第1章 第2节 细胞的多样性和统一性-【经纶学霸】2026-2027学年高一生物必修1 分子与细胞4星学霸黑白题（人教版）

参考 第1章 第1节细胞是生命活动的基本单位 白题 基础过关 1.C解析：细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；细胞学说揭示了 动物和植物的统一性，B错误：细胞学说揭示了动物和植物的统一 注意：没有“微生物 性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水 平，C正确；“细胞通过分裂产生新细胞”是德国魏尔肖提出的， D错误。故选C。 2.D解析：细胞学说使人们对生命的认识进入了细胞水平，A错误： 施莱登和施旺运用不完全归纳法得出了“所有动植物都由细胞构 成”的观点，B错误：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐 明了生物界的统一性，C错误：魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生 新细胞”，为细胞学说做了重要补充，完善了细胞学说，D正确。故 选D。 易错提醒“不完全归纳法”是以某类中的部分对象（分子或子类） 具有或不具有某一属性为前提，得出以该类对象全部具有或不具 有该属性为结论的归纳方法。 3.D解析：病毒无细胞结构，无法独立完成代谢和繁殖，必须寄生 在活细胞内，借助宿主细胞的原料、能量等完成增殖过程，A正确。 病毒不具有细胞结构，但是也属于生物 单细胞生物仅由单个细胞构成，单个细胞即可完成运动、繁殖、摄 食等全部生命活动，B正确。多细胞生物的细胞出现了分化，不同 细胞承担特定功能，其复杂的生命活动需要多种分化的细胞密切 合作共同完成，C正确。人体是多细胞生物，细胞高度分化，不同 细胞承担特定功能，需通过细胞间分工合作共同完成生命活动。 单个细胞无法独立完成所有生命活动，D错误。故选D。 4.B解析：脊髓灰质炎病毒是非细胞生物，其生活和增殖必须在宿 主活细胞内进行，支持细胞是生命活动的基本单位，A不符合题 意；离体的线粒体是细胞器，能在一定条件下进行有氧呼吸产生 C02并释放能量，这表明呼吸作用等生命活动可在亚细胞结构上 完成，无需完整细胞，因此不支持细胞是生命活动的基本单位， B符合题意；蝾螈胚胎发育通过细胞分裂和分化实现，这直接依赖 于细胞增殖和细胞分化等细胞活动，支持细胞是生命活动的基本 单位，C不符合题意：用手抓握物体涉及神经冲动传递和肌肉收 缩，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合，这体现了细胞在多细胞 生物生命活动中的核心作用，支持细胞是生命活动的基本单位， D不符合题意。故选B。 5.B解析：①心脏属于器官层次：②血液属于组织层次；③白细胞 属于细胞层次；④一只大熊猫属于个体层次；⑤卧龙自然保护区内 所有的大熊猫属于种群层次：⑥卧龙自然保护区属于生态系统层 次；⑦卧龙自然保护区内的所有生物属于群落层次。因此生命系 统的结构层次由简单到复杂的排序是③②①④⑤⑦⑥，B正确。 故选B。 6.C解析：①表示细胞，⑤表示个体，单细胞生物草履虫既属于① 又属于⑤，A正确：冷箭竹是植物，没有④系统这个结构层次，它的 根属于③器官，B正确；一片竹林中所有的生物共同构成了⑦群 包括动物、植物、微生物 落，C错误；各层次的形成、维持和运转都是以①细胞为基础的，细 胞是最基本的生命系统，D正确。故选C。 2学霸黑白题生物·必修1·RJ 答案 走近细胞 黑题 能力提升 1.B解析：细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施 旺，其他科学家也有贡献，A正确；细胞学说认为动植物都是由细 胞和细胞产物构成，B错误；细胞有自己的生命，在多细胞生物中， 细胞也对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C正确：细胞学 说指出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构 成，揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。 故选B。 2.B解析：群落指的是一定区域中所有的生物集合，一片草原上所 有的动植物和微生物才能构成一个群落；种群是一定空间范围中 的同种生物的全部个体，一条河流中所有的鱼包括多个物种，所以 不能构成一个种群，A错误。