精品解析：河北唐山市迁安市2025-2026学年冀教版三年级下学期期末考试数学试题

2025－2026学年度第二学期小学期末教学质量监测 三年级数学试题 本套试卷考试时间60分钟。 一、我会认真填一填。 1. 神舟二十三号载人飞船发射时间是2026年5月24日23：08，这一时刻用普通计时法表示是（ ）；2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年2月有（ ）天，全年一共有（ ）天。 2. 5分米＝（ ）厘米 3厘米6毫米＝（ ）毫米 6000米＝（ ）千米 1米2分米＝（ ）分米 3. 把下面两个分步算式：，，改写成综合算式是（ ）。（不计算） 4. 一支碳素笔售价2.88元，这个小数读作（ ），2.88元中有（ ）个1元、（ ）个0.1元和（ ）个0.01元。 5. 风车迎风转动属于（ ）现象；电梯上下运行属于（ ）现象；蝴蝶左右翅膀的形状一样属于（ ）现象。 6. 填上合适的长度单位。 一枚1角硬币厚度约1（ ）；教室单人课桌面的长是6（ ）； 滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888（ ）。 7. 月历中同一竖列相邻两个日期相差（ ）天。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.29（ ）3.3 5.1（ ）4.8 10.2元（ ）10元2角 9. 聪聪在超市买了一瓶酸奶，给了售货员阿姨20元，找回5.8元，这瓶酸奶（ ）元。 二、认真辨析，合理选择。（把正确答案的序号写在括号里。） 10. 桌面上摆放着长方体茶叶盒和圆柱形水杯，从侧面观察，看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 11. 妈妈买3箱牛奶，每箱28元，又买一袋面包15元，一共花多少钱？下面列式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 每盒彩笔有24支，12盒一共有多少支？计算时，竖式中“”这一步表示的实际含义是（ ）。 A. 1盒彩笔共240支 B. 2盒彩笔共240支 C. 10盒彩笔共240支 D. 12盒彩笔共240支 13. 下面物品图案，不属于轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 小路旁共栽了10棵杨树，每两棵树之间相距6米，这10棵杨树之间的距离是多少米？列式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 三、我会细心算一算。 15. 直接写得数。 16. 竖式计算。 45×27＝ 20.3－9.8＝ 138×56＝ 17. 脱式计算。 四、动手动脑我能行。 18. 学校体检测量了三（1）班全体男生的身高，老师记录的数据如下。（单位：厘米） 132、125、140、136、128、135、139、126、131、127 134、137、129、133、124、130、138、122、136、131 （1）分段整理数据，填写在统计表中。 身高（厘米） 120～129 130～139 140及以上 人数 （2）回答问题。全班一共有（ ）名男生。身高在（ ）厘米这段的人数最多。 五、我是说理小达人。 19. （1）用竖式计算下面算式。 （2）思考：整数加法（或减法）和小数加法（或减法）计算上有什么相同点？ 六、生活中的数学。 20. 果园里有梨树28棵，苹果树的棵数比梨树的3倍多6棵。果园里有苹果树多少棵？ （1）先画线段图分析题意： 梨树： 苹果树： （2）列式解答。 21. 文具店每本笔记本售价8元，王老师买了16本笔记本，付给售货员200元，应找回多少元？ 22. 学校采购六一儿童节演出服装，上衣每件45元，裤子每条35元，一共需要采购24套演出服。一共需要花多少钱？（用两种方法解答） 方法一。 方法二。 23. 工人师傅4小时可以加工36个零件，照这样计算，工人师傅7小时可以加工多少个零件？ 24. 选择信息，提出数学问题并解答。 （1）买一个文具盒和一支钢笔，一共需要多少钱？ （2）自己提出数学问题，并解答。 七、思维深一度。 25. 文具店里有三种文具：钢笔、笔记本、彩笔，分别放在红、黄、蓝三个抽屉里，每个抽屉只放一种文具。