建立共和国 时间 光荣革命 克伦威尔就任“护国主” 内战爆发 1642 从这个曲线图可以分析到英国资产阶级革命的哪些特点?说明了什么? 曲折性 漫长性 不彻底性 启示:1.新的社会制度代替旧的制度不是一帆风顺的,要经过长期反复曲折的斗争。 2.早期资产阶级力量不够强大,所以革命不够彻底。 反复性 叁·英国君主立宪制的初步确立 三、英国君主立宪制的初步确立 (一)颁布《权利法案》 威廉和玛丽加冕 威廉和玛丽登基的前提是什么? 接受《权利法案》和议会的要求。 风能进、雨能进、国王不能进。 ——威廉·皮特 初登英国王位的新国王威廉和原来的国王查理是否拥有一样大的权力? 否。新国王的权力受到了限制。 三、英国君主立宪制的初步确立 (一)颁布《权利法案》 (1)重申英国人自古就有的权利: 议会定期召开、 议员享有讨论国事和言论自由的权利、 征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 (2)国王不经议会许可: 不能随意废除法律 (3)今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。 也不能停止法律的执行 不得征收捐税 议会主权 限制王权 确立 君主立宪制 限制立法权 限制司法权 限财政权 限制王位继承权 三、英国君主立宪制的初步确立 (二)君主立宪制 君主立宪制 含义:又称“议会君主制”或“有限君主制”,它是资本主义社会的一种政权组织形式,是指资本主义国家的君主权利受到宪法制约和限制的君主制。 特点:国家权力中心在议会,议会行使国家最高权力;君主是名义上的世袭国家元首,只是国家权力的象征,处于统而不治的地位。 我虽是国王,但已经 不管理国家大事了。 国王的神圣权力受到议会的限制 法律面前人人平等/反对专制权力 读图,国王和议会的权力发生了怎样的变化? 议会权力至上,国王统而不治。 议会行使国家最高权力,君主是国家权力的象征。 三、英国君主立宪制的初步确立 (二)君主立宪制 《权利法案》颁布前 《权利法案》颁布后 政治制度 权力来源 议会与王权的关系 权力中心 统治方式 封建君主专制 君主立宪制 王权限制议会 议会限制王权 国王 议会 人治 法治 探究比较《权利法案》颁布前后,英国政治的变化? 法律赋予 “君权神授” 社会形态变化:由封建社会变为资本主义社会 人类政治文明演进的趋势:由人治到法治、由专制到民主 英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治,为英国资本主义的进一步发展开辟了道路,并对世界近代历史产生重要影响。 三、英国君主立宪制的初步确立 议会制的君主立宪制,则仍为现代不少资本主义国家所采用,如西班牙、荷兰、比利时、卢森堡、挪威、瑞典、丹麦、日本、泰国、柬埔寨等。 日本天皇 沙特国王 西班牙国王 你知道当今除英国外,还有哪些国家实行君主立宪制吗? 查尔斯三世国王 君主立宪制的英国 根本原因 专制统治严重阻碍了资本主义发展 1640年议会重新召开 过程 开始 高潮 复辟 结束 1649年处死查理一世,英国宣布为共和国 斯图亚特王朝复辟,反攻倒算 1688年“光荣革命” 成果 1689年颁布《权利法案》,形成君主立宪制 影响 推翻封建君主专制,为资本主义发展开辟道路 对世界近代历史产生重要影响 课堂小结 巩固练习 1.“来,约翰王!在这份《大宪章》上签字。请注意!尊敬的陛下,依据宪章第六十一条,如果你犯错了,我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国当时确立了( ) A.君主立宪的政体 B.王在法下的原则 C.神权至上的理念 D.民主共和的思想 B 解析:本题考查《大宪章》的内容。根据“在这份《大宪章》上签字”“陛下……如果你犯错了,我们可以用‘打’的方式让你改”和所学可知,《大宪章》对王权有所限制,确立了王在法下的原则。故选B。 2.1653年,克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国主兼军队总司令。1657年,议会递交请愿书请他就任英国国王,他虽婉拒了这一请求,但把护国主制改为世袭。这表明当时英国( ) A.资产阶级革命的任务完成 B.专权独裁的统治尚未终结 C.君主立宪制度还不够完善 D.缺乏建立民主制度的基础 B 解析:题干信息可知,克伦威尔虽拒绝“国王”的头衔,却大权独揽,并将“护国主”设为世袭职位,实际继承方式与君主制无异,表明当时英国专权独裁的统治尚未终结,B正确。题干体现的是克伦威尔的独裁统治,这与革命目标(推翻君主专制)背道而驰,表明革命反专制的任务未完成,排除A;君主立宪制是《权利法案》颁布后才逐步确立的,排除C;题干更多指向的是权力的集中,而非民主制度基础的问题,排除D。 3.历史学家钱乘旦、许洁明在《英国通史》中曾说过:“‘光荣革命’留下的最深刻遗产是,制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。”这里强调了“光荣革命”( ) A.确立君主立宪制度 B.实现各方利益均衡 C.奠定英国发展基调 D.推动欧洲革命进程 C 解析:分析材料信息可知,英国的“光荣革命”选择了以和平和渐进的改革来解决社会矛盾和推动制度变迁,这种方式避免了暴力冲突,使社会在相对稳定的状态下进行自我调整和进步,影响了英国之后的改革方式,奠定了英国发展的历史基调,C正确。1689年,英国议会通过《权利法案》,此后君主立宪制逐渐形成,排除A;材料未涉及“实现各方利益均衡”,排除B;材料只强调“光荣革命”对英国的影响,未涉及“推动欧洲革命进程”,排除D。 4.《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这一规定( ) A.废除了英国的君主 B.推崇“君权神授”理论 C.限制了国王的权力 D.首创了元首制 C 材料分析 “未经议会同意……以国王权威……为非法权力” 《权利法案》从法律上限制了国王的权力,确立了议会至上的原则。故选C 错项分析 《权利法案》并未废除英国君主,君主仍保留部分权力,排除A;“君权神授”是封建君主强化自身权力的理论,《权利法案》限制了王权,否定了这一理论,排除B;元首制是古罗马的政治制度,排除D 5.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“英国的王权还从来没有被套上这么多‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会了,其神圣的光环也荡然无存。”这表明英国( ) A.王权完全受制于议会 B.上帝权威至高无上 C.君主立宪制逐渐确立 D.国王退出政治舞台 C 解析:根据题干“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威如今已受制于议会了,其神圣的光环也荡然无存”,可知君主权力受制于议会,议会权力至上,结合所学知识,表明英国的君主立宪制度逐渐确立,C项正确;王权的丧失是逐渐的,不是一下就完全受制于议会,排除A项;材料反映的是上帝权威已经丧失,排除B项;国王退出政治舞台,不符合史实,国王是国家元首,排除D项。故选C项。 感谢观看 $

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