大肠杆菌是单细胞生物，一个大肠杆 菌既是一个细胞又是一个个体，B正确。高等动物有循环系统，一 些低等动物如原生动物无循环系统，C错误。一座高山属于生态 系统，但不是最大的生命系统，生物圈才是最大的生命系统， D错误。故选B。 3.B解析：荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体等结构层次，但 不具有系统这一结构层次：蜻蜓是动物，具有细胞、组织、器官、系 统、个体等结构层次，A错误；蜻蜓是多细胞动物，“蜻蜓立在小荷 上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确：生命系统最 基本的结构层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构 层次，C错误；群落与无机环境相互作用形成生态系统， 在一定的自然区域内，所有的种群共同组成一个群落，D错误。故 包括所有的动物、植物和微生物 选B。 4.D解析：生命系统的结构层次中，从微观到个体分别是细胞、组 织、器官、系统，从个体到宏观分别是种群、群落、生态系统、生物 圈，故题图中①为系统，②为器官，③为组织，④为细胞，⑤⑥⑦⑧ 分别为种群、群落、生态系统、生物圈，血液属于结缔组织，应属于 ③，A错误：鱼的心脏和柳树的根都属于生命系统的器官层次，即 题图中的②，B错误：病毒无细胞结构，不属于生命系统，故在题图 中不能找到HⅡV相应的位置，C错误：⑦生态系统由⑥群落和无机 环境相互作用形成，D正确。故选D。 ◆压轴挑战 5.(1)种群群落(2)不属于种群是一定的空间范围内，同种生 物的所有个体形成的一个整体，一行白鹭并非全部的白鹭个体 个体(3)生态系统(4)系统 解析：(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼，为同种生物的所有个体，是一 个种群。所有的生物构成的是群落。(2)种群是一定的空间范围 内，同种生物的所有个体形成的一个整体，不能说明一行白鹭是全 部的个体，所以该行白鹭不属于种群；一只白鹭属于个体层次。 (3)扬州瘦西湖包含了各种生物和无机环境，构成了一个生态系 统，属于生命系统结构层次中的生态系统。(4)柳树是植物，与动 物相比，植物没有系统这一结构层次。 第2节细胞的多样性和统一性 白题 基础过关 1.B解析：显微镜的物镜放大倍数越大，镜头长度越长，要放大观 察微生物，更换高倍镜即可，A正确；显微镜成倒像，视野中物 更长的物镜镜头 物像往哪个方向 像移动方向和装片实际移动方向一致，题图1中视野里微生物向 移出视野，装片就往哪个方向移动才能留住物像 左下方移动，要持续观察需要往丙方向（题图2）移动装片，而不是 甲方向，B错误；转换高倍镜后，物镜镜头更长，离载物台更近，此 时禁止调节粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋调焦，C正确：视野偏 暗时，可以换用大光圈增加进光量，用凹面反光镜聚光提升视野亮 度，D正确。 2.C解析：①②表示且镜，③④表示物镜，物镜越长放大倍数越大， 目镜无螺纹，物镜有螺纹 目镜则相反，故②和④组合放大倍数最大，A正确：题图⑤中共有 8个细胞，且呈一行，题图⑥中一行共有2个细胞，若题图⑤是将 细胞放大100倍，则题图⑥是将细胞放大了400倍，B正确；观察 到题图⑤所示细胞后，要先将需要观察的物像移至视野中央，再将 低倍镜转换成高倍镜，换用高倍镜后只能用细准焦螺旋调节清晰 度，C错误；显微镜下观察到的物体是呈倒立的虚像，若观察到物 上下左右均颠倒 像在视野的左上方，要想将其移至视野正中央应将其往左上方移 动，D正确。故选C。 归纳总结高倍镜与低倍镜的视野差异 显微镜 观察到的材料面积越大 放大倍 视野中的 视野的亮 细胞数目 数越小 视野中的细胞越小 越多 H度越亮 显微镜 观察到的材料面积越小 视野中的 放大倍 视野的亮 细胞数目 数越大 视野中的细胞越大 越少 门废越暗 3.B解析：蓝细菌没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，可以进行 光合作用，①错误；乳酸菌、大肠杆菌是原核生物，遗传物质是 DNA,冠状病毒的遗传物质是RNA,②错误：诺如病毒是非细胞生 物，无拟核，③错误：乳酸菌、蓝细菌、支原体均属于原核生物， ④正确：原核生物中，蓝细菌是自养生物，大肠杆菌是异养生物，⑤ 正确。综上，④⑤正确，故选B。 ⊙重难聚焦 4.