已知三条信息： ①红抽屉不放钢笔；②黄抽屉不放钢笔，也不放笔记本；③蓝抽屉不放彩笔。 红抽屉里放的是：（ ），黄抽屉里放的是：（ ），蓝抽屉里放的是：（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期小学期末教学质量监测 三年级数学试题 本套试卷考试时间60分钟。 一、我会认真填一填。 1. 神舟二十三号载人飞船发射时间是2026年5月24日23：08，这一时刻用普通计时法表示是（ ）；2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年2月有（ ）天，全年一共有（ ）天。 【答案】 ①. 晚上 11：08##晚上11时8分 ②. 平 ③. 28 ④. 365 【解析】 【分析】将24时计时法转换为普通计时法时，超过12时的时刻需要减去12并加上时间词； 判断平年、闰年时，一般年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年； 平年2月有28天，全年365天。 【详解】23－12＝11 因此，这一时刻用普通计时法表示是：晚上11：08 因此，2026年是平年，这一年2月有28天，全年一共有365天。 2. 5分米＝（ ）厘米 3厘米6毫米＝（ ）毫米 6000米＝（ ）千米 1米2分米＝（ ）分米 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米进行单位换算即可。 【详解】1分米＝10厘米，5分米里面有5个1分米即5个10厘米，所以5分米＝50厘米； 1厘米＝10毫米，3厘米里面有3个1厘米即3个10毫升，可得3厘米＝30毫米，所以3厘米6毫米＝36毫米； 1千米＝1000米，6000米里面有6个1000米即6个1千米，所以6000米＝6千米； 1米＝10分米，所以1米2分米＝12分米。 3. 把下面两个分步算式：，，改写成综合算式是（ ）。（不计算） 【答案】 【解析】 【分析】分析题中两个算式，先计算减法，计算结果除以7。改写成综合算式，根据四则运算法则，要先计算减法，需要在减法算式中加括号，括号外除以7即可。 【详解】综合算式为：（189－56）÷7 4. 一支碳素笔售价2.88元，这个小数读作（ ），2.88元中有（ ）个1元、（ ）个0.1元和（ ）个0.01元。 【答案】 ①. 二点八八 ②. 2 ③. 8 ④. 8 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几。2.88元表示2元8角8分，1元＝10角，1元＝100分，1角是0.1元，1分是0.01元。据此解答。 【详解】由分析可知：一支碳素笔售价2.88元，这个小数读作二点八八，2.88元中有2个1元、8个0.1元和8个0.01元。 5. 风车迎风转动属于（ ）现象；电梯上下运行属于（ ）现象；蝴蝶左右翅膀的形状一样属于（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 ③. 对称 【解析】 【分析】根据平移、旋转和对称的定义进行判断：物体绕着一个点或一个轴做圆周运动属于旋转现象；物体沿着直线运动，本身方向不发生改变属于平移现象；物体沿一条直线对折，两侧能够完全重合属于对称现象。  【详解】风车迎风转动时，叶片绕着中心点做圆周运动，方向发生改变，属于旋转现象； 电梯上下运行时，轿厢沿着竖直直线运动，本身方向不发生改变，属于平移现象； 蝴蝶左右翅膀的形状一样，沿身体中线对折后能够完全重合，属于对称现象。 6. 填上合适的长度单位。 一枚1角硬币厚度约1（ ）；教室单人课桌面的长是6（ ）； 滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 分米##dm ③. 千米##km 【解析】 【分析】计量很短的长度用毫米，学生用的小尺上刻度0至刻度1之间长度是1厘米，平均分成10份，其中1小格的长度是1毫米，计量一般的长度用分米或米，粉笔盒的高度约1分米，双人课桌的长度约1米，计量很长的路程用千米，学校400米跑道两圈半是1千米。根据生活经验与单位前的数值选择合适的长度单位。 【详解】一枚1角硬币很薄，单位前数值是1，选用“毫米”作单位合适，所以一枚1角硬币厚度约1毫米。 教室单人课桌面的长比1米短，比1厘米长得多，单位前数值是6，选用“分米”作单位合适，所以教室单人课桌面的长是6分米。 滦河流经三省，路程很远，单位前数值是888，选用“千米”作单位合适，所以滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888千米。 7. 月历中同一竖列相邻两个日期相差（ ）天。 【答案】 7 【解析】 【分析】观察月历表，找出两个竖着相邻的两个日期，然后相减即可解答。 【详解】如图： 16号上面是9日，它下面是23日。 16－9＝7（天） 23－16＝7（天） 可得16日与同一竖列相邻的两个日期相差7天。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.29（ ）3.3 5.1（ ）4.8 10.2元（ ）10元2角 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】（1）（3）用小数表示几元时，整数部分表示整元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分；据此转化为几元几角几分，再比较大小即可。注意第一小题借助添加单位进行比较大小。 （2）小数大小的比较：先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相等，比较小数点后第一位上的数，小数点后第一位上的数大的这个数就大；据此比较。 【详解】3.29元＝3元2角9分 3.3元＝3元3角 因为3元＝3元，2角＜3角，所以3元2角9分＜3元3角，即3.29元＜3.3元，因此3.29＜3.3 5.1＞4.8 10.2元＝10元2角 9. 聪聪在超市买了一瓶酸奶，给了售货员阿姨20元，找回5.8元，这瓶酸奶（ ）元。 【答案】 【解析】 【分析】本题考查小数减法的实际应用。解决购物问题的关键是掌握数量关系：商品的价格付出的钱数找回的钱数。题目中已知付出的钱数是元，找回的钱数是元，要求酸奶的价格，需要用付出的钱数减去找回的钱数。 【详解】（元） 二、认真辨析，合理选择。（把正确答案的序号写在括号里。） 10. 桌面上摆放着长方体茶叶盒和圆柱形水杯，从侧面观察，看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】长方体茶叶盒，从侧面看是长方形；圆柱形水杯，从侧面看也是长方形。从侧面观察时，水杯的下部分被茶叶盒完全挡住，只能看见茶叶盒的长方形轮廓和水杯的上部分，据此解答。 【详解】A．出现圆形，圆形是圆柱从上面俯视看到的，不是侧面，不符合题意； B．看到的是茶叶盒和水杯的侧面，其中只能看见水杯的上部分，符合题意； C．看到的是两个正方形，不符合题意； D．出现圆形，圆形是圆柱从上面俯视看到的，不是侧面，不符合题意。 11. 妈妈买3箱牛奶，每箱28元，又买一袋面包15元，一共花多少钱？下面列式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】总花费等于3箱牛奶的总价加上1袋面包的价格，先根据“总价＝单价×数量”算出牛奶的总钱数，再加上面包的钱即可。 【详解】3箱牛奶的总价：（元） 一共花费的钱数：（元） 对应的正确列式为。 12. 每盒彩笔有24支，12盒一共有多少支？计算时，竖式中“”这一步表示的实际含义是（ ）。 A. 1盒彩笔共240支 B. 2盒彩笔共240支 C. 10盒彩笔共240支 D. 12盒彩笔共240支 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算中，第二个因数十位上的数表示几个十，对应10盒彩笔的数量。 【详解】12的十位上的1表示10，，表示10盒彩笔共有240支。 13. 下面物品图案，不属于轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形：将平面图形沿着一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，折痕所在的直线叫对称轴；判断选项中的图案是否是轴对称图形即可。 【详解】A．沿着任意直线对折，直线两旁的部分都不能够完全重合，不是轴对称图形； B．沿着中间竖直直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形； C．