（1)细胞膜细胞质DNA(2)有无以核膜为界限的细胞核 ③④拟核蓝细菌叶绿素和藻蓝素(3)①含有细胞壁和 叶绿体，能进行光合作用②有细胞膜、细胞质和成形的细胞 核，不具有细胞壁 解析：(1)大肠杆菌和蓝细菌都是由原核细胞构成的原核生物，衣 藻和变形虫都是由真核细胞构成的真核生物。原核细胞和真核细 胞都具有相似的细胞膜和细胞质，且都以DNA作为遗传物质，这 反映了细胞的统一性。(2)科学家根据细胞内有无以核膜为界限 最本质的区别 的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。题图中构成 大肠杆菌和蓝细菌的细胞均为原核细胞，即属于原核细胞的是③ ④，大肠杆菌和蓝细菌都是原核生物，它们的DNA主要存在于拟 核中。④蓝细菌的细胞中含有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合 第2章组 第1节细胞中的元素和化合物 白题 基础过关 1.C解析：羊通过吃草获得自身所需的元素和化合物，羊和草体内 的各种化学元素的种类大体相同，但是含量差别较大，C正确。故 作用，说明它是一类自养生物。(3)组成①衣藻的真核细胞含有 细胞壁和叶绿体，能进行光合作用，因此与绿色开花植物细胞的结 构和功能类似。组成②变形虫的真核细胞具有细胞膜、细胞质和 成形的细胞核，不具有细胞壁，与哺乳动物细胞的结构与功能 类似。 黑题 能力提升 1.A解析：由题图①可知，a、b有螺纹，属于物镜，物镜长短和放大 倍数成正比，因此，镜头a的放大倍数小于镜头b,A错误；a→b放 大倍数变大，因此视野中观察到的细胞数量会变少，B正确；显微 镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像，视野中物像的移动方向与 装片中实物的运动方向正好相反，若要放大题图②中c处的细胞， 应先将其移到视野中央，即装片向左移动，C正确；显微镜的放大 倍数是指长度或宽度的放大倍数，由于视野中充满细胞，放大后视 野中的细胞数与放大倍数的平方成反比，放大倍数为之前的4倍 时，所观察到的细胞数目应为原来的1/16，所以x应为64×16= 1024,D正确。故选A。 2.D解析：a中艾滋病病毒的遗传物质储存在RNA中，A错误：蓝 细菌没有叶绿体，能进行光合作用是因为含有叶绿素和藻蓝素， B错误；衣藻、金鱼藻、蓝细菌、乳酸菌都具有细胞结构，且都有细 胞壁，但衣藻、金鱼藻是真核生物，有以核膜为界限的细胞核，C错 误；衣藻和金鱼藻虽然有细胞壁，但细胞壁具有全透性，细胞的边 界依然是细胞膜，D正确。故选D。 意压轴挑战 3.(1)生态系统不属于(2)细胞内有无以核膜为界限的细胞核 蓝细菌、大肠杆菌细胞膜、细胞质(3)蓝细菌、衣藻叶绿 素、藻蓝素(4)目镜镜头(5)②③A 解析：(1)生态系统是生物群落与它生活的无机环境相互关联而 形成的统一整体，洋涌河包含其中的生物以及河流这个无机环境 等多种组成部分，因此洋涌河属于生态系统结构层次。种群是指 在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成的一个整体，蓝细 菌包含很多物种，所以河流内所有的蓝细菌不属于种群结构层次。 (2)科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真 核细胞和原核细胞。在题图单细胞生物中，蓝细菌、大肠杆菌属于 原核生物，衣藻、草履虫属于真核生物。原核细胞和真核细胞共有 的结构有细胞膜、细胞质、核糖体等，体现了原核细胞和真核细胞 的统一性。(3)衣藻、蓝细菌可以进行光合作用，属于自养生物。 蓝细菌是自养型原核生物，其进行光合作用依赖的色素是叶绿素 和藻蓝素。(4)显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜镜头、 物镜镜头和装片上。如果转换物镜镜头和移动装片，污点都不动， 则该污点存在的位置是目镜镜头。(5)题图甲中，①②为目镜，目 镜越长，放大倍数越小，故②的放大倍数更大：③④为物镜，物镜越 长，放大倍数越大，故③的放大倍数更大。从题图乙视野切换到题 图丙视野，即放大倍数增大，则应选择②③，切换镜头后，物镜变 长，物镜镜头与临时装片的距离更接近题图甲中A。 龙细胞的分子 选C。 2.D解析：活细胞中含量最多的元素是0，A错误；Mg属于大量元 素，B错误；不同种类的细胞，其组成元素种类大体相同，但元素的 含量差异较大，C错误；细胞生活所需的营养物质都直接或间接来 无机自然界中的元素在细胞中不一定能找到 参考答案黑白题学霸3○第2节 细胞的 白题基础过关 题型1观察细胞 1.