沿着中间竖直直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形； D．沿着中间竖直直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形。 14. 小路旁共栽了10棵杨树，每两棵树之间相距6米，这10棵杨树之间的距离是多少米？列式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】看图可知：一共有10棵树。2棵树之间有1个间隔，3棵树之间有2个间隔，所以间隔数＝树的棵数－1，用间隔数量乘每两棵树之间的距离即可解答。 【详解】（10－1）×6 ＝9×6 ＝54（米） 所以列式正确的是（10－1）×6。 三、我会细心算一算。 15. 直接写得数。 【答案】 ；；；； ；；；； 16. 竖式计算。 45×27＝ 20.3－9.8＝ 138×56＝ 【答案】1215；10.5；7728 【解析】 【分析】（1）两位数乘两位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积加起来； （2）小数减法的计算方法：小数点对齐，按照整数减法的法则计算，从末位算起，得数的小数点要对齐横线上的小数点。如果被减数的小数末尾位数不够，那么要添“0”再减；如果哪一位上的数不够减，那么要从前一位退一，在本位上加十再减； （3）三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 【详解】45×27＝1215 20.3－9.8＝10.5 138×56＝7728 17. 脱式计算。 【答案】577；2314；10 【解析】 【分析】先算乘法，再算加法； 先算加法，再算乘法； 先算除法，再算减法。 【详解】36×12＋145 ＝432＋145 ＝577 （58＋31）×26 ＝89×26 ＝2314 280÷8－125÷5 ＝35－25 ＝10 四、动手动脑我能行。 18. 学校体检测量了三（1）班全体男生的身高，老师记录的数据如下。（单位：厘米） 132、125、140、136、128、135、139、126、131、127 134、137、129、133、124、130、138、122、136、131 （1）分段整理数据，填写在统计表中。 身高（厘米） 120～129 130～139 140及以上 人数 （2）回答问题。全班一共有（ ）名男生。身高在（ ）厘米这段的人数最多。 【答案】（1）7；12；1 （2） ①. 20 ②. 130～139 【解析】 【分析】（1）根据记录的数据，按照给定身高段统计人数即可； （2）把每个身高段的人数相加，即可求出男生总数；比较每个身高段的人数，即可解答。 【小问1详解】 身高（厘米） 120～129 130～139 140及以上 人数 7 12 1 【小问2详解】7＋12＋1 ＝19＋1 ＝20（人） 12＞7＞1 所以，全班一共有20名男生。身高在130～139厘米这段的人数最多。 五、我是说理小达人。 19. （1）用竖式计算下面算式。 （2）思考：整数加法（或减法）和小数加法（或减法）计算上有什么相同点？ 【答案】 （1）391；18.2 （2）相同点：①都要把相同数位对齐（整数加减法通过末位对齐保证相同数位对齐，小数加减法通过对齐小数点保证相同数位对齐）； ②都从最低位开始算起；③加法计算时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；减法计算时，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。 【解析】 【分析】整数加法，将数位对齐，从低位向高位依次计算；小数加法按照整数加法的法则进行计算，计算时将小数点对齐，得数的小数点也要对齐。对比两类加减法的计算规则，提炼共同特征。 【详解】（1） （2）相同点：①都要把相同数位对齐（整数加减法通过末位对齐保证相同数位对齐，小数加减法通过对齐小数点保证相同数位对齐）； ②都从最低位开始算起；③加法计算时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；减法计算时，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。 六、生活中的数学。 20. 果园里有梨树28棵，苹果树的棵数比梨树的3倍多6棵。