**(2026·广东惠州期中)下面有关显微镜 使用的叙述，错误的是 微生物 显微镜 的视野 丙 微生物运动方向 装片移动方向 图1 图2 A.如要将图1中的微生物放大，可以换上更 长的物镜镜头 B.若要持续观察图1中微生物，应将装片往 甲方向（图2）移动 C.转换高倍镜后，物镜离载物台更近，只能 用细准焦螺旋调焦 D.如果视野稍暗，观察时可以用大光圈和凹 面反光镜 2.禁下图中①②③④表示显微镜镜头，⑤⑥ 表示在不同物镜下观察到的细胞图像示意 图。下列叙述错误的是 ( 冒 00000 ①②③④ ⑤ A.①②表示目镜，③④表示物镜，且②和④ 组合放大倍数最大 B.若图⑤是将细胞放大100倍，则图⑥是将 细胞放大了400倍 C.换用高倍镜后，再将待观察目标移至视野 中央，并用细准焦螺旋调至清晰 D.显微镜观察到物像在视野的左上方，要想将 其移至视野正中央应将其往左上方移动 题型2原核细胞和真核细胞 3.*(2025·云南玉溪期末)下列关于真核生 物、原核生物和病毒的叙述，正确的有 >>《题中题》上分专题01( ①没有叶绿体就不能进行光合作用 第1章走近细胞黑白题学霸 多样性和统一性 限时15min ②乳酸菌、大肠杆菌、冠状病毒的遗传物质都 是DNA ③诺如病毒在光学显微镜下可清晰地看到拟 核区域 ④乳酸菌、蓝细菌、支原体都属于原核生物 ⑤原核生物既有自养生物，又有异养生物 A.1项 B.2项 重难聚焦 题型原核细胞与真核细胞的异同 4.整如图是人们常见的几种单细胞生物 请据图回答下列问题： ①衣藻 ②变形虫③大肠杆菌④蓝细菌 (1)以上细胞都具有相似的 和 （填基本结构)，且都以 作为遗传物质，这反映了细 胞的统一性。 (2)科学家根据细胞内 把细胞分为原核细胞和真核 细胞。图中属于原核细胞的是 (填序号)，此类生物的DNA 主要存在于 中，其中能进行 光合作用的是 (填名称)，完 成此生理过程的物质基础是因为其含 有 (填色素名称)，因而它是 类自养生物。 (3)与绿色开花植物细胞结构和功能类似的 生物是 (填序号)，你的判断依 据是 ；与哺乳动 物细胞的结构与功能类似的生物是 (填序号)，判断的依据是 3 学霸黑白题生物·必修1·RJ 黑题能力提升 1.整(2026·湖北武汉期末)如图是显微镜的 部分结构及不同物镜下观察到的视野。下列 叙述错误的是 ( 10×10 10×40 6 0 x个细胞 64个细胞 图① 图② 图③ A.图①中的a、b表示物镜，镜头a的放大倍 数大于镜头b B.a→b视野中观察到的细胞数量会变少 C.若要放大图②中c处的细胞，应先将装片 向左移动 D.图③中x约为1024 2.转(2025·广东梅州期中)下列关于图中a、 b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是 >《题中题》上分专题01( ⊙ D a 、衣藻 蓝 乳 金鱼 细 酸 艾滋病 病毒 A.a中艾滋病病毒的遗传物质储存在DNA中 B.b中蓝细菌是自养生物，是因为其含有能 进行光合作用的叶绿体 C.c中生物都有细胞壁，都没有以核膜为界 限的细胞核 D.衣藻和金鱼藻的细胞的边界是细胞膜 压轴桃战 并解 3.禁(2025·广东深圳期中)某同学在生 物研究性学习课题中，为了研究河流中的 微生物种类，从深外高中园附近的洋涌河 中取样，做成临时装片后在光学显微镜下 观察到以下几种生物，下列各图分别表示 这几种生物的细胞结构模式图： 4 限时20min|答案P3 细胞壁 细胞膜 眼，点 纤 -纤毛 -细胞质 细 -DNA 一核糖体 壁 蓝细菌 大肠杆菌 衣藻 草履虫 I.在生命科学领域的研究中，常常需要确 定研究范围与研究对象，请回答以下问题： (1)在生命系统的结构层次中，洋涌河属 于 结构层次，河流内所有的 蓝细菌 (填“属于”或“不属 于”)种群结构层次。 (2)科学家依据 将细胞分为真核细胞和原核细胞，以上 单细胞生物中属于原核细胞的是 。以上四种细胞共有的结构有 (答出两点即可)，这 体现了原核细胞和真核细胞的统一性。 (3)同学查阅资料，发现图示生物中 可以进行光合作用，属于自 养生物。其中的原核型自养生物进 行光合作用依赖的色素是 Ⅱ.该同学在实验室中使用光学显微镜观 察临时装片时，遇到以下问题，请你尝试 帮他解决： (4)观察临时装片时，该同学发现视野中 有一个污点，转换物镜和移动装片后， 该污点都不动，则该污点存在的位 置是 (5)如下图所示，若该同学想从图乙视野 切换到图丙视野，则应选择的镜头组 合是 (填序号)，切换镜头后， 物镜镜头与临时装片的距离更接近图 甲中的 (填字母)。 ①②③④AB