果园里有苹果树多少棵？ （1）先画线段图分析题意： 梨树： 苹果树： （2）列式解答。 【答案】（1） （2）90棵 【解析】 【分析】（1）画线段图：把梨树的棵数看作1段，苹果树的棵数是长短相等的3段还多一小段（6棵），先画梨树为1段，再画苹果树为3段（每段长度和梨树画的线段长度相同）多一小段（注意梨树有28棵，6棵只占到28棵的小部分）。 （2）根据题中已知，苹果树的棵数比梨树的3倍多6棵，即用梨树棵数乘3再加6即可。 【小问1详解】 ① 画一条线段，旁边标注“梨树”，上方标注“28棵”，代表梨树的棵数（画图略）； ② 画苹果树的线段：先画3段和梨树线段长度相等的线段，再在右侧接一段较短的线段，短线段上方标注“6棵”；整条苹果树线段的旁边标注“苹果树”，下方标“？棵”（画图略）。 【小问2详解】 列式计算： （棵） 答：果园里有苹果树90棵。 21. 文具店每本笔记本售价8元，王老师买了16本笔记本，付给售货员200元，应找回多少元？ 【答案】72元 【解析】 【分析】用笔记本的数量×笔记本的售价，求出买16本笔记本的总花费，再用付出的钱数减去总花费，就能得到应找回的钱数。 【详解】8×16＝128（元） 200－128＝72（元） 答：应找回72元。 22. 学校采购六一儿童节演出服装，上衣每件45元，裤子每条35元，一共需要采购24套演出服。一共需要花多少钱？（用两种方法解答） 方法一。 方法二。 【答案】（45＋35）×24＝1920（元）；1920元 45×24＋35×24＝1920（元）；1920元 【解析】 【分析】分析题意可知：可以用每件上衣的价钱＋每条裤子的价钱，求出1套演出服的价格，再乘总套数；也可以用每件上衣的价钱×采购的总套数，求出上衣的总价，再用每条裤子的价钱×采购的总套数，求出裤子的总价，再相加。 【详解】方法一： （45＋35）×24 ＝80×24 ＝1920（元） 答：一共需要花1920元。 方法二： 45×24＋35×24 ＝1080＋840 ＝1920（元） 答：一共需要花1920元。 23. 工人师傅4小时可以加工36个零件，照这样计算，工人师傅7小时可以加工多少个零件？ 【答案】 63个 【解析】 【分析】先求出工人师傅每小时加工的零件个数，再用每小时加工的个数乘7，即可得到7小时加工的零件总个数。 【详解】 （个） 答：工人师傅7小时可以加工63个零件。 24. 选择信息，提出数学问题并解答。 （1）买一个文具盒和一支钢笔，一共需要多少钱？ （2）自己提出数学问题，并解答。 【答案】（1）14.9元 （2）买一个笔记本和一支钢笔一共需要多少钱？；9.7元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）用文具盒的单价＋钢笔的单价，即可解答。 （2）根据题目中的数学信息，提出合理的数学问题，解答即可。 【小问1详解】 8.7＋6.2＝14.9（元） 答：买一个文具盒和一支钢笔，一共需要14.9元。 【小问2详解】 买一个笔记本和一支钢笔一共需要多少钱？ 3.5＋6.2＝9.7（元） 答：买一个笔记本和一支钢笔一共需要9.7元。 七、思维深一度。 25. 文具店里有三种文具：钢笔、笔记本、彩笔，分别放在红、黄、蓝三个抽屉里，每个抽屉只放一种文具。已知三条信息： ①红抽屉不放钢笔；②黄抽屉不放钢笔，也不放笔记本；③蓝抽屉不放彩笔。 红抽屉里放的是：（ ），黄抽屉里放的是：（ ），蓝抽屉里放的是：（ ）。 【答案】 ①. 笔记本 ②. 彩笔 ③. 钢笔 【解析】 【分析】本题考查简单的逻辑推理能力。解题的关键是找到限制条件最多的信息作为突破口。观察三条信息，条件②对黄抽屉的限制最多，排除了两种文具，因此先确定黄抽屉的物品，再结合条件①和条件③利用排除法确定红抽屉和蓝抽屉的物品 【详解】第一步：根据条件②“黄抽屉不放钢笔，也不放笔记本”，因为文具只有钢笔、笔记本、彩笔三种，所以黄抽屉里放的是彩笔。 第二步：剩下钢笔和笔记本两种文具，分别放在红抽屉和蓝抽屉里。根据条件①“红抽屉不放钢笔”，所以红抽屉里放的是笔记本。 第三步：最后剩下钢笔，只能放在蓝抽屉里。验证条件③“蓝抽屉不放彩笔”，蓝抽屉放的是钢笔，符合题意。 综上所述，红抽屉里放的是笔记本，黄抽屉里放的是彩笔，蓝抽屉里放的是钢笔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $